试卷五 河南省安阳市2022-2023学年上学期阶段性测试卷-【一线优选卷】2023-2024学年七年级上册语文期末冲刺

(4)靖为文段第一段情线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。不圆过2 个字。(2分) 安阳市2022一2023学年上学期阶段性测试卷 日时月：120分钟 Q满分：120分 2古诗文默写。{8分) 题号 四 总分 诗传情。李商隐的背问购期术有期.① ”(《夜雨等无》)：马放运的 分数 ·夕阳西下， “(《天净沙·术品)，李效的“围 一，积黑与运同(24分) 皮征人尽望乡“《（在上父锋域闻每》），让我们感受到作老浓的情悠 .侧读下面的文字，可答问四。《8分》 诗有老刘再锡的“晴空一鹤排云上，① 【《秋阿》（其一）门，陆爵的 222年8月，（现代汉语规花湖典》完成背一轮绿订。本次修订增补近千条新讨桥，既 “倒 ,铁马冰河人梦米[（十一月9日风雨太作》《其二）】，谭刚同的 有共学经滑"“断常态”“底达峰"·移动变行"等及g助代发质的煤该，也投入了一些略近 ,山人童关不解平”(《潼关》)，让我们体会到诗人的章情壮志 日常的离洛剂语，”网虹”“群斯“脑补”等，此外，一些河语的的又项、新用法包被增补到首 诗文也给我们带来里考，正如（次北围山下”习 酸中，知”云“宇增补了”比★退过计算机屑塔提供计非原务的方式”的义项，”剩”字海如了”以 ”告诉我们时序变迁、新旧交替的背理。 是银于“利的请件进行无专信是的意入，始出和识刷“的义到。从中不难发现，胡江之史出 3.编合性学习。{8分】 自杜会生活之克，闪语之新源于 某校七年级(1》班开展“少年正是读书时”的踪合实霓活动，请你参与并完成相关任务 新航（现代道语规位何典》使录单牢12万命个，闯日72方金条，州证8万金条。增静一 (1)【我“读我推荐】(2分) 砖明语的网时，也制减了一些词语，知“单就机“入进制““打聚”等过时成使可率较低的 余秋丽有一结文章叫《读书的五个径快》。文中说，读书是件很快乐的事，可璞代人诗 书却读得根果，银痛若，读书的五个梁诀是：说肥（不套道读》游头（读第一流的卡），得序 胡语：增补成则隆，中应了当下祛会生浩的陈墙，晨现了时代发是变化的步伐 (母委阅德的书口掉队)，”返已”（也战是道妇自已，不4攻请的书就不要读），“脱敏”（时 从24年报出第一或开始，（观代议语规范调典》选今己完成3次修订。从载录“非典型 流什的书委谨渠，弃正的好书不是那么客高德行的) 特夷”“校实力”等体缆社会生治，时我变迁的词语，再到“及赞”“利鼻”等一些悲近健常的网络 余秋晰对读督精游的见解，对煤步人初中的学生很有带蜀，请保也写出两种读书的为 屑湖陆快牧录进调舞城览这梦年的变化，衣们从中可以体够时同之河在语言的河味上洗 法介丽给同学们： 利、议宾的印记 撕调的义最出不家，不少网言网挤、剂鸿断语其在一防的热潮中雾花一现。从这个意义上 或，能否在道分中保游性家的价值，不议是新询轮够政入单书的标准，而具是该些翰湖生伞力 的件现。蜂书，不仪笔现语言的真实面就，展务于当下生清，也是还原语言文学和盛北文化的 (2)川我读我实线引(3分1 重卖参米 线 朱白清的微文《春)充清了叙不完的诗情、看不尽的意。在这篇仅仅30个句子的简 (门)装次给文段中的湘点字往者，全都正确的一项悬()(2分】 坦胜文中，运用了0多处修辞手法来作为（春》的“颜料“，淋离尽纹地精检出一框五彩靠 A.mai dian B.moi ding C.mo dion D.mo ding 汾的早春图。请你从以下几个词请中任意选最不少于两个，至夕运用一种修辞手法，写一 (2)根解语境，写出下面问语中得春所对成的汉字，(2分) 段提写春天绿象的话。（不少于价字） 及yngf) pin{ 》率 静适成做统型眼花蜂礼心矿神拾霉歌满母万常千红 (3)文段中偶线句有语病，请写出修改意见。(2分) 语文七年级上试卷五】第1页共8页 语文七年级上试卷（五）第2页共8氨 (3)【我“读”我感悟】(3分) 0养看良前的喜雪，完篇变得样样生对。际步阳的房，是生尚的，一缕和无科纤地打在上面， 央视网南息7月24目，清年大字的一就块报，报传200多公里.，达舌南有南市审 波光部都，如小鱼在晚舞。中看小摊卖水装的★人，是生动的，唇上一拔虹，每在地附黑的脸上， 何邮步的考生体万东手中。在2D19年全国高考中，林万东以理科成放13导，通过清华太 分外卒屏，是城，地是核过口红的。有孩子的笑声从声家的天井里转出表，清能丁家，是生动的。 学“自强计划”被该校自时化景录取： 艳在玩什名醉戏呢？童年时光，寸寸全色。夕下熟卖果症的老农，是生墙的。他半弹着，笑味味 林万杰家夏有姐条三人，父帝时确不能干重体力旁动。全家的经清来源解量对表在泥 看街量，脚级边，堆一堆断解的字头。（址注1：伴新恒致地圳捉列T老东的请作和神态及“年解 明的一家工地撒玲背沙。承受着儿倍干手常家庭的压力，这个即得有两名大孕生的农村家 的毕吴”这个的节，将他门构成了一根院单面生动的街吴场票，表界了育已见到这个场蒙时内心 良没有被去倒 的快乐。》代买几只，地回零质等头瓷吃。色帮我挑裤天个儿的，数管远，全是地里长的呢，为他 高考桥来后，林万东曾去昆明的一处工地精母余一起打工，他在过记中写下：窄有 这一句，我发了平天 自强不息，我们才会有甲后的无原能“ 还有那参树，寿是生动的。我稍一仰头，现与一择一排竹红菊果相逢形是来树的果，望 在读书求学的过程中，总有一些人畏L这样那样的闲难，读了上面这酒息，依得到什 过太，能然企的虹红笼：它起生◆的明艳，一址不首地罩在秋的导夏上C》 么自示？请你谈一谈 用迎西走过来的女就，本是生动的。纯手掉一盆新死的三普，且是且乐，聊多轻，眉日 飞海。 ⑨我不再息着赶绵，而是侵授文，低笑着看。青天，者地，看树，看花，看人。表像蛛看一乘会 在走，心里充盈着抚不出的无好 这个乎常的秋日午后，我检垫到了大棒的来福。那是一其橘学的幸福，一楼阳光的丰福， 二，现代文阀读(28分) 一林口红的幸神，一桑笑声的本将，（教注2：”一朵”修悔“笑声”，数量调陌生化隐用，将关声当伊 《一)阅i读下文.答向画。《16分》 花儿来等，表现了笑声的美好和作者内哈的堂悦，)几文苹头的幸棉，一排红病果的幸格，一富三 捡拾幸福 甚的幸隔：是这个恋态红生中潘看的幸情 封 ①流上下虑，常受从一条小悲过，有时骑车，有时乘本，也条本会多行 达自丁立餐（走看走看，花镜开了），有改动) ②小巷银有些年岁了，两边的居部设看虎，大多教是老式个摩，有天井坦成。朝向巷道的一 4.文章中的我检拾了辱些幸幅细节？退读全文，达择三处细节进行隔括。(3分) 面，开者小店，卖套净七余八的日常生洁用品。还有要狐店，授头店、南菜婚、厘发店，水果店，藏 乐料1夫炒質的老夫如肩并用半裤地吃精于， 是店和一家报李等。一委小雄见雄槽针深在易边，是一些乡下农人朱肃时令果碗的。委宜上布 了其套豆，草耳上市了夫草耳，青草上市了卖青草。永角山东关妙爱的一对老夫妇，在一性房的 边上，俗了幅屋住，一住就是二十多午。纱管一表表，香★省，摆在抛壁门口卖，那里的空气中， 使常拌着妙的香 5,同读时雷要美生混些看似平常，实则富有表现力的间句。请你倍鉴文中的两条批注，在第35分 S卷通垃上，长着成年的海桐、合状，荷花，玉兰和桌神，绿前如顶。人是有福的，大多数时 ⑦段国线的A,B,C三句中达择件句速行批注。〔行分) 候，都实就艳见花。白，或虹，大闭的，成大桑的，感是不加观德地开，只是日日相芜，我幻多的是 热说无睛步感复如，花白花红，不落一点到好里(A) 还那日，成又经过小老，限例行色匆匆。我走过一家小店，又一家小店，无意中一皆，看见到 炒爱的那对考夫世，正中着些们的梦货排，在食吃一只号。午后三网点，风经者浪，家少人持，算 清用的一我时完，是属于地们的。他们肩并肩全在那儿，你一陆橘，我一耐情，吃异幸篇满满的， 验上是用花等尽后的安昌 6,文章标遥是《检拾幸相)，们第2段复乎并没有写到幸屬，说说这段话在文中的作用。(3分) 5或被艳子中的一共好子去中，值镀地看她团，看得顺睛酰证()我星见了这个全世间 疑朴质的加传，无关山：厘，无美降警，无天富骨零华。只受椅精转过头来，你礼龙整笔我。我批能望 见像 语文七年级上试卷（五第3页共8页 语文七年级上试卷（五）第4页共8页 ?.文章作者在小巷“检拾到了大捧的季福”，软在生活中一定他唐见过卷恋红尘中活看的幸 惠氧腺稿而去北。记得管有网季州他鼻不委大吊常，他务时为T盘什妮学院的考试而忙得天 相，请休透择其中一次要的国节，写下来与大家分享。(4分) 香地暗，此设去。只是想赵韩老平的成成不德，陶妈尽弹，心里太克有委许速福和难过 2+今，他和%老师已时相两隔，才如道，韩考裤一直操个道号，然发地美注着伦，慰频着他。 直到他典是。 B离开面摊岳，首展走向校长堂，征得校方月意后，以校友的名义成主了一个基金会，资助贯 (二)侧读（苦念》一文，回答向题.(12分》 家学生两餐 善余 印者年老师的一个善念，流想了一个少年品中的我种一直到多年以后的今天，阿展还是学 ①那天，我和好发阿清本吃又烧面，吃着吃着，阿展突然站情地婚我珠建了一忙陈年狂事 悦某心个置名的量助者 ②论中学时阿装的又素夹丝，在赏穷的免处里首足我喝的身豪，无法挤出事余的线必河展 (选自《新民晓报》，有改诗) 买午餐。每天上学，对希仅仅给他两片面包，般，点白德，让把礼着角象示草草果成 8请你根据表格中的批注提示，对下列词句进行品析。(4令) ③展对（就：不曾法过·机龙中是”的人，绝时难以想泉就线的可植。越相，你看到什名 例句 批注 都想吞，桌于，岭于，书色一甚至，民和西，你都想吃想喝。提看，鸡来了，就保有人在你胃里挂 阿表督搭地看看联前达个头 错慢”用得好！好在《1》 了个鱼钟，然后死命技，每一寸丽显都在狂威年确！华条长衣喝大量的自来长，胃沉句句的，便感 发花白的面掉作桃，心里绿有共 凳不到痛了， 企被的廉蛋，一下于故视根了 ④学极卫一个衡义烧面的中年出人，从其他季生口中加追了他的率境。有一天，地主卿规到 他，温妮地对他礼：衣争无净备的食材邮有制食，带对家去，雄麻填：剑惮麻，义太浪费了。以后。 阿限对成说：“不曾议过句 该句在精写方面富有表现力.国为(2】 你每天表我的摊学，我给体术呢面吃 火中烧”的人，地叶难风想象机销 句 ⑤城然走彼于，也知通这是一个善唐的运言。科热想保护冈果的自草心，可阿姨不如道，可 的可怕。…胃记岛句的，侵感 展的自单心早线数机城吞营T,何展在心里底既地说：“育城，谢谢施。这的情，我纪在心上了， 凳不到痛了.” 6每天扎扎实实一大呢义提面，给了她活力，将力和项方，他准兵养读，凭信笑争会埃到大 9.细读文章第段探究作者敏对这军分内存的原调。(4分)℃ 学，典业后，在效舟布门任联。他始林液有忘记学快里廊个养良的面摊南旅 ⑦格于，这一天，他带着一张支票，返留与半外孕校 眉面潮还在，网赖还在，又提两的香气快日，只是阿峡老了，皱蚊如叶膝期相钱在脸上 门摄就上壮常，面排何纯非常高兴，一个功九地威通：“何，我一直都亿杜着你！你长高了、 爱社了.我羞一点儿不认得你了“ 山老啊，面律阿湖，可展宿是值得我们破佩的人。观在，如果你手上有一柬鲜花，你最想把它 0府质简弹地建说了自己离陵以后的情风，木了，取出是票，请阿装收下，问峡看也不看，便 送给其中的愿一个人？请说写理由。(4分】 线 把支票拉回去：M展以为地客气，坚持要地成下，双方弹来单去，相不下，苹后，可纯以了一口 气，流定驱陈真州：“老实公垮你吧，当年，是你的年饭主任韩老钾委我这样微的，几年来，你在学 程吃的每一碗面都麦由驰计风，套个月结一火聪。不试，地弄三交氏，稳对不能让徐加琪，所以。 我才一直保中秘曾。现在，时过境迁，香扬你色无时“阿墙帽了辄，义补克道，“再说州，韩老师知 三、古诗文图遗(4分》 今也不在了 一)间读下雀的文言文，国答间燃。(10分) 叫装错肾地看看鼠前这个先发花合的香滩阿绩，心里律有只受惊的麻雀，一下干杭量豆 《论源》十二章 了。精老师的形录，也决速浮现子脑心一常白掺舞的头发直直地唐着，晔于合笑，就谛慢备瀚 于日：零而时习之，不亦说平？有朋盘达方表，不本乐乎？人不如而不燃.不亦琳于季 理的，有着雨不完的时心。地是他的文意师，但只教了他一年。他苹业每校后，韩者畅是四程 管于日”香曹三省香身1为人接而不忠于学与科发义而不信乎？传不习乎了 语文七年级上试卷（五】第5页共8页 语文七年级上试卷（五）第6页共8复 子日“每十有玉而感于单，三十而五，肾十两不為，五十而加天命，六十而平顺，女十而从心 6.“何当其勇西窗烛，却话巴山夜用时”情按了怎样的情紧？表达了诗人什么样的思想感情？ 所致，不论显” (2分1 子日：”品最而斯，可以为师矣，” 子口：“学而不基则周.瑟而不学刷种，“ 子口：“餐我，同也！一策食，一燕发，在的巷，人不堆其优，网色不戏其乐。骨我，时电！” 四，名著阅读(4分】 子口：“如之者不如好之者，好之者不承之者，” 1T,从下面两个题目中任选一题作答，(4分) 子日“线疏食，此术，曲赋而忧之，乐本在并中矣不义希常直资，干表如浮云” (1)肝级开形名著（例花夕着》读书交流活动，同学们乱蒸标题和内容对书中十算文章进行了 予日：“三人行，必有我师焉。排其善者而从之，其不善者而登之” 白类，组他们还设有完戒。请你参考下面的示侧，也远择一个角度进行白类，并说明理由。 韩 子在川上日：”建者知新人，不会处我 孕 子日：“三军可夺帅也.区夫不可章志也 野 《二十 M长 与山 子夏口：“得学丙寓志，初问而通思仁在其中矣，“ 图 海望】 11,解释加点可语的意恩：〔2分) (1)人不知而不基 (2)博学面算志 示例：（五得金》《无常》财表原四：都以节日盾会上的鬼仲彩象为想，表现了童年鲁远对 2.翻译下列句子，(4分) 注帅春会的热秀与在金，时对建视表的共评与属斜 (1)温放两加并，可以为师矣 (2)腰封也称“书把低”，是包裹在图书封面中部的一条纸带，其上可印与该图书相关的置传 推介性文字。请你仿照示例，为（再游记这第名著写推介语。《30宇双上} (2)饭藏食，枚水，自林而批之，乐衣在其中矣 帝例：（如花乡拾） 既有温情与童施，色有对人情快做的网密：风有眉馨的回忆，包有理性的处判。 13,下列句子中都点词情的意恩相同的一项是( )(2安) A.瀏故面知新/人不知面不温 B.日中不至，爆是无信/与月友交而不信平 优选春 .尊君在不/过中不至 山.吾目三省吾/君与家君别日中 五.作文(30分) 4,“醒战，日也！革查。一氧饮，在丽非，人不堪其忧，问也不改北乐。贤哉，日丝！”这悬孔子对 8.任注一题，光成作文。(0分) 领问的评价。眼累孔子的单价，体总得领回是一个什么样的人？《(2分》 (1)春天在朱白清笔下归来，冬天在老舍笔下日来，母爱在史铁牛的怀念中白来，阳光会在风 用后归来，战功会在努力后归来“请以《归来)为画把题目补充完整。写一算 0字左行的作文。作文中不得出观涉嫌谢密的人名，校名，地名，不得抄装。 (二}网读（度南寄北），国答间题。(4】 (2)初中生清的面卷徐徐打开，阅读，交友，运动.畅想，实轻…生活中的人，事，量，已能蒂给 凌雨香北 我打一份快乐，一经感动 季魔路 请以（物给我快乐）为题，写一篇文章 碧问妇期未有期。已山灰而瀑秋逸 写作要求：①请先把题目补充党整！ 匆当未育西富架。中话已山灰雨时 2除诗量外，文体不限： 15,请从练字的角度食新”巴山夜雨案秋德”。(2分】 对开宾实的人名，地名，校名： ④书写规范，卷面整清，不少于6①0字 语文七年级上试卷（五}第7页共8页 语文七年级上试卷（五）第8页共8页的时光”“老鹰捉小鸡、躲猫猫、弹弹珠、骑竹马.....” 安阳市2022-2023学年上学期阶段性测试卷 “每一次都吃得不亦乐乎”等都体现了乡村生活的温 1.(1)A(2分)【解析】“脉”有两个读音,“脉脉”中读 馨、静、惬意,对比都市生活的“喧器”“狭窄”“陌 mo,其余均读mài。“淀”读diàn。 生”,突出体现了作者对乡村温馨、静谧、惬意生活的 (2)映 频(2分) 热爱与怀恋。(任选一点结合文章分析即可,4分) (3)去掉“能否”中的“否”。(2分) 13.夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德。(每处1分,共 (4)时代发展之新(2分) 3分) 2.①巴山夜雨涨秋池 ②断肠人在天涯 14.B(2分) 【解析】枯落:凋落,衰残。比喻人年老志 ③不知何处吹芦管 ④便引诗情到碧霄 衰,没有用处。 夜闹卧听风吹雨 河流大野犹嫌束 15.不能淡泊自守,就无法明确志向,不能宁静专一,就无 海日生残夜 ⑧江春入旧年(每空1分,共8分) 法达到远大目标。(意思对即可,2分) 3.(1)示例;①要有选择地读书。②根据自己的需求精读 16.①学习必须静心专一,才干来自学习,不学习就无法 和略读相结合。③读书时可以做摘要或写读书笔 增长才干,没有志向就无法学有所成。②学习与思考 记。(写出两点即可,每点1分,共2分) 相互关联,只有把二者结合起来,才能学有所成。(每 (2)示例:春天来了,好一派莺歌燕舞的景象。黄鹂呼 点2分,意思对即可,共4分) 明引伴,在枝头放声歌唱:燕子拍着翅膀,在屋檐下 17.秋风阵阵,海上涌起巨大的波涛。诗人站在辽阔的海 探头张望;各种花争奇斗艳,方紫千红,叫人眼花 边.面对波涛汹涌的大海,心潮似与大海一起涌动,属 缭乱。(修辞手法1分,语句通顺,包含题目中词语 慨万千(意思对即可,2分) 2分,共3分) 18.表达了渴望统一中原、建功立业的雄心抱负。(情感 (3)示例:在生活中,我们难免会遇到一些困难与挫折。 分析准确,2分) 19.(1)①五猖会(1分) 但我们不应消沉,而应直面困难,把它看作是上天 ②儿时正兴奋地要出发去看五 对自已的磨炼。只要我们自强不息,就能战胜困 倡会,却被父亲命令背书,等他背完书,对去看雇 难,走向成功。(言之成理即可,3分) 会已觉得索然无味(2分) ③无奈和厌烦(1分) (共4分) 4.①守着小摊卖水果的女人抹着口红。②玩游戏的孩子 (2)火眼金晴绝技:示例一:唐僧师徒取经行至白虎岭 发出开心的笑声。③卖果蔬的老农一边卖芊头,一边 前,白骨精先后变幻为村姑,老妇、老翁来吃唐僧 笑眯眯地看街景。④“我”仰头与栾树结着的红果相 肉,但每次都被孙悟空用火眼金晴识破,最终被悟 逢。脚步轻盈的女孩手捧着新买的玉籍花。(任选 空打死。 示例二:师徒四人离开乌鸡国后途经 三点即可,每点1分。共3分) 一座高山,红孩儿变成一个被捆了手脚的小孩儿 5.A示例:“不落”一词的表层含义是花不落,深层含义是 吊在树上求救,孙悟空火眼金睛,断定这小孩儿是 指“我们”对巷道边的景物都熟视无睹,没有刻在心里。 个妖怪,特意引导唐僧开红孩儿 表达了作者对巷子的熟悉和自已忽视了身边事物这样 行为的反思。 七十二变绝技:示例一:唐僧师徒来到通天河畔陈 B示例:作者用“击中”一词刻画自己 家庄,得知有妖怪每年要吃童男童女。悟空变成 的内心世界,生动形象地写出了橘子给作者带来的巨 童男,和八戒一起与妖怪斗法。示例二:车迟国 大影响,让作者意识到身边一切细小的事物都是如此 生动美好,表现了作者内心的震惊和感动。 国王兴道灭佛,命唐僧师徒与虎力、鹿力、羊力三 C示例: 大国师赌赛。悟空捉去鹿力大仙暗害唐僧的臭 用了比喻和拟人的修辞手法,把红果比作红灯笼,将 虫,利用七十二变的本领变作一条娱蛟,使虎力大 其拟人化,生动形象地写出了红葫果的明艳和生机,表 仙从高台摔下来;鹿力大仙又要与唐僧赌隔板猜 达了作者对红果的喜爱之情。(任选两句进行批注, 物,又被悟空利用七十二变的本领暗中捉弄而失 每句3分,共6分) 败。(任选一项绝技结合内容分析即可,4分) 6.内容上:交代了巷子里的事物,体现巷子很朴实的特 20.略。 点。结构上:引起下文,为下文写巷子中生动的景物做 语文 七年级上 答案 第11页 共16页 铺垫;与后文的人和事相呼应。(言之成理即可,3分) 历和感受,讽刺和批判了封建旧制度、旧道德。 7.示例:每天放学我都会经过一个公园。在一片火红的 (归类正确,理由充分即可,4分) 夕阳下,我总能看到坐在椅子上的两位老人,已过古秘 (2)示例;《西游记》既有动物的魔性,又有天真的童 的他们脸上雕刻着岁月的痕迹,头发花白,但微微颤扫 心;在奇特的想象中折射人间百态,是一部孩子们 的手却紧紧握在一起,互相依靠,彼此会意,相视而笑 喜欢的童心之作。(结合名著特点,言之有理即 (联系实际生活,写出自己身边的美好即可,4分) 可,4分) 8.(1)“错愕”是“仓促间感到惊愕”的意思,形象地写出 18.略。 阿展突然得知那儿年都是韩老师默默帮助自己时 开封市2022-2023学年第一学期期末考试试卷 吃惊而发愣的情态,表现了阿展震惊、无法接受真 1.C(2分) 相的复杂情感。(言之成理即可,2分) 2.蟀 俯(每空1分,共2分) (2)运用语言描写,准确传神地写出阿展当时饿得非常 3.B(2分)【解析】第一空,结合前文和“形象”一词可 难受的情状,为下文写阿展的自尊心早就被饥饿吞 知,此处指的是形容描写或模仿得非常逼真,生动形 噬,接受面摊阿姨的好意做铺垫。(言之有理即可, 象,应使用“惟妙惟肖”。第二空,结合“挖洞的后狼、假 2分) 寐的前狼......场面”可知,此处形容使人惊骇紧张到极 9.①内容上,表现出阿展对韩老师的感激、愧疚,也表现 点,应使用“惊心动魄”。故选B。 了他深受韩老师的影响,成为善念的继承者、传播者, 4.B(2分)【解析】B项有误,《狼》出自清代小说家蒲松 深化了文章主旨。②结构上,照应标题(善念》,以及前 龄创作的文言短篇小说集《聊斋志异》。 文面摊阿姨说出韩老师才是背后心善的好人这一情节, 5.①乡书何处达 ②归雁洛阳边 1 ③枯藤老树昏鸦 使文章结构完整。(内容和结构分析各2分,共4分) ④小桥流水人家 晴空一鹤排云上 10.示例:我最想把这束鲜花送给韩老师。因为她工作尽 便引诗情到碧霄 影入平羌江水流 责,性格好,对学生有着用不完的耐心,又懂得保护学 ⑧回乐烽前沙似雪(每空1分,共8分) 生的自尊心,像慈母一样默默地关注学生、帮助学生。 (任选其中一人,言之成理即可,4分) 6.(1)示例;华歆,作为挚友,我们应志同道合,但你学习 意志不坚定,正所谓“道不同,不相为谋”,今天我 11.(1)生气,恼怒。 (2)坚定。(2分) 12.(1)温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可 们割席断交。希望你以后做事专心、意志坚定。 (2分) 以做老师了。(意思对即可,2分) (2)吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其 (2)示例:华歆虽然学习意志不坚定,但他处事谨慎,考 中了。(意思对即可,2分) 虑事情全面,做事有始有终,信守承诺。他的这些品 13.B(2分)【解析】A.连词,表承接,可不译/连词,表 质值得我们学习。我愿意和华歆交朋友。(2分) 转折,却;B.诚信/诚信;C.同“否”/没,没有;D.每天/ 7.作者拿济南与北平、伦敦、热带地方对比,体现济南的 太阳。 冬天无风声、无浓雾、无烈日,天气“温晴”的特点。 14.颜回是一个居于“陋巷”而不改其乐的勤奋好学、安贫 (3分) 乐道之人。(根据句意概括即可,2分) 8.“这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个 15.“涨”字富有动感,既写出了巴山夜雨注满池塘的景 小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:你们放心吧, 象,又流露出诗人的羁旅之愁和不得归之苦,表现出 这儿准保暖和。”运用拟人和比喻的修辞手法,赋予白 诗人愁思的深重绵远。(意思对即可,2分) 然界中的小山以人的情感与动作,将济南当作一个要 16.诗人想象与亲人团聚,于西窗之下共剪蜡烛,向亲人 孩放在小摇篮里,尽情地呵护与宠爱,生动形象地写出 诉说巴山夜雨时想念亲人的情景,表达了诗人强烈的 了济南四面环山的地形特点,体现出济南冬天温暖舒 思归之情。(言之成理即可,2分) 适的特点。(4分) 17.(1)示例:《狗·猫·鼠》《(二十四孝图)》《无常》《父 9.作者在写景时,主要按从高到低,即山尖、山坡、山腰的 亲的病》归类原因:通过写作者童年时的生活经 空间顺序层层铺写,将雪的光、色、态一一展现出来,把 语文 七年级上 答案 第12页 共16页