期末综合训练（综合练习）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

人教版二年级数学上册期末综合训练 复习时间：60分钟 满分：100分 书写(3分) 知识技能(75分) 一、填一填。（第2题2分，其余每空1分，共25分） 1在括号里填上合适的单位。 课间休息10( 爸爸高约1( )79( 2.9+9+9+9+9= 7×5+7 3.2个7相乘的积是( ),2和7相乘的积是( 4.右图中有( )条线段，有( )个角，其 中有( )个直角，( )个锐角，() 个钝角。 172 5如图，钟面上的时间是( ),过一刻是( 10 221 3 6.在 里填上“>” “<”或“=” 53 42-2815 73+17(90 1米( 95厘米 3×84×4 8×4+3880 1时60分 7.100米赛跑中，状状离终点还有55米，元元比状状落后8米，状状跑了() 米，元元离终点还有()米，这时状状和元元一共跑了( )米。 8.3个人互发短信祝贺新年，一共要发( )条短信。 9.像右面这样摆下去，第8个图 形要用( )根小棒。 . 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）10分) 1.下面用一副三角尺拼成的3个角中，最大的是( 2.小明有8角钱，小军给小明8角钱后，两人钱数一样多，小军原有( )o ①3元2角 ②1元6角 ③2元4角 3.才才6：30起床，( )吃早饭，7：40从家出发去学校。 3 4.一根绳子长100米，第一次剪去29米，第二次剪去54米。算式“100一29 =71(米)”解决的问题是()。 ①第一次剪去后，剩下多少米②现在还剩下多少米 ③这根绳子一共比原来短了多少米 5.从2、0、8中任选两个，可以组成( )个不同的两位数。 ①3②4③6 三、算一算。（共20分） 1.直接写出得数。(8分) 7×6= 9X3= 8×8= 3×8+2= 8×4= 6×2= 5+9= 7×9-7= 2.列竖式计算。(12分) 93-25-42= 19+27+35= 64+(42-24)= 四、看图列式计算。(6分) 芯5级8 ?个 ?个 □○□=□( □○□○□=□() 五、按要求做一做。（共14分） 1.先画一条5厘米长的线段，再画一个锐角和一个钝角。(6分) 2.下面右边的图形分别是谁看到的？连一连。(8分) 元元 成成 才才 状状 状状 成成 元元才才 生活运用(25分) 六、解决问题。（共25分） 经典传承文明，书香浸润心灵。为了弘扬民族文化精髓，增强民族文化底蕴， 实验小学开展了“传承经典快乐诵读”主题比赛活动。 1.二(1)班有25人参加，二(2)班比二(1)班少9人参加，二(3)班比二(2)班多11 人参加。二(3)班有多少人参加？(5分) 2.评选投票分为学生组和老师组，投票的学生代表共有43名，会场安排的座 位图如下，投票的学生代表坐得下吗？(6分) 3.活动结束后，二(1)班班主任计划给图书角新增一些国学经典图书。 促销 9元 8元N 25元 满50元减10元！ (1)买5本《千字文》需要付( )元。(4分) (2)买7本《幼学琼林》和1本《声律启蒙》，应付多少钱？(5分) (3)请再提出一个数学问题并解答。(5分) 附加题(10分) 把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9分别填入方框中，使算式成立。（每个数 字只能用一次) □+□=□ □-□=□ □×□=□口 期末综合复习 一、1.分米厘米 2.9576 3.4914 4.58251 5.1:10 1:25 6.<=>><= 7.456382 8.6【解析】3个人互发短信，每个 人要发2条短信，所以3个人一共 要发3×2=6（条）短信。 9.32【解析】由图可知，每个图形 都是正方形，第1个正方形每边 有1根小棒，第2个正方形每边 有2根小棒，第3个正方形每边 有3根小棒……由此可推出第8 个正方形每边有8根小棒，所以 要用8×4=32（根）小棒。 二、1.②2.③3.③4.① 5.②【解析】可以先确定十位上的 数字，再确定个位上的数字，注意0 不能放在首位。可以组成的两位数 有20、28、80、82，一共可以组成4 个不同的两位数。 三、1.4227642632121456 2.93-25-42=26 93 68 -25 -42 68 26 19+27+35=81 19 46 +2,7 +3,5 46 81 64+(42-24)=82 42 64 -24+1,8 18 82 四、5×4=20（个）或4×5=20（个）》 4×3+3=15(个)或4×4-1=15（个） 五、1略2父 六、1.25-9+11=27（人） 2.7×7-6=43(人) 或5×7+8=43（人） 43=43,坐得下。 【解析】可以将座位图看成有7行， 每行7个位置，再减去多算的6个 位置：也可以将座位图看成5行，每 行7个位置，再加上少算的8个位 置，计算出可以坐的人数后，将可以 坐的人数和投票的学生代表人数相 比较，若投票的学生代表人数大于 可以坐的人数，则坐不下；反之，则 坐得下。 3.(1)45 (2)7×8+25=81(元) 81>50,可以减10元。 81-10=71(元) 【解析】先计算出买7本《幼学 琼林》和1本《声律启蒙》需要 的钱数，是7×8+25=81（元）， 81>50,可以参加满50元减10 元的活动，实际应付81-10= 71(元) (3)一本《声律启蒙》比一本《千字 文》贵多少钱？ 25-9=16(元)（答案不唯一） 附加题：3+6=98-1=7 4×5=20(填法不唯一) 【解析】首先可以确定0只能在乘法算式 中，且为积的末尾数，所以乘法算式可能 是2×5=10,4×5=20,6×5=30,8×5= 40,再分别将剩下的数填入加、减法中， 找出符合要求的填法。