3.1科学思维的含义与特征同步练习-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

3.1科学思维的含义与特征 同步练习 1．徐悲鸿最擅画马，他笔下的奔马生机勃勃、神采英发，气势磅礴，形神俱足，给人以生机和力量，表现了令人振奋的积极精神。从思维角度看，徐悲鸿的创作（   ） ①发挥了思维的能动性 ②主要运用了形象思维 ③体现了思维表达的严谨性 ④以概念判断推理来反映马的形象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提出了“新质生产力”这一词汇。相对传统生产力，新质生产力呈现出颠覆性创新驱动、产业链条新、发展质量高等一般性特征。发展新质生产力是我国的一项新战略举措，对于转变发展思路，克服当前经济困难迎难而上具有重大意义。从思维的角度看，“新质生产力”的提出体现了（   ） ①科学思维追求认识的客观性        ②科学思维的结果具有预见性 ③抽象思维运行方式的想象性        ④科学思维的结果具有可检验性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．2022年11月，神舟十五号载人飞船发射成功。根据计划，神舟十五号航天员乘组将在轨工作生活6个月，其任务主要为：验证空间站支持乘组轮换能力，实现航天员乘组首次在轨轮换；开展空间站舱内外设备及空间应用任务相关设施设备安装与调试，进行空间科学实验与技术试验；进行空间站日常维护维修；验证空间站三舱组合体常态化运行模式。此次目标任务的设定体现了科学思维(    ) ①追求认识的客观性 ②具有直接现实性 ③结果具有普遍性 ④结果具有可检验性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．2024年2月，习近平总书记在天津市平津战役纪念馆考察时指出，对中国革命战争史要学而时习之，珍惜来之不易的红色江山，发扬革命传统，增强斗争精神，勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻。这说明科学思维（   ） ①尊重实践检验的结果，坚持真理 ②以基本单元的概念性为主要特征 ③能帮助人们在实践中实现预期目标 ④能从多样的属性中把握共同的本质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．2023年7月4日，习近平总书记在上海合作组织成员国元首理事会第二十三次会议上表示：“当今世界变乱交织，百年变局加速演进，人类社会面临前所未有的挑战。团结还是分裂？和平还是冲突？合作还是对抗？再次成为时代之问。我的回答是，各国人民对美好生活的向往就是我们的追求，和平、发展、合作、共赢的时代潮流不可阻挡。”这一论述体现（   ） ①思维具有间接性、概括性、能动性    ②思维能够透过事物现象，揭示其本质和规律 ③思维是以联想和想象来反映认识对象的    ④思维能够正确预见事物的发展趋势，并达到预期的目的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,她领导的课题组在收集和整理历代医籍、草本和民间药方的基础上,历经千百次实验发现,青蒿素能够有效降低疟疾患者的死亡率,这给世界人民带来了福音。这一研究结果说明,科学思维的结果具有(　　) A．客观性 B．可检验性 C．预见性 D．主观性 7．近年来，习近平总书记多次强调，各级领导干部要努力学习掌握治国理政的科学思维方法，如辩证思维、系统思维、战略思维、法治思维、底线思维、精准思维等，防止出现“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的情况，以保证各项改革顺利推进。其中的底线思维，是一种风险思维、边界思维、战略思维。从严治党有底线，社会治理有底线，做人做事有底线，底线是不可逾越的警戒线，突破底线后患无穷。底线思维(   ) ①是一种科学思维方式，是对潜在风险的研判和全力防范 ②是基于任何事物的存在都是有度的，追求发展必须保障底线 ③是一种科学态度，要时刻防止量变达到临界点引起质变 ④是对质量互变规律和对立统一规律的重新认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．2021年6月10日，一场罕见的日环食在天空上演。我国东部地区的民众不能看见这次日环食，北方部分地区的民众则只能看到日偏食。此次日环食发生的时间、范围依据天文历法能够被较为准确地算出。这说明（   ） ①思维都具有一定的概括性         ②科学思维的结果具有预见性 ③科学思维追求认识的客观性       ④科学思维能够接受检验，修正错误 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．郑板桥曾提到他画竹的过程：当他晨起“看竹”时，产生了“眼中之竹”；然后，胸中涌起“画意”，此乃“胸中之竹”；最后，“磨墨展纸，落笔倏作变相”，形成了“手中之竹”。他反复强调“眼中之竹”不同于“胸中之竹”，从科学思维角度看，这是因为(　　) ①前者是感性的，后者是概括的　 ②前者是直接反映，后者是间接能动的反映　 ③前者是局限性，后者是无限性   ④前者是肤浅的，后者是深刻的 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 10．邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是科学思维，这是因为(    ) ①只有正确的思维才能指导人们在实践中实现预期的目的　②正确的思维要以正确的世界观和方法论为指导　 ③它符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识的结果　④它与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的不科学思维相对立 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．“十四五”规划建议强调，保持战略定力，办好自己的事，认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局。之所以要树立底线思维是因为底线思维（   ） ①是内容与形式统一的思维 ②是符合认识规律、遵循逻辑规则的思维 ③能以实事求是的态度反复严格检验实践 ④能够达到正确认识结果的思维 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．“实践永无止境，创新永无止境。”这表明(　　) A．科学思维追求认识的客观性 B．科学思维追求认识的量化性 C．科学思维的结果具有可检验性 D．科学思维的结果具有预见性 13．恩格斯曾根据马克思主义阶级斗争的理论对当时资本主义国家的本质作了精辟的分析，并于“一战”爆发的27年前（1887年）就以惊人的准确性预言了战争的发生和结果，他指出：“对于普鲁士德意志来说，现在除了世界战争以外已经不可能有任何别的战争了，这会是一场具有空前规模和空前剧烈的世界战争。那时会有800万到1000万的士兵彼此残杀……”事实证明了恩格斯的真理性预言，材料表明科学思维（   ） ①具有直接现实性 ②结果具有预见性 ③结果具有可检验性 ④具有思维表达的情感性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．习近平总书记说过，尽管我们所处的时代同马克思所处的时代相比发生了巨大而深刻的变化，但从世界社会主义500年的大视野来看，我们依然处在马克思主义所指明的历史时代。这表明(    ) ①科学思维的结果具有预见性 ②科学思维追求认识的客观性 ③科学思维结果具有可检验性 ④科学思维追求认识的普遍性 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 15．亚里士多德曾断言:轻重不同的物体从同一高度下落,重物落得快,轻物落得慢。伽利略对此提出质疑:如果把轻重不同的两个物体捆绑在一起,两个物体之和,比原来重的物体更重,其下落速度应该比原来重的物体下落的速度更快;由于轻的物体下落速度慢,这两个绑在一起的物体的下落速度,应该比那个重的物体的下落速度更慢。既是更快又是更慢,不可能都成立,所以亚里士多德的断言是错误的。这说明科学思维追求认识的(   ) A．客观性 B．精确性 C．条件性 D．主观性 16．《中国式现代化发展之路》智库报告于2024年5月4日在巴黎发布。报告展示了中国式现代化取得的成就。智库专家表示，在中国共产党的领导下和习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，中国将继续秉持“立己达人”的精神和“四海一家”的理想，与各国共享发展机遇、共创美好未来。这表明科学思维（   ） ①具有间接性，能超越规律限制预测出未来世界的发展趋势 ②具有客观性，总能如实地反映我国社会的政治经济发展状况 ③结果具有预见性，能对事物的发展前景作出合乎逻辑的推断 ④结果具有可检验性，要继续以实事求是的态度接受实践检验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．重的物体和轻的物体到底哪一个下落得更快？亚里士多德通过观察得出“重的物体比轻的物体下落快”的结论，这一结论在之后的近2000年里一直被人们奉为圭臬，直到16世纪伽利略对此提出了质疑。伽利略认为，根据亚里士多德的观点，如果将两个重量不同的物体绑在一起，轻的物体会拖住重的物体的速度，下落速度会比重的物体慢；但绑在一起后，两个物体的总重量比重的物体大，下落速度应该比重的物体快。因此，他认为亚里士多德的观点是错误的，并得出“重物与轻物下落得同样快”的结论。 结合材料，运用“树立科学思维观念”的相关知识，分析伽利略推理的合理性，并指出这一推理过程所体现的科学思维特征。 18．【春蚕不老】 “感动中国2022年度人物”揭晓，将集体奖颁给了由13位借助互联网传播知识的院士、教师组成的特殊团体“银发知播”。头发白了，心态依然年轻；语速缓慢，讲述依旧精彩。他们打破了传授知识的时空边界，让众多网友有了平等接触优质资源的机会。67岁的华中师范大学戴建业教授通过短视频讲解古诗词，如今粉丝已经超过770万……正如颁奖词中写道:“没有墙壁的教室，不设门槛的大学，白发人创造的流量，汇聚成真正的能量”。 【拼搏奋斗】 梦想不会自动变为现实，奋斗可以贯通理想与现实。面对“国与家、得与失、名与利”等人生课题，每个人都可以从感动中国人物身上汲取精神营养，参悟人生智慧。我们必须紧握奋斗之桨，高扬奋斗之帆，绷紧奋力之弦，用奋斗的“三棱镜”折射出梦想的“七彩光”创造出更美好的生活。 结合材料，运用逻辑与思维知识，说明“银发知播”事迹是如何体现科学思维特征的。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A2．A3．B4．B5．A6．B7．A8．C9．D10．D11．C12．A13．C14．C15．A16．D 17．伽利略的推理遵循了矛盾律的要求，具有合理性。矛盾律要求人们在同一时间、同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立，即“A”和“非A”不能同真，必有一假。伽利略认为：根据亚里士多德的观点，会出现两个重量不同的物体绑在一起的下落速度“比重的物体慢”和“比重的物体快”两种截然相反的结论，会犯“自相矛盾”的逻辑错误。 伽利略的推理过程体现了科学思维具有追求认识的客观性、结果具有预见性的特征。 18．“银发知播”的事迹，体现了科学思维追求认识的客观性，在信息化时代，他们正确认识文化传播与发展规律，以奋斗为底色，创造流量，传授知识。同时，体现科学思维的结果具有可检验性，实践证明，他们让正向价值有了更有效的传达，让科学知识得以传播，得到了人们发自内心的喜爱和认可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$