第1章 机械运动（PDF部分书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级上册物理（人教版 贵州专版）

第一章机械运动 第1节长度和时间的测量 第1课时 长度的测量 核心知识 2.近年来，我国大部分地区的空气被严重污 染，有害物质含量严重超标，其中PM5是 ①长度的单位 雾霾天气的主要因素，PM2.指大气中直径 单位：长度的国际单位是 ,符号是 小于或等于2.5m的颗粒物，单个 ;常用单位还有千米(km)、 PM2.5隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入 分米(dm)、厘米(cm)、毫米 人的肺部造成危害。下列关于PM.5颗 (mm)、微米(m)、纳米(nm)等。 粒的单位换算正确的是 ( 单位换算：1km= m;1 m= dm= A.2.5m=2.5÷1000mm=0.0025mm cm= mm= m B.2.5m=2.5m×103mm=2500mm nm。 C.2.5m=2.5um×103=2500mm ②长度的测量 测量工具： D.2.5m=25×,00mm=2.5×103mm 刻度尺的使用方法：①认：使用前要认清刻 3.小明五次测量物理课本的宽度，结果分别为 度尺的 和 18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、 ;②放：零刻度线对准被 18.51cm,下列说法正确的是 测物体的一端，有刻度线的一边 A.小明所用刻度尺的分度值是1cm 要紧靠被测物体且与被测边保持 B.18.50cm中最后一位“0”无意义，可以 去掉 ,不能歪斜：③读：读数 C.五次测量数据都是正确的 时，视线要 刻度线，要注 D.最后结果应记作18.51cm 意区分大格及小格的数目；④记： 4.在下面的空格中填上合适的长度单位。 记录物体的长度，包括 和 (1)手掌宽度约1 (2)成人腰带处高度约1 公基础训练 (3)铅笔芯直径约1 1.下列工具中最适合用于测量立定跳远成 (4)大拇指指甲宽度约1 绩的是 5.通常情况下，人站立时身高大约是脚长 的7倍，刑侦队警察往往用这个方法估测 罪犯身高。如图是作案嫌疑人在现场留 下的脚印，警察使用的刻度尺的最小分 A.量角器 B.卷尺 度值是 cm,作案嫌疑人脚掌的长 度是 cm qhmpmm 2526 C.直尺 D.三角板 0 cm 第2课时 时间的测量、误差及长度的特殊测量 核心知识 A.50 min B.10 min C.1 min D.1s ①时间及其测量 单位：在国际单位制中，时间的基本单 2.关于误差，下列说法中正确的是( A.误差就是测量中产生的错误 位是 ,符号是 ;常用单 B.多次测量取平均值可以减小误差 位还有小时(h)、分(min)等。 C.只要认真测量，就可以避免误差 单位换算：1h= min= So D.选用精密的测量仪器可以消除误差 测量工具：生活中测量时间通常用钟、表： 3.如图所示是某种机械秒表的实物图，大表 实验室测量时间通常用 盘一圈度量的时间是 ,分度值是 使用机械秒表时应先在小盘内读 取分钟，然后再在大盘内读取秒。 ,小表盘一圈度量的时间是 ②误差 ,分度值是 ,图中记 定 义： 之间总会 录的时间为 min 与 有差别，这就是误差。 减小方法：① ;②选 用精密的测量工具：③运用合理 的测量方法。 ③长度的特殊测量方法 1645 方法：累积法（积少成多法）、化曲为直 4.完成下列单位换算： 法、平移法（也叫卡测法）、滚轮 (1)1.2h= min= 法等。 (2)900s= min= h。 公基础训练 5.某同学为测定语文书的纸张厚度，采取 如下步骤： 1.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径， a.量出一叠纸的厚度L: 其中“切”就是用手指把脉，根据脉象诊 b.选用学生用三角尺，检查零刻度线是 断疾病，这是中国古代传统医学家独创 否磨损； 的诊法。如图所示，每次把脉的时间，古 人强调不应少于脉跳五十次，据此可知 c.计算每张纸的厚度d= < 中医把脉一次约需 d.取语文书内100张纸叠齐压紧。 上述步骤的正确排列顺序是 (用 序号字母)。 ·2· 第2节 运动的描述 核心知识 3.传说中有一种鸟叫衔枝鸟，它能靠一小 截树枝成功地飞越太平洋。它飞行时， ①机械运动：在物理学中，我们把物体 把树枝衔在嘴里；累了就把树枝放在水 的变化叫作机械运动。 里，站在上面休息。下列说法正确的 ②参照物：(1)在研究机械运动时，把作为 是 ( ) 的物体叫参照物。(2)如果一 A.飞行时，以树枝为参照物，鸟是运动的 个物体的位置相对于参照物发生 B.飞行时，以海岸为参照物，树枝是 了变化，我们就说它是 静止的 的：如果没有变化，就说它是 C.鸟站在树枝上休息时，以树枝为参照 的。 物，鸟是静止的 3运动和静止的相对性：如果选择的参照 D.鸟站在树枝上一起随海水流动，以海 物不同，那么描述同一物体的运 岸为参照物，鸟是静止的 动情况时，结论一般 (选 4.小金和小杭并排坐在等待发车的和谐号 填“相同”或“不同”)。物体的运 列车上。此时，边上有一列复兴号列车也 动和静止是 的。 在等待发车。过了一会儿，小金说：“我们 分基础训练 的车开动了。”而小杭却说：“我们的车没有 开动，因为站台柱子没有动。”小金判断和 1.下列现象中不属于机械运动的是( 谐号列车开动，选取的参照物是( ) A.鹰击长空，鱼翔浅底 A.小杭 B.和谐号列车 B.上升的扶梯 C.复兴号列车 D.站台柱子 C.月亮升起来了 5.我们每天背着书包上学，如果说书包是静 D.水结成冰 止的，选择的参照物可能是 2.下列关于参照物的说法中，错误的一 放学走出校门时，若以教室为参照物，书 项是 包是 (选填“运动”或“静止”)的。 A.参照物的选取是任意的 6.歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸 B.为了方便研究，一般选取地面或地面 走”，以竹排为参照物，青山是 (选 上静止的物体作为参照物 填“运动”或“静止”)的；诗词“两岸猿声 C.可以选择研究对象本身作为参照物 啼不住，轻舟已过万重山”，我们说轻舟上 D.参照物的选取不同，物体的运动情况 的人是静止的，所选参照物是 (选 一般不同 填“山”或“轻舟”)。 3 第3节运动的快慢 第1课时 速度 8核心知识 物体在7s内通过的路程为80m,运动较 快的是 ①比较物体运动的快慢 物体。 4.某校去遵义进行红 两种方法：(1)相同的时间内比较通过的 色研学旅行，在乘车 (2)通过相同的路程比 逆义 60 45 km 较所用的 途中，小兰同学看到 路旁的树木向后退，她是以 (选 ②速度 定义：速度是表示物体 填“地面”或“车”)为参照物的。当车辆 的 行驶至某一路口时，看到如图所示的标 物理量。 与 之 志牌，则车辆到达遵义至少还需要 比叫作速度。 mine 公 式：v= ,其中v表示 S 5.如图所示，济南至石家庄铁路客运专线 表示 ,t表示 济南黄河公铁两用特大桥，全长约 单 位：在国际单位制中，速度的单位是 14km,其中主桥长1792m。上层为设 ,符号是 ;在 计速度100km/h的双向六车道高速公 交通运输中，常用 作 路，下层为四线铁路。汽车以设计速度 为速度的单位，符号是 通过该特大桥主桥，大约需要多少秒？ 公基础训练 (结果精确至0.1) 1.以下成语都能表示运动很快，其中与物 理学里“速度”概念定义相同的是( A.风驰电掣 B.一日千里 C.转眼即逝 D.健步如飞 2.完成下列单位换算： (1)72km/h= m/s. (2)15m/s= km/h。 3.比较物体运动的快慢有两种方法：一种 是比较相同时间内物体经过的路程；另 一种是 若甲物体在5s内通过的路程是60m,乙 4 第2课时匀速直线运动及平均速度 核心知识 C.速度与时间成反比 D.以上说法都对 ①匀速直线运动 3.甲、乙两物体从同一地点沿直线向东运 定义：物体沿着直线且 不变的 动，它们的s-t图像如图所示，下列分析 运动，叫作匀速直线运动。 正确的是 特 点：①运动轨迹是 线；②运动 A.4s末，甲、乙速度相同 s/mn 的速度 ;③路程与时间 B.10s末，甲在乙前方3m 成 比，且路程跟时间的比 C.0~2s内，甲物体做匀 值是 的。 速直线运动 ②变速直线运动：物体做直线运动时，其速 D.2~4s内，甲的速度小于乙的速度 度的大小常常是 的，即在 4.某次列车以30m/s的速度通过某座大 相等的时间内通过的路程 桥，用时116s,已知列车全长420m。则 ,这种运动叫作变速直 该大桥长 m,坐在列车上的一名 线运动。 乘客通过该大桥的时间为 So ③平均速度：变速运动如果只做粗略研究， 5.已知D92次和D93次列车的运行时刻表 也可以用v 来描述运动 如表。 的快慢，这样算出来的速度叫作 南昌 上海南 上海南 南昌 运行里程 平均速度。 8:34开 18:31开 D92 D93 840km 公基础训练 13:49到 20:39到 1.下列属于匀速直线运动的是 根据上述列车运行时刻表的信息可知： A.钟表指针匀速转动 (1)D92次列车从南昌站到上海南站所用 B.某段时间火车在平直的轨道上做快慢 的时间是多少分钟？ 不变的运动 (2)D92次列车的平均速度为多少千米每 C.百米赛跑运动员在整个比赛过程中的 小时？ 运动 D.早上走路去学校时学生的运动 2.某物体做匀速直线运动，由速度公式= 可知，物体的 A.速度大小恒定不变 B.速度与路程成正比 5 第4节 速度的测量 核心知识 与运动路程、运动的时间息息相关 D.平均速度表示物体在某段时间内（或 测量小车运动的速度 某段路程内)的平均快慢程度 实验原理： 3.如图所示，小车水平向右做直线运动。数字 实验器材：斜面、木块、小车、 钟显示的时间格式是“时：分：秒”，则小车从 、金属片等。 起点到终点通过的总路程是 cm,全 实验方法：利用刻度尺测出小车所通过的 程的平均速度是 cm/s。 ,利用秒表测出小车通过这 起点 终点 段路程所用的 ,则可利用公 10:06:02 10:06:0410:06:07 ●■● 式=氵计算出小车的平均速度。 T面W 3 cm 4 6 > 9 注意事项：在测量平均速度的实验时，斜面 4.如图所示是“测量小车的平均速度”的实 的一端用木块垫起，使它保持 验装置。实验时让小车从斜面的A点由 (选填“较大”或“较小”)的坡度， 静止滑下，分别测出小车到达B点和C 这样做的目的是 点的时间，即可求出小车通过不同路段 的平均速度。 公基础训练 09:25:15 09:25:18 09:25:20 1.测量小车平均速度的实验中所需要的主 B1--- 8090 要器材有 5060 20 A.小车、刻度尺、秒表 (1)实验的原理是 B.斜面、小车、挡板、刻度尺 (2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时 C.斜面、小车、挡板、秒表 间长些，便于测量时间，应 (选填 D.斜面、小车、刻度尺、秒表 “增大”或“减小”)斜面的倾斜角度。 2.（多选)下列说法不正确的是 (3)小车从A点到C点的路程sc= A.用多次测量求平均值的方法，可以减 cm:小车在AC段的平均速 小误差 度VAC= m/s;实验中小车通 B.参照物的选择是任意的，所以研究一 过上半段AB路程的平均速度为1， 个物体是否运动，这个物体本身也可 通过下半段BC路程的平均速度为 以选为参照物 v2,通过全程AC的平均速度为v3,则 C.做匀速直线运动的物体，速度的大小 这三个平均速度中最小的是 63300红.1行大3解，1由图律里.20一时间日内汽车货)速直线 14解，周垢术 1511反9〔g发都小属解机 第2节运动的播述 运动，明汽车的速度为·一的 -上-的k=k知-粉ma20-~闭mm 精心如识 0校骨随时间 移推品击静止0不同服 ,(七) 基础害修 润段内汽车霞交建h线延动：平均速度为中一共空四以 1.B2.A人u4A5.C长1D7.厘了从大钢小121表04里.3 【,)2C人40名我们自已细动运动经月 9.11t1321 上火垢附面的室气受确精座，体 第3节运动的快哑 4够：少反应时间=0可，这2用同内汽车保持期流行装，年销一动/5-由一 第「课时速度 得，从司肌发观情到解到年样储叫，汽行2的离：到一我青一D4,可s一 植心知胡 B《2)从同机发龙始掉完拿养业，代车地行的同料鸡，节年一1，方：汽车兰 0路程时再 8还诗快赞第程时间立速度寿整时国米华秋心 打的影肉：一衫m0一行m这假时线代的平球位：一一”一柱m收 积变大，由一是得质量一涩气体的奢度变小国上开，店室气上开日，冷室气就从网 成·')千米再明am/N是k·hI) 周周练) 司风方瓷过来：从面思成风， 13(1)水平零解夏线 基稿国峰 1,D283A4D线C4.D7.摄请室气大痛可响度象大于 色相0不同害度5014解：1)小师自线的 L日1.2)科3比较运动相问痛程情月的时斜甲4车信5.解，主 真空组传括过程中能量L为起 11不经：汽由：州合的物活是 格长一2时一小.险，由这厦经式一广得，汽车酒止线将大将主蜂香要饱时 4年 风一-器-h,×加m5 雪要介质的，两名大员到国际空间站外工作时，不信度在胞库十据非信对山交使，因 第2课时匀速直线运动及平均速度 为国释空到靖和有堂气：真2不第传场声音。3口据幅啊度2年看离 一节-品 精心知识 (32000次声4界，南可得5：内汽5过的筒程到×3， 1,05g/口，(2)解自的，小明直流的总期量e一书%有 0流度真不堂正国定色变化不阳等0月 ■0声青箱过的隔覆女■单30阻单x5■70m剂所 8%×25k城一42切一2×10由一学可韩，紫自前，么喇重帝总朱积V一 基留面峰 不，时高能的离4专兰2m宁通D-1四使 L.日1.A及54.3C和025.解，(13由月车话行时解表可知，从南昌给饲上内 P6E西 南站所用的时风一口：目一4：一3h5▣一5和4空判华从南目站到上海制时 所到同而时离商渊的E贵：4一=100：一30口-0■ 周周三) 网周陈（八） 1C2.CB4.D5A6.D728米用铜段87注乌但像且 哲行型程产0k如列车的华均定度一广一知、1网妇h. 1,D2D3C4.C5表1D之，一4k菱国蚁%1.m一9下，1且甲 国达形增点，持桂吸档持城表的.温度不型L解：如调所示：州 (多和1儿解：如削周不： 以因值地足富青衣分的满柔：得再红特冷 第4节速蔓的测量 精心知识 一子刻度尺秒表鹅程时间较小使小车较授下滑，本把时 上木东的说肤正确：木藏圆成球请要两个条作，一是黑度达可慰国点二是能感不题 流后，红柳中的表经将超倒为冰已四4>，根据一晋变彩式V一是可知，在通 基碧面塔 镜售，只有石得罚D℃以下，求能原网外流特：才金凝调，闪武小承的说世正确。 1A(1C(2C4网41私体3加热间不够长，雀末达0绵点41110 鼓不变的情况下.度整减后，棒积会变大。所以西红传被涤裂”了。从目一 LD2里3L的041-2)减小(80色144 2)不度(3州液共存态(4)验热（一2蛋复客 周周练（回） 20)2012×世1解(1)由p-得.桶的容颗为V-V4-点 第二章声现象 第1节声音的产生与传播 1A1D人非4甘系4下.装.汽乾股较臭数华良塔我表收 L0x1m8×加m2辅中厢存的体积为VV=事×切m,那存销圣 桔心知识 气1L解： 1上本块上前一点也，降虽了诈的格成， 度方分一受平L红X10如✉：由干书舒间存合空豫.早骑林职烟大 0振动振动振功发声段坡余爱真空国快恒距离价魔的静走介 顺的温度粉0反射 银图一受可单质量不型.密度确小：山由一号得，这堆事容种总质量内为则一 基码国原 10wi LC1D人模皮砖发直的套叉以把臣焉球有开利食密博可)41空气桂 s=1.军X10m×4r4B×1 使分体很快熔化水，等两分钟后：于冰围度较低，化的水疑厚： (大于月球上是且察，直实不在劳有多.解：门》测每时比真实设情少，国为 它收在沫境上的缓绳译住了，所以拉起图埋会把米美贴起米。只门)物表我志 随堂反馈答案 (2的1经鸦(3)48段热.但度保特不变14(1)乙()自下直上网小 第一章机械运动 断到的南可，运动员已最题了一餐图再：（由由二得，声青格居④m青需要的时 干移裤精灯4)两精灯女妈大小不列 第1节长度和时间的测量 一亡品心边匠动现百来克题的鸟实收植-以路十么当 周周练正 第1课时长度的测量 名社A 1.B1B3D-4D5C直C工.D表AC直线传情反射系是 核心短织 1组漫夏许1L1:,光的直线必播实停变小13重像02 0米m、100100甲1护世段到度尺等朝度找星程分度售 第2节声鲁的特性 紫解：如闲所示 发M 早行正对数值单位 第1课时音调，超声波与次声搜 基爸训练 桔心知饵 LB 2.D 3 D 4.[1hdm (2%m (3mmt (Dim 5.0.I 510 0高低悟秒内根动的次数轴技高低自00300别00 第2课时时间的测量、缓差及长庄的特殊测量 基础型体 1压(1棱到2不发生不经(1比较反射角与人谢角的大小美原反射角等千 锈心妇职 LA2C3(1属动在两(2指动屏其+.欢声不德三虽铜有 人射角口，1增加>平行于从德 0粉、4010秒表0两量值真大价多该满量娘军均价 20-2000014 周周（六） 基面切丝 第2课时响度和音色 1,D2D1DB支B4BT,AD长变小近推同立都小 L02.用330m么1.15mLmn13线.441072430(291G 桔心知识 如儿大于蜜小实以戴大撞及。6段您收 位5我l 0浸属振幅振幅大人距离发声体的好近8音色材料结将 第10项（共24页》 第2D有（共2溪） 第21魔（共2页》