内容正文:
【苏教版小学三年级下册】 长方形和正方形周长与面积复习 湖面 市民广场 回顾整理 长 宽 边长 边长 回顾整理 湖面 市民广场 20米 30米 10米 (30+10) 2 =40 2 =80(米) 20 4=80(米) 回顾整理 千米 米 分米 1000 10 厘米 毫米 10 10 100 长度单位 回顾整理 回顾整理 5厘米 3厘米 5 3=15(平方厘米) 回顾整理 1平方分米 100平方厘米 平方米 平方分米 平方厘米 100 100 面积单位 回顾整理 4分米 40分米 30分米 周长: 面积: 木条: 玻璃: (40+30) 2 = 70 2 = 140(分米) 40 30=1200(平方分米) 1200平方分米=12平方米 4 4=16(分米) 4 4=16(平方分米) 4 4 (4米) (3米) 综合运用 10米 6米 玫瑰花 月季花?平方米 10-6=4(米) 6 4=24(平方米) 60-36=24(平方米) 10 6=60(平方米) 6 6=36(平方米) 分一分 综合运用 用4块边长为1分米的正方形,拼出不同的图案,并在练习单上算出每种图案的周长和面积。 拼一拼 综合运用 拼一拼 面积相等的图形, 周长不一定相等。 综合运用 面积 周长 4平方分米 4平方分米 4平方分米 4平方分米 4平方分米 10分米 8分米 10分米 10分米 10分米 观察它们的面积和周长,你有什么发现? 图中白菜地和萝卜地的面积相等吗?周长呢? 周长相等的图形,面积不一定相等。 比一比 综合运用 用12根1米长的木条,围成一块长方形或正方形的小菜园,你能算出它的面积和周长吗? 围一围 图形 长(m) 宽(m) 面积(m2) 周长(m) ① ② ③ 综合运用 活动要求: 1.围成一个长方形或正方形。 2.每次围一种图形,12根小棒需要全部用完。 3.同桌合作围一围,并完成表格。 今天的复习中,你有哪些新收获? 课堂总结 画一画 用12根1米长的木条,一面靠墙,围成一块长方形或正方形的小菜园,你能帮他设计一下并画出来么? (每个小方格边长表示1米) 拓展延伸 画一画 用12根1米长的木条,一面靠墙,围成一块长方形或正方形的小菜园, 你能帮他设计一下并画出来么? 拓展延伸 用12根1米长的木条,围成一块长方形或正方形的小菜园,你能算出它的面积和周长吗? 围一围 图形 长(m) 宽(m) 面积(m2) 周长(m) ① ② ③ 2 5 1 4 3 3 5 8 9 12 12 12 综合运用 观察它们的周长和面积,你有什么发现? null 12799.958 $$