《机械制图》组合体（2）（课后自测） 安徽省加工制造考点讲练测

编写说明：安徽省《加工制造类专业考点讲练测》专辑，是依据《安徽省普通高校对口招生考试加工制造类专业课考试纲要》编写的。紧密围绕加工制造类专业课考纲所涉及的三门高考课程的25个考点，精心编撰了58套讲练测。每套讲练测的内容均涵盖考点解读、思维导图、知识梳理、概念回顾、概念强化题、高考真题或高考模拟题、课堂练习、课堂小结以及课后测验等九个环节。 本讲属于《加工制造类专业考点讲练测》的第23套，包含讲义、课件以及课后自测这三个教学文件，且与之配套使用的还有安徽省《加工制造类考纲百套卷》。欢迎各位老师下载使用，并敬请给予宝贵建议。 安徽省《加工制造类考点讲练测》 【机械制图】 23.组合体（2） 课后自测 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分） 1.如图所示,选择正确的左视图。（ ） 【答案】B 2.如图所示,已知物体的主视图和俯视图,正确的左视图是（ ） 【答案】A 3.如图所示,已知物体的主视图和俯视图,正确的左视图是（ ） 【答案】B 4.如图所示,已知物体的主视图和俯视图,正确的左视图是（ ） 【答案】B 5.组合体的尺寸标注中,用来表示各基本几何体大小(长、宽、高)的尺寸为( )。 A.定位尺寸 B.定形尺寸 C.外形尺寸 D.配合尺寸 【答案】B 6. 如图所示,已知物体的主视图和俯视图,正确的左视图是（ ） 【答案】B 7. 如图所示,已知物体的主视图和俯视图,正确的左视图是（ ） 【答案】B 8. 如图所示,已知物体的主视图和俯视图,正确的左视图是（ ） 【答案】A 9 不是求平面与立体的截交线的一般步骤的是（ ） A. 分析立体与截平面的相对位置 B. 分析截交线的形状 C. 投影作图 D. 为截交线标注尺寸 【答案】D 10.看懂主、俯视图，想象出组合体的形状，找出错误的左视图（ ） 【答案】A 填空题（本题共5小题，每小题4分，共20分） 11. 分析图中所指线段或平面的位置。AB直线是 ,AC直线是 ,P平面是 Q平面是 ,R平面是 ,S平面是 。 【答案】铅垂面 一般位置直线 铅垂面 侧垂面 正垂面 侧平面 12.图形只能表示组合体的 ,各形体的真实大小及其相对位置必须由 来确定。 【答案】形状，尺寸 13.当组合体的端部不是平面而是 时，该方向一般不直接标注总体尺寸，而是由确定 轴线的定位尺寸和回转面的定形尺寸(半径或直径)来间接确定。 【答案】回转面，回转面 14.在形体的叠加(或挖切)过程中，形体的邻接表面处于相交位置时，自然会产生 。 【答案】交线 15.读图是 的逆过程。 【答案】画图 作图题（本题共2小题，每小题10分，共20分） 16.分析视图确定立体三个方向的尺寸基准,并标注立体的尺寸,尺寸数字从图中量取并取整数。 【参考答案】 17.分析视图确定立体三个方向的尺寸基准,并标注立体的尺寸,尺寸数字从图中量取并取整数。 【参考答案】 综合分析题（本题共1小题，每小题20分，共20分） 18.看懂视图并分析尺寸，且在图中注明立体长、宽、高 三个方向的尺寸基准后完成对应填空。 (1)圆筒的定形尺寸为_________ (2)底板的定形尺寸为__________ (3)圆筒高度方向的定位尺寸为________,宽度方向的定位尺寸为_______,长度方向的定位尺寸为_________。 (4)底板上长圆孔的定形尺寸是 和 ;定位尺寸是 和 . 【参考答案】 （1） 20 21 （2） 40 22 6 （3） 24 4 37 （4） R3 11 10 13 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：安徽省《加工制造类专业考点讲练测》专辑，是依据《安徽省普通高校对口招生考试加工制造类专业课考试纲要》编写的。紧密围绕加工制造类专业课考纲所涉及的三门高考课程的25个考点，精心编撰了58套讲练测。每套讲练测的内容均涵盖考点解读、思维导图、知识梳理、概念回顾、概念强化题、高考真题或高考模拟题、课堂练习、课堂小结以及课后测验等九个环节。 本讲属于《加工制造类专业考点讲练测》的第23套，包含讲义、课件以及课后自测这三个教学文件，且与之配套使用的还有安徽省《加工制造类考纲百套卷》。欢迎各位老师下载使用，并敬请给予宝贵建议。 安徽省《加工制造类考点讲练测》 【机械制图】 23.组合体（2） 课后自测 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分） 1.如图所示,选择正确的左视图。（ ） 2.如图所示,已知物体的主视图和俯视图,正确的左视图是（ ） 3.如图所示,已知物体的主视图和俯视图,正确的左视图是（ ） 4.如图所示,已知物体的主视图和俯视图,正确的左视图是（ ） 5.组合体的尺寸标注中,用来表示各基本几何体大小(长、宽、高)的尺寸为( )。 A.定位尺寸 B.定形尺寸 C.外形尺寸 D.配合尺寸 6. 如图所示,已知物体的主视图和俯视图,正确的左视图是（ ） 7. 如图所示,已知物体的主视图和俯视图,正确的左视图是（ ） 8. 如图所示,已知物体的主视图和俯视图,正确的左视图是（ ） 9 不是求平面与立体的截交线的一般步骤的是（ ） A. 分析立体与截平面的相对位置 B. 分析截交线的形状 C. 投影作图 D. 为截交线标注尺寸 10.看懂主、俯视图，想象出组合体的形状，找出错误的左视图（ ） 填空题（本题共5小题，每小题4分，共20分） 11. 分析图中所指线段或平面的位置。AB直线是 ,AC直线是 ,P平面是 Q平面是 ,R平面是 ,S平面是 。 12.图形只能表示组合体的 ,各形体的真实大小及其相对位置必须由 来确定。 13.当组合体的端部不是平面而是 时，该方向一般不直接标注总体尺寸，而是由确定 轴线的定位尺寸和回转面的定形尺寸(半径或直径)来间接确定。 14.在形体的叠加(或挖切)过程中，形体的邻接表面处于相交位置时，自然会产生 。 15.读图是 的逆过程。 作图题（本题共2小题，每小题10分，共20分） 16.分析视图确定立体三个方向的尺寸基准,并标注立体的尺寸,尺寸数字从图中量取并取整数。 17.分析视图确定立体三个方向的尺寸基准,并标注立体的尺寸,尺寸数字从图中量取并取整数。 综合作图题（本题共1小题，每小题20分，共20分） 18.看懂视图并分析尺寸，且在图中注明立体长、宽、高 三个方向的尺寸基准后完成对应填空。 (1)圆筒的定形尺寸为_________ (2)底板的定形尺寸为__________ (3)圆筒高度方向的定位尺寸为________,宽度方向的定位尺寸为_______,长度方向的定位尺寸为_________。 (4)底板上长圆孔的定形尺寸是 和 ;定位尺寸是 和 . 学科网（北京）股份有限公司 $$