2024七上开学第一课-【统编版2024新教材】2024-2025学年七年级道德与法治上册活动型同步教学课件+教学设计+练习

年度史诗灾难片《开学了》 同学们注意了，九月系列大片在各大地区上映—— 恐怖片《开学了》、《教室窗口的那双眼》； 悬疑片《神马是作业》、《作业去哪了》； 纪录片《探索军训基地的奥秘》； 动作片《老师的审判》； 动画片《温暖的课桌》； 悬疑恐怖片《办公室喝茶之旅》敬请期待！ 开学了，你觉得老师的心情如何？ 其实，老师的心情是这样的··· 我收心安心工作，你收心安心学习！ 我收心安心工作，你收心安心学习！ 2024年秋 初一上册 道德与法治 开学第一课 学什么？ 为什么学？ 怎么学？ 目录 CONTENTS 5 学什么？ 6 关于教材 做品德高尚、有修养之人 做尊法学法 用法守法之人 说得简单点 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 1）政治认同：拥护中国共产党，坚持中国特色社会主义道路； 2）价值取向：践行和弘扬社会主义核心价值观，坚定共产主义 远大理想和中国特色社会主义共同理想，增进中华民族价值认同和文 化自信； 3）家国情怀：对家庭有深厚的情感，热爱家乡，热爱伟大祖 国，热爱中华民族 1）个人品德：在日常生活中养成诚实守信、 团结友爱、热爱劳动等个人美德和优良品行； 2）家庭美德：践行以尊老爱幼、男女平等、勤劳节俭、邻里互 助为主要内容的道德要求，做家庭的好成员。 3）社会公德：践行以文明礼貌、相互尊重、助人为乐、爱护公 物、保护环境、遵纪守法为主要内容的道德要求，做社会的好公民。 4）职业道德：树立劳动不分贵贱的观念，理解以爱岗敬业、诚 实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德，做 未来的好建设者。 1）宪法法律至上； 2）法律面前人人平等； 3）权利义务相统一； 4）守法用法意识和行为； 5）生命安全意识和自我保护能力。 1）自尊自信：正确认识自己，珍爱生命、乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强 2）理性平和：开放包容，理性表达意见，树立正确的合作与竞 争观念，能够换位思考，学会处理与家庭、他人、集体和社会的 关系。 3）积极向上 4）友爱互助 1）主人翁意识：对自己负责，关心集体，关心社会，关心国 家，维护祖国统一和国家安全，具备国家利益高于一切的观念。 2）担当精神：具有为人民服务的奉献精神，积极参与志愿者活 动、社区服务活动，热爱自然，践行绿色生活方式。 3）有序参与：具有民主与法治意识，守规矩，重程序，能够依 规依法参与公共事务，根据规则参与校园生活的民主实践。 探究新知 这门课程就是教会我们“做人”的 分数可以低人一等，但做人不能低人一等！ 国家 社会 学校 世界 我 九下 七上 八上 八下、九上 七上、七下 七年级上册 1.开启初中生活 2.正确认识自我 少年有梦 成长的时空 珍爱我们的生命 追求美好人生 4.幸福和睦的家庭 5、和谐的师生关系 8.生命可贵 9.守护生命安全 11.确立人生目标 12.端正人生态度 13.实现人生价值 3.梦想始于当下 6.友谊之树常青 7.在集体中成长 10.保持身心健康 七年级上学期学生遇到的主要问题是走向新的学习生活、与同伴、老师和家人的交往，核心词是成长，以成长为核心，涵盖、整合有关学习、自我探索、交往和生命的话题。 从引导学生生活、满足学生成长的需要出发，依据课程标准中内容标准的相关要求，本册教材设计了四个相对独立的单元。 生命 梦想 成长 人生 第一单元：少年有梦 第二单元：成长的时空 第三单元：珍爱我们的生命 第四单元：追求美好人生 新教材先从谈梦想、谈自己，到谈亲情、谈师生、谈友情，再扩展到集体、珍爱生命、规划人生。强化了道德与法治课程主干知识之间的内在关联、学科本质与内在逻辑，显得层次清楚、结构紧实，便于操作，易于落实。 道法“三大问题” 1.是什么类? 2.为什么类? 3.怎么做类? 含义、内涵、关系等 原因、意义、影响、作用、地位、价值、重要性等 要求、方法、建议、意见、对策、措施等 注意：善于从不同角度思考问题,如（个人、社会、国家）、 （政治、经济、文化）、（国内、国际）、（积极、消极）。 关于考试 考试分值：100分（中考50分） 考试类型：闭卷（中考开卷考试） 考试题型：单选题和材料分析题 为什么学？ 20 7—9年级 道德与法治 中考科目 高中 思想政治教育 高考科目 大学 思想政治修养与法律基础 深造或工作：考研、考公务员、考选调生、考事业单位 1—6年级 道德与法治 政治学科将伴随着你的一生！ 对道德与法治课要有一个正确的态度 学习道德与法治， 一半是为了考试， 一半是为了做人。 怎么学？ 课堂小结——思维导图 23 你认为学习政治课是这样的吗？ 期末背背就行？ 三观正确就能拿高分？ 写的多就给高分？ 一切都来得及 改变自己以前的认知很重要呦！ 1.总体要求 要听：上课认真听讲 要记：完整做好笔记 要问：不懂勇于开口 多思：上课认真听讲 多说：上课积极发言 多写：按时完成作业 2.具体要求 1.课前：预习教材（看一遍书）；整理桌面，最好清空无关东西，准备课本、练习册。 2.课堂中：遵守课堂纪律，坐姿端正、认真听课、积极参与小组合作学习活动、举手发言、认真做笔记。 3.课后：及时记忆、巩固基础知识，按时按量完成作业；关心时事、关注热点...... 预习这样做—— 蓝色圈出来的是“标题和正文”“标题和正文”的要求“精读”。 这是对正文的分析、拓展要通读并思考后面的问题。 记笔记这样做—— 1、所有知识点有标题。 2、在课本正文划线。 3、正确使用序号。 4、关键词重点记。 第一步:在课本上找到知识点所在的位置(第几页第几 段第几行)。 第二步:在答案旁边写问题(标上第几点、答案序号)。 第三步:画答案，在该句下画横线，标记关键词。 （1）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 1、初中生活是成长礼物 （1）（2）（3） 8 关于课代表 预备铃响后要提醒同学们拿出课本， 并且领读本节课要学习的知识点。 按时督促小组长上交本小组的作业， 将不交作业的同学的名字汇总交给老师。 每周协助老师检查小组的背诵情况， 负责统计老师抽背过的学生的名单和情况 课代表要统计好每节课同学们的积分情况，三天为周期交给老师。 诗和远方 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 $$