《机械制图》常用标准件表示法（2）（课件）安徽省加工制造考点讲练测

常用标准件表示法 （2） 安徽省 加工制造类专业 第二部分 机械制图 考点讲练测 安徽省《加工制造类专业考点讲练测》专辑，是依据《安徽省普通高校对口招生考试加工制造类专业课考试纲要》编写的。紧密围绕加工制造类专业课考纲所涉及的三门高考课程的25个考点，精心编撰了58套讲练测。每套讲练测的内容均涵盖考点解读、思维导图、知识梳理、概念回顾、概念强化题、高考真题或高考模拟题、课堂练习、课堂小结以及课后测验等九个环节。 本讲属于《加工制造类专业考点讲练测》的第27套，包含讲义、课件以及课后自测这三个教学文件，且与之配套使用的还有安徽省《加工制造类考纲百套卷》。欢迎各位老师下载使用，并敬请给予宝贵建议。 考纲要求 思维导图 知识梳理 师生互动 概念强化 高考模拟 课堂练习 课堂小结 目录 2 考纲要求 理解螺栓连接、螺柱连接和螺钉连接的画法。 思维导图 知识梳理 螺纹紧固件 螺纹紧固件的连接形式有螺栓连接、螺柱连接和 螺钉连接三种。 在画螺纹紧固件的装配图时通常采用比例画法，即各部分尺寸均与公称直径d建立了一定的比例关系，按这些比例关系绘图，称为比例画法。 知识梳理 螺栓连接的画法 螺栓连接由螺栓、垫圈、螺母组成，适用于连接两个厚度不大的零件时，可钻出通孔的情况。连接时，先在两零件上钻出光孔，然后螺栓穿过两零件上的光孔，接着套上垫圈，最后拧紧螺母。画法如下图所示。 知识梳理 画图时应注意 知识梳理 双头螺柱连接的画法 双头螺柱连接由双头螺柱、螺母、垫圈组成，多用于被连接的两零件之一较厚或由于结构限制而不宜用螺栓连接的场合。 连接时，需先在较厚的零件上加工出螺孔，然后将双头螺柱的一端(旋入端)全部旋入此螺孔中，接着在另一零件上钻出通孔后套在双头螺柱上，再套上垫圈，最后拧紧螺母，此端称为紧固端。 知识梳理 画图时应注意： (1)螺柱的旋入端必须全部旋入螺孔内。 (2)旋入端的螺纹终止线应与两个被连接零件的接触面平齐。 (3)螺纹孔的深度应大于旋入端的长度，螺孔深 H₁一般是bm+0.5d。 (4)L是紧固端长度，bm是旋入深度，bm由被连接件的材料决定。 (5)螺柱的紧固端长度L的计算公式：L=+h+m+a,计算后查表取标准值。 (6)螺柱旋入端的螺纹终止线应与两个被连接零 件的接触面平齐，表示旋入端已足够地拧紧。 知识梳理 螺钉连接的画法 螺钉连接一般用于受力不大而又不需要经常拆卸的场合。被连接零件中的其中一个零件加工出螺孔，其余零件都加工出通孔。 知识梳理 画图时应注意： (1)对于螺钉头的槽口：主视图要放正绘制；俯视 图中规定画成与水平线成45°,不和主视图保持投影关系。当槽口的宽度小于2 mm时，槽口投影可涂黑。 (2)螺钉杆上的螺纹终止线应伸出螺纹孔端面，表示螺钉尚有拧紧的余地，而被连接件已被压紧。 师生互动 1.双头螺柱连接是什么？ 【答案】双头螺柱连接由双头螺柱、螺母、垫圈组成，多用于被连接的两零件之一较厚或由于结构限制而不宜用螺栓连接的场合。连接时，需先在较厚的零件上加工出螺孔，然后将双头螺柱的一端(旋入端)全部旋入此螺孔中，接着在另一零件上钻出通孔后套在双头螺柱上，再套上垫圈，最后拧紧螺母，此端称为紧固端。 师生互动 2.画双头螺栓连接时需要注意些什么？ 【答案】(1)螺柱的旋入端必须全部旋入螺孔内。(2)旋入端的螺纹终止线应与两个被连接零件的接触面平齐。(3)螺纹孔的深度应大于旋入端的长度，螺孔深 H₁一般是bm+0.5d。(4)L是紧固端长度，bm是旋入深度，bm由被连接件的材料决定。(5)螺柱的紧固端长度L的计算公式：L=+h+m+a,计算后查表取标准值。 师生互动 3.什么是螺钉连接？ 【答案】螺钉连接一般用于受力不大而又不需要经常拆卸的场合。被连接零件中的其中一个零件加工出螺孔，其余零件都加工出通孔。 师生互动 4.画螺钉连接时需要注意些什么？ 【答案】(1)对于螺钉头的槽口：主视图要放正绘制；俯视 图中规定画成与水平线成45°,不和主视图保持投影关系。当槽口的宽度小于2 mm时，槽口投影可涂黑。(2)螺钉杆上的螺纹终止线应伸出螺纹孔端面，表示螺钉尚有拧紧的余地，而被连接件已被压紧。 师生互动 5.什么是比例画法？ 【答案】在画螺纹紧固件的装配图时通常采用比例画法，即各部分尺寸均与公称直径d建立了一定的比例关系，按这些比例关系绘图，称为比例画法。 概念强化 【答案】C 1、（单项选择题）螺纹连接采用平垫圈的目的是（ ） A.方便拆装 B.防松 C.保护支撑表面 D.避免附加弯曲变形 2、（单项选择题）如果两被连接件之一不适合做成通孔,且连接要求经常拆卸,则选用（ ） A.螺栓连接 B.双头螺柱连接 C.螺钉连接 D.紧定螺钉连接 【答案】B 概念强化 【答案】B 3、（单项选择题）双头螺柱连接用于（ ）。 A.被连接的两个零件不太厚的场合 B.被连接零件之一厚度较大,又要求经常拆卸的场合 C.被连接零件之一厚度较大,不要求经常拆卸的场合 D.任何场合 概念强化 4.（填空题）在被连接件之一较厚,且不经常装拆的场合,应采用常装拆的场合,应采用_____连接。 【答案】螺钉 5.（填空题）螺栓用于连接两个_____和_____的场合。 【答案】厚度不大的零件 需要经常拆卸 概念强化 6.（作图题）完成螺栓连接的装配图。 【答案】 高考模拟 1.（单项选择题）螺纹连接图中，表示相邻两零件相互接触的常见方法是？（ ） A.使用一条实线 B.使用两条平行线 C.使用点划线 D. 使用虚线 【答案】A 2.（单项选择题）当需要绘制通过螺栓轴线的剖视图时，螺栓通常如何表示？ （ ） A.完全剖开 B.部分剖开 C.不剖开 D. 用特殊符号代替 【答案】C 高考模拟 3.（单项选择题）螺纹紧固件的倒角和倒圆在图中通常如何表示？ （ ） A.必须详细绘制 B.可以省略不画 C.可以用简化符号表示 D. 可以使用虚线表示 【答案】A 4.（单项选择题）绘制双头螺柱连接图时，如果被连接件的材料较软，旋入端的长度bm通常如何选择？（ ） A.等于d B.大于d C.小于d D. 取决于连接件的厚度 高考模拟 【答案】B 5.（单项选择题）在螺纹连接图中，以下哪项是不必要的？( ) A.标记螺纹规格 B.标记螺栓长度 C.绘制螺栓头部的详细结构 D. 绘制螺栓与连接件之间的间隙 高考模拟 【答案】D 6.（单项选择题）下列螺栓连接装配图的主视图的画法中，正确的是（ ） 高考模拟 【答案】C 7.（单项选择题）连接两个不太厚的零件和需要经常拆卸的场合一般采用( )。 A.紧定螺钉连接 B.螺柱连接 C.螺钉连接 D.螺栓连接 【答案】D 8.（单项选择题）关于螺栓连接的画法，下列说法错误的是( )。 A.用螺栓连接的两个零件的剖面线方向和间隔均一致 B.相邻两零件的表面接触时，画一条粗实线表示分界线 C.在剖视图中，当剖切平面通过螺栓的轴线时，螺栓按未剖切绘制 D.光孔直径大于螺纹大径 高考模拟 【答案】A 9.（单项选择题）在垂直于螺钉轴线的视图中，螺钉头部的一字槽要 偏转( ),并采用简化的单线画出。 A.30° B.45° C.60° D.75° 【答案】B 10.（填空题）常用的螺纹紧固件有______、______、______紧定螺钉、______和垫圈等。 高考模拟 【答案】螺栓 螺柱螺钉 螺母(不分先后顺序) 11.（填空题）螺纹紧固件的连接形式可归为______、______和______三种 【答案】螺栓连接 螺柱连接 螺钉连接(不分先后顺序) 12.（填空题）画螺纹连接图时,各部分尺寸均与______建立了一定的比例关系,按这些比例关系绘图,称为比例画法。 高考模拟 【答案】公称直径 d 13.（填空题）在剖视图中,当剖切平面通过螺纹紧固件的轴线时,螺纹紧固件按______绘制。 【答案】不剖切(或未剖切) 14.（作图题）下图中的画法有错误，请将正确的图画在下方。（内、外螺纹连接） 高考模拟 【答案】 1、(单项选择题）在螺钉连接中，为了防止螺钉松脱，通常采取的措施不包括以下哪一项？（ ） A.使用弹簧垫圈 B. 在螺钉末端铣出槽并插入钢丝 C. 使用涂有润滑油的螺母 D. 采用双螺母防松 课堂练习 【答案】C 课堂练习 【答案】C 2.(单项选择题）在选择螺钉连接时，以下哪项因素不是主要考虑的？（ ） A. 材料的屈服强度 B. 螺钉的直径和长度 C. 装配过程中的温度 D. 螺钉的牙型 课堂练习 【答案】C 3.（单项选择题）( )适用于受力不大的零件间的连接。 A.螺栓连接 B.螺柱连接 C.螺钉连接 D.键连接 4.（填空题）螺纹的防松措施主要包括摩擦防松、_____防松、_____防松、_____防松等。 课堂练习 【答案】机械、永久性、结构 5.（填空题）在螺钉连接中，常用的预紧力控制方法有_____、____和____。 【答案】控制拧紧力矩、控制拧紧转角、控制螺栓伸长量 课堂练习 6.（作图题）下图中的画法有错误，请将正确的图画在下方。（内、外螺纹连接） 【答案】 课堂小结 螺纹紧固件 1、连接形式 2、画法 3、双头螺柱连接的画法 4、螺钉连接的画法 感谢观看 $$