周周练（2）（PDF部分书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级上册物理（人教版 贵州专版）

3300红.1行大3解，1由图律里.20一时间日内汽车货)速直线 14解，周垢术 1511反9〔g发都小属解机 第2节运动的播述 运动，明汽车的速度为·一的 -上-的k=k知-粉ma20-~闭mm 精心如识 0校骨随时间 移推品击静止0不同服 ,(七) 基础害修 润段内汽车霞交建h线延动：平均速度为中一共空四以 1.B2.A人u4A5.C长1D7.厘了从大钢小121表04里.3 【,)2C人40名我们自已细动运动经月 9.11t1321 上火垢附面的室气受确精座，体 第3节运动的快哑 4够：少反应时间=0可，这2用同内汽车保持期流行装，年销一动/5-由一 第「课时速度 得，从司肌发观情到解到年样储叫，汽行2的离：到一我青一D4,可s一 植心知胡 B《2)从同机发龙始掉完拿养业，代车地行的同料鸡，节年一1，方：汽车兰 0路程时再 8还诗快赞第程时间立速度寿整时国米华秋心 打的影肉：一衫m0一行m这假时线代的平球位：一一”一柱m收 积变大，由一是得质量一涩气体的奢度变小国上开，店室气上开日，冷室气就从网 成·')千米再明am/N是k·hI) 周周练) 司风方瓷过来：从面思成风， 13(1)水平零解夏线 基稿国峰 1,D283A4D线C4.D7.摄请室气大痛可响度象大于 色相0不同害度5014解：1)小师自线的 L日1.2)科3比较运动相问痛程情月的时斜甲4车信5.解，主 真空组传括过程中能量L为起 11不经：汽由：州合的物活是 格长一2时一小.险，由这厦经式一广得，汽车酒止线将大将主蜂香要饱时 4年 风一-器-h,×加m5 雪要介质的，两名大员到国际空间站外工作时，不信度在胞库十据非信对山交使，因 第2课时匀速直线运动及平均速度 为国释空到靖和有堂气：真2不第传场声音。3口据幅啊度2年看离 一节-品 精心知识 (32000次声4界，南可得5：内汽5过的筒程到×3， 1,05g/口，(2)解自的，小明直流的总期量e一书%有 0流度真不堂正国定色变化不阳等0月 ■0声青箱过的隔覆女■单30阻单x5■70m剂所 8%×25k城一42切一2×10由一学可韩，紫自前，么喇重帝总朱积V一 基留面峰 不，时高能的离4专兰2m宁通D-1四使 L.日1.A及54.3C和025.解，(13由月车话行时解表可知，从南昌给饲上内 P6E西 南站所用的时风一口：目一4：一3h5▣一5和4空判华从南目站到上海制时 所到同而时离商渊的E贵：4一=100：一30口-0■ 周周三) 网周陈（八） 1C2.CB4.D5A6.D728米用铜段87注乌但像且 哲行型程产0k如列车的华均定度一广一知、1网妇h. 1,D2D3C4.C5表1D之，一4k菱国蚁%1.m一9下，1且甲 国达形增点，持桂吸档持城表的.温度不型L解：如调所示：州 (多和1儿解：如削周不： 以因值地足富青衣分的满柔：得再红特冷 第4节速蔓的测量 精心知识 一子刻度尺秒表鹅程时间较小使小车较授下滑，本把时 上木东的说肤正确：木藏圆成球请要两个条作，一是黑度达可慰国点二是能感不题 流后，红柳中的表经将超倒为冰已四4>，根据一晋变彩式V一是可知，在通 基碧面塔 镜售，只有石得罚D℃以下，求能原网外流特：才金凝调，闪武小承的说世正确。 1A(1C(2C4网41私体3加热间不够长，雀末达0绵点41110 鼓不变的情况下.度整减后，棒积会变大。所以西红传被涤裂”了。从目一 LD2里3L的041-2)减小(80色144 2)不度(3州液共存态(4)验热（一2蛋复客 周周练（回） 20)2012×世1解(1)由p-得.桶的容颗为V-V4-点 第二章声现象 第1节声音的产生与传播 1A1D人非4甘系4下.装.汽乾股较臭数华良塔我表收 L0x1m8×加m2辅中厢存的体积为VV=事×切m,那存销圣 桔心知识 气1L解： 1上本块上前一点也，降虽了诈的格成， 度方分一受平L红X10如✉：由干书舒间存合空豫.早骑林职烟大 0振动振动振功发声段坡余爱真空国快恒距离价魔的静走介 顺的温度粉0反射 银图一受可单质量不型.密度确小：山由一号得，这堆事容种总质量内为则一 基码国原 10wi LC1D人模皮砖发直的套叉以把臣焉球有开利食密博可)41空气桂 s=1.军X10m×4r4B×1 使分体很快熔化水，等两分钟后：于冰围度较低，化的水疑厚： (大于月球上是且察，直实不在劳有多.解：门》测每时比真实设情少，国为 它收在沫境上的缓绳译住了，所以拉起图埋会把米美贴起米。只门)物表我志 随堂反馈答案 (2的1经鸦(3)48段热.但度保特不变14(1)乙()自下直上网小 第一章机械运动 断到的南可，运动员已最题了一餐图再：（由由二得，声青格居④m青需要的时 干移裤精灯4)两精灯女妈大小不列 第1节长度和时间的测量 一亡品心边匠动现百来克题的鸟实收植-以路十么当 周周练正 第1课时长度的测量 名社A 1.B1B3D-4D5C直C工.D表AC直线传情反射系是 核心短织 1组漫夏许1L1:,光的直线必播实停变小13重像02 0米m、100100甲1护世段到度尺等朝度找星程分度售 第2节声鲁的特性 紫解：如闲所示 发M 早行正对数值单位 第1课时音调，超声波与次声搜 基爸训练 桔心知饵 LB 2.D 3 D 4.[1hdm (2%m (3mmt (Dim 5.0.I 510 0高低悟秒内根动的次数轴技高低自00300别00 第2课时时间的测量、缓差及长庄的特殊测量 基础型体 1压(1棱到2不发生不经(1比较反射角与人谢角的大小美原反射角等千 锈心妇职 LA2C3(1属动在两(2指动屏其+.欢声不德三虽铜有 人射角口，1增加>平行于从德 0粉、4010秒表0两量值真大价多该满量娘军均价 20-2000014 周周（六） 基面切丝 第2课时响度和音色 1,D2D1DB支B4BT,AD长变小近推同立都小 L02.用330m么1.15mLmn13线.441072430(291G 桔心知识 如儿大于蜜小实以戴大撞及。6段您收 位5我l 0浸属振幅振幅大人距离发声体的好近8音色材料结将 第10项（共24页》 第2D有（共2溪） 第21魔（共2页》周周练（二） 班级： [范围：第二章1~4节 建议用时：30分钟] 姓名： 一、选择题（本题共6个小题，每小题3分， C.脸部能感受到空气振动说明声音可以 共18分) 传递能量 1.人吹口哨时所发声音的振动物体是( D.通过传声筒听到的声音感觉更响亮是 A.嘴唇 B.声带 因为声音在筒内传播时频率变大 C.舌头 D.空气 5.(2024·四川眉山)下列中华古诗词中涉 2.如图所示为一款新型耳机，佩戴时不堵塞耳 及到的声现象，分析正确的是 朵，将耳机贴在额骨两侧，耳机发出的振动 A.“谁家玉笛暗飞声”，“笛声”的传播不 信号传到听觉神经后，我们就可以听到声音 需要介质 了。下列有关说法错误的是 B.“忽闻岸上踏歌声”，“歌声”在任何时候 A.佩戴者能听到声音说 都属于乐音 明固体可以传声 C.“不敢高声语，恐惊天上人”，“高”是指 B.这种耳机发出的是超 声音的响度大 声波信号 D.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“闻犬吠” C.这种耳机可以帮助部分听力障碍患者听 说明声音可以传递能量 到声音 6.(多选)如图所示是几种物体振动发声时 D.听力健全的人在户外活动时使用这款耳 在同一示波器上呈现出的声波图形，以下 机，不影响他听周围环境中的声音，从而 说法正确的是 可在一定程度上保障使用者的安全 3.如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏 AAAvAnAA 图a 图b 图c 图d 优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下 A.图a中表示的声音的响度大于图c中 列说法正确的是 的响度 A.乐曲的声音是通过 B.图a中表示的声音的音调低于图d中 空气传人人耳的 B.变换手指按压弦的 的音调 位置可以改变声音 C.图a、图b中表示的声音的音色是相同 的响度 的，可能是同一物体发出的 C.用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 D.图a、图c中表示的声音可能是同一物 D.拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色 体发出的 4.如图所示，游乐园内有一个奇特的传声 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共 筒，内部中空，向一个喇叭喊话，在其余 18分) 喇叭处均可以听到声音，下列说法错误 7.用古琴弹奏名曲《高山流水》时，琴声是由 的是 琴弦的 产生，经 传播到聆 A.声音可以通过筒内空 听者耳中。演奏者不断拨动同一根琴弦， 气传播 使其振幅越来越大，琴弦发出声音的响度 B.声音在筒内发生了多 变 次反射 8.小明要试试自己制作的二弦琴的发声效 果，他不断调整琴弦的松紧程度，这样做 周周练一3 的目的是改变琴声的 ,就在此时， 面适当的长度，用手拨动钢尺，就可以听 楼下有人高声叫喊，这时的“高”指的是声 到钢尺发出的声音。 音的 大。 9.声音在水中的传播速度 (选填“大 于”“小于”或“等于”)在空气中的传播速 度。在月球上，宇航员需要用无线电通 (1)小明发现，保持钢尺伸出桌面的长度不 讯，原因是：声音不能在 中传播。 变，用不同的力拨动钢尺，会看到用力 10.为了使教室内的学生免受环境噪声干 越大，钢尺上下振动的幅度越大，听到 扰，经常会在教学楼周围植树，这是在 的声音越响。这说明声源的 越 (选填“声源处”“传播过程 大，声音的 越大。 中”或“人耳处”)减弱噪声；外科医生常 (2)逐渐改变钢尺伸出桌面的长度，听到 利用超声波振动除去人体内结石，这是 的声音也不同。伸出桌面的钢尺越 利用了声波能传递 长，钢尺的振动越慢，听到的声音越 三、作图题（共2分） 低。这说明声源振动频率越，声 11.(2分)如图甲所示为某种声音输入到示 音的 越低。 波器上时显示的波形图。请在图乙的坐 (3)实验中小明还发现，当钢尺伸出桌面 标图中画出一种声音的波形图，要求该 超过一定长度时，虽然用同样大小的力 声音的音调和音色不变，响度变为图甲 拨动钢尺，却听不到声音，只看到钢尺 所示声音的一半。 振动得很慢。通过查阅资料小明了解 个振椭 到，人耳的听觉频率范围是20~ Hz,这时钢尺发出的声音不 时问 时 在这一范围内，是 波。 甲 六、综合应用题（共4分） 四、简答题（共3分） 14.(4分)某同学乘坐的汽艇遥对一座高 12.(3分)两名航天员到国际空间站外工作 崖，他向高崖大喊一声，历时5s他听到 时（如图），他们还能像在地球上那样面 了回声。若汽艇以60m/s的速度正对 对面交谈吗？为什么？ 高崖驶去，他听到回声时离高崖多远？ (声音在空气中的传播速度为340m/s) 航天员在太空工作 五、实验与科学探究题（共12分） 13.(12分)如图所示，在利用钢尺探究影响 乐音特性的因素的实验中，小明将一把 钢尺紧紧按在桌面上，使其一端伸出桌 周周练-4