试卷二 河南省洛阳市2022-2023学年上学期期末考试试卷-【一线优选卷】2023-2024学年七年级上册语文期末冲刺

3依次填人下而一段文字横线处的语句，衔接悬怡当的一壤是()(3分》 智只眼晴看自己，乾是委泳业速温，承观露达，漏卷使康尚 洛阳市2022一2023学年第-一学期期未考试试卷 ①而应经常反省自己和审视自己 9射其：120分钟 9满分：12D分 切不可因为颗境或撕峰坐高气场，也不可因为逆境或低谷面怨天尤人 题号 乡 五 总分 有确境也有道境，有颜峰也有谷底 分数 ④时剑保持一种定厚不掉，去智无意的心态，积段面对人生的每一次考验 5被络。人生的道路晶坎国无常的 一，机累与运用（共24分） A32①④5 B.53213 C.015028 D.5842 【,慰按下面话段，回答同题。（共4分） 4.阅读下而材料，按要求答四。《共4分} 9 新我们裤起一本卡，在静该的夜晚阁接的时横，我打的心天黄会得到净先。燥（纪金白求 (咬丈普字)是一本刊物，它有两个童委的办刊里念：一个是办刊将委雪办常新，只要没有 县》，我们会陵白求感同志对人民根端热忧的精仲所感动：德（植树的镜羊人），我们会对达个 不斯金恩的断点子，新思路，物的生命力就不强至：另一个瓷办刊的不能只满足于接时出雌 把成0和沉溪变或绿洲的老人数佩不已：读《暂》，我打会图那只花白稀地仪的可冷情秋而心 纸质刊物的单一模式， 所“立体化”办利，就是摩 生怜饲之意读（皇帝的新装》，我们眼随行青芜看众人对新衣随声用知的瓦点，朱会限持童心 了身制的刊物，还要根据利物岭性请和定位，多妈活持，进行调研，昆是蜜妆，夏是造势 (1)材料中衡线句可有语病，请写出镶改意见。(2分) 的可黄：埃（天上的街市），我打漫静在p门心物的衡市中，感受诗人时理烟生治的渐待。帝爱的 同学们.让我们悬书而行，这科徐的思想就不会被现窝染9心，你心灵的天空慧会何好着星光性 (2)在上面材科的横线处补写拾当的语句，使擎经文字语意完整，连贯。(2令》 的袂后！ 5.学校相视开展“垃圾分类小能于”主题话诗，请你参与并完成相关任务。《共5分》 (1)依次给语段中相点字注音，全都正确的一项是()(2分) 材料一下面是网学们在网上瘦桌到的相关用表 A.zhen quon he B.zhen uon he C.chen juon he D.chen quan he 关注效最分类相关裙的檬博用户年督分布右比 (2)依次写出语段中拼香所对坡的置学，全都正确的一项是()(2分) s000B A线细钢 B虚漂朝 C虚原固 D.塘飘固 4000m 2占诗文默写，(8分】 Kn 主增 古诗文名句 1n00 1T西型 诗中有情.李音隐维过“① ,却话巴山夜时“(《夜雨背 情文 北》》，流露出对妻子的恩之之情：杜市在“② ,指九营能几度 口年龄丹有占比 闻”(（江南逢幸龟年》）的同忆中，道怀过作岁月的美好 材科二 命远一：不分类 线 诗中有志。源啊同情“⑧ ,山入藏关不解平”(《准关)》，技 壁科息直提雙烧会造或天气乡掉，被龙进土填、杨入河期需要儿百年才 达出离里神决罗网、勇狂直前的少年意气：话葛亮用④ 志向 能完全降解。辽入地下的塑料瓶，会对土壤和地下术造成污地。流入海洱 ”(《镇半书)》，浮谆告就其子唯有平心静气，凝钟专往， 一个整补板可 的查料瓶，章免会被一垫海洋生物风余，最外又通过食物桃的环，让人类命 才能实现远大指负， 能会有“成”友 食其氟 "宝“两种黄线 争运二：分类 诗中有理。王湾通过“@ ,江存人旧年”(（次柔调山下）). 不阴竹命运 群因 揭示了白然界新旧交转的规律：(（论婚）十二章)中的 “属述了学与思的辩证关系 语文七年级上试卷{二】第1页共8页 语文七年级上试卷二》第2页共8圆 (1)请用简洁的语言概括材料一的图表所反缺的信夏。(2令) 升，处果都不太明望，每天平鼠都确到难享。儿子用装学全为地买了一起言她。他说：“场，你先 议试这个，帝清帝动手指。平绿后有线了，我给体买钢紫， )其我为地报了这小暑期张，于是，她悲看言他来了。镜笑可阿地说：“从口琴到本稳，我离 (2)坟城是“废“还是“宝”？请保结合材料二的内靠杜区话民宣讲你的看法。(3分) 铜琴戈经了一步“ 北接着，儿子双《妈妈的梦每》为题，参加了地区举本的中学生流讲大赛。语宽蜗妈的故事 后，他深情地说：“将拼的梦想，北惊我动时叠的版飞机，被民装过，址两说过，也落满了岁月的尘 埃，了是只要缘起来，可一口气用力飞出去，它奶然是一氧隔镇人生森视的飞机，雨不是一团面客 愁橡的度族。” 必 二.现代文阅读（共2州分） 卫括业的席天平贰，地也上台泰济。尽营地平时蛛得很然了，此时那华调定的骨特，星燃 《一周按下文.回答向面.{共16分》 不塑听命于那双浪享的于。一首而单的南于，光弹得艰难无比，颜上的汗量性☆出。我心夏疾症 向你的梦想构躬 息：地的手，一文很鸡吧，同学们在台下轻经为她律唱，我征使丁，我从未听进这科动人的念 ①或曾在清第青他旅里，替丽友家单了年个刀的老师。点名的时候，竟有个均蛋的中年女人 B一有修了，喻有的少年都自动越生，并长时间热队地航学。大家轮浅上首朔驰驰，像挥抱自 答“到”，我吃了一律，袋地的年龄和农着，应该出规在小区的秋限风或青公因的健身操杆列才对 己的母帝。我也静静光站起来，向这位大我十九岁的学生，深深地霜了一躬。 可是，地却怀艳着吉她，生在一群青春泰飞持的学年中间 《这自《人民口服)，作者：刘煤荣。有刷改 必少年们纤柔的于指如得宠的新夏，弹发扫找，轻松酒就，摸法就会弹真具的白予兰而地 6,本文主夏记叙了位与钢琴之列的政事，请认真理，辞下面空快的情节补充完整。(4分) 的手桃我想触，第得报为经硬一个星期过去工，地还在练习夜格主 时阀 情节 金在跟程将套站桌的时候，我终于从学生口中如道了驰的放事 五岁那年 她哭闲着想要钢琴，父亲答应十五岁时送 五岁那年，地爱上了小和麦家的铜华，她大灭大同越表。家境筑清臂，军她也是父导的貌 十五岁惠 (1) 正合主。父食答应，十五岁时一定送地一架钢米 初中华业厅 可真的换到十五岁时，地才明台，父异上的担于太重了，款意小小一大掌人，都掌他们的 她殿服务员，想要受侵摄齐买射琴的餐 两斯撑着呢。十五岁那天，点鹅帽灶后，父靠年母章叶礼着，有禁然言无止的越址。证事的地抑 好后 她为给丈夫买车，放弃买钢琴的打算，在蜗琴声中得以世霜 出一也口琴，笑着火起了《生日快乐》。地礼着口华，感觉这就是命之的钢琴，只不过文小了，绿率 在儿子上高中后《2) 地在拿心。 1.从全文看，楚是一个如样的人？请从两个方而简要分析，(4分》 0相中举垂后，地在一家火偶城微限异质，天天忙到撑我，是和种部叶丁，头发里全是火钙 的味道。可忽列音己能浅轻父母的值但，还性准洗潜靠死朝装的钱，驰的心便点了琴就，”丁丁感 略”地响着委小小的类总 8.根那括号内的要求，贫析文中斜横线的句千。(4分) 娇后，走夫深爱善解人意的地，起为地的梦想动客，他轻轻时她说：“相常我，再过三年，成 ()少年们纤桑的手移得光的精灵，弹找扣控，轻恰活配，极块就会弹简单的曲子了，而地的 们一定会有钠果的”地摇摇头“不，我们延是先买年吧，”大夫爱开出粗本的，一皇梦想能有柄 手格我框镜，式得枫为修政。一个星期过女了，地还在棒可风格于。（从修静手达的角度） 角巴的本 班文夫为地天丁许多钢琴由的雅常，只要走进小小的家，找会有地爱的音乐。地在青乐声里 做家务，在音乐声里些文大发相信，了端他开车委小心。连小小的儿于，听见朝装油也会手骨是 磷。看着房醉的式子，地的公有一种幸品的通陆地辞种鼠表见的工作，去一个菜市培，专门始 (2)看着胸腾的儿子，地的心有一种幸福的鸡情。（从词语运用的角度） 人杀鸡树鱼。工作曼苦，可静挥也比从葉多。 四不知不觉间，儿于巴上了高中。那是个争气的孩于，每争制都拿一等是学金，了老，地的 手开站其名地痛。拖了摄久才败枪查，诊新是是风温性关节表，指美节巴桂德现更形吃满，观 语文七年级上试卷（二}第3页共8页 语文七年级上试卷（二）第4页共8页 9.文章第吸写儿子的演讲有什么作用？请结合全文内容，从情节和主题两个角度加以探笼。 到的它幻快少了平日的峻引，有这等雪，龙以籍胸中的纪需 (4分】 6其实，叶于年天而言，发抗越是进样，在无洁中养直又动与迷，让人在一季悠国中，学会 享受，佳件道是。而无常的冬，唯有双日答高期许，仰首长空，在深锋的属理里，等待一场雪的盛 望盛开在村常四野 (达白《人民日报)，有刷改) 10冬日的雪量如一幅幅美丽的图新。木文提差了哪段卷日雪妖图？请在下面的横规上补全内 (二)侧装下文，同签问图。（共12分) 存。4分) 冬的第特 (1) 任随平 (2)从山梁上遥望村庄深处浓布馨香的图景 9 状天随着一畅寒凉的状风隐道无形，代之而来的便是期待并失的多，葛望在这个漫长的 (3) 日其，能有一场场粉岭扬杨的大雪停格行直，追旅大地的荒宽与突兀，但健着冬日渐保，飘雪的 (4)察明时分，推窗望远，站立星榆下的人和草木星舍中际意全无的牛羊静静位赏冬日之雪的 部喜依旧未能如愿、而我对雪花的期得和表不处，就限等传一丝从天堂出是的大棉，挥手之纯冷 图绿 户秉的人间降临一畅始杜，唯美而又特火 山.朗读时把程好“重音“相”停连”继重要，下值量小文给文中的腾线静句社注的期读没计，请 2多天表就是一个安速静美的词语，银条在◆节的轮帽里，而雪花使是这轮回里的精灵，城 你说一说抱这样设计的好处。《4令) 饰着多之导”。落雪的时候，村庄就更像一位繁了种秘面垃的女子，煮素作雅地立于大地之上 是蜡色的山雪醉间数雪花殖盖，辽间的批楼饶忽隐通在旷野深关，生有廊些高华着手背的两树， 肉读符号：童音 停顿V连是A 背枚平遥逸招向广表穿答，旗然一短引领着冬天不断限人 制读设计：雪蕊就是这样，在基游中养有灵封与通感，V证人在一争修间中，争会辛 ③和里身山莱，遽望村庄或处，便见是蝶的政侧悠热命展看身是，将草木的香味培龈在可 受，V慢得敌是 阔的空减，那香味里，就有岭帝呼唤晚中我子的唤无声，和备精碗燕盆的了吉声从小院深处修德 弥漫开来，此时，村生的海一处蝶隙新洋造着浓都的整香，让人不免心生感舍，略金生命的成长 里特生所给中我们的无私和大金，以及曾装的辛劳与奇争：感念得洋汤两的雪花对大地的润诗与 托整，似今身一朵雪花里，都凝聚着村庄元尽的潮许 ④若是在蜂夜，落需的村庄更今人心花8效，”大正正，茶春象成，国炉而坐的人，龄建映甄 2朗读文章，体会作着的情感，说说文章为什么取愿为（冬的等待》。(4分〉 着红通通的炉火，漫该香.雄笑香，少即了干母的雪味与繁怕，热我的时缓，少不了棒出客流许久 的来酒，律一标，我一鉴，机等交替，青冬夜的寒冷抵脚在辽运之外，后此剩，宵根上的嘴花销然融 化为颗照容味，酰衰地落下来，在墙角和影着，缓使中流最开来，像酒湿了的记忆，久久不有我去 线 5纂明时分，拉富望这，城城的常花路在干菇了的树枝上，平起的岛金翻意其阅，将颤能修修 款 的雪花源看椎条弹陈下来，斜现着阳老最射的方向望去，网短着尝的先芒，统肇谁量院些茫中 三，古诗文阅读〔共4分》 的银屏，让人喜不自题。华竟，这科的场景不是谁能刻意米得的。出得门来，备不得神聚脚丫在 (一)阅读下面两个请段，国答问题。（共10分） 表净齐处的雪地上。那雾，是来鲁天实的精芙，如梦很的，谁露意轻易去打祝一场附睡的梦幻 【甲】子日：“学两时习之，不夺就手？有圆角选方表，不市乐平？人不加而不s,不市常兰 写 呢：这样想看的时使，使走文久地站立在是接下，一任雪花的老芒抛抛地织探着，速人着，不觉 生：(（学面）) 表之底凉了，重有会心的笑意洋道在眉宇之只。草木莎建的屋会下，中羊意全无，帅天了肿缅 于甘：“温就而知所，可以为开矣。“(《为政)》 在木的条短之外静静地肤食着名之雪章，一射制满足的馋渊样，红平架春升鼻的草种对干此 于日：“如之者不如好之清，好之青不如乐之青“(《率也》) 语文七年级上试卷（二】第5页共8页 语文七年级上试卷（二》第6页共8复 子日“线碗食，批水，南融而就之，杀本在其中矣不义而富此壹，下我浮云”(《述而)》 8.著从护情方式的角度盆析夕用西下，斯肠人在天狂”。(2分) 子日：“三人行，必有我师再.择其春者两从之，其不善者希改之”(《述而》》 子日：“三军可夺师也，区夫不可查点也“(（子约） 【乙】不：期问，不能则学，英魏必让，然后为德。〈《葡子·非十二子) 君子泰心，是善于藏。(《有子·不西》》 四.名著间读(4分) 3.请解释下列框点词在文中的查思。(2分) 19,从下面两个避目中任远，题作答。(4分) (1)择其善者而从之 (1)(西游记)中，一向以坚强无畏形象示人的孙格空也有许多“落罪”时刻。请从下面两个这 (2)三军可夺地也 角中任选北一，结合所给放事的相关情节指出孙语空落用的缘山 14.靖起语段甲中黄情线的语句韩译成现代汉语。(2分) ①尸魔三我音流 ②4金角大王，银角大王 人不为而不恒，不术君于乎 (2)(朝花少拾)作为一本日忆性散文第，作者在书中变换着叙述视角。请从下列篇日中任选 其一，结合内密分析“国忆中的我”和~写作时的我“对得相率件到情够志度的变化 ①（五眉会） 2以《二十母孝图)》 5,孔子及其递子在学习方法和学习态度上有很多硅特的观点，请保选择其中一点使饶体会 (2分】 五，作文(50分) 6,清结合甲，乙再个语段的内容，简要说说京如何来提斋我们的白牙集养(4分》 0.任选，题作文。(0分) ()初中生话己经开启，你会有新奇的感受，也会有成长的感桥。责任，祖当进少、君望 都将在学习生哥中拔你体验，被你理解 请以《这就是)为随.号一篇记家文 要求：①在横线上填写合适的内存，把遥甘补充完整，然后作义 《二)阁读下面一首由.创答问题《共4分》 表达意图明角，内客具体充实 天净沙·秋思 不少于00字 华疯 ④文中请网避与你有关的人名、校名随名 线 祛藤树吾将，小桥造衣人家，岩道而风嫩马。夕和西下，斯局人在天程 (2)置话中的形象充满膏幻，引人理思：《餐的女儿》《亚小鸭》《卖火柴的小女孩》《白雪公 7,“结麻老树诉利广与“小桥流水人案展残的是内种不司的售面，作者将看似矛盾的周血组合 主》（木偏青通记（小红相）…漫等蜜话世界，愿一则豪话故事中的主人公会路你共度 在一起，请你该该这种写法的好处。(2分) 奇妙的一天？ 情发挥想象，以（童话航将语记）为题.写一篇文章 要求：①不少于四字 文中请园避与你有关的人名，校名，地名 语文七年级上试卷（二}第7页共8页 语文七年级上试卷（二）第8页共8页19.略。 面,分析合理亦可) 洛阳市2022-2023学年第一学期 8.(1)示例:运用对比手法,把少年们纤柔的手指和她枯 期末考试试卷 瘦粗糙的手进行对比,突出她动作僵硬,弹得艰难, 1.(1)D(2分)(2)A(2分) 表现出她的坚毅品格和对梦想的热爱。(修辞手法 2.①何当共剪西窗烛 ②岐王宅里寻常见 1分,赏析1分,共2分) ③河流大野犹嫌束 ④非淡泊无以明志 (2)“幸福”是指丈夫拥有了自己的车,儿子也在钢琴 非宁静无以致远 海日生残夜 学而不思则罔 声中陶醉,她为家人的快乐而由衷地感到满足:“痛 ⑧思而不学则殆(每空1分,共8分) 惜”是指她为暂时放弃钢琴梦再一次向生活妥协而 3.B(3分)【解析】首先,抓住文段的中心句“留只眼睛 感到心痛、惋惜,也为下文写她去菜市场辛苦挣钱 看自己,就是要谦虚谨慎,乐观豁达,涵养健康心态” 做铺垫。(从词语运用角度赏析,意思对即可, ①句中的“而”表转折;②句假设了在顺境和逆境中不 2分) 应存在的两种心态;③句说明人生存在顺境和逆境两 9.①从情节看,儿子的话照应前文的情节,是母亲追梦历 种境况;④句表述了“涵养心态”的方法;句中的“诚 程的真实写照;]子关于妈妈的梦想的演讲丰富了故 然”紧承文段中心句,应排在首位。③②两句紧跟 事的情节。②从主题看,儿子的演讲深化了文章主题. 句,①句转折,引出④句“涵养心态”的方法。通过各 表现她追逐梦想不放弃的精神,以及对她执着的赞扬 句关键词“而应......“切不可.......也不可......“诚 (每点2分,共4分) 然”厘清句意中的逻辑关系即可正确选择。 10.示例:村庄和山峦被雪覆盖的图景 暗夜里,落雪的 4.(1)把“只要”改为“如果”。(2分) 村庄里围炉而坐的人们热闹快乐的图景(意思对即 (2)还要考虑“立体化”办刊(2分) 可,每空2分,共4分) 5.(1)示例:关注垃圾分类相关话题的各个年龄段的微博 11.示例:“这样”“圣洁”加上重音朗读,能强调雪花圣洁 用户中,21-30岁的用户占比最高,60岁以上的用 的特点和作者对雪花的赞美之情。在“让人”前面停 户占比最低。(2分) 顿,能使节奏更舒缓,有利于朗读者读出从雪花到人 (2)示例:①垃圾是“废”还是“宝”,取决于人们对于 的感受的情感变化。在“懂得”前面停顿,有利于朗读 圾的处理态度。②比如,废弃的塑料瓶如果不进行 者读出情感由享受到敬畏的递进。在“学会”与“享 分类处理,只进行简单的焚烧或填埋,既浪费人力 受”之间连接,情感更紧凑,更有利于表达出人沉浸于 物力、财力,又会造成严重的环境污染,最终影响人 雪花之美中的悠闲享受之感。(五处朗读设计中,写 类的生产生活,使人类自食其果。③但如果实施垃 出任意两处设计的好处,言之成理即可,4分) 圾分类,废弃的塑料瓶经过“分练”“造粒”等步骤 12.示例:文章取题为《冬的等待》,情感蕴含在“等待” 后可以“再生”成为其他的用品,从而变“废”为 里,“等待”一词从文章表面上看,等待的是纷纷扬扬 “宝”。(观点明确,结合材料有理有据,每点1分, 的大雪降临村庄,实际上等待的是人们丰收的希望和 共3分) 富足、祥和的生活,表达作者对美好生活的期待和向 6.(1)她懂事地吹起口琴,当作是自已的钢琴,化解父母 往。(答出“等待大雪”之意得1分,答出情感得3分。 的尴尬(2分) 言之成理即可,共4分) (2)她的手患病,儿子为她买了吉他,丈夫为她报了暑 13.(1)好的方面,优点。 (2)改变。(2分) 假班,让她学习吉他,她离钢琴的梦想又近了一步 14.人家不了解我,并不因此恼怒,不也是有才德的人吗? (2分) (意思对即可,2分) 7.①坚持梦想。她虽然没有拥有过钢琴,但却从未放弃 15.示例:我对“学而不思则罔,思而不学则殆”这个学习 对钢琴的热爱,人到中年,怀抱着声他,坐在一群青春 方法体会很深。我们学习不能一味地理头苦学而不 飞扬的少年中间,不断向钢琴梦想靠近。②积极乐观 思考,也不能一味地埋头苦思而不学习和钻研,只有 初中毕业后,她在一家火锅城做服务员,虽然辛苦,但 学思结合,才能学到真知。(言之成理即可,2分) 是积到能减轻父母的负担,还能侵慢攒齐买钢琴的钱 16.甲:①要心胸开阔,善于包容。从“人不知而不惧,不 她就感到快乐。(一个方面2分,共4分。如有其他方 亦君子乎?”可知。②不求取不义之财。从“不义而富 语文 七年级上 答案 第7页 共16页 且贵,于我如浮云”可知。③要有坚定的志向,坚守气 例:我选《(二十四孝图)》。《(二十四孝图)》中. 节。从“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”可知。(答 作者从“回忆中的我”视角写了自己童年时看书 出任意1点2分)乙:①要勤学好问,懂得谦让。从 的快乐,以及自已看到《二十四孝图》中的一些故 “不知则问,不能则学,虽能必让,然后为德”可知 事时的反感。从“写作时的我”视角写多年后自 ②为人处世要真诚。从“君子养心,莫善于诚”可知 己审视这件事所发的感悟,批判了不顾儿童性命 (答出任意1点2分)(共4分) 的封建孝道,揭示了封建孝道的虚伪与残酷。(任 【参考译文】 选1个篇目作答,意思对即可,4分) 不知道的就要问,不会做的就要学,即使能做也要谦 20.略。 让,这样才能成为有德行的人。 许昌市2022-2023学年第一学期 (《荀子·非十二子》) 期末教学质量检测 君子修身养性,没有比真诚更好的了。 1.(1)zhuo chén 蹶 悴(4分) (《苟子·不苟》) (2)A(2分)【解析】本题考查语句的衔接。仔细阅 17.“枯藤老树昏鸦”呈现的是枯藤缠着老树,昏鸦鸣叫的 读待排句可知,“那么‘”匠心精神’是什么呢”为问 萧瑟景象,而“小桥流水人家”呈现出一派清雅,安适 句,故②句应为首句:“匠心精种’是指如匠人 的景象,两者形成鲜明的对比,以乐景衬哀情,更能勾 造工艺一般,运用灵巧的构思,专心致志做到极致 起游子的思乡之情。(“以乐景衬哀情”1分,分析 的精神”是对②句问题的回答,故④句应为次句; 1分,共2分) ③句中“它”指“匠心精神”,故③句应为第三句; 18.直抒胸臆。“断肠”一词,运用夸张手法形象生动地突 “说起’匠心'”紧承“但更注重精雕细琢的’匠 出了游子的羁旅之苦和思乡之切。(“直抒胸臆” 心'”,故①句应在③句后面,为尾句。故填入甲、 1分,表达效果1分,共2分) 乙、丙、丁处的语句依次为②④③①。 19.(1)①示例:唐僧师徒途经白虎岭,白骨精欲吃唐僧 2.B(2分)【解析】A.有误,“见异思迁”意思是看见不 肉,先后变作年轻女子、老妇人,老公公来接近唐 同的事物就改变主意,指意志不坚定,喜爱不专一。用 僧,却都被悟空识破并最终被打死。唐僧认为悟 在此处属于褒贬不当。C.有误,“花枝招展”形容女子 空打死了三个无辜的人,对悟空杀生的行为恼怒 打扮得十分艳丽。本句用来形容男女演员,属于对象 不已,写下一纸贬书驱逐悟空。悟空心系师徒之 误用。D.有误,“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾 情,只得“泪叩头辞长老”,回到花果山。在花 很大。与本句“英雄所见略同”相矛盾。 果山,悟空听到大海潮响,“又想起唐僧,止不住服 3.D(2分)【解析】A项语病为否定不当,应删去“不”; 边泪坠”。 ②示例:平顶山莲花洞的金角大王和 B项语病为两面对一面,应将“能够”改为“能否”;C项 银角大王得知唐僧师徒将路过此处,欲吃唐僧肉 语病为句式杂样,应删去“造成的” 来延寿长生。银角大王因畏惧悟空的本事而变作 4.①逝者如斯夫 ②不舍昼夜 ③落花时节又逢君 跌折腿的年老道者接近唐僧师徒。在妖怪的花言 ④星汉灿烂 河流大野犹嫌束 何当共剪西窗烛 巧语下,唐僧命悟空驮妖怪,妖怪使出“移山倒 却话巴山夜雨时 ⑧断肠人在天涯(每空1分,共 海”的法术召来三座大山将悟空压在山下,从而拂 8分) 走唐僧。悟空寸步难移,不禁感叹“树大招风风撼 5.(1)示例:阅读点亮人生(与上句形成对仗,符合主题即 树,人为名高名丧人”,随后珠泪如雨。(任选1项 可,2分) 作答,意思对即可,4分) (2)把“拙见”改为“高见”或者“见解”;把“热烈祝贺” (2)①示例:我选《五猖会》。《五猖会》中,作者从“回 改为“诚挚感谢”。(两处不当之处各1分,共2分) 忆中的我”视角回忆了自己对迎神赛会的期待以 (3)示例:萌芽 理由:萌芽的本义是植物发芽,这里寓 及看迎神赛会前急切、兴奋的情绪,还写了父亲让 意同学们对于语文的学习兴趣就像小草一样焕发 自己背《鉴略》时沮丧的心情。从“写作时的我 出蓬勃的生命力。(言之有理即可,理由运用修辞, 视角写多年后自己对这件事依旧无法理解,同时 2分) 强烈谴责了拖杀孩子天性的封建教育。 ②示 6.①土地贫瘠、荒凉;②气候恶劣(千燥);③没有其他人 语文 七年级上 答案 第8页 共16页