长方体和正方体的表面积 (课件)-2024-2025学年苏教版数学六年级上册

2024-08-14
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长方体和正方体的表面积 9月10日是 什么节日? 教师节 快到教师节了,五8班的同学每人给李老师写了一封信,统一放在一个长方体的盒子里,但盒子看起来不够精美,你有没有什么好办法呢? 至少需要多大的包装纸呢? 长方体有6个面,所以至少需要长方体6个面的面积之和那么大。 长方体6个面的总面积,叫作它的表面积。 求至少需要多大的包装纸就是求长方体的表面积。 活动一:如何求长方体的表面积? 请你拿出提前准备好的长方体,沿着棱剪开,分别标出长方体的上、下、前、后、左、右面,并想一想、说一说。 1.长方体哪些面的面积相等,你打算如何求长方体的表面积。 2.长方体每个面的长和宽与原来长方体长、宽、高有什么关系?怎样计算每个面的面积? 3.如何求长方体的表面积? 4.如果用S表示长方体的表面积,a表示长,b表示宽,h表示高,你能用字母表示长方体的表面积计算公式? 上 后 下 前 左 右 只要把这6个面的面积求出来,再相加就可以了。 上面×2 前面×2 右面×2 + + = 长方体 的表面积 我们可以分别算出3组相对的面的面积,再相加。 还可以先算出每组相对的面中一个面的面积,相加后再乘2。 上面 前面 右面 + + ×2 ) ( 长方体的表面积 = 长方体6个面的面积分别怎么求? 上面、下面= 长×宽 前面、后面= 长×高 左面、右面= 宽×高 长 宽 高 长 宽 长 高 宽 高 长方体的表面积=上面×2+前面×2+右面×2 =(上面+前面+右面)×2 长 宽 高 =长×宽×2+长×高×2+宽×高×2 =(长×宽+长×高+宽×高)×2 a b h S=2ab+2ah+2bh =2(ab+ah+bh) 上面、下面=长×宽 前面、后面=长×高 左面、右面=宽×高 如何求长方体的表面积? 五8班的同学通过测量,发现这个长方体盒子的长是20厘米,宽15厘米,高8厘米。包装这个长方体盒子,至少需要多少包装纸? 20厘米 15厘米 8厘米 方法一: S=2ab+2ah+2bh =20×15×2+20×8×2+15×8×2 =600+320+240 =1160(平方厘米) =920+240 方法二: S=2(ab+ah+bh) =(20×15+20×8+15×8)×2 =(300+160+120)×2 =580×2 =1160(平方厘米) 答:至少需要1160平方厘米的包装纸。 兰兰妈妈生日要到了,她和爸爸准备了一个礼物,礼物外包装是一个正方体盒子,它的棱长是3分米。兰兰也想给这个正方体盒子包上包装纸,至少需要多少包装纸呢? 求至少需要多少包装纸,就是求正方体6个面的总面积。 正方体是特殊的长方体,所以正方体 6个面的总面积也是正方体的表面积。 长方体(或正方体)6个面的总面积,叫作它的表面积 活动二:如何求正方体的表面积? 请你拿出提前准备好的正方体,看一看、想一想、说一说。 1.正方体哪些面的面积相等? 2.如何求每个面的面积? 3.如何求正方体的表面积? 4.如果用S表示正方体 的表面积,a表示棱长,如何用字母表示正方体的表面积计算公式? 正方体6个面完全相同,所以只要求出一个面的面积再乘6就可以了。 正方体每个面的面积=棱长×棱长, 所以正方体的表面积=棱长×棱长×6。 用字母表示为S=。 如何求正方体的表面积? 棱长 a 棱长 棱长 兰兰妈妈生日要到了,她和爸爸准备了一个礼物,礼物外包装是一个正方体盒子,它的棱长是3分米。如果要给这个正方体盒子包上包装纸,至少需要多少包装纸? S= =3×3×6 =9×6 =54(平方分米) 答:至少需要54平方分米的包装纸。 3分米 1.一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长5分米,宽3分米,高3.5分米。制作这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米? =5×3+5×3.5×2+3×3.5×2 =15+35+21 =71(平方分米) S=ab+2ah+2bh 答:制作这个鱼缸至少需要玻璃71平方分米。 不是所有的长方体(正方体)形状的物体都有6个面,在计算时要根据实际情况解题。 练一练 方法一: 方法二: S=2(ab+ah+bh)-ab =(5×3+5×3.5+3×3.5)×2-5×3 =43×2-15 =71(平方分米) 一个平顶教室长8.5米、宽6米、高4.2米。教室门窗和黑板的面积一共有35.8平方米。要粉刷教室的顶面和四面墙壁,粉刷的面积有多少平方米? 8.5×6+8.5×4.2×2+6×4.2×2-35.8 =51+71.4+50.4-35.8 =172.8-35.8 =137(平方米) 答:粉刷的面积有137平方米。 求出教室顶面和四面墙壁的面积,再减去门窗和黑板的面积。 你知道吗? 仔细观察,你就会发现生活当中有很多长方体(或正方体)形状的物体都不是6个面,比如…… 火柴盒 笔筒 通风管 楼梯 课堂小结 长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+高×宽×2 =(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2ab+2ah+2bh =2(ab+ah+bh) 正方体的表面积=棱长×棱长×6 S= 注意:生活中不是所有的长方体(正方体)形状的物体都有6个面,在计算时要根据实际情况解题。 课后作业 找一个你喜欢的长方体或正方体形状物体,用尺子测量它的长、宽、高,并求出它的表面积,第二天到校与同学分享你的收获。 同学们,再见! 智慧源于勤奋,伟大出自平凡。 $$

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