2022～2024年高考历史真题（非选择题）汇编：旧民主主义革命时期--2024届高三统编版（2019）历史一轮复习

2022—2024年历史高考真题（非选择题）汇编——旧民主主义革命时期 非选择题 2024年试题 1．（2024·浙江高考·22）以茶观史，溯往知来。阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一 从17世纪后期开始，茶叶成为汉口商业贸易的龙头。雍正五年（1727），中俄签订《恰克图条约》，俄商获准来华贸易。于是，晋商在福建武夷山和两湖地区购买大批茶叶，经水路至汉口集散，再向北经水陆运输至张家口，再由张家口的“外商”运至中俄边境口岸恰克图，从而形成了举世闻名的“万里茶道”。在恰克图贸易开始之际，参与茶叶贸易的华商以晋商和蒙商为主，后来则几乎完全由晋商垄断。晋商在关内的大本营张家口，在明代原属贫瘠荒凉之地，物资稀缺，人烟稀少，但到19世纪时已经成为商贸聚集的重镇。 ——摘编自刘再起《晋商与万里茶道》 材料二 19世纪70年代以后，国际茶叶市场完全依赖中国的局面结束了。1887年，中国茶叶的出口量被印度超过，引起了朝野上下的震动。到90年代，福州、皖南等茶叶产地依托民间力量，相继引进茶叶制造机器，形成了一个建立制茶工场的小高潮。与此同时，较具规模的茶叶改良公司也开始出现。1897年，中国最早的农业科技杂志《农学》创刊。在最初两年里，该刊有关茶叶的奏折文札、茶事报道和国外科技，占据了最大篇幅。即使当时中国业茶者和有识之士意识到了危机，甚至采取了某种措施，也不可能阻止茶叶外贸的减少趋势，因为这根本不是措施是否得力的问题，而是体制和制度的问题。 ——摘编自李长莉等主编《近代中国的城市与乡村》 材料三 二战后，世界茶叶消费市场呈现多极发展的趋势。随着西欧国家的实力开始削弱，英、法、荷等国的殖民地纷纷宣布独立，相应地，印度、斯里兰卡茶叶出口一统天下的局面和英国进口大国的地位均发生了动摇。随之而起的是亚非地区的肯尼亚、越南、印尼、乌干达等国的茶业崛起，并成为新兴的茶叶消费国。新中国成立后，中国茶业复兴，到20世纪80年代中期，中国的茶叶生产量超过印度，重新成为世界第一的产茶国。目前，中国茶叶内销市场旺盛，出口贸易在总量上基本保持世界前三的位置。此外，俄罗斯和美国成为新兴的茶叶进口大国。 ——据盛敏《千年脉动：中国茶文化对外传播与茶叶出口贸易》整理 （1）根据材料一，指出清代前中期汉口在茶叶对外贸易中的角色，并概括这一时期汉口茶叶贸易的主要影响。（7分） （2）根据材料二，概述19世纪90年代中国在挽救茶业危机方面的新举措。结合所学，揭示19世纪后期中国茶业危机的根源。（6分） （3）根据材料三，概述二战后世界茶叶消费市场“多极发展”的成因。综合材料一二三，概括你对18世纪以来中国茶业兴衰史的认识。（7分） 2．（2024·甘肃高考·18）阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 1866年，总理衙门令派出游历之人，“沿途留心，将该国一切山川形势、风土人情随时记载，带回中国，以资印证”。 晚清中国人的海外旅行及写作，小则增广见闻，备述异国风情，大则察考制度，推动社会进步，甚至改造思想、知识，重绘世界之图景。 ——摘编自《异域与新学：晚清海外旅行写作研究》 材料二 旅行可使国人于国内各地山川之形势，人物之分布与国防之重要，一一有正确之了解，就国家方面，旅行可联络感情，把爱一乡的观念，扩大到爱整个的国家。此外，我们应于欣赏山水之余，关怀前贤往哲之嘉言懿行，所以游西子湖，应联想岳武穆的精忠。 ——摘编自抗战时期的《旅行杂志》 材料三 每一个旅行者都将是祖国开发的一员。旅行团的组织是要把过去只有少数人享有的旅行权利扩张到广大的社会阶层中去。农村和工厂的劳动英雄会有交换旅行。团体旅行充实了集体生活的内容，对于新中国的人民教育，具有深刻的意义。 ——摘编自1950—1951年的《旅行杂志》 （1）根据材料并结合所学，概括不同时期国人对旅行功能的认识。（6分） （2）根据材料并结合所学，针对问题（1）得出的认识，联系时代特征分析其产生的原因。（8分） 3．（2024·广东高考·19）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分） 材料 近代以来，广东不仅在反帝反封建的革命史上发挥了举足轻重的作用，而且在推进中国早期现代化进程中也作出了卓越贡献。 ——摘编自刘云波《晚清岭南文化的三大核心精神》 结合材料，围绕“广东与近代中国”自拟一个论题，运用中国近代史的具体史实予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 4．（2024·山东高考·17）阅读材料，回答问题。 “鸦片战争”的时空之维 材料一 图8为1936年《儿童杂志》刊载的《谈谈鸦片战争》的会话摘编。 （大聪——哥哥，省立中学学生） （小敏——弟弟，育才小学学生） 小敏：哥哥，我要问“鸦片战争”是怎样一回事？ 大聪：清朝的时候，鸦片运来得越来越多，现银流出也就跟着多了，好几个皇帝都下过禁烟的命令。 小敏：那么，怎么会同英国人打起来的呢？ 大聪：皇帝叫林则徐到广东查禁鸦片，但英国商人不服从禁烟命令，不怪自己不好，反去求印度总督来救援。 小敏：林则徐就吃了败仗？ 大聪：不！打了胜仗，可后来英兵攻打浙江，破定海，封镇宁波，进逼天津，清朝皇帝不中用，怪林则徐闹出乱子来，把他革职，叫琦善去和英人议和。琦善这个人不会办事，英兵就再打进吴淞，进逼南京。清朝皇帝就和他们订立了一个丧权辱国的《南京条约》。 小敏：…… 图8 材料二 研究中国近代史有两个基本点：一是以“近代性”（科学与民主）区分近代史与晚清史；二是把中国近代史当作世界史，这两个点是我们看历史的“眼睛”，它是立体的、全方位的“眼睛”。 ——摘编自刘泽华主编《中国政治思想通史》 （1）大聪的讲述，会让小敏对“鸦片战争”形成怎样的认识？（6分） （2）你认为应如何书写“鸦片战争”？说明理由。（7分） 5．（2024·重庆高考·18）阅读材料，回答问题。（12分） 有学者认为，引发第二次鸦片战争的根本原因在于：一是英国政府要求清政府忠实履行《江宁条约》的规定，其中重要一点是让英国官员和商人可以自由进入广州城。让洋人进城，现在看来，完全是不值一提的小事，当时在五口通商的其他四口尽管也有过大小不一的纠纷，但都一一化解，没有酿成巨祸。惟独在广州，却惊动朝野上下，闹得天翻地覆，开各地反入城斗争的先河，历时十多年无法解决，直至兵戎相见。二是《望厦条约》规定：“所有贸易及海关各款恐不无稍有变通之处，应俟十二年后，两国派员公平酌办。”《黄埔条约》亦规定：“若有应行更易章程条款之处……核计满十二年之数，方可与中国再行筹议。”修改有关通商条款，本属平常外交事务，清政府也一再拖延，加深了双方的矛盾。 ——摘编自中国社会科学院《张海鹏集》 根据材料，归纳这位学者的观点，并结合所学知识予以评析。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰。） 6．（2024·湖北高考·17）【五四期刊与社会思潮】阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 以五四运动为中心的前后时期（1915—1923年），大量期刊涌现。图3是五四时期期刊创办情况： 图3 ——摘编自杜波《五四时期期刊研究》 材料二 创办于1915年的《新青年》《科学》及1917年的《太平洋》，代表了当时思想界的动态。文化类期刊有《湘江评论》《浙江新潮》等新文化期刊，《国故》《学衡》等保守主义文化期刊，《侦探世界》等通俗文学期刊，《小说月报》《创造》等新文学期刊。《科学》“以传播世界最新科学知识为职志”，主张科学救国，同类期刊有《电界》《心理》等。《太平洋》主要刊发政论文章，主张政治革新。政府及政党亦办期刊，如中共刊物《共产党》《劳动界》，国民党刊物《建设》等。 ——摘编自《五四时期期刊介绍》等 （1）根据材料并结合所学，概括五四时期期刊的整体特征。（6分） （2）根据材料并结合所学，分析五四时期期刊蓬勃发展的背景。（8分） 7．（2024.1·浙江高考·23）阅读材料，回答问题。（6分） 奏为请统计全局，大筹巨款，以举行新政，筑全国铁路，起海陆军而强中国……今何时乎？列国交通竞争、互校优胜劣败之时也。……夫辟地利，开民智、通商业、广邮政，起农工林矿之业，达辽、蒙、准、藏、滇、桂之防，皆非铁路不为功矣。凡铁路所到之处，即为文明繁盛，铁路未开之所，即为闭塞榛荒，此万国已然之迹也。而大国广土，需之尤迫。 ——引自康有为《请计全局筹巨款以行新政筑铁路起海陆军折》（1898年9月） 根据材料，结合所学，简要评价康有为“筑全国铁路”之建议。（6分） 8．（2024·北京高考·20）端午故事。（9分） 材料一 端午节由来已久，其起源有纪念屈原、吴越民族图腾祭、恶月恶日避毒除害等说法。古代各地的端午习俗包括，“以五彩丝系臂”祈求“不病瘟”“采艾以为人（人形），悬门户上，以攘毒气”，以竹筒贮米，投水以祭屈原，“蹋百草”“斗百草”“龙舟竞渡”，出嫁女“归宁（回娘家）”等。 材料二 20世纪以来中国端午节大事表 1912年，南京临时政府颁布新历法，规定新旧二历并存，旧习俗择要存录，吉凶神宿一律删除 1922年，《杭州青年》发表《整洁节（端午）卫生大运动宣言》“利用旧习惯里端午节除毒的社会心理”，举行卫生大运动 1928年，民国政府废止阴历，严禁机关、学校、团体循旧历习俗放假 1940年，抗敌文协为纪念屈原，将端午节定为“诗人节”“向国内推广实行” 1941年，《屈原》新剧上演，纪念国殇 民国年间，各地县志多有关于当时端午习俗的记载，如山西“插艾，食角黍（粽子），饮雄黄酒……游郊”；广东“各家裹角黍，各乡竞龙舟” 1984年，国家体委在广东举办首届“屈原杯”龙舟赛；随后日本、新加坡、澳大利亚等国也开始举办龙舟赛 2006年，端午节成为首批国家级非物质文化遗产 2007年，端午节成为国家法定节假日 2009年，端午习俗申遗成功，中国传统节日首次跻身世界非遗名录 阅读材料，结合所学，阐释端午节蕴含的中华优秀传统文化的内涵及特点。（9分） 9．（2024·浙江高考·24）阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料一 历史要有“坐标”，横向有彼此文明的接触、联系和影响，纵向有沿着时间发展的轨迹。在文明发展进程中，工具是一种标志，就像里程碑，告诉我们从这一站到了另一站。人类最早大规模使用的金属制品是青铜。根据目前的考古发现，总的来说，西亚的青铜器要早于中亚和中国。卜辞与考古资料的信息，透露出商王国与欧亚草原文化的广泛联系，商以来的铜镜、铜刀和马车，从纹饰和工艺上看，很多都能看出西亚和草原文明的影响。那么，中原的青铜技术是不是外来的？目前的考古发现，还不支持我们斩钉截铁地作断言，只能说中原的青铜技术有受到外来技术影响的很大可能。 ——摘编自葛兆光主编《从中国出发的全球史》等 材料二 “全球史”意在寻找一个笼括全球的、联系的，互动的、交往的历史。《从中国出发的全球史》是一部“从中国历史的角度、问题和视角去看全球”的著作，其内容包括物质，商品贸易的往来，知识和文化的交流，人民包括海陆的移民，战争怎样造成人口和族群的移动，自然（包括疾病、气候和灾难）如何影响了人类的历史等。其中“食物”一章的主要目录如下： 何以果腹:食物的全球史 第一节:从狩猎到农耕:粮食的传播 第二节:丝绸之路上的食物流转 第三节:食物全球史上最亮眼的一幕:哥伦布大交换 第四节:四百年前没有川莱:那些刺激性的食物 ——摘编自葛兆光主编《从中国出发的全球史》 （1）根据材料一，归纳考古发现在历史研究中的作用。结合所学，写出青铜器最早发现的区域，并概括其大规模使用的意义。（7分） （2）阅读材料二，参照“食物”一章，根据所学知识，以13世纪以来的移民为主题，编写一个章节目录。（6分）（要求：时空逻辑清晰，表述涵盖史实，包含四节子目） 2023年试题 1．（2023·湖北高考·16）【军事人才的培养与选任】阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 中国古代军事人才的培养与选任随时代变化而不断调整。西周“六艺”重视射、御。唐代设立武举，测试骑射、负重等。两宋至明代都延续武举，并设置武学。 就武举而言，两宋“以策（论）为去留，弓马为高下”，“凡武举，始试义、策于秘阁，武艺则试于殿前司，及殿试，则又试骑射及策”。由于统治者重文轻武，宋代士人有能力应进士举者，不屑于应武举。明弘治六年（1493）规定，武举“六岁一行，先策略，后弓马，策不中者不许骑射”。然而明代武职多荫袭，武举只是补充形式。 就武学而论，宋代武学“设教授以文武臣熟知兵事者充任……视看人材、试验弓马，合格者始许入学”。其教学内容除弓马武艺外，尤其重视“习诸家兵法，教授纂次历代用兵成败、前世忠义之节”。明代武学则增加了《论语》《孟子》等作为主要教材。 ——据《宋史》《明史》等 材料二 “以弧矢定天下”的清王朝，武举渐以骑射、技勇为重。嘉庆年间改策论为默写武经百余字即合格。而武官选任则以行伍出身为正途，武举出身次之。就军事教育而言，清廷不再专设武学，而是在官学设立武学教习教授生员。 鸦片战争之后，清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。其课程主要教授数、理、化等自然科学知识，以及新式炮台和营垒的构筑方法等工程技术。编练的新军按才学品行优劣、训练勤惰、考核成绩高低决定赏罚，排以上的军官须由军事学堂出身者担任。 ——摘编自《中国大通史》等 （1）根据材料一，概括宋明武举的共同特点。（4分） （2）根据材料并结合所学，阐述从宋明到清代军事人才培养与选任的变化及原因。（10分） 2．（2023·福建高考·20）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 2023年2月22日，第八届“中华优秀出版物奖”评选结果揭晓，《中国管理思想史》《百年革命家书》《新中国70年》等历史图书获奖。该奖项的主要参评条件为“对培育和践行社会主义核心价值观，传承、弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化有重要作用”。图5为《新中国70年》一书的部分章节目录。 请依据该参评条件，就中国近现代史相关内容，自选主题，撰写一书名和相应的完整目录。（要求：书名明确，各章须有节，逻辑清晰，史实准确，不得照抄材料。） 3．（2023·广东高考·20）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分） 材料一 工厂制度在英国形成后，工厂主大多数不是贵族。他们凭自己的创造才能取得发明专利，更凭精明的算计开办工厂，有的成为万人瞩目的首屈大富。理查德·阿克莱特是工匠出身，前半生穷困漆倒。他发明了水力纺纱机，并很快取得专利权，1771年建立水力纺纱厂。马修·波尔敦是手工业主，他创办了铁厂，并帮助瓦特改进了蒸汽机。 ——摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》等 材料二 工厂制度进入中国始于19世纪中后期。经过几十年的曲折发展，到1913年工厂数量已经颇具规模。据对1913年以前开办或投资工厂的202个人的统计，地主占55．9%、买办占24．8%、商人占18．3%、华侨占1%。 ——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》等 某学者认为，政治环境的不同是中英两国早期工厂创办者身份不同的主要原因。概括中英两国早期工厂创办者的不同身份，并评述该学者的观点。（要求：赞成该观点或另提出一个主要原因均可，并阐述理由） 4．（2023·上海高考·4）追求富强之路（27分） “富强”是通贯近代中国历史的重要挂念， 也是先进的中国人矢志追寻的伟大理想。 材料一 溯自庚申之衅，创巨痛深，当时姑息羁縻，在我可亟图振作。人人有自强之心，亦人人为自强之言。 ——总理衙门奏折（1874年） 材料二 天下之势已日趋于混同矣，吾欲富强，西洋富强之政有在也，何不踵而用之。 ——严复《原强》（1895年） 材料三 甲午之役，军破国削，举国上下社会大梦初觉，稍有智识者，多承认富强之策，虽圣人所不废。……继今以往，国人所疑莫决者，当为伦理问题。此而不能觉悟者，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在惝恍迷离之境。吾敢断言曰：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。 ——陈独秀《吾人之最后觉悟》（1916年） 材料四 中国急需把各党各派和无党无派的代表人物团结在一起，成立民主的临时的联合政府，以便实行民主的改革，克服目前的危机，动员和统一全中国的抗日力量，有力地和同盟国配合作战，打败日本侵略者，使中国人民从日本侵略者手中解放出来。……领导解放后的全国人民，将中国建设成为一个独立、自由、民主、统一和富强的新国家。 ——毛泽东《论联合政府》（1945年） （1）根据材料一及所学，“自强”思潮兴起的背景有（双选，4分） A．第二次鸦片战争 B．太平天国运动 C．义和团运动       D．八国联军侵华战争 （2）根据材料二，概括严复追寻富强的途径。（4分） （3）根据材料三及所学，陈独秀为何断言“伦理的觉悟”是“吾人之最后的觉悟”？（4分） （4）综合材料及所学，你如何看待近代中国追寻富强之路？（15分） 5．（2023.1·浙江高考·24）现代化潮流浩浩荡荡，中国的现代化在探索中前行。阅读材料，完成下列要求。（17分） 材料一 中国现代化的最初启动可以上溯到十九世纪六十年代的自强运动。从十九世纪后期的世界发展来看，以内燃机和电动机带来的“电工技术革命”正以新的力量推动现代化的第二次浪潮。从国内形势来看，这时正处于一次全国性农民运动的平息与社会恢复时期，对外贸易大都是顺差，对外关系也有新近的调整 （只有中法关系趋于恶化）。这正是幸存的清王朝得以推动改革的有利时机。在陈腐土壤上，嫁接若干近代工业的植株，其前景虽然未必美妙，但启动了中国早期由政府主导的自上而下的工业化进程。 ——整理自罗荣渠《现代化新论》等 材料二 在十九世纪下半叶至二十世纪初的第二次现代化大浪潮之后，世界经济出现了三十年的停滞与徘徊。……二十世纪初，西欧北美资本主义的大发展孕育了空前的内部危机：首先是各发达资本主义工业国集团之间争夺市场的斗争白热化，加之军国主义兴起与经济军事化，引起了两次世界大战；其次是首次席卷全球的生产过剩经济危机；随之而来的是法西斯主义作为自由资本主义的反动而猖獗一时。这些新因素导致现代生产力的阻滞，延缓了现代化推进的势头。在此期间，世界分裂为资本主义与社会主义两种不同的现代经济体系，对后来的国家的现代化道路选择与新探索发生了重大影响。 ——摘编自罗荣渠《现代化新论》 材料三 瑞雪兆丰年，飞雪迎春到。1978年12月18日，在北京罕见的大雪天里，具有划时代意义的党的十一届三中全会隆重召开，给严冬带来了春天的讯息，奏响了改革开放和社会主义现代化建设的春之序曲。会议决定停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把全党的工作着重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来。自此以后，中国人民在富起来、强起来的征程上不断向前迈进。 改革开放只有进行时，没有完成时。2013年11月，中共十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标。2021年，我国已经全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 ——摘编自《改革开放史》等 （1）根据材料一，概括十九世纪后期中国“自强运动”面临的“有利时机”。结合所学，指出在这场运动中最初创办的工业企业所体现的现代化因子。（6分） （2）根据材料二，概括第二次现代化大浪潮之后，导致资本主义世界经济出现“三十年的停滞与徘徊”的“新因素”。根据材料三，简述中共十一届三中全会的“划时代意义”。（6分） （3）根据材料一二三，概括中国现代化建设积累的宝贵经验。（5分） 6．（2023·山东高考·17）阅读材料，回答问题。（12分） 书中的时代·时代中的书 表2、表3是晚清某位思想家（1809～1874）代表作的目录摘编和版本情况。 （1）书中的时代是一个怎样的时代？（4分） （2）表3对我们了解这部书在时代中的作用有什么帮助？谈谈你的看法。（8分） 7．（2023·北京高考·17）【致敬！致远舰！】阅读材料，完成下列要求。（11分） 致远舰是北洋海军主力巡洋舰，1894年9月在甲午海战中沉没。战争结束后清廷颁布上谕，大力褒扬致远舰管带邓世昌，赐谥“壮节”，从优议恤。有挽联云“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。 材料一 致远药弹尽，适与倭船吉野值。管带邓世昌……谓倭舰专恃吉野，苟沉是船，则我军可以集事（成事），遂鼓快车，向吉野冲突。吉野即驶避，而致远中其鱼雷，机器锅炉迸裂，船遂左倾，顷刻沉没，世昌死之，船众尽殉。 ——姚锡光《东方兵事纪略》（1897年）（此书多参考当时的公文、电报、私人信函等） 材料二 （致远舰）被1枚重炮弹……命中了水线。总之不管怎样，它开始严重倾斜，显然是受到了重创。该舰的管带……下定决心与敌人同归于尽，于是向一艘敌人最大的军舰冲锋，准备实行撞击。一阵重炮和机关炮弹的弹幕扫过他的军舰，倾斜更加严重了，就在即将撞上敌舰之际，他的船倾覆了。军舰从舰首开始下沉……所有舰员与舰同沉。 ——镇远舰美籍雇员马吉芬的回忆（《世纪杂志》，1895年） 材料三 致远舰水下考古……由国家文物局水下文化遗产保护中心与辽宁省文物考古研究所通力合作，汇集全国水下考古专业人员，在丹东市政府的支持下，联合海洋勘测、潜水打捞等行业的技术力量，于2016年秋圆满完成致远舰考古调查任务。 此次调查，也对致远舰的破损情况有了较准确的掌握，整体保存一般，钢板、锅炉零件因爆炸而抛离原来位置，火烧情况严重。 考古发现外壳板保存完好……近艏部处发现保存完好的鱼雷引信、一些完好的弹药，均说明并未发生被鱼雷直接击沉或鱼雷舱中炮发生殉爆。 致远舰……处于北洋舰队左翼最外围的位置，也是最容易成为日军集火攻击的对象……中炮进水后……一直坚持在战场上（考古揭示出大面积的火烧痕迹）。 ——《致远舰水下考古调查报告》（2023年） 辨析和考证上述材料，并描述致远舰官兵英勇殉国的过程。 8．（2023·江苏高考·20）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 1898年，近代思想家严复在戊戌维新运动期间受到光绪帝召见，不久后向皇帝上万言书，其中谈到欧洲历史，大略言：“欧洲国土，当我殷、周之间，希腊最盛，文物（文化）、政治皆彬彬（优异）矣。希腊中衰，乃有罗马。罗马者，汉之所谓大秦者也。庶几一统矣，继而……日尔（耳）曼诸种起而乘之，盖自是欧洲散为十余国焉，各立君长，种族（民族）相矜（争斗），互相砥砺，以胜为荣，以负为辱。盖其所争，不仅军旅疆场之间而止；自农工商贾至于文词学问……莫不如此。此所以始于相忌（忌惮），终以相成（成就），日就所将，至于近百年；其富强之效，遂有非余洲所可及者。” ——据刘梦溪主编《中国现代学术经典·钱基博卷》 （1）据材料概括严复对欧洲国家发展历程的基本认识。（4分） （2）据材料并结合所学知识，简要评价严复关于近代欧洲国家发展的观点。（8分） 9．（2023.6·浙江高考·23）阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一 1895年，严复发表《原强》一文，以达尔文、斯宾塞的学说阐述国家盛衰治乱之理。文中以“群”对应英语中的society，并首揭“群学”一语。此后，康有为、梁启超等人逐渐萌生“以群为体，以变为用”的维新思想，较为全面地阐述了群与学、群与强、群与治、群与变、群与会的关系，认为“合群”是传播新知、开启民智、实现自强的有效手段。作为联结同志，开通风气的一种有效方式，组织学会自然是“合群”的题中之意。 因此，学会便作为康、梁等人“合群立国”的主要举措之一，应运而生。 ——摘编自方平《晚清上海的公共领域（1895—1911）》 材料二 1900年以后，绅士在城里办商会、学校，建立各种组织，结社非常普遍，“社会”极为普遍地成为其总称。从1902年起，报刊中“社会”的使用次数开始增加，逐渐取代更具有传统政治色彩的“群”。1903年，革命刊物《浙江潮》发表的《新社会之理论》一文，广泛使用近代意义的“社会”概念；革命党人陈天华在《苏报》上撰文，强调学生与“各级社会”不同，是“祖国存亡之关键”。1904年后，“社会”一词高度普及。伴随“社会”一词的风行，时人开始思考如何进行政治变革和社会改造。部分革命党员意识到自己是“中等社会”的代表，必须以“下等社会”为依托，为根据地，并自信有能力领导“下等社会”进行“有秩序之革命”。尽管“中等社会”并没有真正把“下等社会”发动起来，但他们领导的革命则是一个承先启后的历史环节。 ——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等整理 材料三 “社会”一词的逐渐普及与社会主义的传播和革命思想的进入，在一定程度上呈现为同一历史过程。根据对《新青年》杂志的统计，1919年之前，“社会主义”一词总共才出现34次；1919年，“社会主义”的使用次数激增至104次；1921—1922年间高达685次。1919年，李大钊发表了《我的马克思主义观》一文，其中写道：“自马氏与昂格思合著《共产者宣言》……大家才知道社会主义的实现，离开人民本身，是万万作不到的，这是马克思主义一个绝大的功绩。”在时代潮流的激荡下，先进知识分子奔集到马克思主义旗帜下，从这里看到了中华民族的新希望。 ——据金冲及《二十世纪中国史纲》等整理 （1）根据材料一，写出康、梁等人“群学”思想的关键词。结合所学，概括维新派传播“群学”思想的根本目的。（4分） （2）根据材料二，概括20世纪初“社会”一词逐渐取代“群”的原因。结合所学，列举1911年辛亥革命前革命党人领导“有秩序之革命”的重要举措。（7分） （3）根据材料三，结合所学，概括1919—1922年间《新青年》杂志中“社会主义”一词使用次数激增的国内动因。从社会主义理论的角度，简析“先进知识分子奔集到马克思主义旗帜下”的缘由。 （9分） 10．（2023·全国高考乙卷·45）【历史——选修1：历史上重大改革回眸】（15分） 材料一 候选郎中陈时政奏请：“日本伊藤（博文）罢相来游中土……查伊藤既为日本维新之臣，必能识新政之纲领，知变法之本原……如才堪任使，即可留之京师，著其参预新政，自于时局更多裨益也。” 翰林院编修黄曾源奏陈：“建议之臣言联英、日以拒俄者，十之八九，而言和俄以疑英、日者，盖百不得一矣……是伊藤之益于新政者，不可知；而其为害于邦交者，已有不可胜言者矣”“为今之计，莫若就此和俄，以疑英、日之局而修补之”。 ——据《戊戌变法档案史料》 材料二 百日维新期间，光绪帝向严复询问变法对策。严对曰：“请皇上于未变法之先，可先到外洋一行，以联各国之欢，并到中国各处，纵人民观看，以结百姓之心。” ——据《中国近代史资料丛刊·戊戌变法》 （1）根据材料并结合所学知识，分别概括陈时政、黄曾源、严复的主张。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，对三人的主张进行整体评价。（9分） 11．（2023·北京高考·19）【黄河——“中华民族的根与魂”】阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 中国古人通过祭祀表达对黄河的敬畏。据甲骨卜辞记载，殷人每年多次举行黄河祭祀，以求雨、求丰年等。春秋战国时期，中原地区的诸侯也常常祭祀黄河，以结盟、立誓或祈求战争胜利等。 材料二 1903年 邹容在《革命军》中写道：“沿万里长城，登昆仑，游扬子江上下，溯黄河，竖独立之旗，撞自由之钟。” 1910年 革命派《民声》杂志发表组诗《爱之歌》，其中《黄河》篇写道：“吾族受此河流赐，产出一部民族志。” 1923年 李大钊在《艰难的国运与雄健的国民》中写道：“扬子江、黄河可以代表我们的民族精神。” 1937年 国共两党代表在黄河边同祭黄帝，毛泽东亲撰祭文，“胄衍祀绵，岳峨河浩”“民族阵线，救国良方”。 1938年 《民族诗坛》发表诗歌《黄河》，诗中写道：“黄河！你这中华民族的母亲，现在你再也不能安睡，东方吹动了号角，杀声震变了天地。” 1939年 《黄河大合唱》在延安首演，“保卫黄河、保卫华北、保卫全中国”的歌声激起热烈反响，迅速传唱到各根据地和抗日前线。 （1）阅读材料一，结合所学，说明中国古代重视祭祀黄河的原因。（4分） （2）20世纪上半叶，黄河作为中华民族的重要象征，其时代内涵不断丰富。阅读材料二，结合所学，予以说明。（8分） 12．（2023·辽宁高考·19）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 19世纪末20世纪初，西方会计机构出现在上海等城市的租界内，主要服务于外商。1918年，北京政府颁布《会计师暂行章程》，中国近代职业会计师的制度开始建立。早期会计师人数增长缓慢，业务量有限。 1936年，会计师业务逐渐兴盛。立信会计事务所创办了《立信月报》等专业刊物，并刊发大量文章。会计师们出版了税法解释及纳税指南一类的书籍。立信会计学校还添设所得税科，学员“大多为工商界正副经理、会计主任及其他高级职员”。会计师在工商企业的邀请下，赴各地讲解税法及会计相关问题，听者“均系中外闻人，工商巨子”。政府税务部门也聘请会计师解释税法。1937年，立信会计事务所创办者潘序伦向财政部提出对国家税法进行修改的建议。国民政府在后来修订税法之时也部分吸收会计师的意见。 ——摘编自魏文享《战争、税收与财政国家建构：近代中国所得税研究》等 （1）根据材料并结合所学知识，说明近代中国会计师行业兴起及发展的原因。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析近代中国会计师行业所起的作用。（6分） 13．（2023·重庆高考·16）阅读材料，回答问题。（22分） 材料一 关于高利贷的明确记载始于春秋时期，晋国大夫栾桓子曾“假贷居贿”。西汉的高利贷更为发展，放贷人数和金额都非常巨大。文帝时，农民为了交纳急征暴赋，有物产的只得将物产半价而卖，无物产的就只得借债，“取倍称之息”。唐宋时期高利贷盛行，玄宗曾下诏限制：“比来公私举放，取利颇深，有损贫下，事须厘革。”北宋又有营债，是军官向士兵放的高利贷。《宋史》记徽宗政和二年（1112）臣僚指出的军政六弊，其一即为“举放营债”。 ——摘编自叶世昌《中国古近代金融史》 材料二 1715年路易十五即位，次年国家财政赤字接近1亿里弗尔。法国政府起用银行家约翰·劳，允许其开办一家银行并发行纸币，并授权他创办了一家“西方公司”，该公司股票竟能以最高达40倍的价格出售。股票热购刺激了货币流通需求，约翰·劳顺势大量发行纸币。这场冒险活动中，王室用纸币偿清了债务。但其底细很快泄露，人们争抢着去银行挤兑金币，银行即刻倒闭，许多金融家积存的大量纸币顷刻成为废纸，不少购买股票者破产。 ——根据张芝联《法国通史》等整理 材料三 19世纪70—80年代初，洋务运动产生了中国第一批官督商办、官商合办的股份公司：轮船招商局、开平煤矿、天津电报局、鹤峰铜矿等，均在上海公开招股。1881年，上海股市渐入高潮，《申报》报道，“每一新公司出，千百人争购之，以得票为幸，不暇计其事之兴衰隆替也”。1882年10月9日，原价100两的招商局股票涨至270两，原价105两的开平煤矿市价达230两，原价100两的鹤峰铜矿，市价涨到177.5两。好景不长，10月之后，股价一路狂跌，到1883年底，招商局及开平煤矿的股票市价仅60两，鹤峰铜矿市价30两。这次股票风潮后，人们视购买股票为畏途，“言及公司股票，竟有谈虎色变之势”。 ——摘编自叶世昌《中国经济史学论集》 材料四 1997年夏，一场突如其来的金融危机，中断了亚洲连续十几年的经济增长。香港支柱产业悉数濒危，1998年GDP出现多年未有的负增长。在中央政府大力支持下，香港特区政府力挽狂澜，果断采取措施，牢牢遏制住了经济下滑。在香港最困难的日子里，人民币汇率始终保持稳定；内地放宽访港游客限制，使香港旅游业最先从危机中恢复过来。中央政府多次表示在必要时将动用国家的外汇储备帮助保卫港元，对投机势力形成强大震慑。香港对抗狙击金融危机取得胜利，到1999年第二季度，香港经济终于结束了连续5个季度的负增长，走上了复苏之路。 ——摘编自武力《中华人民共和国经济史》 （1）根据材料一，概括中国古代高利贷的主要危害。（6分） （2）根据材料二，指出法国政府起用约翰·劳的目的，以及这场“冒险活动”给法国造成的恶果。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，分析19世纪80年代初上海股票风潮产生的根本原因及后果。（6分） （4）根据材料四并结合所学知识，分析中国应对香港金融危机的优势。（6分） 14．（2023·江苏高考·17）阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 17—18世纪，随着海上贸易的发展，西方商船来到中国，以丝绸为载体的中国服饰文化逐渐被欧洲人了解。一些英国女性穿上了面料柔软舒适的刺绣服装。几乎可以毫不夸张地说，凡是略有规模的英国贵族豪宅中，至少有一个房间是用精美的中国丝绸墙布来装饰的。而当来自东方的纺织品不能满足市场需求时，欧洲工匠开始设计、生产带有中国元素的纺织品，在模仿中国服装款式时通常会融入西方的裁剪和缝制方法。当时有些欧洲艺术家在接触到中国纺织品后，从中汲取了灵感，开始自由表达自己的奇思异想。 ——摘编自刘海翔《欧洲大地的中国风》 材料二 晚清时期，大量的舶来品进入中国，西方服饰在沿海商埠随之出现，有些中国人开始穿西服。民国政府在1912年颁布《服制条例》，规定标准礼服以西服为主，后来各地出现了不少西服店。当时的北京，虽然作为外套的西服并未得到普及，但西式衬衣、针织衫、西裤等已逐渐得到推广。社会上也有反对易服的声音，认为穿西服是“崇洋媚外”“冒充上等人”。有人在《申报》上发文反驳：“欧化逐渐东开，国人多喜穿西装，取其穿之能有活泼的气象与振作的态度，而且便捷无拖沓。”与孙中山有关的中山装，其设计受到西服的影响，但衣领等部位仍保持民族特色。 ——摘编自王建朗《两岸新编中国近代史·民国卷》 （1）据材料一概括中国服饰在近代欧洲传播的基本情况，并结合所学知识，说明其历史背景。（8分） （2）据材料二概括指出西服在近代中国传播的特点。（4分） （3）据材料一、二并结合所学知识，简析中外服饰交流的意义。（4分） 2022年试题 1．（2022.1·浙江高考·26）阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 唐代中期以来，儒学的研习和传播面临新的严峻挑战。传统经学若不脱胎换骨，其发展便会遭遇很大困难。为此，有学者大声疾呼：复兴儒学，直接孔孟“道统”。自宋初开始，众多儒家学者致力于儒学经典的重新诠释。他们在排拒佛、道的同时，融合佛、道思想，将儒家的伦理、政治学说提升到哲学思辨的高度，就宇宙本原问题展开广泛而深入的探讨，创成一个以“理”为核心的更加精致完备的新儒学体系——理学。 ——摘编自王家范《大学中国史》 材料二 《新青年》宣传的对象是男女青年。1916年，陈独秀在《新青年》刊文劝勉女子不要以被征服者自居，应各自奋斗，脱离附属品的地位，恢复自主的人格，特别指出“夫为妻纲”之不当。他反对妇女从父、从夫、从子的“三从”，主张妇女参政，夫死可以再嫁、交际自由、生活独立。1917年《新青年》特辟女子专栏，刊登女子教育、婚姻、职业、权利的文字，希望顺应世界潮流。 ——摘编自郭廷以《近代中国史纲》 （1）根据材料一，概括“理学”的主要特点。结合所学，写出南宋时期理学的集大成者。（5分） （2）根据材料二，概括陈独秀重点批判的封建伦理道德的核心。结合所学，从“《新青年》特辟女子专栏”的角度，简述新文化运动的意义。（5分） 2．（2022·全国高考甲卷·41）阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 明前期，郑和下西洋的船队阵容极为庞大，“士卒二万七千八百余人”“大舶修四十四丈、广十八丈”，航迹遍及亚、非30余国。明英宗后，官方再无远洋活动。明后期的海军以沙船、哨船等小型船只为主。明末，荷兰东印度公司企图以武力迫使明朝政府放弃海禁政策和承诺自由贸易，派遣战船入侵中国沿海。1633年，明军约150艘战船在福建金门岛料罗湾口，与荷兰及附属舰队约60艘战舰激战，获得胜利。 ——据《中国军事通史》等 材料二 中法战争后，清政府确定了优先建设北洋海军的方针。到1888年，清廷共买进大小舰船数十艘，另有少量自建舰船。1888年12月，北洋海军正式成军，此后海军建设趋缓。清政府仍未能跳出以守为战的传统海防思维，重点防守大陆沿岸。甲午战争后，清朝海军在舰船数量、装备质量和军队素质等方面，被日本全面超越。 ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》等 材料三 新中国成立之初，毛泽东提出，要“有计划地逐步地建设一支强大的海军”，这支海军能“保卫沿海沿江”。1979年，邓小平提出要建立“顶用”“精”“真正现代化”的海军。21世纪以来，我国已先后派出多批海军舰艇编队赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。一批新型驱逐舰、护卫舰、登陆舰等陆续入列，2019年，我国自主设计、自主配套、自主建造的第一艘航母山东舰入列。中国海军已经建成海陆空潜、岸基海基相结合、多兵种合成的海上综合作战体系。 ——摘编自彭克慧《新中国海洋战略发展史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，简析明朝的海上实力。（8分） （2）根据材料二、三并结合所学知识，说明中国海军实力从晚清到现代的变化。（10分） （3）根据材料并结合所学知识，概括影响中国海军实力的主要因素。（7分） 3．（2022·北京高考·19）【军费与财政】阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 明万历四十六年（1618）至崇祯四年（1631）辽饷结构表 注：明万历末年，为应对辽东战事而加派赋税，称“辽饷”。 材料二 清咸丰同治时期（1851—1874）主要财政收入趋势表 注：清咸丰年间，“盐引停运，关税难征，地丁钱粮复间因兵荒而蠲免（注：免除）缓征”。 清政府为镇压太平天国，在国内交通要道设立关卡，依商品数量或价值加征约百分之一的税，称为“厘金”。 （1）明代为应对辽东战事、清代为镇压太平天国而筹措军费。阅读上述材料，指出两者增加军费的主要来源有何不同。（4分） （2）结合材料及所学，概括19世纪60—70年代清政府财政收入结构变化的总体趋势，并分析导致这一趋势的原因。（8分） 4．（2022·广东高考·22）【选修4：中外历史人物评说】阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分） 材料 徐建寅（1845—1901），科学家徐寿之子，从小研习“格致之学”，怀抱科学救国理想。早年效力于翻译西方科学书籍，“筚路蓝缕，以启山林”。1874年，研制成功硝酸，产品广泛应用于火药制造。1875年，被任命为山东机器局总办，营建兵工厂，“躬自创造，未尝延用西人”，1879年，受命负责到欧洲考察造舰、兵工，“留心访询”，订购舰只。在德国订造的两艘铁甲船后来成为北洋舰队的主力“镇远”舰和“定远”舰。在欧洲期间，还悉心考察近代工业技术和管理制度，所撰《欧游杂录》详细记录了多种当时世界上最先进的制造工艺和设备，并绘制了许多草图。这部书是近代科学技术发展史上的一份珍贵资料，八国联军侵华战争爆发后，外国停止供应火药，他创办火药厂，亲自试制无烟火药，“日手杵臼，亲自研炼”，很快获得成功。后试验室不幸发生爆炸，他献出了宝贵生命。 ——摘编自钟叔河《走向世界：近代中国知识分子考察西方的历史》 （1）概括徐建寅对中国早期现代化历史贡献。（6分） （2）简述詹天佑、徐建寅等中国近代科学家的共同精神品质。（6分） 5．（2022·辽宁高考·18）阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料一 甲午战争后，中国糖业由盛转衰，清政府着意扶植糖业发展，同洋糖进行抗争。1898年，户部建议江西等“种蔗之地，广植丰收，购机制造，则岁增之利无算”。1909年，四川总督赵尔巽派人赴日本考察新法制糖，预备回国后正式成立公司，后因辛亥革命爆发而罢。1929年，中国企业家发起国糖保护运动，国民政府给予这些企业家经营特权，并修改关税，保护原料糖进口。然而，由于时局动荡、国力不济等原因，中国糖业发展始终成效甚微。 ——摘编自赵国壮：《东亚糖业史研究》 材料二 江户幕府初期，日本多次派使节到中国学习制糖技术。明治初年，又从福建引入优良甘蔗品种。1895年，日本侵占中国的糖品生产基地台湾，以之为基础，加快制糖业发展。1906年，政府设立负责糖业调查、补助等事宜的糖业改良事务局。日本糖品产量增长了3倍以上。与此同时，日糖企业积极开拓海外市场，不断扩大在中国市场的占有率。 ——摘编自（日）社团法人糖业协会：《近代日本糖业史》等 （1）根据材料，概括中日两国糖业发展途径的相同处。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，说明近代中日两国糖业发展的不同结局及其启示。（9分） 6．（2022·湖南高考·20）【选修1：历史上重大改革回眸】阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 1898年6月，光绪皇帝颁布科举改革的谕旨，主要内容是：在乡试、会试中以策论取代八股文；调整乡试、会试三场考试的内容，将史论与政论列为第一场，时务与实学列为第二场，四书五经列为第三场：每场发榜一次，上榜者方可参加次场考试。这次改革因政变而中断。 随着形势的发展和新政的深入，废除科举犹如箭在弦上，不可阻挡。但废科举事关重大，阻力重重。于是，清政府采取回避的态度，对科举制进行局部改革。1901年6月至8月，清廷停止武科举，文科举取消八股，乡、会试改用策论，注重实学和时务，“考官阅卷，合校三场，以定去取，不得偏重一场”。 ——改编自关晓红《科举停废与近代中国社会》等 （1）根据材料，比较1898年和1901年科举改革举措的异同。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简析1901年清政府重启科举改革的原因。（4分） 7．（2022·辽宁高考·17）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 中国古代儒家教育倡导学生游学，“以广其闻见”。至清末，很多新式学堂注重以日本为师”，同时糅合德、法、英、美的教育理念，在学生心智、体育教育方而进行制度化设计，其中“远足会”是比较通行的活动。 1907年9月，湖州的各个中小学堂组织了一次“远足会”，各教员分队督率自己学校的学生，“且步且歌，声容步伐，颜见整齐”。同年，山阴县学堂举行“远足会”，“与地理、历史、物理上有关系者，无不留心考察”。学生们在“远足会”之后，还要写“远足记”。有学生写道：“经过烽火墩，登其，觉空气清新，百倍于寻常”；还有学生在远足上海法租界后写道：“上海乃吾国之土地……租界之权，皆为外人所管辖，反客为主。名为租界，实与割地无异”。 ——摘编自李成晴：《远足：清末新式学堂的师生“从游”》 （1）根据材料，概括清末“远足会”兴起的背景。（4分） （2）根据材料并结合所学知识，简析清末“远足会”的作用。（8分） 8．（2022·湖北高考·18）【组织领导与反帝爱国运动】阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 下表是20世纪早期中国三次大规模反帝爱国运动的相关情况：   1915年 反“二十一条” 1919年 五四运动 1925年 五卅运动 组织领导 自发性，没有政党参与，组织化程度低 自发性，没有政党参与，具有一定的组织性 中共组织领导，国民党协助，组织化程度高 参与群体 城市士绅、商人为主 青年学生为主，商人、工人声援参与 学生、商人、工人共同参与，难分主次 基本形式 集会通电、抵制日货、救国储金 集会通电、示威游行、抵制日货、罢课、罢市、罢工 集会通电、示威游行、抵制外货、罢课、罢市、罢工 中心口号 “救国”“勿忘国耻” “外争主权，内除国贼” “打倒帝国主义” “废除不平等条约” 运动规模 波及全国30多个省会城市和商埠 波及全国200多个大中城市 波及全国约600个城镇 ——摘自王奇生《1915—1925年中国民族主义运动之演进》 材料二 我以为先要组织党——共产党。因为它是革命运动的发动者、宣传者、先锋队、作战部。以中国现在的情形看来，须先组织他，然后工团、合作社，才能发生有力的组织。革命运动、劳动运动，才有神经中枢。 ——蔡和森致毛泽东的信（1920年8月13日） （1）根据材料并结合所学，概述三次反帝爱国运动在组织领导方面的变化，并简述组织领导与反帝爱国运动之间的关系。（6分） （2）根据材料并结合所学，分析三次反帝爱国运动规模不断扩大的原因。（8分） 9．（2022·北京高考·20）【华工与第一次世界大战】阅读材料，回答问题。（12分） 第一次世界大战期间，十几万华工在欧洲战场从事艰苦工作，数千人献出了宝贵生命。 材料一 关于一战华工的部分研究资料 文献史料 ① 威海市档案馆藏《英国威海卫行政公署招募华工的布告、用途、薪金表》，1916年 ② 威海市档案馆藏《英国驻济南领事就劳工问题致英国公使的信》，1916年 ③ 中国第二历史档案馆藏《英法等国规定招工各项工资案》，1917年 ④ 《中国人力援助战时法国》，《纽约时报》，1917年 ⑤ 威海市档案馆藏《华工出洋歌》，1917年 ⑥ 《旅法华工近状》，《东方杂志》，1917年 ⑦ 《大战中的中国：她在劳力、原材料、军需品和食物上对协约国的贡献》，《亚洲》，1917年第8期 ⑧ 《华工团二大队第3902号华工给德国皇帝的信》（译件），1918年 ⑨ 《国王与中国华工军团》，《英国周刊》，1919年 ⑩ 《华工在法与祖国的损益》，《华工周报》，1919年 ⑪ 《在巴黎华工庆祝联军的胜利》，《华工周报》，1919年 ⑫ 《英法华工归国后之处置》，《民心周刊》，出版年不详 ⑬ 《招聘护送华工回国沿途照料员章程》（中国驻巴黎总领事馆发布），《旅欧周刊》，1920年 ⑭ 《华工归国后该怎样》，《华工杂志》，1920年 其他资料 ⑮ 尼古拉斯·格里芬：《一战中的英国华工军团》，《军事事务》，1976年第3期 ⑯ 徐国琦：《文明的交融：第一次世界大战期间的在法华工》，五洲传播出版社，2007年版 材料二 探究主题 甲 华工赴欧的原因 乙 英法对华工的态度 丙 中国社会对华工的关注 丁 一战后华工的境遇 （1）按史料类型，将材料一中的文献史料进行分类并写出序号。（3分） （2）参考材料一中的研究资料，从材料二中任选一个主题，说明选题意义，拟定研究提纲，列出3—5个相关参考资料的序号。（9分） 要求：选题意义应结合历史背景，研究提纲应系统清晰，所列参考资料从标题上看应密切联系主题。 10．（2022·全国高考甲卷·46）［历史——选修3：20世纪的战争与和平］阅读材料，回答问题。（15分） 材料 袁世凯去世后，总统府与国务院互相争斗，双方在是否参加第一次世界大战等问题上出现激烈交锋。日本鼓动北京政府对德宣战，并许诺缓交庚子赔款、提供参战经费。得到日本支持的国务总理段祺瑞为扩充自身派系的实力，立即接受了日本的条件。为抑制日本在华势力的膨胀，美国改变了支持中国参战的态度，并向中国政府施压，强调在与美国协商之前“不要采取进一步的行动”。1917年3月，段祺瑞将对德绝交案及《加入协约国条件节略》，递交给受英美支持的总统黎元洪签字，遭拒。同月，一向反对参战的孙中山致电北京参众两院，认为参战“于国中有纷乱之虞，无改善之效”，得到不少国会议员的赞同。几经周折，国会最终还是通过了参战案。不久，孙中山策动海军总长程璧光率海军第一舰队南下广州，发动护法运动。 ——摘编自桑兵主编《孙中山史事编年》等 （1）根据材料并结合所学知识，分析黎元洪反对参战的原因。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，简述参战之争对中国政局的影响。（9分） 11．（2022·湖北高考·20）【历史中的人】阅读材料，完成下列要求。（12分） 照片是触摸历史脉搏、感受生命温度的媒介。围绕“历史中的人”，提取以下一幅或多幅照片信息，自拟论题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰。） 12．（2022·山东高考·17）阅读材料，回答问题。（13分） 李超的“新生” 李超，广西梧州人、先求学于梧州、广州等地，后就读于北京女子高等师范学校。李超的家庭不支持她求学，因而她生活困难，患肺炎后，无钱治疗，1919年8月病亡。李超死后，其家庭置之不理，指责她“至死不悔，死有余辜”。11月，北京教育界召开追悼大会，有1000多人参加，胡适、陈独秀、梁漱溟等现场作了演说。1920 年，杭州女子师范在省女师操场举行了李超追悼会，“各界人士莅会者不下万人，挽歌诗联四五百轴”。 ●李超的一生，没有什么轰轰烈烈的事迹。……我们研究他的一生，至少可以引起这些问题：一、家长族长的专制。……二、女子教育问题。……三、女子承袭财产的权利。……四、有女不为有后的问题。…… ——胡适《李超传》（《晨报》1919年12月1日、3日） ●涵养与发挥情感是积极的道路。北京的妇女不来吊一吊李女士，却华装丽服坐汽车去满街跑，许多妇女并不要求妇女解放，这都是麻木。麻木就是处于情感的反面。他自己既不要求，你便怎样指点问题，乃至把解决问题的道路都告诉他，他只是不理会！ ——梁漱溟《李超女士追悼会之演说词》（《晨报》1919年12月22日） ●对于李超女士底事件，我们可以看出社会制度上两大缺点：一是男系制，一是遗产制。……李女士之死，我们可以说：不是个人问题，是社会问题，是社会底重大问题。 ——（陈）独秀《男系制与遗产制》（《新青年》1920年1月1日） 作为历史的观察者，概括说明李超之死为何会引发广泛的社会关注，并谈谈“李超们”新生的出路在哪里。 13．（2022·天津高考·18）阅读材料，完成下列要求。 一个城市或地区举办重大赛事，都会在开幕式中展示其历史文化和地域特色。2021年9月，第十四届全国运动会在陕西省省会西安举行，开幕式包括序曲和“民族根”、“延安魂”、“中国梦”3个篇章，展示了黄帝陵、秦兵马俑、大唐盛世、丝绸之路、中国共产党的奋斗、延安精神、新中国建立、科技兴国等丰富的历史文化内容。 选择你熟悉的国内某一城市或地区，围绕其近现代历史的发展，为该地重大赛事开幕式的筹办，拟定一个历史主题，举出与该主题相关的具体史实并予以说明。（要求：主题明确；提供至少三个相关的近现代历史史实，具体准确；说明完整清楚，观点正确。） 2022—2024年历史高考真题（非选择题）汇编—旧民主主义革命时期 参考答案 非选择题 2024年试题 1．【答案】 （1）角色：集散地（中转站）。（2分） 影响：促进中国茶业发展；推动商人群体（晋商）发展；推动工商业市镇（或集镇或汉口、张家口）发展；促进“万里茶道”的开辟（或促进对外贸易发展）；促进中外文化交流。（5分，1点1分） （2）举措：引进制茶机器；设立制茶工场；建立茶叶改良公司；创办专业刊物（报刊宣传茶叶知识和茶叶改良）。（4分） 根源：僵化的君主专制统治；落后的小农经济。（2分） （3）成因：西欧国家的衰弱；世界殖民体系逐渐瓦解；亚非多国茶业崛起；中国茶业复兴；俄罗斯和美国成为新兴茶叶进口大国。（5分） 认识：茶叶贸易影响中国经济发展；茶叶兴衰与经济全球化密切相关；科技进步是经济发展的重要推动力；国运关乎茶运（国家兴衰、社会制度是否优越影响茶业发展和茶叶进出口贸易）。（2分，任答2点得2分，言之成理，酌情给分） 【解析】 （1）第一小问角色，据材料一“晋商……‘外商’运至中俄边境口岸恰克图”可得，集散地（中转站）的角色。第二小问影响，据材料一“从17世纪后期开始，茶叶成为汉口商业贸易的龙头……来华贸易”可得，促进中国茶业发展；据材料一“从而形成了举世闻名的‘万里茶道’”可得，促进“万里茶道”的开辟（或促进对外贸易发展）；据材料一“在恰克图贸易开始之际……完全由晋商垄断”可得，推动商人群体（晋商）发展；据材料一“晋商在关内的大本营张家口……商贸聚集的重镇”可得，推动工商业市镇（或集镇或汉口、张家口）发展；据材料一“经水路至汉口集散……中俄边境口岸恰克图”结合选必3第10课商品流动与文化交流国际化的相关史实分析可得，促进中外文化交流。 （2）第一小问举措，据材料二“到90年代……相继引进茶叶制造机器”可得，引进制茶机器；据材料二“形成了一个建立制茶工场的小高潮”可得，设立制茶工场；据材料二“较具规模的茶叶改良公司也开始出现”可得，建立茶叶改良公司；据材料二“1897年，中国最早的农业科技杂志《农学》创刊”可得，创办专业刊物（报刊宣传茶叶知识和茶叶改良）。第二小问根源，据材料二“19世纪70年代以后”“即使当时中国业茶者……而是体制和制度的问题”结合所学从近代中国的政治制度和经济根源的角度分析可得，僵化的君主专制统治；落后的小农经济。 （3）第一小问成因，据材料三“随着西欧国家的实力开始制弱”可得，西欧国家的衰弱；据材料三“英、法、荷等国的殖民地纷纷宣布独立”可得，世界殖民体系逐渐瓦解；据材料三“亚非地区的肯尼亚……新兴的茶叶消费国”可得，亚非多国茶业崛起；据材料三“新中国成立后，中国茶业复兴……世界第一的产茶国”可得，中国茶业复兴；据材料三“俄罗斯和美国成为新兴的茶叶进口大国”可得，俄罗斯和美国成为新兴茶叶进口大国。第二小问认识，据三则材料中国茶叶贸易地位的变化分析可得，茶叶贸易影响中国经济发展；据材料二“19世纪70年代以后，国际茶叶市场完全依赖中国的局面结束了”材料三“二战后，世界茶叶消费市场呈现多极发展的趋势”可得，茶叶的兴衰与经济的全球化密切相关；据材料二“1897年，中国最早的农业科技杂志《农学》创刊”结合第三次科技革命的相关史实分析可得，科技进步是经济发展的重要推动力；据材料一清朝前中期的中国开辟的“万里茶道”，材料二近代茶叶贸易危机以及材料三新中国成立后，中国茶业复兴等相关史实综合分析可得，国运关乎茶运（国家兴衰、社会制度是否优越影响茶叶发展；茶叶出口贸易。） 2.【答案】（14分） （1）认识：晚清时期：增长见识，开拓视野，了解世界，推动思想观念和社会进步，服务于救亡图存； 抗战时期：了解地理、人文与国防，增强爱国情感，提振民族精神，服务于全民族抗战； 新中国成立初期：彰显权利的广泛性，强化集体意识，具有教育意义，服务于政权巩固。 （2）原因：晚清时期，列强侵略，民族危机不断加深，向西方学习不断深入，社会向近代转型； 抗战时期：日本侵华加剧，抗日民族统一战线建立，全民族团结抗战，民族意识空前觉醒； 新中国成立初期：经济恢复发展，人民当家作主，民主政治建设不断发展，人民政权不断巩固。 【解析】 （1）据材料一“沿途留心，将该国一切山川形势……带回中国”“小则增广见闻……甚至改造思想、知识，重绘世界之图景”得出晚清时期—增长见识，开拓视野，了解世界，推动思想观念和社会进步，服务于救亡图存； 据材料二“于国内各地山川之形势，人物之分布与国防之重要，一一有正确之了解”“旅行可联络感情，把爱一乡的观念，扩大到爱整个的国家”“游西子湖，应联想岳武穆的精忠”得出抗战时期—了解地理、人文与国防，增强爱国情感，提振民族精神，服务于全民族抗战； 据材料三旅行团的组织是“要把过去只有少数人享有的旅行权利扩张到广大的社会阶层中去”，团体旅行“充实了集体生活的内容，对于新中国的人民教育，具有深刻的意义”得出新中国成立初期，彰显权利的广泛性，强化集体意识，具有教育意义，服务于政权巩固。 （2）紧扣设问“针对问题 （1）得出的认识”“联系时代特征”，分晚清时期、抗战时期、新中国成立初期三个阶段来分析。结合纲要上册第五单元所学晚清时代特征得出晚清时期—列强侵略，民族危机不断加深，向西方学习不断深入，社会向近代转型； 结合纲要上册第八单元所学抗战时期时代特征得出抗战时期—日本侵华加剧，抗日民族统一战线建立，全民族团结抗战，民族意识空前觉醒； 结合纲要上册第九单元所学新中国初期时代特征得出新中国成立初期—经济恢复发展，人民当家作主，民主政治建设不断发展，人民政权不断巩固。 3.【答案】 示例一 观点：广东是近代中国反帝反封建斗争的前沿阵地。（2分） 论证：1840年，第一次鸦片战争在广东爆发，英国殖民者用大炮轰开了中国国门。随后，列强接踵而来，广东成为中国遭受帝国主义侵略最早的地方。鸦片战争后，中国人民反抗帝国主义侵略的烽火首先在广东燃起，虎门保卫战揭开了反侵略的序幕。随后，三元里人民的抗英斗争，沉重打击了侵略者的嚣张气焰，显示了广东人民不甘屈服，同仇敌忾反抗外来侵略的决心和威力。（4分） 广东在反对封建主义斗争中也走在了当时全国的前列。太平天国农民运动虽然是在广西地区发动的，但是太平天国革命的主要领导人洪秀全、冯云山及后来的洪仁玕都是广东人，太平天国革命爆发后，广东各地纷起响应。1854年，东莞、佛山等地爆发了天地会的“洪兵”起义，这些起义沉重地打击了清朝在广东的反动统治，成为广东人民走在近代反封建斗争前列的重要体现。（4分） 总之：广东在近代中国革命史中居于十分重要的地位，是近代中国反帝反封建斗争的前沿阵地。（2分） 示例二 观点：广东是中国近代早期现代化的发源地。（2分） 论述：广东作为中国近代早期现代化的发源地，具有深厚的历史底蕴和独特的地位。林则徐在广州开办译馆，汇译成《四洲志》等书稿；徐继畬撰成《瀛寰志略》，是中国近代第一部世界地理著作。虽然他们不是广东人，但他们的思想经历都与广东有关，这也表明广东在近代是走在中国的前列的。 以广东为代表的岭南地区是清代洋务运动的摇篮。广东香山人容闳是中国近代留学运动的奠基人，被称为“中国留学生之父”。 广东南海人詹天佑，是中国首位铁路工程师，负责修建了京张铁路等工程，有“中国铁路之父”之称。 中国的民族工业诞生于广东沿海，其中，广东南海继昌隆缫丝厂是早期企业的代表之一。随着近代民族工业的出现，产生了早期维新思想，广东香山人郑观应的《盛世危言》提出了对中国社会进行改造的方案。甲午战败后，康有为在广州创办万木草堂，撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》，传播变法思想，推动广东和全国的维新运动向前发展。（8分） 综上所述，广东作为近代早期现代化的发源地，其历史地位和作用不可忽视。广东的现代化进程不仅推动了自身的经济发展和文化创新，也为整个国家的现代化进程提供了重要的借鉴和启示。（2分） 【解析】 本题依托广东在近代中国民族民主革命，以及近代化历程上的突出作用，围绕广东以近代中国治理论题，达到在考试评价中落地家国情怀素养的目标。这是一道关联类的论述题，需要考生从“广东的近代发展与变革”的角度论述其与“近代中国社会转型”的关系，“广东”和“近代中国”两个角度都需要用史实明确说明，同时还需要论证二者之间的内在逻辑关系，政治上两次鸦片战争、太平天国运动、辛亥革命、国民革命和北伐均不同程度地体现了广东在反侵略反封建方面的重要影响力，促进了国家政治民主化的发展，为民主革命的胜利奠定了基础；经济上以张之洞、刘坤一和沈葆祯为代表的洋务派在广东地区兴办新式教育、开办新式工厂和组建新式海军，民族资本家陈启源在广东南海开办了继昌隆缫丝厂，促进了民族资本主义的发展和无产阶级的壮大，推动了近代工业化的发展；思想上，林则徐在广东地区开眼看世界，以郑观应、康有为和梁启超为代表的广东籍知识分子形成了资产阶级维新派，提倡变革国家制度，实行君主立宪，有利于思想启蒙和近代西方民主思想的传播，同时孙中山以西方民权思想为基础形成了三民主义思想，在广东地区开展了一系列民主革命斗争，加快了资产阶级革命高潮的到来。总之，广东地区的发展和变革对近代中国的社会转型产生了深远影响。 4.【答案】（13分） （1）概述：鸦片战争的原因、经过、结果等。（2分） 失败原因：清政府腐败（或皇帝软弱无能、妥协、军事实力不济）。（2分） 性质：是一场英国发动的侵略战争（或非正义战争、殖民性质战争）。答中国的反侵略战争亦可（2分） （2）①从在鸦片战争的刺激下，国人开眼看世界，鸦片战争是中国向近代转向的起点角度（2分） ②从鸦片战争后中国被卷入资本主义市场，融入世界的程度不断加深角度作答（全球化视角）（2分） ③从时代记载，历史著述等全面客观书写鸦片战争史的重要参考角度作答。（或受主观立场、时代背景影响；多元视角；唯物史观）（3分） 【解析】 （1）据设问可知，我们可以围绕“战争原因、经过、结果、评价”等方面对鸦片战争形成认识。 据材料一“清朝的时候，鸦片运来得越来越多…但英国商人不服从禁烟命令”可知，清政府发起的禁烟运动是鸦片战争爆发的重要原因；据材料一“英兵攻打浙江，破定海，封镇宁波，进逼天津”可知，鸦片战争的大致经过；据材料一“清朝皇帝就和他们订立了一个丧权辱国的《南京条约》”可知，鸦片战争最后以清政府失败并签订不平等条约告终；据材料一“清朝皇帝不中用，怪林则徐闹出乱子来，把他革职……”可知，鸦片战争失败的原因在于清政府的腐败（或皇帝软弱无能、妥协、军事实力不济等。）据材料一“但英国商人不服从禁烟命令，不怪自己不好，反去求印度总督来救援。”可知，鸦片战争是一场英国发动的侵略战争。 （2）据材料二“一是以‘近代性’（科学与民主）区分近代史与晚清史”并结合所学知识可知，鸦片战争是中国近代史的开端，在鸦片战争的刺激下，国人开眼看世界，有利于思想解放。据材料二“二是把中国近代史当作世界史。”并结合所学知识可知，从全球化视角来看，鸦片战争后中国被卷入资本主义市场，融入世界的程度不断加深，近代中国沦为资本主义市场的附庸，但同时，客观上也促进了中国民族工业的兴起和发展。最后，不同的时代和立场，看待问题的角度不同，故我认为书写鸦片战争史的应在唯物史观的指导下，结合不同时代的记载、不同人物的历史著述等，进行全面客观的分析。 5.【答案】 版本一 步骤1：归纳观点1：第二次鸦片战争的根本原因是清政府不能忠实履行不平等条约。（2分）根本原因是广州反入城斗争或不履行条约拒绝修约。（2分）原因是广州反入城斗争或不履行条约拒绝修约。（1分）原因清政府消极外交、天朝观念等态度。（1分）张海鹏认为……（0分） 步骤2：评：该观点是错误的。（1分）或该观点片面/不完全正确。（1分）有点道理、正确。（0分） 步骤3：析：（0—6分） 层面1（2分）：广州民众抗入城斗争是因为鸦片战争期间英军的暴行和在通商口岸的诸多纠纷，并非盲目排外，表现出反侵略的正义性和爱国情怀……。 层面2（2分）：修约是英国对华侵略的一种策略和手段。《南京条约》等条约是对中国主权的侵犯。清政府不接受强加的不平等条约，有一定的合理性与正义性。 层面3：英国政府在华获得全面的政治、经济利益是其总目标，为达成此目标他们将不惜捏造任何借口是为新一轮侵略。（第二次鸦片战争爆发的必然性） 步骤4：总结（3分） 第二次鸦片战争爆发的根本原因是英国政府为进一步攫取在华利益，就会制造超越条约特权的侵略战争（2分）；该学者观点是孤立的看待问题的表象，忽视了西方侵华的本质，是一种历史虚无主义（1分）。 版本二 观点归纳：学者认为，第二次鸦片战争爆发的根本原因是清政府不能忠实履行不平等条约（类似话语）。（2分） 评：此观点是错误的（片面的等），这2个原因都是表面的，如认为是根本原因，则有违历史事实。（1分） 析：广州民众反入城斗争是有其发生条件的，鸦片战争期间，英国的暴行和战后多起英国人恃强作恶的中外纠纷，是造成广州民众仇外情绪的一个基本原因（2分）。要求修约，则是西方列强企图从中国攫取更多权益的策略和手段。《南京条约》等一系列不平等条约签订后，西方列强虽从中国取得了许多特权。他们还要求获得在中国实现鸦片贸易合法化、全境通商、北京设立使馆等特权（2分）。谋求在华全面经济与政治利益，这是西方列强的根本目标，这个目标达不到，新的一场侵略战争迟早爆发，问题在于发动战争的时机和借口而已。（2分） 总结：事实证明，第二次鸦片战争的根本原因在于西方列强要求越过条约特权在中国谋求更大利益。（2分）然而，这位学者却抛开这一点，孤立片面强调清政府应严格执行现有条约，避免与列强正面冲突，似乎只要清政府遵守条约，就能避免战争。（1分） 【解析】 第一步，根据材料概括该学者的观点，据材料“引发第二次鸦片战争的根本原因在于：一是英国政府要求清政府忠实履行《江宁条约》的规定”可归纳该学者的观点为：学者认为，第二次鸦片战争爆发的根本原因是清政府不能忠实履行不平等条约。第二步，据所学知识评价该观点：此观点是错误的，有违历史事实，这个原因是表面原因，不是第二次鸦片战争的根本原因。第三步，结合材料和具体史实进行分析论证，据材料“惟独在广州，却惊动朝野上下，闹得天翻地覆，开各地反入城斗争的先河，历时十多年无法解决，直至兵戎相见”及所学可知，广州民众反入城斗争是有其发生条件的，鸦片战争期间，英国的暴行和战后多起英国人恃强作恶的中外纠纷，是造成广州民众仇外情绪的一个基本原因。据材料“修改有关通商条款，本属平常外交事务，清政府也一再拖延，加深了双方的矛盾”及所学，要求修约，则是西方列强企图从中国攫取更多权益的策略和手段。《南京条约》等一系列不平等条约签订后，西方列强虽从中国取得了许多特权。他们还要求获得在中国实现鸦片贸易合法化、全境通商、北京设立使馆等特权。结合所学，从第二次鸦片战争实质的角度分析：谋求在华全面经济与政治利益，这是西方列强的根本目标，这个目标达不到，新的一场侵略战争迟早爆发，问题在于发动战争的时机和借口而已。最后，从唯物史观的角度，分析第二次鸦片战争爆发的根本原因以及对该学者观点进行评价：事实证明，第二次鸦片战争的根本原因在于西方列强要求越过条约特权在中国谋求更大利益。然而，这位学者却抛开这一点，孤立片面强调清政府应严格执行现有条约，避免与列强正面冲突，似乎只要清政府遵守条约，就能避免战争。 6.【答案】（14分） （1）①创办数量多；（2分）②地区分布不平衡，北京、上海最多；（2分）③期刊种类多样，包括思想文化、科学、政论等；（2分）④具有救亡图存与启蒙色彩。（2分）（答出三点得6分） （2）①五四运动激发了民众的反帝爱国思想；（2分）②新文化运动促进了民主、科学等思想的宣传；（2分）③北洋军阀的黑暗统治；（2分）④马克思主义在中国的广泛传播；（2分）⑤有识之士对救亡道路的不断探索。（2分）（答出四点得8分） 【解析】 （1）据材料一1915—1923年，“大量期刊涌现”，北京期刊达到300种，上海期刊接近500种得出创办数量多；据材料一1915—1923年，安徽、浙江等24个创办期刊省份中，期刊种类数量不均衡，其中北京、上海、江苏、浙江等省多得出地区分布不平衡，北京、上海最多；据材料二创办的期刊有文化类期刊、科学类期刊、政论期刊等得出期刊种类多样，包括思想文化、科学、政论等；据材料一《新青年》主张思想启蒙，《科学》“主张科学救国”，《太平洋》“主张政治革新”得出具有救亡图存与启蒙色彩。 （2）紧扣设问“五四时期期刊蓬勃发展的背景”，联系当时的历史大事，从五四运动、新文化运动、北洋军阀、马克思主义、爱国志士等角度来分析得出五四运动—五四运动激发了民众的反帝爱国思想；新文化运动—新文化运动促进了民主、科学等思想的宣传；北洋军阀—北洋军阀的黑暗统治；马克思主义—马克思主义在中国的广泛传播；爱国志士—有识之士对救亡道路的不断探索。 7.【答案】（6分） 观点判断：必要，但操之过急（不切实际）（只有观点判断时可得1分） 必要性：世界步入铁轨时代（1分）；民族危机空前严重；利于求富；便于图强；开民智。（任写2点给2分） 不切实际的理由：新政阻力大；列强干预；缺乏资金、技术、专业人才。（任写两点得2分） 【解析】评价类试题一般就是“说长道短”，一般就是评价观点并说明理由。首先判断观点，据材料“夫辟地利，开民智……皆非铁路不为功矣。凡铁路所到之处，即为文明繁盛……而大国广土，需之尤迫”并结合当时的形势可知，康有为“筑全国铁路”之建议具有必要性，但操之过急。然后说明理由，可从必要性和不切实际两方面进行说明，从必要性方面来说，据材料“夫辟地利，开民智……皆非铁路不为功矣。凡铁路所到之处，即为文明繁盛……此万国已然之迹也”并结合当时的时代背景可知，当时世界已经步入铁轨时代，而中国民族危机空前严重；修建全国铁路利于求富；据材料“开民智、通商业、广邮政，起农工林矿之业，达辽、蒙、准、藏、滇、桂之防”可知，便于图强；开民智；从不切实际的方面来说，据材料时间“1898年9月”并结合当时的阶段特征可知，内有守旧势力的阻挡，新政阻力大；外有各国列强干预；从铁路修筑本身来说，缺乏资金、技术、专业人才等。 8.【答案】 内涵：以人为本；提倡爱国，追求家国情怀；和而不同；崇尚天人合一，道法自然。 特点：本土性；连续性；包容性；多样性；凝聚性。 【解析】第一小问内涵，据材料一“‘以五彩丝系臂’祈求‘不病瘟’、‘采艾以为人，悬门户上，以攘毒气’”等习俗可知，这些习俗体现了人们对健康平安的追求和向往，表现了以人为本；据材料二“1941年，《屈原》新剧上演，纪念国殇”并结合所学可知，提倡爱国，追求家国情怀；据材料一“‘蹋百草’‘斗百草’‘龙舟竞渡’”并结合所学可知，和而不同；据材料一“其起源有纪念屈原、吴越民族图腾祭、恶月恶日避毒除害等说法”并结合所学可知，崇尚天人合一，道法自然。第二小问特点，据材料一“端午节由来已久，其起源有纪念屈原、吴越民族图腾祭、恶月恶日避毒除害等说法”可知，本土性；据材料二端午节在中国的发展可知，连续性；据材料二“南京临时政府颁布新历法，规定新旧二历并存，旧习俗择要存录，吉凶神宿一律删除”并结合所学可知，包容性；据材料一“端午节由来已久，其起源有纪念屈原、吴越民族图腾祭、恶月恶日避毒除害等说法”“以竹筒贮米，投水以祭屈原，‘蹋百草’‘斗百草’‘龙舟竞渡’，出嫁女‘归宁（回娘家）’”并结合所学可知，多样性；据材料二“1941年，《屈原》新剧上演，纪念国殇”并结合所学可知，凝聚性。 9.【答案】 （1）作用：提供实物（第一手或原始）史料证据。（2分） 区域：西亚、北非。（2分） 意义：①文明发展的里程碑（进入青铜时代）；②推动生产力发展（人类历史演进的巨大动力）；③推动文化交流。（3分） （2）【参考答案】 示例一：何以为家：13世纪以来的移民全球史 第一节  蒙古西征与民族迁徙 第二节  新航路开辟后美洲族群结构的变动 第三节  华工对美洲和大洋洲开发的贡献 第四节  战后经济全球化与知识精英移民 示例二：四海漂泊：13世纪以来的人口流动 第一节  新航路开辟后的黑奴贸易 第二节  英国殖民与大洋洲人口的替代性变化 第三节  明清中国的"下南洋"潮 第四节  二战期间的犹太难民 示例三：13世纪以来的人口迁徙 第一节 新航路开辟后的欧洲移民 第二节 一战期间的赴欧华工 第三节 战后的中东产油国与南亚劳工 第四节 新加坡：多元文化的移民城市国家 示例四：难民：一类特殊的移民群体 难民产生的原因：战争冲突、宗族迫害和自然灾害 生命之舟：二战犹太难民与何凤山的救助 群体变更：二战后中东和非洲难民的由来 争取人权：联合国为保障难民人权所做的努力 【解析】 （1）第一小问作用，据材料一“根据目前的考古发现，总的来说，西亚的青铜器要早于中亚和中国”“目前的考古发现……中原的青铜技术有受到外来技术影响的很大可能”得出提供实物（第一手或原始）史料证据。 第二小问区域，据选必二第4课所学青铜技术得出西亚、北非。 第三小问意义，据材料一在文明发展进程中，工具是一种标志，“就像里程碑，告诉我们从这一站到了另一站”得出文明发展的里程碑（进入青铜时代）；据材料一卜辞与考古资料的信息，“商以来的铜镜、铜刀和马车……很多都能看出西亚和草原文明的影响”得出推动生产力发展（人类历史演进的巨大动力）；推动文化交流。 （2）第一，明确要求。紧扣设问“参照‘食物’一章”“以13世纪以来的移民为主题”“时空逻辑清晰，表述涵盖史实，包含四节子目”，并观察材料二“食物”章节的目录，我们要从“全球史”的角度来编写含有总标题、四节子目的移民史的目录。第二，具体操作。据选必三第三、五单元，选取13世纪以来（即1200年—）的移民史的重大事件，按时序—13世纪以来的古代、近代、现代的移民潮事件编写出目录得出何以为家：13世纪以来的移民全球史 第一节  蒙古西征与民族迁徙 第二节  新航路开辟后美洲族群结构的变动 第三节  华工对美洲和大洋洲开发的贡献 第四节  战后经济全球化与知识精英移民。第三，温馨提醒。写成答案时，不可采用段落化的格式，而应该如材料二“食物”章节的目录的格式。 2023年试题 1．【答案】（14分） （1）要求文武双全，重视忠义气节；不为时人所重视，人们不屑于武举或只是补充形式。 （2）变化：更注重骑射、技勇，对文化水平要求不高；注重行伍出身，轻视武举；武学依附官学；创办新式学堂，教授近代自然科学知识、军事技能；注重品学兼优，军官须要军事学堂出身。 原因：清朝原本属于游牧民族，善长骑射；伴随近代西方列强的入侵，国内阶级矛盾激化，清政府内忧外患；洋务派创办近代军事工业和近代海军，追求“舰船利炮”；新式装备的使用，需要官兵较高的文化素质。 【解析】 （1）由材料一“视看人材、试验弓马”、“习诸家兵法，教授纂次历代用兵成败、前世忠义之节”得出要求文武双全，重视忠义气节；由材料一“宋代士人有能力应进士举者，不屑于应武举”“明代武职多荫袭，武举只是补充形式”得出不为时人所重视，人们不屑于武举或只是补充形式。 （2）第一小问变化，由材料二“武举渐以骑射、技勇为重”得出更注重骑射、技勇，对文化水平要求不高；由材料二“以行伍出身为正途，武举出身次之”得出注重行伍出身，轻视武举；由材料二“不再专设武学，而是在官学设立武学教习教授生员”得出武学依附官学；由材料二“先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂”得出创办新式学堂，教授近代自然科学知识、军事技能；由材料二“编练的新军按才学品行优劣”“排以上的军官须由军事学堂出身者担任”得出注重品学兼优，军官须要军事学堂出身。第二小问原因，由材料二“以弧矢定天下的清王朝”得出清朝原本属于游牧民族，善长骑射；由材料二“鸦片战争之后”得出伴随近代西方列强的入侵，国内阶级矛盾激化，清政府内忧外患；由材料二“福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂”得出洋务派创办近代军事工业和近代海军，追求“舰船利炮”；由材料二“新式炮台和营垒的构筑方法等工程技术”得出新式装备的使用，需要官兵较高的文化素质。 2.【答案】（12分） 评分标准： 12—10分：看法表述明确，史实运用合理充分，逻辑严密，阐述充分清晰。 9—7分：看法表述比较明确，史实运用比较合理充分，逻辑比较严密，阐述比较充分，表达比较清晰。 6—4分：看法表述基本明确，史实运用基本合理充分，逻辑基本严密，阐述基本充分，表达基本清晰。 3—0分：能够写出某一看法或未能表明看法，也未能运用史实予以阐述，或阐述存在史实错误，逻辑混乱，表达不清。 【解析】 据材料“对培育和践行社会主义核心价值观，传承、弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化有重要作用”可知该书目必须体现社会主义核心价值观，与中国近现代发展过程中的优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化相吻合，既可以截取晚清、民国、建国初期、改革开放新时期等具体阶段进行分别概述，也可以从近代史或者现代史的整体发展角度进行概述，还可以围绕近代化、民主革命等主线角度进行概述。以“近代中国百年探索”为例，第一章可以从列强侵略与半殖民地半封建社会的形成为标题，下设4节：第一节 战争与危机、第二节 经济结构的变化、第三节 西学东渐与救国探索、第四节 近代化的起步与深化；第二章可以定为共和与专制的斗争；第三章可以定为革命新道路的探索；第四章可以定为救亡新高潮下的全民族抗战；第五章可以定为走向革命曙光等。 3.【答案】（14分） 答题提示： （1）概括身份：分别回答中国早期工厂创办者身份，英国早期工厂创办者身份。 （2）表达观点：考生需要说明自己是赞同还是反对还是补充观点。 （3）阐述理由：运用相关史实，围绕观点分别对中英两国的情况进行分析，史实正确，逻辑清晰，最后进行总结概括。 示例： 身份：英国：早期工厂创办者大多数是有一技之长的工匠或手工业主； 中国：早期工厂创办者多为地主、买办、商人等，其中地主占比最大。 评述：赞成学者的观点。 理由：英国进行工业革命时，资产阶级代议制已经确立，民主的政治氛围，使社会平等观念盛行；民主政府鼓励企业发展的政策和知识产权保护制度，为工匠和手工业者创办工厂提供了政策支持。而中国半殖民地半封建的社会性质使官僚、地主、买办、商人最早与西方侵略者打交道，受西方工业文明影响最深；官僚地主、买办与政府关系密切，势力较大，更利于创办工厂；半殖民地半封建社会下，工匠和手工业者地位低下，经济实力不足。 综上，中英两国早期工厂创办者身份深受政治环境的影响。 【解析】 第一小问身份，据材料一“理查德·阿克莱特是工匠出身”“马修·波尔敦是手工业主”可知英国早期工厂的创办者大多是拥有专业技术的工匠或者是具备一定管理经验的手工业主；据材料一“地主占55．9%、买办占24．8%、商人占18．3%、华侨占1%”可知中国近代早期工厂的创办者以地主、买办和商人居多，同时还有少量华侨，其中地主占比最高。第二小问评述，结合所学知识，根据唯物史观的相关原理，社会存在决定社会意识，中英两国早期工厂创办者的身份存在差异性，这是当时社会环境的差异性导致的，所以考生赞成该学者的观点，从整体的社会性质来看，18世纪的英国通过资产阶级革命已经建立起较为完善的资产阶级代议制，资产阶级已经掌握了经济建设的主动权，而且宽松的社会政治氛围使社会平等观念盛行，不同阶层、不同职业的社会群体都得到了社会的认可的重视，而19世纪中后期的中国在经历鸦片战争后成为半殖民地半封建社会，自然经济开始解体，传统的手工业者和工匠遭受巨大打击，社会地位进一步下降；从国家政策导向来看，英国政府积极支持技术创新，颁布了知识产权保护制度，通过金融手段和政策手段鼓励企业发展，而晚清时期的中国在长期小农经济占主导和列强侵略的影响下，缺乏资本、技术、资金、劳动力和市场等先决条件，工业化的领导权很容易落入买办和地主官僚手中，再加上封建政府为了挽救统治危机，也更加乐意于扶植官僚地主、买办等与政府关系密切的势力创办工厂，再加上封建官僚、地主和买办在列强侵略不断加深的过程中，最早与西方列强关系往来密切，成为最早一批具有近代化意识的管理者。 4.【答案】 （1）AB （2）学习西方（2分）；政治制度（2分） （3）中华民国政治革新不彻底（或未真正建立民主共和制度）（2分）；陈独秀主张思想解放（唤醒民众、民主科学）（1分）以实现富强（1分）。 （4）参考观点： 近代中国追寻的富强之路，表面上是从器物到制度到思想文化，由浅入深的过程。根本上，是泱泱文明古国面对外来文化，在借鉴的同时反思本土文化，并结合国情重塑自身文明的过程。 【解析】 （1）由材料一“庚申之衅”和材料出处中的时间“1874年”可知，这是在第二次鸦片战争后兴起了的“自强”思潮，所以其背景应该有第二次鸦片战争和太平天国运动，故选AB；义和团运动发生在1899—1901年，八国联军侵华战争发生在1900—1901年，与题干时间不符，故排除BC。 （2）由材料二中的“西洋富强”“何不踵而用之”可得，学习西方；由材料二中的“西洋富强之政有在也”可知，严复主张学习西方的政治制度。 （3）由材料三中的“前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟”、材料出处的时间“1916年”并结合所学辛亥革命的相关史实可得，中华民国政治革新不彻底（或未真正建立民主共和制度）；由材料三中的“继今以往，国人所疑莫决者，当为伦理问题”和所学陈独秀倡导新文化运动的相关史实可得，陈独秀主张新文化运动，倡导思想解放（唤醒民众、民主科学），以实现富强。 （4）这一题需要学生结合第二次鸦片战争以来的近代中国所进行的富强探索——洋务运动、戊戌变法、清末新政、辛亥革命、新文化运动等相关史实来分析，从其过程到实质进行分析评价，最终得出结论，结论是：近代中国追寻的富强之路，表面上是从器物到制度到思想文化，由浅入深的过程。根本上，是泱泱文明古国面对外来文化，在借鉴的同时反思本土文化，并结合国情重塑自身文明的过程。注意答案书写时，要做到论从史出、史论结合、逻辑清晰、表达成文。 5.【答案】（17分） （1）时机：电工技术革命兴起；国内社会趋于稳定；对外贸易大都顺差；中外关系相对缓和。 因子：机器大生产，工厂制度。 （2）新因素：两次世界大战；全球经济危机；法西斯主义猖獗。 意义：开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。 （3）经验：吸收现代化优秀成果；必须走适合中国国情的现代化道路；坚持中国共产党的领导；坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放；坚持人民利益至上。 【解析】 （1）第一小问时机，据材料一“以内燃机和电动机带来……第二次浪潮”得出电工技术革命兴起；据材料二“这时正处于一次全国性农民运动的平息与社会恢复时期，对外贸易大都是顺差，对外关系也有新近的调整 （只有中法关系趋于恶化）”得出国内社会趋于稳定、对外贸易大都顺差、中外关系相对缓和。第二小问因子，据材料一“嫁接若干近代工业的植株……工业化进程”结合所学得出机器大生产，工厂制度。 （2）第一小问新因素，据材料二“各发达资本主义工业国……引起了两次世界大战”得出两次世界大战；据材料二“首次席卷全球的生产过剩经济危机”得出全球经济危机；据材料二“法西斯主义作为自由资本主义的反动而猖獗一时”得出法西斯主义猖獗。第二小问意义，据材料三“奏响了改革开放和社会主义现代化建设的春之序曲”结合所学得出开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；据材料三“会议决定停止……社会主义现代化建设上来”结合所学得出实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。 （3）据材料一“嫁接若干近代工业的植株……工业化进程”材料二“对后来的国家的现代化道路选择与新探索发生了重大影响”结合所学得出吸收现代化优秀成果；据材料三“十一届三中全会隆重召开……春之序曲”结合所学得出必须走适合中国国情的现代化道路；据材料三“我国已经全面建成小康社会……迈进”结合所学得出坚持中国共产党的领导、坚持走中国特色社会主义道路；据材料三“改革开放只有进行时，没有完成时”结合所学得出坚持改革开放；据材料三“中国人民在富起来……迈进”“全面建成小康社会”结合所学得出坚持人民利益至上。 6.【答案】（12分） （1）清政府面临内忧外患；新思潮的萌发。 （2）从表3中看得出该书成书于1861年，成书后抄本在士大夫中广泛流传，但短期内并没有正式刊刻出版，说明书中学习西方以改革自强的主张超前于作者所处的时代和社会，并没有付诸实践。19世纪80年代，随着民族危机的加深和洋务运动的推动，该书逐渐有了民间刊刻版本，说明洋务运动推动了中国近代化进程，向西方学习的主张更容易被接受。1895年后该书广泛刊印并流行，这反映了在民族危机空前严重的背景下，中国人学习西方逐渐从器物层面上升到制度和文化层面，资产阶级维新派登上政治舞台，开展了维新变法运动，维新变法的内容深受该书的影响，故该书在19世纪90年代大量刊印并发行，一定程度上指导了维新变法运动并促进了民众的思想解放和社会转型。该书大规模刊刻印刷要到成书三十多年后，从侧面反映了近代思想解放的阻力之大。 通过统计分析该书成书时间、刊刻出版的概况可以侧面了解作者所处时代的社会背景和该书的影响，具有很强的史料价值。 【解析】 （1）据表3中该书成书于1861年可知可知清政府面临内忧外患；据表2中“广取士议”、“该科举议”、“制洋器议”、“善制夷议”可知新思潮的萌发。 （2）第一小问帮助，据表3可知，该书成书于1861年，但是到1883年才有津河广仁堂刻本，结合所学可知书中学习西方以改革自强的主张超前于作者所处的时代和社会，并没有付诸实践。19世纪80年代，随着民族危机的加深和洋务运动的推动，该书逐渐有了民间刊刻版本，说明洋务运动推动了中国近代化进程，向西方学习的主张更容易被接受。据表3可知，该书大规模刊印并广泛流行是在1985年之后，结合所学可知这反映了在民族危机空前严重的背景下，中国人学习西方逐渐从器物层面上升到制度和文化层面，资产阶级维新派登上政治舞台，开展了维新变法运动，维新变法的内容深受该书的影响，故该书在19世纪90年代大量刊印并发行，一定程度上指导了维新变法运动并促进了民众的思想解放和社会转型。该书大规模刊刻印刷要到成书三十多年后，从侧面反映了近代思想解放的阻力之大。第二小问看法，据第一小问的相关分析（成书及刊印时间与时代之关系）可知通过统计分析该书成书时间、刊刻出版的概况可以侧面了解作者所处时代的社会背景和该书的影响，具有很强的史料价值。 7.【答案】（11分） 辨析与考证：材料一出自时人的军事著作，多参考当时公文、电报、私人信函等一手史料，可信度较高，但受到时代、作者个人立场、参考资料选择等因素的影响，事件真实性需要更多资料印证；材料二来自战争亲历者的口述，是一手史料，可信度较高，但受到个人立场、记忆偏差等因素的影响，事件真实性需要更多资料印证；材料三是现代专业考古人员，在已有研究成果基础上，联合多方技术力量完成的考古研究新成果，对致远舰沉船事件认识更全面，可信度高。 过程：甲午海战中，清廷北洋舰队与日军在黄海海面作战，致远舰处于北洋舰队左翼最外围，受到日本舰炮攻击，中弹燃烧，零件爆炸，船舰进水后逐渐倾斜，但管带邓世昌指挥全舰将士坚持作战，准备撞击日本船舰，最终因船舰倾覆沉入大海，全军覆没。 【解析】第一小问辨析与考证，据材料一出处“姚锡光……（此书多参考当时的公文、电报、私人信函等）”结合所学得出材料一出自时人的军事著作，多参考当时公文、电报、私人信函等一手史料，可信度较高，但受到时代、作者个人立场、参考资料选择等因素的影响，事件真实性需要更多资料印证；据材料二出处“镇远舰美籍雇员马吉芬的回忆”结合所学得出材料二来自战争亲历者的口述，是一手史料，可信度较高，但受到个人立场、记忆偏差等因素的影响，事件真实性需要更多资料印证；据材料三“由国家文物局……技术力量”结合所学得出材料三是现代专业考古人员，在已有研究成果基础上，联合多方技术力量完成的考古研究新成果，对致远舰沉船事件认识更全面，可信度高。第二小问过程，据材料“致远舰……处于北洋舰队左翼最外围的位置……中炮进水后……一直坚持在战场上”“均说明并未……发生殉爆”结合所学得出甲午海战中，清廷北洋舰队与日军在黄海海面作战，致远舰处于北洋舰队左翼最外围，受到日本舰炮攻击，中弹燃烧，零件爆炸，船舰进水后逐渐倾斜，但管带邓世昌指挥全舰将士坚持作战，准备撞击日本船舰，最终因船舰倾覆沉入大海，全军覆没。 8.【答案】（12分） （1）认识：欧洲各国与中国同样拥有悠久的历史；欧洲各国在各领域近百年的相互竞争是其领先世界的原因。 （2）评价：严复这一论点是在近代中国面临日益严峻的民族危机和西学东渐背景下的产物，有着鲜明的时代特征。严复对于近代欧洲国家发展的认知相对较为客观，这一思想对于开拓国人视野、起到了思想解放作用；同时在民族危机日益加重背景下，通过对欧洲国家发展认知，抨击国内守旧势力，激励国人进行革新变法图强，服务于维新变法政治改良的需要；但另一方面，受达尔文进化论思想影响较深，对欧洲国家政治、经济、思想方面的变革的作用强调不足。 【解析】 （1）据材料“欧洲国土，当我殷、周之间，希腊最盛”“罗马者，汉之所谓大秦者也”得出欧洲各国与中国同样拥有悠久的历史；据材料“盖其所争，不仅军旅疆场之间而止”“自农工商贾至于文词学问……莫不如此”得出欧洲各国在各领域近百年的相互竞争是其领先世界的原因。 （2）据材料时间——1898年并结合纲要上册第17课所学民族危机得出严复这一论点是在近代中国面临日益严峻的民族危机和西学东渐背景下的产物，有着鲜明的时代特征。据材料“欧洲散为十余国焉”“种族（民族）相矜（争斗）……以负为辱”得出严复对于近代欧洲国家发展的认知相对较为客观，这一思想对于开拓国人视野、起到了思想解放作用；据材料欧洲“始于相忌（忌惮），终以相成（成就）”并结合维新变法的所学得出同时在民族危机日益加重背景下，通过对欧洲国家发展认知，抨击国内守旧势力，激励国人进行革新变法图强，服务于维新变法政治改良的需要；从消极影响来分析得出但另一方面，受达尔文进化论思想影响较深，对欧洲国家政治、经济、思想方面的变革的作用强调不足。 9.【答案】（20分） （1）关键词：“以群为体，以变为用”；合群/合群立国。（2分） 根本目的：救亡图存。（2分） （2）原因：“社会”比“群”理念更新（或更少传统政治色彩）；报刊的宣传；绅士的推动。（3分） 举措：建立革命组织；进行革命宣传；提出三民主义；发动武装起义。（4分） （3）动因：五四运动；知识分子的宣传；马克思主义的传播；工人运动的发展；中国共产党的诞生；新文化运动。（6选4，4分） 缘由：马克思主义是科学的社会主义；（2分）鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用（1分）；是人民实现自身解放的思想体系（1分）；是指引人们改造世界行动的重大思想武器。（1分） 【解析】 （1）第一小问关键词，据材料一“梁启超等人逐渐萌生‘以群为体，以变为用’的维新思想”得出“以群为体，以变为用”；据材料一“认为‘合群’是传播新知……手段”“学会……‘合群立国’的主要举措之一”得出合群/合群立国。第二小问根本目的，据材料一“学会……‘合群立国’的主要举措之一”结合所学得出救亡图存。 （2）第一小问原因，据材料二“逐渐取代更具有传统政治色彩的‘群’”结合所学得出“社会”比“群”理念更新（或更少传统政治色彩）；据材料二“革命刊物《浙江潮》发表的”“陈天华在《苏报》上撰文”结合所学得出报刊的宣传；据材料二“绅士在城里办商会……总称”结合所学得出绅士的推动。第二小问举措，据材料二“部分革命党员……进行‘有秩序之革命’”结合所学可从建立革命组织、进行革命宣传、提出三民主义、发动武装起义等角度入手。 （3）第一小问动因：据材料三“1919年……激增至104次”结合所学得出五四运动、新文化运动；据材料三“李大钊发表了《我的马克思主义观》一文”结合所学得出知识分子的宣传、马克思主义的传播；据材料三“先进知识分子奔集到马克思主义……希望”结合所学得出工人运动的发展、中国共产党的诞生。 第二小问缘由：据材料三“社会主义的实现，离开人民本身，是万万作不到的”结合所学可从马克思主义是科学的社会主义、鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用、是人民实现自身解放的思想体系、是指引人们改造世界行动的重大思想武器等角度入手。 10.【答案】（15分） （1）陈时政的主张：伊藤博文精通变法新政，应用他参与维新变法。 黄曾源的主张：无法判断伊藤博文对维新变法是否有利，但他在甲午战争中给中国带来灾难；反对联合俄国制约英日。 严复的主张：光绪帝应出国考察，以取得各国的支持；到全国各地调研，以争取民心。 （2）评价：都是在甲午中日战争失败、民族危机加深的背景下；都主张变法图强，挽救民族危亡；都顺应了历史发展潮流，体现出爱国主义色彩；都在一定程度上对列强存在幻想，未认清其瓜分中国的本质；都未认识到他国的道路只能借鉴学习，但不可照搬。 【解析】 （1）由材料一“查伊藤既为日本维新之臣，必能识新政之纲领，知变法之本原”、“著其参预新政，自于时局更多裨益也”得出陈时政的主张：伊藤博文精通变法新政，应用他参与维新变法；由材料一“是伊藤之益于新政者，不可知；而其为害于邦交者，已有不可胜言者矣”、“莫若就此和俄，以疑英、日之局而修补之”得出黄曾源的主张：无法判断伊藤博文对维新变法是否有利，但他在甲午战争中给中国带来灾难，反对联合俄国制约英日；由材料二“请皇上于未变法之先，可先到外洋一行，以联各国之欢”得出严复的主张：光绪帝应出国考察，以取得各国的支持；由材料二“并到中国各处，纵人民观看，以结百姓之心”得出到全国各地调研，以争取民心。 （2）由材料二“百日维新期间”得出都是在甲午中日战争失败、民族危机加深的背景下；由材料一“候选郎中陈时政奏请”、“翰林院编修黄曾源奏陈”得出都主张变法图强，挽救民族危亡；由材料一“必能识新政之纲领，知变法之本原”、材料二“伊藤之益于新政者”得出都顺应了历史发展潮流，体现出爱国主义色彩；由材料一“自于时局更多裨益也”、材料二“以联各国之欢”得出都在一定程度上对列强存在幻想，未认清其瓜分中国的本质；由材料一“即可留之京师，著其参预新政，自于时局更多裨益也”、材料二“未变法之先，可先到外洋一行，以联各国之欢”得出都未认识到他国的道路只能借鉴学习，但不可照搬。 11.【答案】（12分） （1）中国古代是农业大国，黄河不定期的泛滥与改道影响农业生产，人们通过祭祀黄河祈求风调雨顺；黄河是中华文明的发源地，孕育了中华民族，地位重要；黄河祭祀具有鲜明的政治色彩，在政治、军事活动中有重要的象征意义；古代生产力低下，原始宗教观念的影响下自然崇拜占有重要地位。 （2）在20世纪上半叶救亡图存的时代背景下，黄河又成了中华民族敢于斗争、抵御外侮、追求独立与自由的民族精神与民族气节的代表。 说明：清末以来，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，救亡图存成为时代主题。20世纪初，民主革命逐渐成为时代主流，以孙中山为代表的资产阶级革命派把推翻民族压迫、追求民族独立作为自己奋斗的目标。黄河成为中华民族的一部“民族志”，成为中华民族追求独立自由的意象。随着十月革命一声炮响，大批先进的知识分子选择了马克思主义，中国共产党在成立之初便与中华民族的命运紧密相连。在中国共产党人眼中，黄河成为我们民族精神的象征。抗日战争时期，中华民族到了最危险的时候，黄河依旧激励着中华儿女团结一心，抵御外来侵略，捍卫国家主权与尊严。 综上，在中华民族面临重重危机的20世纪上半叶，黄河在中国人民抵御外侮，捍卫国家主权与尊严，追求民族自由与独立的斗争中增添了新的时代内涵，是中华民族民族精神与民族气节的象征。 【解析】 （1）据材料一“殷人……以求雨、求丰年等”结合所学得出中国古代是农业大国，黄河不定期的泛滥与改道影响农业生产，人们通过祭祀黄河祈求风调雨顺；结合所学得出黄河是中华文明的发源地，孕育了中华民族，地位重要；据材料一“诸侯也常常祭祀黄河，以结盟、立誓或祈求战争胜利等”结合所学得出黄河祭祀具有鲜明的政治色彩，在政治、军事活动中有重要的象征意义；据材料一“中国古人通过祭祀表达对黄河的敬畏”结合所学得出古代生产力低下，原始宗教观念的影响下自然崇拜占有重要地位。 （2）首先，据材料二“竖独立之旗，撞自由之钟”“产出一部民族志”“保卫黄河、保卫华北、保卫全中国”结合所学得出在20世纪上半叶救亡图存的时代背景下，黄河又成了中华民族敢于斗争、抵御外侮、追求独立与自由的民族精神与民族气节的代表。其次，据材料二结合所学进行说明：结合所学得出清末以来，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，救亡图存成为时代主题。据材料二“1903年，邹容……‘溯黄河，竖独立之旗，撞自由之钟’”结合所学得出20世纪初，民主革命逐渐成为时代主流，以孙中山为代表的资产阶级革命派把推翻民族压迫、追求民族独立作为自己奋斗的目标。据材料二“1910年，革命派……写道：‘吾族受此河流赐，产出一部民族志’”结合所学得出黄河成为中华民族的一部“民族志”，成为中华民族追求独立自由的意象。据材料二“1923年，李大钊……道：‘扬子江、黄河可以代表我们的民族精神’”结合所学得出随着十月革命一声炮响，大批先进的知识分子选择了马克思主义，中国共产党在成立之初便与中华民族的命运紧密相连。在中国共产党人眼中，黄河成为我们民族精神的象征。据材料二“1937年，国共两党……‘民族阵线，救国良方’”“1938年，《民族诗坛》……‘黄河……杀声震变了天地’”“1939年，‘保卫黄河、保卫华北、保卫全中国’”结合所学得出抗日战争时期，中华民族到了最危险的时候，黄河依旧激励着中华儿女团结一心，抵御外来侵略，捍卫国家主权与尊严。最后，总结升华，在中华民族面临重重危机的20世纪上半叶，黄河在中国人民抵御外侮，捍卫国家主权与尊严，追求民族自由与独立的斗争中增添了新的时代内涵，是中华民族民族精神与民族气节的象征。 12.【答案】（12分） （1）原因：西方会计机构出现；政府颁布相关章程；专业刊物与书籍的推动；政府部门的重视。 （2）作用：有利于经济的发展；有利于经济思想的近代化。 【解析】 （1）据材料“西方会计机构出现……租界内”结合所学得出西方会计机构出现；据材料“北京政府颁布《会计师暂行章程》”结合所学得出政府颁布相关章程；据材料“创办了《立信月报》等专业刊物……书籍”结合所学得出专业刊物与书籍的推动；据材料“政府税务部门也聘请会计师解释税法”“国民政府……部分吸收会计师的意见”结合所学得出政府部门的重视。 （2）据材料“立信会计学校还添设所得税科……在工商企业的邀请下”结合所学得出有利于经济的发展；据材料“立信会计事务所创办了《立信月报》等专业刊物……书籍”结合所学得出有利于经济思想的近代化。 13.【答案】（22分） （1）导致土地兼并、社会贫富差距加大；激化社会阶级矛盾，不利于社会秩序的稳定；引发社会矛盾，导致小农经济破产，流民出现和增多，不利于巩固统治。（6分） （2）目的：解决政府的财政赤字问题。 恶果：王室掠夺了大量民间财富，但导致了严重的通货膨胀，银行信用破产，社会财富蒸发，社会问题严重。（4分） （3）根本原因：自给自足的小农经济依然占据主导地位。 后果：阻碍了资金的筹集，不利于民族企业的发展；引发社会经济动荡；不利于近代股票市场的发展和成熟。（6分） （4）中央政府的大力支持；香港特区政府的努力；人民币汇率的稳定；内地的经济支持。（6分） 【解析】 （1）据材料一“有物产的只得将物产半价而卖，无物产的就只得借债”得出导致土地兼并、社会贫富差距加大；据材料一“军官向士兵放的高利贷”及军政六弊“其一即为‘举放营债’”得出激化社会阶级矛盾，不利于社会秩序的稳定；据材料一唐玄宗下诏提出“比来公私举放，取利颇深，有损贫下，事须厘革”得出引发社会矛盾，导致小农经济破产，流民出现和增多，不利于巩固统治。 （2）第一小问目的，据材料二1716年法国“国家财政赤字接近1亿里弗尔”得出解决政府的财政赤字问题。第二小问恶果，据材料二“人们争抢着去银行挤兑金币……不少购买股票者破产”得出王室掠夺了大量民间财富，但导致了严重的通货膨胀，银行信用破产，社会财富蒸发，社会问题严重。 （3）第一小问根本原因，结合纲要上册第16课所学近代中国经济结构可知，自然经济下中国投资渠道少得出自给自足的小农经济依然占据主导地位。 第二小问后果，据材料三“股票风潮后，人们视购买股票为畏途”得出阻碍了资金的筹集，不利于民族企业的发展；据材料三“原价100两的招商局股票涨至270两”“招商局……的股票市价仅60两”得出引发社会经济动荡；据材料三股票暴涨暴跌得出不利于近代股票市场的发展和成熟。 （4）据材料四“在中央政府大力支持下，香港特区政府力挽狂澜” 果断采取措施，牢牢遏制住了经济下滑得出中央政府的大力支持；香港特区政府的努力；据材料四在香港最困难的日子里，“人民币汇率始终保持稳定”得出人民币汇率的稳定；据材料四“内地放宽访港游客限制” ，使香港旅游业最先从危机中恢复过来得出内地的经济支持。 14.【答案】（16分） （1）基本情况：中国服饰文化以丝绸为载体；中国服饰在欧洲市场大受欢迎；中西服装元素不断融合；中国服饰风格对欧洲艺术产生影响。 背景：新航路开辟和海上丝绸之路的扩展，东西方之间联系加强；“中学西渐”出现，西方对中华文化倍加推崇；中国丝织业繁荣，手工业出现不同程度的进步。 （2）特点：与西方侵略伴随而来；得到民国政府法令形式认可、推广；推广过程中亦存在反对呼声；普及程度不高；使中国服饰受到外来影响。 （3）意义：服饰交流具有双向性和流动性，促使服饰设计更新与发展，推动服饰文化发展多元化；服饰是文明的重要承载，服饰交流利于促进各地区文化互学互鉴；特殊时期的服饰改革具有政治性意义。（其他角度言之成理亦可） 【解析】 （1）第一小问基本情况，由材料一“以丝绸为载体的中国服饰文化”可得，中国服饰文化以丝绸为载体；由材料一“来自东方的纺织品不能满足市场需求”可得，中国服饰在欧洲市场大受欢迎；由材料一“模仿中国服装款式时通常会融入西方的裁剪和缝制方法”可得，中西服装元素不断融合；由材料一“欧洲工匠开始设计、生产带有中国元素的纺织品”、“欧洲艺术家在接触到中国纺织品后，从中汲取了灵感”可得，中国服饰风格对欧洲艺术产生影响。第二小问背景，结合材料一中的时间“17—18世纪”和“西方商船来到中国”、“海上贸易的发展”可得，新航路开辟和海上丝绸之路的扩展，东西方之间联系加强；结合古代中国文化西传的相关史实可得，“中学西渐”出现，西方对中华文化倍加推崇；结合西传的丝绸与中国古代手工业发展的史实可得，中国丝织业繁荣，手工业出现不同程度的进步。 （2）由材料二“大量的舶来品进入中国，西方服饰在沿海商埠随之出现”可得，与西方侵略伴随而来；由材料二“民国政府在1912年颁布《服制条例》”、“规定标准礼服以西服为主”可得，得到民国政府法令形式认可、推广；由材料二“也有反对易服的声音”可得，推广过程中亦存在反对呼声；由材料二“作为外套的西服并未得到普及”可得，普及程度不高；由材料二“与孙中山有关的中山装，其设计受到西服的影响”可得，使中国服饰受到外来影响。 （3）由材料一可知，中国的丝绸传入欧洲，使得欧洲的服饰具有了中国特色，而材料二提到西装传入中国后，使得中国的服装也深受其影响，所以可以得出服饰交流具有双向性和流动性，促使服饰设计更新与发展，推动服饰文化发展多元化；由于服饰背后代表的是一个民族的文化，服饰的交流就是文化的交流，所以服饰是文明的重要承载，服饰交流利于促进各地区文化互学互鉴；结合中国辛亥革命后中山装的出现与革命派的主张有关联的史实可得，特殊时期的服饰改革具有政治性意义。 2022年试题 1．【答案】（10分） （1）特点：融合佛、道思想；将儒家的伦理、政治学说提升到了“天理”的高度；思想体系精致完备。 集大成者：朱熹。 （2）批判：三纲五常。 意义：对封建思想发起进攻，推动女性解放（思想解放）；唤起女性对国家政治事务的关心，促进民众觉醒；深刻影响中国的思想、伦理、观念，推进文化转型。 【解析】 （1）第一小问特点，据材料一“他们在排拒佛、道的同时，融合佛、道思想”得出融合佛、道思想（融合佛道关于宇宙、自然的深层次思考）；据材料一“将儒家的伦理、政治学说提升到哲学思辨的高度，就宇宙本原问题展开广泛而深入的探讨”得出将儒家的伦理、政治学说提升到了“天理”的高度；据材料一“创成一个以‘理’为核心的更加精致完备的新儒学体系——理学”得出思想体系精致完备。第二小问集大成者，结合所学得出朱熹是南宋时期理学集大成者，建立了庞大而严密的理学体系。 （2）第一小问批判，据材料二“特别指出‘夫为妻纲’之不当。他反对妇女从父、从夫、从子的‘三从’，主张妇女参政，夫死可以再嫁、交际自由、生活独立”得出陈独秀重点批判的封建伦理道德的核心是三纲五常（三纲指君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲；五常指仁、义、礼、智、信）。第二小问意义，据材料二结合所学可从思想解放、民众觉醒、文化转型角度入手； 思想解放：据材料二“1917年《新青年》特辟女子专栏，刊登女子教育、婚姻、职业、权利的文字”结合所学得出在民主和科学的旗帜下对封建思想发起进攻，推动女性解放（思想解放）； 民众觉醒：据材料二“刊登女子教育、婚姻、职业、权利的文字”结合所学得出唤起女性对国家政治事务的关心，促进民众觉醒； 文化转型：据材料二“希望顺应世界潮流”结合所学得出深刻影响中国的思想、伦理、观念，推进文化转型。 2.【答案】（25分） （1）明朝前期：海军阵容庞大，实力雄厚；拥有较强的远洋航行能力； 明朝后期：海军实力出现衰退；总体实力仍在世界上名列前茅。 （2）舰船数量大幅增加；舰船类型不断丰富；海军由建设趋缓到发展速度快；由大陆防守转向远洋护航；由国外引进为主转为自主设计为主；由单一海军作战到构建海上综合作战体系。 （3）国家对海军力量发展的重视；国家经济实力的不断增强；科技发展与创新的内在驱动。 【解析】 （1）由材料一“明前期，郑和下西洋的船队阵容极为庞大”、“士卒二万七千八百余人”“大舶修四十四丈、广十八丈”得出明朝前期海军阵容庞大，实力雄厚；由材料一“航迹遍及亚、非30余国”得出拥有较强的远洋航行能力；由材料一“明后期的海军以沙船、哨船等小型船只为主”得出明朝后期海军实力出现衰退；由材料一“1633年，明军约150艘战船在福建金门岛料罗湾口，与荷兰及附属舰队约60艘战舰激战，获得胜利”得出总体实力仍在世界上名列前茅。 （2）由材料二“1888年，清廷共买进大小舰船数十艘”得出舰船数量大幅增加；由材料三“一批新型驱逐舰、护卫舰、登陆舰等陆续入列”得出舰船类型不断丰富；由材料二“1888年12月，北洋海军正式成军，此后海军建设趋缓”、材料三“一批新型驱逐舰、护卫舰、登陆舰等陆续入列，2019年，我国自主设计、自主配套、自主建造的第一艘航母山东舰入列”得出海军由建设趋缓到发展速度快；由材料二“清政府仍未能跳出以守为战的传统海防思维，重点防守大陆沿岸”、材料三“我国已先后派出多批海军舰艇编队赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务”得出由大陆防守转向远洋护航；由材料二“清廷共买进大小舰船数十艘”、材料三“2019年，我国自主设计、自主配套、自主建造的第一艘航母山东舰入列”得出由国外引进为主转为自主设计为主；由材料二“清政府仍未能跳出以守为战的传统海防思维，重点防守大陆沿岸”、材料三“中国海军已经建成海陆空潜、岸基海基相结合、多兵种合成的海上综合作战体系”得出由单一海军作战到构建海上综合作战体系。 （3）由材料三“新中国成立之初，毛泽东提出，要有计划地逐步地建设一支强大的海军”、“1979年，邓小平提出要建立顶用、精、真正现代化的海军”得出国家对海军力量发展的重视；由材料三“21世纪以来，我国已先后派出多批海军舰艇编队赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务”、“2019年，我国自主设计、自主配套、自主建造的第一艘航母山东舰入列”得出国家经济实力的不断增强；由材料三“一批新型驱逐舰、护卫舰、登陆舰等陆续入列”、“中国海军已经建成海陆空潜、岸基海基相结合、多兵种合成的海上综合作战体系”得出科技发展与创新的内在驱动。 3.【答案】（12分） 参考答案要点： （1）明代为应对辽东战事，征收“辽饷”，主要是加派田赋。 清代镇压太平天国时，原有的税收难以增加，新增商税厘金。 （2）趋势：19世纪60—70年代，厘金和关税收入超越田赋，成为清政府最主要的财政来源。 原因：第二次鸦片战争和太平天国运动等使得清政府财政支出剧增，需要另辟财源。一系列不平等条约的签订导致外国商品大量涌入中国，同时中国原材料出口增加。洋务运动和早期民族资本主义企业的兴起，也推动了国内商品经济的发展。 【解析】 （1）据材料一“明万历四十六年（1618）至崇祯四年（1631）辽饷结构表”“明万历末年，为应对辽东战事而加派赋税，称‘辽饷’”得出明代为应对辽东战事，征收“辽饷”，主要是加派田赋；据材料二“清咸丰同治时期（1851—1874）主要财政收入趋势表”“清咸丰年间，‘盐引停运，关税难征，地丁钱粮复间因兵荒而蠲免（注：免除）缓征’。清政府为镇压太平天国……称为‘厘金’”得出清代镇压太平天国时，原有的税收难以增加，新增商税厘金。 （2）第一小问趋势，据材料二“清咸丰同治时期（1851—1874）主要财政收入趋势表”可知，19世纪60—70年代，厘金和关税收入超越田赋，成为清政府最主要的财政来源。第二小问原因，据材料二“清政府为镇压太平天国……称为‘厘金’”结合所学得出第二次鸦片战争和太平天国运动等使得清政府财政支出剧增，需要另辟财源；结合所学得出第二次鸦片战争后一系列不平等条约的签订导致外国商品大量涌入中国，同时中国原材料出口增加，关税增加；结合所学可知，19世纪60—70年代，洋务运动和早期民族资本主义企业的兴起，也推动了国内商品经济的发展，厘金增加。 4.【答案】 （1）翻译西方科学书籍，介绍先进制造工艺、设备和工业管理制度；创办近代军事工业，研制新式武器弹药；引进西方先进军事设备，为建立近代化海军做贡献。 （2）具有忧患和救亡意识；努力掌握先进科学技术；注重试验，将科学技术运用于国家建设；献身于科学发展和民族富强大业。 【解析】 （1）历史贡献，可综合材料内容进行分析概括。根据材料“早年效力于翻译西方科学书籍”“悉心考察近代工业技术和管理制度，所撰《欧游杂录》详细记录了多种当时世界上最先进的制造工艺和设备”信息可得出翻译西方科学书籍，介绍先进制造工艺、设备和工业管理制度；根据材料“1875年，被任命为山东机器局总办，营建兵工厂”“他创办火药厂，亲自试制无烟火药”可得出创办近代军事工业，研制新式武器弹药；根据“在德国订造的两艘铁甲船后来成为北洋舰队的主力‘镇远’舰和‘定远’舰”可得出引进西方先进军事设备，为建立近代化海军做贡献。 （2）精神品质，可综合材料信息从家国情怀层面、科学精神层面、个人奋斗层面等角度进行概括。比如，具有忧患和救亡意识，体现了爱国主义精神；重视试验和创新，体现了科学精神；献身于科学事业，体现了勇于奋斗、敢于拼搏的精神等。 5.【答案】 （1）相同：①政府积极扶持；②学习他国制糖技术；③重视甘蔗等制糖原料的供应（或原料基地建设）；④发挥社会力量和市场作用。 （2）结局：①中国制糖业发展成效很小；②近代以后日本制糖业发展迅速并积极拓展国际市场。 启示：①民族独立是民族工业发展的重要前提；②技术创新是民族经济发展的关键；③稳定的社会环境是经济发展的重要保障；④国际经济技术交流是科技创新与经济发展的重要推动力。 【解析】本题以中日两国制糖业发展为切入点重点考查中日两国近代化问题，涉及日本明治维新及其对中国等亚洲国家的侵略、中国近代民族工业发展、政局变迁等必备知识背景；重点考查学生信息提取解读能力、知识记忆与构建能力、归纳概括能力和演绎推理能力；着力于历史解释、唯物史观和家国情怀素养的涵育。 第一个设问属于比较相同点的题目，主要从两则材料中提取相同或相近信息加以归纳概括即可：材料一中“清政府着意扶植糖业发展”与材料二中“派使节、政府设立”信息所涉及内容相近；材料一中“赴日本考察新法制糖”与材料二中“到中国学习制糖技术”属于同一领域；材料一中“种蔗之地”和材料二中“侵占中国的糖品生产基地台湾”内容相近。 第二个设问中的结局从材料中比较容易得出结论，而启示则要在材料中中国“同洋糖抗争”“时局动荡”、日本“侵占中国”等信息基础上，联系中国民族危机日益深重、救亡图存斗争的曲折历程和日本明治维新后实现民族独立并走上扩张道路等必备知识背景，从国家独立、技术创新、政治局势和海外市场等角度总结经验教训。 6.【答案】（10分） （1）相同点：乡试、会试各三场考试；废除八股文、改试策论；增加时务与实学内容。 不同点：1901年废武科举；录取方式不同。 （2）原因：挽救统治；科举考试的弊端；清末新政的推行。 【解析】 （1）第一小问相同点，由材料“调整乡试、会试三场考试的内容”、“考官阅卷，合校三场”可得，乡试、会试各三场考试；由材料“在乡试、会试中以策论取代八股文”、“文科举取消八股，乡、会试改用策论”可得，废除八股文、改试策论；由材料“时务与实学列为第二场”、“注重实学和时务”可得，增加时务与实学内容。第二小问不同点，由材料“1901年6月至8月，清廷停止武科举”可得，1901年的科举改革废武科举；由材料“每场发榜一次，上榜者方可参加次场考试”、“考官阅卷，合校三场，以定去取，不得偏重一场”可得，录取方式不同。 （2）结合所学知识可知，1901年《辛丑条约》签订，清政府的统治危机加深，挽救统治的需要是其改革科举制的原因之一；结合所学可知，科举考试的弊端使其难以适应时代的发展；由材料“随着形势的发展和新政的深入，废除科举犹如箭在弦上，不可阻挡”可得，清末新政的推行为其提供了条件。 7.【答案】 （1）背景：①儒家重视游学的传统；②近代西方重视学生心智和体育等新式教育理念的影响；③中国教育现代化的影响；④清末新政的推动；⑤民族危机的加深。 （2）作用：①有利于促进中国文化教育事业的发展；②有利于陶冶学生情操；③有利于促进民族觉醒、振奋民族精神；④有利于推动救亡图存运动的发展。 【解析】本题以远足这一教育近代化的缩影为切入点，通过贴近学生生活实际的生活情境设置，重点考查19世纪末20世纪初中国经济社会变迁、清末新政等必备知识，涉及民族危机、维新变法运动、民族资本主义发展与教育近代化等知识背景；需要学生具备较强的信息提取与解读能力、归纳概括能力，主要渗透了时空观念和历史解释素养。 第一个设问要求根据材料本身概括远足会兴起背景，从材料第一句话可以概括为儒家游学的传统；“以日本为师”“糅合德、法、英、美的教育理念”等信息可以概括为现代西方新式教育理念的影响；从“1907年”“中小学堂”等信息可以概括为清末新政和中国教育现代化的影响；从法租界观后感受可以得出民族危机的因素。 第二个设问可以以材料中 “声容步伐，颜见整齐”、“觉空气清新”、“与地理、历史、物理上有关系者”、“上海乃吾国之土地”等信息为基础，结合所学的背景知识加以分析总结。 8.【答案】（14分） （1）变化：组织化程度由低到高，从自发行动到有政党领导。（2分） 关系：反帝爱国运动促进了社会各界的组织联合和中国共产党的产生。社会各界的联合和党的领导促进了反帝爱国运动更高水平的发展。二者密切关联，相互促进。（4分） （2）原因： ①时代背景：西方侵略民族危机的不断加深，救亡图存民族意识的不断增强； ②经济阶级：民族工业不断发展，新兴社会阶级的壮大； ③思想文化：进步思想的传播，民众得到启蒙； ④政党组织：新型政党的建立，尤其在中国共产党建立、领导下，社会组织、动员能力不断提高。 【解析】 （1）第一小问变化，据材料一“自发性，没有政党参与，组织化程度低”、“具有一定的组织性”、“中共组织领导，国民党协助，组织化程度高”结合所学得出组织化程度由低到高，从自发行动到有政党领导。第二小问关系，据材料一“集会通电”、材料二“我以为先要组织党——共产党……然后工团、合作社，才能发生有力的组织”结合所学得出促进了社会各界的组织联合和中国共产党的产生；据材料一“打倒帝国主义”“废除不平等条约”、“波及全国约600个城镇”结合所学得出社会各界的联合和党的领导促进了反帝爱国运动更高水平的发展，即二者密切关联，相互促进。 （2）据材料一“1915年反‘二十一条’”、“1919年五四运动”、“1925年五卅运动”结合所学这些事件发生的时代背景得出西方侵略民族危机的不断加深，救亡图存民族意识的不断增强；据材料一“城市士绅、商人为主”“学生、商人、工人共同参与，难分主次”结合所学得出民族工业不断发展，新兴社会阶级的壮大；结合所学可知，1915年新文化运动、1919年五四运动等进步思想的传播，民众得到启蒙；据材料一“中共组织领导，国民党协助，组织化程度高”“波及全国约600个城镇”结合所学得出新型政党的建立，尤其在中国共产党建立、领导下，社会组织、动员能力不断提高。 9.【答案】（12分） （1）文献史料：档案：①②③⑤ 报刊：④⑥⑦⑨⑩⑪⑫⑬⑭ 书信：②⑧ 公文：①②③⑬ （2）参考答案示例： 选题：甲 华工赴欧的原因 选题意义：第一次世界大战期间，有很多华工赴欧从事艰苦的工作，为协约国胜利作出了自己的贡献，也为中国赢得了一定声誉。什么原因促使他们出国？这一问题是研究一战华工诸多问题的起点，同时也是研究中国与第一次世界大战关系的另一个视角，有一定的研究价值。 研究提纲： 一、一战的爆发与协约国的人力需求 二、中国政府对华工赴欧的态度 三、华工个人的选择 四、结论 参考资料：①③⑤② 【解析】 （1）档案：①威海市档案馆藏《英国威海卫行政公署招募华工的布告、用途、薪金表》；②威海市档案馆藏《英国驻济南领事就劳工问题致英国公使的信》；③中国第二历史档案馆藏《英法等国规定招工各项工资案》；⑤威海市档案馆藏《华工出洋歌》，都属于档案。 报刊：④“《中国人力援助战时法国》，《纽约时报》”；⑥“《旅法华工近状》，《东方杂志》”；⑦“《大战中的中国：她在劳力、原材料、军需品和食物上对协约国的贡献》，《亚洲》”；⑨“《国王与中国华工军团》，《英国周刊》”；⑩“《华工在法与祖国的损益》，《华工周报》”；⑪“《在巴黎华工庆祝联军的胜利》，《华工周报》”；⑫“《英法华工归国后之处置》，《民心周刊》”；⑬“《招聘护送华工回国沿途照料员章程》（中国驻巴黎总领事馆发布），《旅欧周刊》”；⑭“《华工归国后该怎样》，《华工杂志》”，都属于报刊。 书信：②《英国驻济南领事就劳工问题致英国公使的信》；⑧《华工团二大队第3902号华工给德国皇帝的信》（译件），都属于书信。 公文：①《英国威海卫行政公署招募华工的布告、用途、薪金表》；②《英国驻济南领事就劳工问题致英国公使的信》；③《英法等国规定招工各项工资案》；⑬《招聘护送华工回国沿途照料员章程》（中国驻巴黎总领事馆发布），都属于公文。 （2）第一小问选题，据材料二中任选一个主题，如甲 华工赴欧的原因。第二小问选题意义，据材料“第一次世界大战期间，十几万华工在欧洲战场从事艰苦工作，数千人献出了宝贵生命”结合所学得出第一次世界大战期间，有很多华工赴欧从事艰苦的工作，为协约国胜利作出了自己的贡献，也为中国赢得了一定声誉。什么原因促使他们出国？这一问题是研究一战华工诸多问题的起点，同时也是研究中国与第一次世界大战关系的另一个视角，有一定的研究价值。第三小问研究提纲， 一、一战的爆发与协约国的人力需求，可供参考的资料是①威海市档案馆藏《英国威海卫行政公署招募华工的布告、用途、薪金表》；二、中国政府对华工赴欧的态度，可供参考的资料是中国第二历史档案馆藏《英法等国规定招工各项工资案》；三、华工个人的选择，可供参考的资料是⑤威海市档案馆藏《华工出洋歌》；四、结论，可供参考的资料是②《英国驻济南领事就劳工问题致英国公使的信》，即参考资料为：①③⑤②。 10.【答案】（15分） （1）抵制段祺瑞集团势力的发展；美国反对中国参战，抵制日本在华势力扩张；中国内忧外患，避免中国卷入战争泥潭。（2分） （2）日美加紧了对中国的控制；北洋军阀混战加剧，中国政局日益混乱；推动了思想解放的潮流，为五四运动创造了条件；鼓舞了资产阶级实业救国的思潮。 【解析】 （1）由材料“总统府与国务院互相争斗”得出抵制段祺瑞集团势力的发展；由材料“为抑制日本在华势力的膨胀，美国改变了支持中国参战的态度，并向中国政府施压”得出美国反对中国参战，抵制日本在华势力扩张；由材料“参战于国中有纷乱之虞，无改善之效，得到不少国会议员的赞同”得出中国内忧外患，避免中国卷入战争泥潭。 （2）由材料“得到日本支持的国务总理段祺瑞为扩充自身派系的实力”、“美国改变了支持中国参战的态度，并向中国政府施压，强调在与美国协商之前不要采取进一步的行动”得出日美加紧了对中国的控制；由材料“袁世凯去世后，总统府与国务院互相争斗，双方在是否参加第一次世界大战等问题上出现激烈交锋”得出北洋军阀混战加剧，中国政局日益混乱；由材料“几经周折，国会最终还是通过了参战案”结合五四运动爆发的背景得出推动了思想解放的潮流，为五四运动创造了条件；由材料“日本鼓动北京政府对德宣战，并许诺缓交庚子赔款、提供参战经费”结合民族资本主义发展的史实得出鼓舞了资产阶级实业救国的思潮。 11.【答案】（12分） 示例1： 人在历史旅途中 照片，往往定格了历史的一瞬间，前人的“生活”，是后人眼中的“历史”。 1912年，民国政府颁布“剪发令”，视剪发为新国民的象征，开启了剪发易服的移风易俗之旅。图2所展示的梅兰芳，正是这一大历史的写照。照片中，梅兰芳剪辫后的新影，干净、利落、阳光，跃然成为民国的新民之一。 图4是1977年恢复高考后的第一届考生，每个人都用来之不易的考试迎接自己新的命运——关于知识和希望的命运。对于每个生活中的个体来说，这是个人一生中的关键一刻。对于历史而言，这是中国的关键一刻。 照片中的梅兰芳和考场中的考生，皆是历史中的人。照片让我们看到人在历史中的真实状态，人也在永远的历史旅途中。此刻的“我”，终将是历史中的“他”。 示例2 普通人的历史瞬间 马克思说，人民群众是历史的创造者。然而在历史书写中，总是以英雄人物、帝王将相为主角，往往忽略了对社会普通民众的生活经历的记录，而这些照片恰恰记录了普通人在重大历史事件中的瞬间。 1929年席卷资本主义世界的经济大危机，受影响的不仅仅是大量失业工人，照片上的孩子们更是受害者。年幼的他们不得不举着牌子，为其失业的父亲呼吁就业的机会。他们的声音尽管微弱，却被照片记录下来，深深的震撼着我们，让我们直观的感受到大危机中普通人的命运，感受到了生命的温度。 通过这些普通人的照片感受历史可以让我们增加对历史的感性认识，让书本上的历史变得鲜活起来。 【解析】 首先，据图2“1912年剪发后的梅兰芳”图4“1977年参加高考的学生”结合所学得出论题：人在历史旅途中。其次，据图结合所学进行论述，先综述，结合所学得出照片，往往定格了历史的一瞬间，前人的“生活”，是后人眼中的“历史”。再分述， 据图2“1912年剪发后的梅兰芳”结合所学可从背景、内容等角度入手；即1912年，民国政府颁布“剪发令”，视剪发为新国民的象征，开启了剪发易服的移风易俗之旅。图2所展示的梅兰芳，正是这一大历史的写照。照片中，梅兰芳剪辫后的新影，干净、利落、阳光，跃然成为民国的新民之一。据图4“1977年参加高考的学生”结合所学可从背景、内容等角度入手，即图4是1977年恢复高考后的第一届考生，每个人都用来之不易的考试迎接自己新的命运——关于知识和希望的命运。对于每个生活中的个体来说，这是个人一生中的关键一刻。对于历史而言，这是中国的关键一刻。最后，总结升华，照片中的梅兰芳和考场中的考生，皆是历史中的人。照片让我们看到人在历史中的真实状态，人也在永远的历史旅途中。此刻的“我”，终将是历史中的“他”。 12.【答案】（13分） （一）社会关注的原因： 作答角度：（作答应主要包括三个角度） 能从近代中国社会处于转型期，新旧思想冲突激烈的时代背景角度作答； 能结合陈独秀等人的社会活动，从五四新文化运动对事件的推动角度作答； 能结合李超与家庭的矛盾，从李超之死与当时社会的关系角度作答。 （若从其他角度作答，言之有理，可的情给分） 层次划分：（按照不同层级对每个角度的阐述进行评价） 层次1：作答角度具有一定合理性，说明不够充分，表述不够完整； 层次2：作答角度合理，能密切联系材料和所学知识，说明完整、充分，逻辑严密。 （二）新生的出路： 层次1：能分别概括三人的观点，并进行简要说明； 层次2：能结合三人的观点，从个人解放、社会改良、制度变革的关系角度进行较为充分的阐述； 层次3：在对三人观点的论述中，能提出自己的见解，并结合史实，阐明在马克思主义指引下进行彻底的革命是“李超们”获得新生的根本途径。 【解析】 第一小问社会关注的原因，据材料“1919年8月病亡。李超死后，其家庭置之不理，指责她‘至死不悔，死有余辜’”结合所学可知，此时五四新文化运动如火如荼展开，近代中国社会处于转型期，新旧思想冲突激烈，1919年“五四”运动爆发后，马克思主义在中国得到迅速传播，以男女平等为核心的马克思主义妇女观也越来越得到人们的认同，一方面民主平等思想广泛传播，另一方面三纲五常思想根深蒂固； 据材料“北京教育界召开追悼大会，有1000多人参加，胡适、陈独秀、梁漱溟等现场作了演说”结合所学得出一直关注女子解放和家庭问题的新文化领袖们出席追悼大会并现场作了演说，对事件有直接推动作用；据材料“李超的家庭不支持她求学”“李超死后，其家庭置之不理，指责她‘至死不悔，死有余辜’”结合所学得出李超追求女性平等权，却受旧家庭、旧制度压迫致死，李超之死唤起了更多的女性参加到反封建婚姻、追求男女平等、反对封建制度的行列中来，对李超这样一位平凡女子的关怀，也体现出五四新文化人对男女平权思想之信奉及对弱势者之真诚关怀。第二小问新生的出路，据材料“涵养与发挥情感是积极的道路……许多妇女并不要求妇女解放……他只是不理会”结合所学得出梁漱溟希望通过启发女性的情感来推动女子解放，女子每个人的解放才能真正推动妇女群体的解放；据材料“一、家长族长的专制……四、有女不为有后的问题。”结合所学得出胡适从社会改良的角度探讨“李超们”新生的出路；据材料“我们可以看出社会制度上两大缺点……是社会底重大问题”结合所学得出无产阶级先锋陈独秀态度最为激进，要求彻底改变社会制度以避免悲剧重演，但没有指明方向。我认为在马克思主义指引下进行彻底的革命是“李超们”获得新生的根本途径，历史已经证明，农民阶级、资产阶级不能担当起反帝反封建革命的领导责任，只有无产阶级才能担负起这一历史任务；十月革命后，马克思主义在中国广泛传播，五四运动标志着中国新民主主义革命的开端——无产阶级登上历史舞台，在中共的领导下，把马列主义基本原理同中国具体实际结合起来，找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，人民当家作主，实现了男女平等。 13.【答案】（15分） 【历史主题：】天津：近代北方经济重镇 【围绕该主题举出具体史实：】 ①天津是洋务运动在北方的中心。19世纪60年代开始，洋务派在天津创办天津机器制造局等一系列军事工业和民用工业。②天津是近代重要商埠之一。1860年，天津开埠通商，逐渐发展成为北方重要商埠。创办近代银行，发行股票等。③天津是中国民族资本主义企业兴起之地。20世纪初开办的天津永利碱厂是中国最早的制碱厂，自主创新“侯氏制碱法”。 最后，论从史出，进行完整清楚的说明：由上述史实可见，天津得近代风气之先，成为近代中国北方的经济重镇。这种开拓进取的精神传承至今。 【解析】 首先，考生要根据自己近现代史相关的史实熟悉程度，选择一个自己熟悉的城市或者地区，然后罗列出重要史实，并根据史实提炼出历史主题并予以说明。例如，选择天津，则需要先根据所学知识，列举出有关近现代史上的重大史实，如19世纪60年代开始，洋务派在天津创办天津机器制造局等一系列军事工业和民用工业。1860年，天津开埠通商，逐渐发展成为北方重要商埠。创办近代银行，发行股票等。20世纪初开办的天津永利碱厂是中国最早的制碱厂，自主创新“侯氏制碱法”。然后将其加以归类整理，据上述史实可以归纳出天津是洋务运动在北方的中心、天津是近代重要商埠之一、天津是中国民族资本主义企业兴起之地三个方面，最终提炼出一个历史主题，即天津：近代北方经济重镇。 最后总结出来的观点是：天津得近代风气之先，成为近代中国北方的经济重镇。这种开拓进取的精神传承至今。具体表达则需要先写出历史主题，然后再分三个角度写出相关的史实，并加以简单说明，做到表达清晰，最后围绕主题总结出观点即可。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$