1.2 地球与地球仪(第1课时·地球的形状和大小)-【链接同步】2024-2025学年七年级地理上册教学课件(人教版2024)

2024-08-15
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水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 为什么七颗行星均以“星”命名,而独地球以“球”命名? 的形状和大小 地球 目 录 课标要求 人类认识地球形状的历程 地球的大小 课堂巩固 01 02 03 04 1 课标要求 01 课标要求 结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球形状的认识过程。 使用数据、类比等方式描述地球的大小。 2 人类认识地球形状的历程 02 人类认识地球形状的历程 地 球 冷 知 识 “地球”这个汉语词汇最早出现于中国哪一历史时期? 02 人类认识地球形状的历程 利玛窦与他绘制的《山海舆地全图》 明朝万历年间,意大利传教士利玛窦在中国传教(1582-1610年),同时用西方的世界地图在中国传播地球是球体的知识。这一时期,在西方天文知识汉化的过程中,“地球”一词在汉语书籍中开始出现。 02 人类认识地球形状的历程 1.在“地球”一词出现之前,中国古人常使用哪些词语表示全世界? 地 球 冷 知 识 宇内、乾坤、天下、六合、四海、九州 2.在中国古人的主流观念中,地球的形状是怎样的? 02 人类认识地球形状的历程 “天圆如张盖,地方如棋局” 古人由于活动范围狭小, 往往凭自己的直觉认为 天是圆的,地是方的。 天圆地方 02 人类认识地球形状的历程 古代世界不同文明对世界的想象 古印度 古巴比伦 古埃及 02 人类认识地球形状的历程 从什么时候开始,人类意识到地球是一个球体? 地 球 冷 知 识 02 人类认识地球形状的历程 地球是球形这一概念最先是公元前五、六世纪的古希腊哲学家毕达哥拉斯提出的。但是他的这种信念仅是因为他认为圆球在所有几何形体中最完美,而不是根据任何客观事实。 02 人类认识地球形状的历程 人们观测到太阳和月亮的形状是球体 推测 地球也应该是球体 02 人类认识地球形状的历程 02 人类认识地球形状的历程 浑天说是约两千年前我国产生的一种进步的宇宙结构体系,浑天说的代表作《张衡浑仪注》中说:“浑天如鸡子。天体圆如弹丸,地如鸡子中黄,孤居于天内,天大而地小。”张衡为了证明自己的“浑天说”,亲自制造了世界上第一架“漏水转浑天仪”,开始了较为精确的天文观测时代,并以较为精确的天文观测数据来佐证“浑天说”解释各种天象。 张衡(78年-139年)和浑天仪 02 人类认识地球形状的历程 克罗狄斯·托勒密(约90年—168年)是古希腊地理学的集大成者。15世纪初,他的著作《地理学指南》一书被翻译成拉丁文,地圆学说逐渐流行开来。此时正值欧洲大航海时代开始,一些航海家试图环绕地球进行航行。 托勒密是古希腊天文、地理学家,其著作《地理学指南》书论述了地球的形状、大小、经纬度,明确指出地理学的任务就是提供一幅地图。他在《地理学指南》中绘制的地图,被称为改变世界的地图。 17 02 人类认识地球形状的历程 1519—1522年,麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了人们关于“地方”与“地圆”的争论。 18 02 人类认识地球形状的历程 19 02 人类认识地球形状的历程 20世纪,人类进入了太空,可以从太空观察地球。地球卫星影像确证地球是一个球体。 题西林壁 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。 20 02 人类认识地球形状的历程 直觉 想象 理性 推测 实践 证实 亲眼 确证 21 3 地球的大小 03 地球的大小 阅读书本第12页,快速识记关于地球大小的数据。 6371 4万 5.1亿 23 03 地球的大小 地球大小的比较 地球的大小 比较项 地球表面积 约5.1亿平方千米 相当于 个足球场的总面积 (足球场面积约7000平方米) 地球最大周长 约4万千米 相当于客机沿赤道飞行 小时的距离(客机飞行速度约800千米/时) 728亿多 50 24 03 地球的大小 地球大小的比较 我的表面积约6.1万亿平方千米,是地球表面积的 倍。 我的周长约1万千米,地球最大周长约是我周长的 倍。 11960.78 4 25 03 地球的大小 26 03 地球的大小 对于人类而言,地球是人类赖以生存的辽阔家园; 对宇宙而言,地球是宇宙中微不足道的一颗渺小星球; 正是这种辽阔与渺小的对比,让我们放下傲慢, 更加珍惜地球,敬畏宇宙。 27 4 课堂巩固 04 课堂巩固 地球的形状和大小 29 形状 球体 过程 天圆地方 太阳和月亮 麦哲伦环球航行 地球卫星照片 大小 平均半径 6371千米 最大周长 4万千米 表面积 5.1亿平方千米 04 课堂巩固 下图是微信启动画面,采用的是1972年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的地球照片,据此完成下面小题。 1.关于地球的形状,正确的是( ) A.盘状 B.圆柱体 C.圆锥体 D.不规则的球体 2.对“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”反映出与地球大小有关的事物( ) A.地球平均半径为6371千米 B.表面积约5.1亿平方千米 C.地球的赤道周长为4万千米 D.地球在围绕太阳公转 D C 30 04 课堂巩固 麦哲伦环球航行令世人敬佩!图为“麦哲伦环球航行路线图"。读图,完成下面小题。 3.麦哲伦船队没有经过的大洋是( ) A.大西洋 B.北冰洋 C.印度洋 D.太平洋 4.麦哲伦船队环球航行的成功, 证实了( ) A.天圆地方的学说 B.太阳是宇宙中心 C.地球是一个球体 D.地球是宇宙中心 B C 31 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$

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