内容正文:
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14解,周垢术
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第2节运动的播述
运动,明汽车的速度为·一的
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精心如识
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基础害修
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第3节运动的快哑
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第「课时速度
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植心知胡
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周周练)
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13(1)水平零解夏线
基稿国峰
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4年
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第2课时匀速直线运动及平均速度
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一节-品
精心知识
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基留面峰
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周周三)
网周陈(八)
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第4节速蔓的测量
精心知识
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基碧面塔
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周周练(回)
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第二章声现象
第1节声音的产生与传播
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桔心知识
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随堂反馈答案
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第一章机械运动
断到的南可,运动员已最题了一餐图再:(由由二得,声青格居④m青需要的时
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第1节长度和时间的测量
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周周练正
第1课时长度的测量
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核心短织
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第2节声鲁的特性
紫解:如闲所示
发M
早行正对数值单位
第1课时音调,超声波与次声搜
基爸训练
桔心知饵
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0高低悟秒内根动的次数轴技高低自00300别00
第2课时时间的测量、缓差及长庄的特殊测量
基础型体
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锈心妇职
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周周(六)
基面切丝
第2课时响度和音色
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桔心知识
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第10项(共24页》
第2D有(共2溪)
第21魔(共2页》周周练(四)
班级:
[范围:第三章1~5节
建议用时:30分钟]
姓名:
一、选择题(本题共7个小题,每小题3分,
D.擦地后,发现开窗通风干得快,因为加
共21分)
快空气流通,蒸发加快
1.以下说法中,你认为最符合实际的是(
6.(2024·遵义模拟)2023年冬天,“尔滨”
A.盛夏中午室外温度可达35℃
凭借冰雪大世界在国内外火出圈。某游
B.冰箱冷冻室的温度约为5℃
客游玩时记录下了下列四个场景,其中
C.冰水混合物的温度是一10℃
说法正确的是
D.冬季我国最冷地区的气温为0℃
2.如图所示的是甲、乙两物质熔化时温度
随时间变化的图像,下列说法中正确的
是
A.甲是非晶体,乙是
温度℃
50
甲
图
图2
晶体
h
B.甲在第9min时处
于固液共存的462468市时间min
状态
C.在第4min到第8min内,甲没有吸热,乙
图3
图4
继续吸热
A.图1,早市上可看到各个摊位向上冒
D.甲的熔点是48℃,乙没有固定的熔点
“白气”,“白气”是水蒸气
3.夏天,盛一盆水,在盆里放入
两块高出水面的砖头,砖头
B.图2,街边的树枝上挂满了针状“雾
上搁一只篮子,再把装有剩
淞”,针状“雾淞”是水凝华形成的
饭剩菜的碗放入篮子,用纱
C.图3,松花江上惊现“雪人群”,造“雪人
布袋罩好,就做成了一个“简易冰箱”,如
群”的雪是晶体
图所示,篮子里的饭菜放置大半天也不会
D.图4,玻璃窗上出现了美丽的“冰窗
变质。以上所述“简易冰箱”的工作原理
花”,“冰窗花”的形成需要吸热
是
(
)
7.(多选)关于下列事例,说法正确的是(
A.液化放热
B.蒸发吸热
A.苹果长时间放置后表皮干瘪,说明汽
C.凝固放热
D.升华吸热
化现象只发生在液体的表面
4.为防止食物腐败变质,可利用冰块或干冰
B.冰镇汽水解暑效果更好,是因为冰在熔
使食物降温,这是因为
)
化时吸热
A.冰块和干冰熔化吸热
C.水沸腾后打开锅盖,会出现大量“白
B.冰块和干冰升华吸热
C.冰块升华吸热、干冰熔化吸热
雾”,是因为水蒸气接触周围的冷空气
D.冰块熔化吸热、干冰升华吸热
或低温物品会液化成小水滴
5.下列说法错误的是
D.将暂时不吃的蔬菜覆盖保鲜膜并放入
A.水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严
冰箱冷藏,有利于蔬菜中水分的蒸发
重,是因为水蒸气液化时还要放出大量
二、填空题(本题共3个小题,每空2分,共
的热
12分)
B.通常采用压缩体积的方法将石油气液
8.如图所示是一款疗伤喷
化储存在钢罐内
雾,常用于“冷疗法”治疗
C.夏天,汽车内开冷空调,被冷气对吹的
外伤疼痛。喷雾剂使用
车玻璃上有小水珠,小水珠主要集中
的材料是氯乙烷。使用
在玻璃内侧
周周练-7
时,对准人的伤口处喷射,液态氯乙烷在皮
五、实验与科学探究题(本题共2个小题,第
肤表面迅速
(填物态变化名称),
13题10分,第14题12分,共22分)
同时
大量的热,使人体受伤部位
13.在探究海波熔化过程的实验中,某实验
的温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传
小组讨论了以下问题:
导速度变慢,起到镇痛作用。
,温度/℃
9.如图所示,数轴上tA、t两点分别表示某
5014
48
物质的熔点和沸点。如果该物质由Ⅲ区
46
域的状态直接变为I区域的状态,则该物
44
质发生的物态变化是
,此过程要
?r时i间/nn
2
4
6810
(选填“吸热”或“放热”)。
(1)实验中需要的测量工具是温度计和
,加热时需要不断观察海波的
I区域
Ⅱ区域
Ⅲ区域
变化。
(熔点)
4沸点)
转℃
(2)本实验成功的关键是保证海波
10.科技人员发明了一种果蔬脱水新方
,为此需要采用水浴法加热
法—升华脱水法,其原理很简单:先把
(3)实验结束后,他们绘制了海波熔化时
水果蔬菜冷冻,使其中的水结成冰,然后
温度随时间变化的图像如图所示,由
再放进低压的环境中,冰就
(选
图可知:海波的熔点是
℃,海波
填“吸收”或“放出”)热量,直接从固态变
熔化的特点是
成
态。
14.某小组在“观察水的沸腾”实验中:
三、作图题(共2分)
11.(2分)在标准大气压下,将一杯90℃的
溢度/℃
水加热至沸腾,并持续沸腾了一段时间。
98
请在图中大致画出这个过程中水温度随
时间变化的图像。
温度℃
丙
t,时/min
105
图(a)
图b)
图(c)
100
时间/min
0
95
温度/℃
91
93
95
97
98
98
98
98
时间min
四、简答题(共3分)
(1)图(a)中甲、乙、丙三种读温度计的方
12.(3分)北方的冬天冰天雪地。在以冰雪
式正确的是
(2)安装图(b)中实验器材时,应按照
为主题的科技实践活动中,某班同学展
(选填“自上而下”或“自
示了这样的实验:把一根细绳搭在冰块
下而上”)的顺序进行。
上,然后在冰块上撒一点盐,等待两分钟
(3)从表中实验数据可以看出,水的沸点
后拉起这根细绳,冰块便奇迹般地被粘
是
℃,由此可以判断此时大气
起来了,如图所示。请你用物理知识解
压
(选填“大于”或“小于”)
释一下,冰块为什么会被粘起来呢?
个标准大气压。为说明水沸腾过程
中是否需要吸热,应
观察水是否继续沸腾
(4)小明和小红分别利用质量相等的水
按图(b)装置同时实验,正确操作,却
得出了如图(c)所示的两个不同的图
线,原因可能是
周周练一8