2025届高三一轮复习生物：细胞的增殖导学案

细胞的增殖01 【学习目标】 1.说出细胞增殖和细胞周期的概念 2.能够描述并判断有丝分裂各时期主要特点 【思考】细胞是通过增殖来增加细胞数量或进行繁殖。单细胞的生物要繁殖，多细胞的生物要长大，一些衰老死亡的细胞需要新细胞的更新。这些都是通过细胞增殖实现的，细胞增殖有哪些方式？细胞增殖又有什么意义呢？ 【教材回归】 1.细胞增殖是重要的生命活动，是生物体 、 、 、 的基础。 2.细胞周期：__________的细胞，从 ____________时开始，到______________ 时为止，为一个细胞周期。它又可分为两个阶段，即___________ 和_______________ 。细胞周期大部分时间处于 ，占细胞周期的90%-95%。分裂间期结束后，细胞就进入了 。 分裂间期有哪些物质准备？ 3.细胞有丝分裂的意义：将亲代细胞的 经过 之后，精确地 到两个子细胞中。由于染色体上有 ，因而在细胞的亲代与子代之间保持了___________________________________。可见，细胞的有丝分裂对于生物的______有重要意义。 4. 教材隐性知识源于必修1 P115“思维训练”： (1)细胞越大，细胞的表面积与体积的比值 。 (2)从物质运输的效率看，细胞不能太大的原因是？ 卵细胞大的原因？ (3)细胞体积是不是越小越好？并说明原因。 【拓展延伸】 1. 有丝分裂前的间期 2.组成生物体的细胞可分为三种：（1）继续增殖的细胞（始终处于细胞周期中）如皮肤发生细胞，植物的形成层细胞，根尖分生区细胞，芽的顶端分生组织（2）暂不增殖的细胞（暂时脱离细胞周期）如肝细胞，肾细胞（3）不增殖的细胞，如成熟的红细胞、神经细胞。 3.细胞有丝分裂产生两个子细胞，不仅从亲代细胞获得了相同的成套的染色体，而且从亲代细胞获 得了各种细胞器。例如：子细胞中线粒体和叶绿体只能通过原有的细胞器分裂增生，从而不能在细胞质中产生。各种细胞器的增生都是在细胞分裂间期发生的。 例1：在一群连续分裂的细胞培养液中,抽样检测细胞,分别测到细胞中的DNA含量,得到细胞数目分布如图所示。已知该细胞周期为20小时,间期分G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)、G2期(DNA合成后期),且S期是8小时。下列叙述正确的是 (　) A.处于分裂期的细胞数目是8000个 B.S期的细胞数目是18 000个 C.G1期和G2期的细胞数目是19 000个 D.分裂期的时间是12小时 【重点1：表示细胞周期的常用方法】 如图所示： 拓：以“核DNA或mRNA含量”为衡量指标 高三生物一轮复习学案 2 学科网（北京）股份有限公司 重点2 有丝分裂过程 1.有丝分裂是一个连续的过程，根据口诀描述各时期主要特点 高等植物 主要变化 前期 膜仁消失现两体 中期 形定数晰赤道齐 后期 粒裂数增均两极 末期 两消两现建新壁 2．动物细胞和植物细胞有丝分裂的主要区别 3.与细胞有丝分裂有关的细胞器 细胞器名称 生物类型 作用时期 生理作用 核糖体 动物、植物 主要是分裂间期 合成相关（ ） 线粒体 动物、植物 整个细胞周期 提供能量 高尔基体 中心体 4. 分裂间期核DNA存在于染色质丝中，分裂期染色质丝螺旋缠绕成棒状的染色体，这种变化有什么意义？ 5. 描述无丝分裂过程？ 例2： 下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是 （ ） A.①④⑤③②         B.②③①④⑤     C.①⑤④③②        D.⑤④③②① 例3.如图表示人工培养的肿瘤细胞有丝分裂的过程中染色体的运动情况，曲线A表示染色体着丝粒与纺锤丝相应一极的中心粒之间的平均距离，回答下列问题。 A B 距离/um 10 15 20 25 30 细胞周期 （1）细胞分裂后期大约开始于分裂后的（ ）min （2）图中的曲线 B代表（ ） A.同一极的不同染色体之间的距离 B.中心粒之间的距离 C.一个着丝粒分裂后形成的两个着丝粒（或姐妹染色单体分开后形成的两条染色体）之间的距离 D.细胞分裂后同源染色体之间的距离 例4：【多选】某实验室培养甲、乙、丙、丁四种不同类型的细胞,测得分裂间期占细胞周期的比例如图所示,有关说法错误的是 (　) A.四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长 B.加入DNA复制抑制剂,停留在分裂间期细胞数量最少的是丁 C.不同温度下培养以上四种细胞,细胞周期持续的时间可能都会发生变化 D.正常情况下四种细胞在分裂间期可发生染色体数目变化 $$