内容正文:
第12课 近代西方民族国家与国际法的发展
基础认知·自主学习
能力形成·合作探究
学情诊断·课堂测评
素养目标 时空坐标
1.了解近代西方民族国家的形成情况(史料实证、时空观念)
2.了解国际法的发展(时空观念、历史解释)
基础认知·自主学习
一、近代西方民族国家的产生
1.民族认同观念兴起:
(1)15世纪前后,西欧国家的封建割据势力遭到削弱,_________得到加强。
(2)宗教改革运动,沉重打击了教会势力,各国的世俗权力也得到强化,国家
和民族认同观念日益显现。
(3)欧洲国家纷纷成为专制王权国家:①1534年,英国颁布《_________》,宣
布国王是英国教会的首脑,摆脱了罗马教廷的控制,建立起国王的专制统治。
②路易十四统治时期,法国王权达到顶峰。
中央集权
至尊法案
2.民族语言地位上升:
(1)英语:_______,以伦敦方言为基础形成的英语出现在英国官方文件中,英
语开始成为英国人广泛使用的语言。
(2)法语:16世纪,法国国王签署敕令,规定法国的法律文件必须用以巴黎方
言为主形成的法语撰写,法语成为法国的官方语言。
13世纪
3.民族意识觉醒:
(1)背景:法国大革命及___________,不仅传播了自由平等思想,还促进了欧
洲各国民族意识的觉醒。
(2)表现:_____________ (填写正确序号)
①个人对国家的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚 ②各国纷纷鼓励
和组织对爱国人士的崇拜 ③出现大规模殖民战争 ④出现了国旗、国
歌和各种国家节日 ⑤国家在人们的意识中越来越重要
(3)特征:民族国家有的由单一民族组成,更多的则是包括了多个民族。
拿破仑战争
①②④⑤
【精要点拨】
正确认识民族国家
民族国家指由单一民族或多民族组成的,主权独立,有确定的领土疆域,统一的国内市场和国民经济,全民族通用的语言和国民的文化认同等的国家形态。16-19世纪,西方国家从专制王权国家发展为民族国家。
二、国际法的形成与外交制度的建立
1.国际法的形成:
(1)背景:①随着国家主权意识的加强,各国都强调_____________,国家之间
的利益纷争加剧。
②人们希望通过建立一定的法律制度来处理国家之间的关系,减少武力冲
突。
国家利益至上
(2)过程。
《战争与和平法》(1625年) 提出君主应该制定条约并接受约束,确定了国际法的主体是
_________,奠定了国际法的基础
《威斯特伐利亚和约》(1648年) ①确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则
②开创了用_________和通过谈判达成协议的形式解决国际争
端、结束国际战争的先例,确认了缔约国必须遵守条约、各
缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则
主权国家
国际会议
2.外交制度建立:
(1)建立:17世纪时,欧洲国家的君主们不再满足仅仅派遣临时使者与他国
保持联系,而是派遣常驻外交使节和外交使团。在此基础上,_____________
逐渐建立。
(2)发展:维也纳体系。
①背景:外交制度的建立和国际法的形成为国际关系确立了一些规则,为用
和平方式解决国与国之间的争端、减少战争行为开辟了新的途径。
近代外交制度
②建立:1815年,欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约,建立起
以___________________为特征的国际关系体系,即维也纳体系。
③影响:国际法的应用范围扩大到美洲、亚洲等其他许多地方。各国之间
还签订了许多国际公约,制定了一系列战争法规,试图和平解决_________。
西方各国在国际法应用中实行双重标准,引发了第一次世界大战。
大国协调、欧洲均势
国际争端
【教材开发】
阅读课本“历史纵横”
思考:外交人员衔级出现有何影响?
提示:外交人员衔级是外交制度的一个重要组成部分,它的出现规范了外交礼仪,促进了外交制度的发展。
三、20世纪国际法的发展
1.20世纪初期:
背景 (1)第一次世界大战使国际法遭到严重破坏
(2)十月革命后,苏俄提出了_____________的原则,宣布侵略战争为反人
类罪,为国际法开辟了新的发展阶段
表现 (1)战胜国建立了凡尔赛—华盛顿体系
(2)成立世界上第一个由主权国家参加的政治性国际组织——_________
(3)1928年,美、法等国签订《_________》
结果 由于国联被英国和法国控制,缺乏普遍性和权威性,又规定形成决议的
“_________”原则,使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任
不兼并不赔偿
国际联盟
非战公约
全体一致
2.第二次世界大战后:
(1)背景:第二次世界大战爆发后,法西斯国家的侵略活动使国际法再次遭
到极大破坏。
(2)表现:①1945年6月,50个国家的代表签署了《___________》,确定了和平
解决国际争端和制裁侵略的机制,并赋予安理会制裁的权力;确定了“大国
一致”原则,集体安全体制进一步完善。
②1946年,国际法院成立,发展了国际司法制度。
联合国宪章
(3)发展:第二次世界大战后,新的民族国家纷纷独立,各类国际组织数量激
增,推动了_______的发展。
(4)评价:①积极性:这些具有国际法性质的公约或宣言,对世界和平与发展
作出了积极的贡献。
②局限性:一些大国为了一己私利,不惜退出国际条约,甚至不经联合国授
权就进行制裁或发动战争,严重威胁着世界和平。
国际法
【情境在线】
“巴黎公约……第一次从法律上明确否定了‘战争权’的合法性,从而成为‘战争是否合法的分水岭’”。
思考:这里的“巴黎公约”是指哪一国际条约?
提示:《非战公约》。
能力形成·合作探究
主题一 近代西方民族国家
【情境探究】
1.从时空观念角度,认识近代西方民族国家产生背景
史料一 中世纪时,天主教之势力空前强大并占据支配地位,封建割据严重,王权弱小。14—15世纪情况发生了变化……一些国家的君主也要求摆脱天主教会的束缚,加强中央集权。到15—16世纪,西欧的英、法、西班牙等国先后形成为统一的民族国家,并且出现了以专制君主为核心的加强中央集权的趋势。
——崔爽《宗教改革的历史背景》
史料二 这是从15世纪下半叶开始的时代,国王的政权依靠市民打垮了封建贵族势力,建立了巨大的、实质上的以民族为基础的君主国,而现代的欧洲和现代的资产阶级社会就是在这种君主国里发展起来的。
——[德]恩格斯《自然辩证法·导言》
思维交互:根据史料一、二并结合所学知识,分析15—16世纪推动英、法等欧洲民族国家开始形成的历史和现实因素。
【点拨】抓住关键信息:“要求摆脱天主教会的束缚,加强中央集权”“靠市民打垮了封建贵族势力”并结合课本知识作答。
提示:①商品经济的发展和资本主义萌芽;②市民阶层(资产阶级)力量壮大;③专制王权的建立和中央集权的加强;④文艺复兴与宗教改革的影响(削弱教会势力,强化世俗权力);⑤民族语言的地位逐渐上升;⑥国家和民族认同观念以及民族意识逐渐增强。
2.从历史解释角度,认识民族主义的影响
史料 民族主义最初是欧洲资本主义上升时期一种以反对封建专制、建
立独立统一的资产阶级民族国家为核心的思想……作为资产阶级进行反
封建的资产阶级民主革命的政治和精神武器,是一面革命的旗帜,具有很大
历史进步性。……但是,民族主义本身却带有不可克服的狭隘性和排他性,
使它的“视野”无法越出本民族(利益)的范围,往往把本民族的利益和文化
建立在践踏其他民族利益和文化的基础之上;同时,民族主义还具有潜在的、
强烈的扩张性,一旦国家间有矛盾,民族主义便会膨胀为大民族主义。……正因如此,“当西欧民族国家建成之后,民族主义就转化成为一种带有侵略性的殖民侵略和扩张的学说”。民族主义逐渐蜕变为欧美列强对外扩张、争夺霸权的理论根据和精神动力。
——《民族主义与二十世纪的战争》
思维交互:依据史料并结合所学知识,分析民族主义对欧洲历史发展所产生的影响。
【点拨】抓住关键信息:“作为资产阶级进行反封建的资产阶级民主革命的政治和精神武器”“把本民族的利益和文化建立在践踏其他民族利益和文化的基础之上”“具有潜在的、强烈的扩张性”等。
提示:积极影响:民族主义推动了欧洲资产阶级反封建斗争,推动了近代民族国家的建立。
消极影响:①民族主义带有狭隘性和排他性,导致对其他民族利益和文化的践踏;②民族主义带有强烈的扩张性,导致欧洲列强对外殖民扩张和争夺霸权。
【史论阐释】
欧洲近代民族国家形成的特点和作用
1.特点:
(1)从民族国家与民族主义的关系上来看,民族认同感是近代民族国家的特点之一。民族认同感强,则有利于民族国家的稳定;民族认同感弱,则在一定程度上弱化了民族国家的整体力量。
(2)民族国家的出现在其发生时段上大多与现代化的过程密切相关。这首先是因为工业化、现代化使得世界民族分布的状况发生了巨大改观,迫使过去处于彼此分离状态的各个民族交往密切;其次是因为现代化催生了英、法、德等资本主义民族国家。
(3)民族国家有统一的国内市场,有明确的国家疆界,有通用的民族语言。
2.作用:
(1)冲击了中世纪神权一统的局面,为现代民族国家的形成奠定了基础。
(2)为资本主义的发展和资产阶级力量的壮大创造了条件,促进了传统社会向现代社会的过渡。
(3)民族国家成了欧洲政治的基础,启动了现代世界和现代国际关系形成的进程。
【拓展延伸】
近代欧洲民族国家演进的历史趋势
(1)第一个阶段从1500年到法国大革命,为欧洲民族国家的孕育和成长阶段,欧洲各主要国家都在从中世纪的等级君主制向绝对主义的王朝国家转变。
(2)第二个阶段从法国大革命开始到“第二次世界大战”结束,为欧洲民族国家的扩张阶段,民族国家的概念和民族主义的浪潮由法国大革命起始传播到了整个欧洲,激发了其余国家争取民族独立和国家统一的浪潮,并由此导致了欧洲剧烈的动荡与冲突。
主题二 国际法的形成与发展
【情境探究】
1.从时空观念、史料实证角度,认识国际法形成的背景和内容
史料 ①17世纪的欧洲上空,弥漫着战争乌云。②各交战国疯狂屠杀平民,
抢掠财产。对此,荷兰学者格劳秀斯提出了国际法的设想:国际法是支配国
与国交往的法律,其③目的在于保障国际社会的集体安全,限制掠夺战争的
发生,减轻战争给人们带来的痛苦;④国际法应通过召开国际会议,由与会
各国共同确定,一经确定,各国不论强弱大小,都必须服从国际法的约束,不
得以国内法为借口违反国际法的规定;⑤国际法的前提是国家主权,任何国家的主权不受别国的意志或法律的支配。格劳秀斯还拟定了国际法的一些具体条文,如:交战双方均不得杀害平民、儿童等非作战人员;也不准抢掠他们的财产;不准杀害、虐待停止抵抗的战俘;保护交战双方外交人员的⑥人身安全及财产等。格劳秀斯被西方各国奉为近代国际法的奠基人,他提出的国际法主张成为国际法体系的基础。
——摘编自《国际法的渊源》
思维交互:依据史料并结合所学知识,归纳格劳秀斯提出国际法的历史背景,并概括格劳秀斯国际法主张体现的先进理念。
【点拨】根据画线部分抓住关键信息:背景①②;观念③④⑤⑥。
提示:背景:①资本主义世界市场形成并扩大;②西方国家争夺殖民地、争夺霸权的矛盾激化;③欧洲各国间的战争带来严重危害;④宗教改革推动欧洲统一民族国家的形成,国家主权意识的日益增强;⑤欧洲民主启蒙运动兴起。
理念:①反对掠夺战争,拥护和平;②国际法高于国内法(国际法权威不可侵犯);③各国主权平等(国家、主权不可侵犯);④保护人的生存权;⑤保护平民和私有财产。
2.从唯物史观角度,认识20世纪国际法的发展
史料 传统国际法将战争看作是推行国家政策、解决国际争端的合法手
段。进入20世纪,这种传统观念逐步被否定。1919年,《国际联盟盟约》提
出各缔约国要“承担不从事战争之义务”。1928年,巴黎《非战公约》否定
了“战争权”的合法性,明确表达了世界各国力求避免战争的共同追求。第
二次世界大战后,《联合国宪章》将“维护国际和平与安全”作为联合国的
首要宗旨。1970年的《国际法原则宣言》和1974年的《关于侵略定义的
决议》为制止侵略提供了法律武器。根据现代国际法,和平解决国际争端
方法主要包括谈判的协调、斡旋与调停、调查与调解、仲裁、司法解决,通过联合国、区域组织以及区域办法解决等。但国际法依然不断地经受着挑战与考验。爱好和平的世界人民期待着国际法效力的加强、联合国权威的提高,而这将是一个漫长的过程。
——摘编自杨和平《20世纪:战争、和平与国际法》等
思维交互:根据史料,概括20世纪国际法的发展趋势。
【点拨】抓住关键信息:“将战争看作是推行国家政策、解决国际争端的合法手段……逐步被否定”“维护国际和平与安全”“不断地经受着挑战与考验”“漫长的过程”。
提示:①逐渐否定主权国家的“战争权”;②渐进性与动态发展;③以避免战争、维护国际和平与安全为中心内容;④国际法的内容范围逐渐扩大;⑤解决国际争端的方式多样化;⑥国际法的权威性逐渐增强。
【史论阐释】
一、威斯特伐利亚体系的影响
1.该体系开创的国际关系是现代国际关系体系的雏形。
2.该体系促进了近代民族国家关系体系的形成,尤其是体系中确立的国家主权原则有效地维护了民族国家的生存和发展,促进了国际和平与稳定。
3.是近代国际法产生的重要标志,对近代国际法的构建起到了不可替代的推动作用。
4.该体系的形成深化了欧洲宗教改革运动。
二、影响近代国际法的因素
1.近代资产阶级运动对近代国际法的发展有重大影响。
2.近代局部战争不断使国际法承认国家有战争权。
3.学者研究对国际法有巨大推动。
4.国家间的矛盾影响国际法内容。
【拓展延伸】
维也纳体系在国际关系史上的重要地位
(1)在19世纪已经形成的、以欧洲为中心的国际格局之下,维也纳体系已经具有了一定的世界性,可视为第一个世界性的国际关系体系。
(2)均势原则已经成为指导后世制定外交战略和外交政策、维护国际关系体系内均衡结构的经典性原则。
(3)它对各国外交代表等级的规定至今还被作为外交惯例而广泛运用。
1.法国政治家博丹(1530—1596年)主张国家是拥有最高主权的由若干家庭及其财产组成的合法政府。主权是对公民和臣民的不受法律限制的最高权力,是一种永久性的绝对权力,政府可以更换,主权永远存在。该主张( )
A.体现了资产阶级的理想愿望
B.加强了法国的君主专制集权
C.反映了重商主义的发展需要
D.体现了民族国家至上的要求
学情诊断·课堂测评
【解析】选D。据材料“主权是对公民和臣民的不受法律限制的最高权力,是一种永久性的绝对权力”可知,博丹认为主权至高无上,而国家拥有最高主权,因此该主张体现了民族国家至上的要求,故选D;主权至高无上是共识,并非只代表资产阶级的理想和愿望,排除A;材料的核心是强调主权至上,并未反映这一主张的实际影响,无法体现加强了法国的君主专制集权,排除B;主权至上理论与重商主义思想无关,排除C。
2.下图是17世纪以来出现的一系列重要文献。它们( )
①反映了近代以来国际争端频繁
②得到了各国普遍认同和自觉遵守
③展现了人类追求和平的持续努力
④成为了解决国际争端的法律依据
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】选C。材料反映了人类约束战争、维护和平的不懈努力,故①③④符合题意;②表述不符合史实,错在“普遍认同和自觉遵守”,排除②,故C正确。
3.(2022·菏泽高二检测)14世纪之前“英国的上流社会人士讲法语,并以和法国联姻为荣”。百年战争过程中,英国民众普遍感觉到法语是“敌人的语言”。1399年英王亨利四世登基时就用英语发表即位演说,1440年亨利六世创办了英语语法学校。这表明当时英国( )
A.与法国关系日益紧张
B.国家和民族认同逐渐形成
C.国王的权力不断加强
D.基本上实现了国家的统一
【解析】选B。据材料“1399年英王亨利四世登基时就用英语发表即位演说,1440年亨利六世创办了英语语法学校”等信息可以看出,英国学习本民族语言,这有利于国家和民族认同感的形成与增强,故选B;“日益紧张”无法在材料中体现,排除A;材料强调的是英国民族认同感不断增强,与国王权力无关,排除C;材料强调英国学习本民族语言,并未反映国家统一,排除D。
4.(2021·天津高二检测)第一次世界大战后成立的第一个由主权国家参加的政治性国际组织是( )
A.欧洲联盟 B.国际联盟
C.联合国 D.北大西洋公约
【解析】选B。第一次世界大战后成立了国际联盟,这是第一个由主权国家参加的政治性国际组织,故选B;欧洲联盟是在20世纪90年代成立的,排除A;联合国是在第二次世界大战后成立的,排除C;北约是在第二次世界大战后成立的,排除D。
5.(2022·临沂高二检测)国际联盟(简称国联)拥有42个创始成员国,在1936—1940年期间,共有12个国家宣布与国联断绝关系,国联已经名存实亡。出现这种现象主要是因为( )
A.美国退出国联的影响 B.联合国即将要取而代之
C.国联纵容法西斯侵略 D.德日法西斯的干扰破坏
【解析】选C。结合所学知识可知,1936年到1940年是法西斯势力猖獗和二战爆发之时,面对这种情况,国联纵容了法西斯的侵略,使得许多国家断绝与国联的关系,国联名存实亡,故选C;美国没有加入国联,排除A;联合国的成立是在1945年,排除B;国联名存实亡的原因是其纵容法西斯侵略,不是由于德日法西斯的干扰破坏,排除D。
【备选习题】
阅读材料,完成下列要求。
材料 第一次世界大战结束后,各国人民对大战的灾难记忆犹新,他们迫切
要求和平。欧洲各国的战争创伤尚未治愈,如果用武力争夺霸权,注定要遭
到失败。为了达到孤立和抑制德国的目的,法国希望美国永远不站在反对
法国的战争一边。法国外长建议美法两国缔结条约,宣布战争为非法。而
美国国务卿凯洛格鉴于自己的国家利益考虑,他坚持由六个强国签署非战
公约,然后对所有国家的签署敞开大门。1928年8月,非战公约在巴黎举行
签字仪式。参会的国家有法、美、英、德、意、日等国。条约规定:第一,各缔约国决定废弃以战争作为解决国际争端和推行国家政策的工具。第二,各缔约国同意不用和平之外的方法解决任何国家纠纷。由于在非战公约中,美国扮演了重要角色,后世称之为凯洛格非战公约。至1931年,加入公约的共有64国。
——摘编自王明中《评凯洛格非战公约》
(1)根据材料并结合所学知识,简要说明《非战公约》签订的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价《非战公约》。
【解析】第(1)题,根据材料“第一次世界大战结束后,各国人民对大战的灾
难记忆犹新,他们迫切要求和平”可得人民反对战争,渴望和平;根据材料“欧
洲各国的战争创伤尚未治愈”可得欧洲各国尚未从第一次世界大战中恢复
过来;根据材料“为了达到孤立和抑制德国的目的,法国希望美国永远不站
在反对法国的战争一边。法国外长建议美法两国缔结条约,宣布战争为非
法。而美国国务卿凯洛格鉴于自己的国家利益考虑”可得法、美谋求各自
的国家利益。第(2)题,根据材料“各缔约国决定废弃以战争作为解决国际
争端和推行国家政策的工具”可得一定程度上有利于维护世界和平;根据
材料“在非战公约中,美国扮演了重要角色,后世称之为凯洛格非战公约”可得实质上服务于大国的霸权主义;根据材料“各缔约国同意不用和平之外的方法解决任何国家纠纷”可得只有口头性的约束,不能从根本上制约这些国家,无法避免第二次世界大战的爆发,根据所学可得为第二次世界大战后和平主义运动的高涨奠定了基础。
答案:(1)背景:人民反对战争,渴望和平;欧洲各国尚未从第一次世界大战中恢复过来;法、美谋求各自的国家利益。
(2)评价:一定程度上有利于维护世界和平;实质上服务于大国的霸权主义;不能从根本上制约这些国家,无法避免第二次世界大战的爆发;为第二次世界大战后和平主义运动的高涨奠定了基础。
$$