第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第15课　十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 目标统领·体系建构 学习要点 十月革命以及列宁与斯大林建设社会主义的探索与实践 (1)知道列宁主义的诞生; (2)能够描述俄国十月革命的基本历程; (3)能够了解十月革命的世界历史意义;能够简述苏俄(联)不同时期建设社会主义的探索 时间脉络   思维导图 必备知识·自主学习 学习任务1　列宁主义的形成 一 背景 1.经济:19世纪末20世纪初,俄国__________经济不断发展。 2.政治:______________持续强化,社会矛盾日益尖锐。 3.阶级:工业的发展造就了俄国第一代__________。 4.组织:1898年,俄国______________宣告成立,展开有组织的工人运动。 5.思想:1900年,列宁创办《________》,宣传____________,为建立新型无产阶级政 党作了思想和组织上的准备。 资本主义 沙皇专制统治 产业工人 社会民主工党 火星报 马克思主义 二 形成 标志:1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,这次大会标志着 ______________的建立,指导思想是“布尔什维主义”,也就是__________。 三 内容 1.帝国主义定义:帝国主义是资本主义发展的__________,“是无产阶级社会革命的前夜”。 2.对俄国的认识:俄国是“帝国主义链条中________的一环”。 3.一国胜利理论:“社会主义可能首先在少数甚至__________资本主义国家内获得胜利”。 4.建立政权方式:工人阶级要以______推翻资产阶级政权,建立______________。 布尔什维克党 列宁主义 最高阶段 最薄弱 单独一个 暴力 无产阶级专政 四 意义 1.历史地位:列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征,把___________ 基本原理与俄国革命具体实际结合起来,形成了列宁主义。 2.理论创新:创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列 社会主义革命和社会主义建设理论。 3.思想武器:为__________时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。 马克思主义 帝国主义 学习任务2　十月革命的胜利 一 背景 1.两个政权并存:__________胜利后,彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人将政权 交给临时政府。 2.指明革命方向:1917年4月,列宁提出了将俄国革命从__________________向 社会主义革命推进的战略和策略。 二 过程 1.占领冬宫:1917年11月7日,革命武装占领临时政府所在地______。 二月革命 资产阶级民主革命 冬宫 2.成立新政权 (1)成立:1917年11月8日,成立布尔什维克党领导的苏维埃政权,______当选为人民 委员会主席。 (2)意义:标志着苏维埃政权在俄国正式建立,宣告了世界上第一个 ______________的诞生。 列宁 社会主义国家 图解 十月革命的进程 三 意义 1.是俄国与世界历史进程中的划时代事件。 2.建立了人类历史上第一个__________领导的国家,打破了资本主义一统天下的 世界格局,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义 道路的新纪元。 3.沉重打击了__________对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的 解放斗争,改变了20世纪的世界格局。 4.资本主义和社会主义两种社会制度的____________,成为世界历史的重要内容。 无产阶级 帝国主义 并存与竞争 学习任务3　苏联建设社会主义的实践 一 十月革命后的政权建设 1.政权:废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关。 2.军队:废除了旧的常备军,组建了红军。 3.工业:将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制。 4.土地:废除土地私有制,没收地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种。 5.外交:废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;退出一战。 二 战时共产主义政策 1.背景: (1)十月革命胜利后,国内外的敌对势力联合起来,企图扼杀新生的____________。 (2)他们通过武装干涉,使苏俄陷入内战当中。 2.目的:把有限的力量集中起来保证______的胜利。 3.内容:最重要的是____________,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到 国家手中。 4.作用:余粮收集制保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害了 ____________,导致战后的经济和政治危机。 苏维埃政权 战争 余粮收集制 农民的利益 三 新经济政策 1.时间:1921年3月。 2.背景:战时共产主义政策不适应战争结束后的新情况,导致了严重的政治危机 和经济危机。 3.内容: (1)重心是调整国家与农民的关系,通过________等市场机制建立工农联盟。 (2)允许__________有一定程度的发展,并以租让制等形式在一些经济部门引入 外国资本。 4.作用:稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。 粮食税 私营企业 图解 列宁对社会主义道路的探索 四 苏联成立 1922年12月,“苏维埃社会主义共和国联盟”成立,简称“______”。 五 “苏联模式” 1.背景: (1)1924年1月,列宁逝世,________成为苏联最高领导人。 (2)苏联依然是一个落后的农业国,在资本主义包围下的苏联必须尽快实现工业化。 2.概况:斯大林领导的建设社会主义的体制机制,后被称为“苏联模式”。 3.措施:在斯大林领导下,苏联先后实施“社会主义工业化”和“农业________”。 苏联 斯大林 集体化 4.成就: (1)经过两个“五年计划”,到1937年,苏联宣布基本实现了“________”目标。 (2)主要工业部门的产量跃居__________、世界第二位。 5.特点: (1)经济:生产资料公有制,________计划体制。 (2)政治文化:______________,个人崇拜。 工业化 欧洲首位 指令性 权力高度集中 6.评价: (1)积极性:①使苏联在较短时间内实现了________。 ②奠定了强大国家的基础,为后来取得卫国战争的胜利创造了__________,为苏联 赢得了巨大的国际声誉。 (2)消极性:排斥__________,片面发展重工业,在农业集体化中采用强制手段,导致 国民经济比例失调,农业和轻工业长期落后,消费水平相对较低。这些问题影响 了苏联的发展。 工业化 物质条件 市场经济 一 十月革命胜利的原因 1.客观原因 (1)19世纪末20世纪初,______成为帝国主义国家中各种矛盾表现最集中、最尖锐 的国家。(“帝国主义链条中最薄弱的一环”) (2)一战为俄国革命创造了有利的__________,加速了革命的发展。(激化了国内 矛盾,同时使帝国主义列强无暇顾及俄国革命) (3)二月革命推翻了__________统治,资产阶级临时政府集中力量于前线,后方 薄弱。 (4)资产阶级没有满足人民的要求,遭到__________。(“和平、面包和土地”) 核心突破·合作探究 俄国 国际环境 沙皇专制 人民反抗 2.主观原因 (1)革命得到人民支持,广大贫苦农民成为革命的________。 (2)以列宁为首的______________的正确领导,及时通过调整政治、经济、外交 措施来巩固政权。 同盟军 布尔什维克党 二 苏俄(联)三大经济政策实践比较 项目 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式 农 业 余粮收集制 用______________取代余粮 收集制 _______ 工 业 大中小工业企业一律收归_____ 实行______________ 高度集中的国家 __________,直接管理 贸 易 ______自由贸易 恢复自由贸易, _____________ ______________, 国家统一调拨、计划供应 固定的粮食税 集体化 国有 国家资本主义 计划模式 取消 允许商品买卖 排斥市场调节 项目 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式 分 配 实物________ (平均主义) 按劳取酬的工资制 工资制 特 点 用__________手段 控制社会经济 用____________________ 来扩大生产 用__________来管理经济 配给制 军事行政 市场和商品货币关系 行政命令 本课结束 $$