Unit 3 词句运用+阅读拓展+语法链接（单元专项）

单元·专项提升 橙子学 学科网原创精品 Unit 3 Amazing animals 模块导航 知识专区 专项训练一词句运用G约【高效学】有讲解哦！ 专项训练二阅读训练 专项训练三语法提开C为【高效学】有讲解哦！ 知识专区 字母i、万、Kk、L1排序，大小写对应及书写。 字母 东K应L西 i 可以发短元音可，如：有病的；kd孩子 j发辅音[d],如：job工作；jet喷气式飞机 发音 k发辅音k,如：Kim金姆（人名）；kite风筝 1发辅音)，如：1eg腿；1ion狮子 pet宠物 fish鱼 cat猫 bird鸟 rabbit兔子 四会 ike喜欢 z00动物园 fox狐狸 panda大熊猫 tiger老虎 必记 1ion狮子 elephant大象 giraffe长颈鹿 monkey猴子 单词 tal高的 fast快的 cute 可爱的 Miss女士 三会 um跑 sleep 睡觉 sing唱歌 hop跳 wild野生的 Comein！请进！ ike a cat像一只小猫 常考 Good moming!早上好！ an elephant一头大象 短语 go to the zoo去动物园 1.询问物品的句式（讨论动物的名称） 重点 问： What's this/that?答：Itsa/an+事物名称 句型 -What's this?这是什么？ -It's a fox.这是只狐狸。 重点句型：介绍动物名称结构：It's a/an+动物名称。 窗原创精品资源学料网独家享有版权，侵权必究」 1 单元·专项提升 ©橙子学 学科网原创精品 2重点句型：确认对方是否拥有某物 问：Do you have a/an+事物？ 答：Yes.Ido.(肯定回答) No.I don't.(否定回答)？ 如：Do you have a pet?你有宠物吗？ 必会 Yes,I do./No,Idon't是的，我有。不，我没有。 句型 3.早晨的问候语Good moming! 用Good moming问候早安，也要使用Goodmoming进行回答 Good evening晚上好Good aftemoon下午好（时序上需保持一致） 41k©用作动词，表示“喜欢”，后跟名词复数表示喜欢某一类事物 如：I1 like cats..我喜欢小猫。 1ke用作介词，表示“像，如：Run like a dog.像小狗一样奔跑。 1名词可分为可数名词和不可数名词， 可数名词根据数量不同，有单数(acat)和复数（cats)两种形式。 核心 2.冠词a/an的使用 语法 a用在辅音音素开头的单词前，an用在元音音素开头的单词前。 例子：elephant以元音开头，用an;uncle以元音开头，用an 。原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 单元·专项提升 ©橙子学 学科网原创精品 Unit 3 Amazing animals 专项训练一词句运用 一、Lo今天去动物园参观了，请根据他的描述，用序号1-5标出他的参观顺序吧。 Hello!My name is Leo.I go to the zoo with my mother today.I like animals.Pandas are my favourite(最喜欢的)Look!They are cute!My mother likes fish.They can swim.They are too small. Oh,there is a big whale.My mother says,"Some fish are small,Some others are big."Look at the tiger.Tigers are fast.The monkeys are fast,too.I like animals. 二、单项选择 1.Look!I can walk a cat. A.is B.likes C.like 2.-What's this? a rabbit. CG为【高效学】这里有题目详解哦！ A.I'm B.That's C.It's 3.-you like pandas? -Yes,I A.Are;am B.Do;do C.Do:don't 4.Wow!The lion is A.small B.slow C.fast 6.I have a pet.It's a cute A.giraffes B.foxes C.cat 三、选词填空。 (In the zoo)A:What's that? B:It's a 1. (A.giraffe/B.monkey).It is tall but nice.It can be our animal friend. 卤原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 单元·专项提升 橙子学 学科网原创精品 A:Do you have 2. (A.a/B.an)animal friend? B:Yes,Ido.It has no legs(设有腿)or3. (A.hands/B.hand) A:Oh,it's a fish.I like fish,too.Some are small,some others are 4. (A.big/B.fast). B:My sister likes 5. (A.cat/B.cats).AndI think her cat likes my fish,too. A:Aha...That's right. Unit 3 Amazing animals 专项训练二阅读训练 一、阅读短文，选择正确的表述。 The cat family is very big.Some cats live with people Like the cute little cats are in my family.We play together and love each other.Some cats are wild.Lions are cats.Tigers are cats. Leopards(豹)and cheetahs(猎豹)are cats,,too. The dog family is very big,too.My dog sleeps in my arms.Some dogs are wild.Foxes are dogs.Wolves are dogs,too They can be big or small.They can be fast or ()1.The cat family is A.small B.cute C.big )2.Which is NOT a cat? A.fox B.lion C.cheetah )3.Cats and dogs can be A.small B.big C.big or small 4文中最后一句横线上可以填写」 A.tall B.cute C.slow )5.The name of the passage(文章) can be A.Zoo Animals B.Amazing Cats C.The Animal Family 。原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 单元·专项提升 o.O 橙子学 学科网原创精品 二、阅读短文，选择正确的答案。 4 blind()friends help each other.The friends often talk and listen with care. Aman says,"I have an animal.It is very big and tall.""What is it?""" The friends want to touch)it,and the man agrees().They are very happy. “The animal is like a wall(墙)，” “The animal is like a trunk(树杆).” “The animal is like a rope(绳子).” “The animal is like a fan(扇子).” The friends have different ideas. ()1.What is the animal?It's A.a fox B.an elephant C.an animal ( )2 is like a fan A.The eye B.The hand C.The ear ( )3.The friends touch parts(部分)of the animal A.different B.the same C.each )4.The animal is very A.tall B.big C.big and tall 5.模仿表达My eyes are like (A.stars/B.star). 。原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 单元·专项提升 ©橙子学 学科网原创精品 Unit 3 Amazing animals 专项训练三语法提升（小升初链接） 【导图梳理】 不可致名词 单数 表示数量为1的人或物，可与元冠词a/an搭配，如：a tiger-一只老虎 名词 可数名调 表示数量大于1的人或物，一般情况下在可数名词词尾加's表示复数，如：2tg@rs两只老虎 复数 k作动词表"言欢"时，与名词复数连用。代表喜欢一类事物 与以铺音音素开头的名词单数连用 不定冠词 与以元音音素开头的名词单数连用 Tips:不定冠词a和an与one(一个)同源，表示单数的概念，选择a或an需要根据其 后名词的开头发音。 【即学即练】 一、单项选择 1.I can see tiger and monkeys in the zoo. A.a;a B.a;some C. some;any 2.Ihave uncle. A.a B.an c./ 3.-What's this? A.They are monkeys. B.It's an monkey. C.It's an elephant. 4.Do you like 7 A.dogs B.cat C.horse 5.A:Let's make animal picture book! B:OKIlove it! A.a B.an C.some 二、读一读，选择正确的选项补全对话。G为【高效学】这里有题目详解峨！ Hi!My name 1(A.is /B.are)Mary.Ihave 2(A.a/B.an)sister.She is cute.We share and talk with each other.Today we go to the zoo with Miss White.The elephant is big.The giraffe is tall.The 3 (A.whale sharks/B.whales shark)swim fast.The birds are small.Miss White 窗原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 单元·专项提升 ©橙子学 学科网原创精品 says,"Some 4 (A.animal/B.animals)are wild.Some others live with us.Animals can be big. small,fast or slow.They are amazing."We like 5 (A.animal/B.animals). 。原创精品资源学料网独家享有版权，侵权必究！ 7单元·专项提升 ©橙子学 学科网原创精品 Unit 3 Amazing animals 。模块导航 知识专区 专项训练一词句运用G了约【高效学】有讲解哦！ 专项训练二阅读训练 专项训练三语法提开C为【高效学】有讲解哦！ 答案解析 专项训练一词句运用 一、【答案】从左向右依次为31524 【解析】根据文中动物出现的先后关系，Leo依次看到了panda熊猫small fish小鱼whale鲸 鱼tiger老虎和monkey猴子。 二、1.【答案】C 【解析】句意：看！我能走得像一只猫。根据句意可知，排除选项A。I我为第一人称后动词 用原形。故选C。 2.【答案】CCG为【高效学】这里有题目详解峨！ 【解析】句意：这是什么？这是一只兔子。What's this?提问用Its回答，故选C。 3.【答案】B 【解析】句意：你喜欢熊猫吗？是的，我喜欢。Do you1ike提问，Yes,Ido.做肯定回答，故选 B。 5.【答案】C 【解析】句意：哇！狮子速度好快，结合狮子的特征，fast快速与之匹配，故选C。 6.【答案】C 【解析】本题考察名词单数形式，句意：我有一只宠物，是一只可爱的小猫。与名词单数连 用，故选C。 三、【答案】1.A2B3.A4.A5B 【解析】本篇对话结合13单元知识重点讨论动物朋友这个主题 。原创精品资源学料网独家享有版权，侵权必究」 1 单元·专项提升 橙子学 学科网原创精品 【小题1】题目语句是介绍动物名称，结合下文中对动物特征“tall but nice”的表述，可知主 人公看到的动物又高又友善，应该是长颈鹿，故选A。 【小题2】本题考察冠词a/an的使用方法，animal friend开头的a发元音音素，所以一个动物 朋友应该是an animal friend,故选B。 【小题3】本题结合第一单元知识点，描述动物的身体部位，由下文可知，It'sa五sh是在讨论 鱼类的特征，所以描述中It has no legs并列的应该是It has no hands.应用复数形式，故选A。 【小题4】本题考察形容词词义辨析，Some are small,some others are big.意为有些鱼很小，有 些很大，big和smal1在本句中应是一对起对比作用的反义词，fast意为快的，语句意义不连贯， 故选A。 【小题5】k作动词表“喜欢”后跟名词的复数形式，表示喜欢该类事物。故选B。 专项训练二阅读训练 一、1.【答案】C 【解析】根据文中描述“The cat family is very big.”可知猫科动物家族非常大，故选C。 2.【答案】A 【解析】根据文中描述“Foxes are dogs.”可知狐狸属于犬科动物，故选A。 3.【答案】C 【解析】根据文中描述“They can be big or small.”加上举出的例子，可知犬科和猫科的动物 有大有小，故选C。 4.【答案】C 【解析】本题考察推测词义，or表示或者，说明横线内容与fast是选择关系，推测句意“他们 或快或慢”，故选C。 5.【答案】C 【解析】本题考察主旨大意，根据短文内容可知这是一篇描述包括猫科和犬科在内的动物家族 的文章，选项A动物园的动物与内容不符，选项B惊奇的猫包含内容不完整，故选C。 二、【答案】1B2.C3.A4.C5.A 。原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 单元·专项提升 橙子学 学科网原创精品 【解析】本篇主题《盲人摸象>借助盲人的视角表述观察事物的角度不同，得到的结果也不同。 【小题1】根据四个人的描述，可知这个动物是大象，故选B。 【小题2】根据大象的特性，像扇子的应该是大象耳朵，故选C。 【小题3】四个人分别摸到了象的不同部位，依次应该是身体、腿、尾巴、耳朵，所以得出了 different ideas不同的看法，故选A。 【小题4】本题考察阅读理解对阅读材料细节提取准确且完整的要求，文中对大象的特征完整 描述是It is very big and tall.它又高又大，故选C。 【小题S】句意：我的眼睛像星星一样。主语与比较的相似物应保持数量上的一致，my eyes 为复数，stars也应保持复数形式，故选A。 专项训练三语法提升（小升初链接） 一、1.【答案】B 【解析】句意：我能在动物园里看到一只老虎和一些猴子。本题考查不定冠词和不定代词。 修饰可数名词单数，some/any修饰可数名词复数和不可数名词，tiger是可数名词单数，monkeys 是可数名词复数，故选B。 2.【答案】B 【解析】句意：我有一个叔叔。本题考查不定冠词。ucle是以元音音素开头的可数名词单数， 前面用an修饰，故选B。 3.【答案】C 【解析】句意：这是什么？本题考查特殊疑问向的答语。A它们是猴子。B表达错误。C它是 一头大象。选项C符合题意，故选C。 4.【答案】A 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 单元·专项提升 ©橙子学 学科网原创精品 【解析】句意：你喜欢 吗？本题考查可数名词的单复数，A狗，复数；B猫，单数；C 马，单数；当表示这一类东西而不是表达具体几个时通常用复数形式。故选A。 5.【答案】B 【解析】句意：A我们一起做一个动物画册吧！B好的，太喜欢了！本题考查不定冠词和可数 名词及其单复数。根据句意可知空白处为不定冠词，animal是以元音音素开头的单词，前面用 an修饰，故选B。 二、【答案】1.A2.A3.A4B5.BCG约【高效学】这里有题目详解哦！ 【解析】本文描述了May与妹妹在动物园的见闻。 【小题l】考察be动词单复数用法，主语my name是单数，be动词保持一致用is,故选A。 【小题2】考察不定冠词a和an的选择，sister开头音素为辅音，故选A。 【小题3】考察复合名词的复数形式，whale shark鲸鲨的中心词是shark,变复数应在shark后 加s,故选A。 【小题4】考察名词单复数，some意为一些，与名词复数animals搭配，故选B。 【小题5】k做动词表喜好，与名词复数连用表喜欢一类事物，故选B。 。原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4