第14课 历史上的疫病与医学成就 课件 -- 2024-2025学年高二历史统编版(2019)选择性必修2

2024-08-14
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内容正文:

第14课 历史上的疫病与医学成就  课标·定向 核心·导学 1.知道古代历史上疫病的流行与影响 2.了解中医药的主要成就和西医在中国的传播、发展过程 1.四种历史上的流行疫病:天花、鼠疫、斑疹伤寒和1918全球大流感 2.两大医学体系:中医与西医 ‹#› 教材认知 掌握必备知识 学习任务1 历史上的疫病 一、历史上的疫病及影响 1.疫病:由细菌、病毒等强烈致病性微生物感染人体而引起的急性传染病。 2.古代历史上主要的疫病 种类 史实 天花 (1)________时期,天花席卷尼罗河沿岸 (2)18世纪时,欧洲天花肆虐 (3)中国清代的康熙皇帝也得过天花 鼠疫 (1)6世纪时:地中海沿岸暴发鼠疫,大量人口死亡,造成____________人口锐减一半 (2)14世纪时:欧洲鼠疫大流行,流行了3个世纪,欧洲人口死亡过半,导致劳动力短缺,生产停滞,欧洲许多地区发生严重饥荒 古埃及 拜占庭帝国 ‹#› 3.近代以来的疫病 (1)20世纪早期,__________在俄国和波兰大流行,造成数百万人死亡。 (2)1918-1919年,全球暴发大流感,死亡人口在2 000万人以上。 4.疫病的影响 (1)人类饱受疫病折磨,给人类健康带来巨大威胁。 (2)导致政治、经济的变动。 【微思】 阅读教材“史料阅读——[意]薄伽丘著,方平等译《十日谈》”,思考:“黑死病”给欧洲带来怎样的影响? 提示:欧洲人口大量死亡,劳动力短缺,生产停滞,欧洲许多地区发生严重饥荒。 斑疹伤寒 ‹#› 二、历史上的疫病防治措施 1.古代 措施 史实 重视公共卫生与疫病的防治 (1)古罗马把修建饮水道、下水道当作重要工程 (2)古代中国清理污水、疏通井渠河道 总结防治疫病的方法 (1)东晋葛洪所著的《____________》记载了青蒿对疟疾 的治疗作用 (2)中国古人发明了人痘接种防治天花 建立疫病的救治机构 西汉后期,政府对疫病患者进行隔离;隋唐时期,寺庙病坊收治病人;古罗马时期的医院收治疫病患者 肘后备急方 ‹#› 2.近代医学成就 (1)18世纪晚期,英国医生詹纳发明____________,使天花的发病率大大降低。 (2)19世纪,细胞与细菌学说发展迅速。法国微生物学家巴斯德创立的____________,被广 泛应用到医学领域。 (3)1928年,英国细菌学家弗莱明发现了________,改变了人类对细菌传染束手无策的状态。 【点拨】 疫病的特点 (1)传播速度快。(2)范围广。(3)时间长。(4)危害性极大。 牛痘接种法 巴氏消毒法 青霉素 ‹#› 学习任务2 中医药的成就与西医在中国的传播 一、中医药的成就 1.古代中医药的成就 (1)理论体系与临床经验 朝代 成就 战国时期 ______用望、闻、问、切四诊法诊断 战国至 西汉 《__________》总结了先秦、秦汉时期大量的医家经验,是一部重要的中医基础 理论著作 东汉晚期 ①名医华佗精通外科手术,创制了麻醉药“________”以及健身方法“五禽戏” ②张仲景提出辨证施治的原则,著成《____________》,奠定了中医临床学的基础 唐朝 ________著成临床百科全书《千金方》,被后人尊称为“药王” 扁鹊 黄帝内经 麻沸散 伤寒杂病论 孙思邈 ‹#› (2)针灸学:建立在经络学说基础上,临床经验丰富,留下了大量的针灸典籍。 (3)本草典籍整理 ①《________》:是世界上第一部由政府颁布的药典。 ②《本草纲目》:明朝李时珍著,这部著作集中药学知识之大成,被誉为“______________”。 2.中华人民共和国成立后中医药学发展 (1)治疗水平提高:在________________的指导下,中医药的治疗水平取得长足进步。 (2)中医教育发展:全国广泛设立中医院与中医院校,掀起学习研究中医的高潮。 (3)中药制剂开发:中医药工作者不断整理中医典籍,挖掘秘方验方,开发中成药制剂。屠呦 呦团队从青蒿中分离出能够有效抵抗疟疾的________,对人类防治疟疾发挥了巨大作用。 (4)中医走向世界:21世纪以来,中医药蓬勃发展,走向世界。 唐本草 东方药学巨典 中西医结合方针 青蒿素 ‹#› 【图解】 中医药的成就 ‹#› 二、西医在中国的传播 1.背景 近代以来,西医以化学、生物学、物理学等__________为依托,借助精密仪器及数据分析, 在解剖学、诊断学、药学等方面取得很大成就。 (1)17世纪,英国生理学家威廉·哈维著成《____________》,揭示了血液循环的规律。 (2)荷兰人__________通过手工磨制的显微镜,对肉眼不可见的微生物进行了细致观察。 实验科学 心血运动论 列文虎克 ‹#› 2.过程 (1)明末清初:西医传入中国,但影响有限。 (2)鸦片战争后:逐渐发展 西式医 院建立 这些医院分科完备,技术先进。牛痘接种法、________、 放射技术等陆续被引入中国 西医院 校建立 它们把教学、科研与临床结合在一起,培养了相当数量的西医人才 麻醉术 ‹#› 3.影响 (1)西医凭借其特有的消毒、化验等手段,积极采取措施预防传染病、隔离传染源、治 疗感染者、普及公共卫生知识,对人们的健康起到了积极的作用。 (2)中国的一些大城市借鉴了西方的公共卫生措施,____________________初步发展起 来。 【概念阐释】 西医 西医(西方医学体系)是在以还原论观点来研究人体的生理现象与病理现象的过程中发 展出来的一门以解剖生理学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学作为基础学科的全 新的医学体系。 中国的公共卫生事业 ‹#› 素养探究 形成关键能力 主题一 历史上的疫病传染与防治 【情境探究】 1.分析问题——古代的疫病流行与影响 材料 这场瘟疫不知道是受了天体的影响,还是威严的天主降于作恶多端的人类的惩罚,不到几年工夫,死去的人已不计其数。……浩劫当前,这城里的法纪和圣规几乎荡然无存了;因为神父和执法的官员,也不能例外,都死的死,病的病了,要不就是手底下一个人也没有,无从执行他们的职务了;因此,简直每个人都可以为所欲为。……城里的人们大难当前,丢下一切,只顾寻欢作乐;乡下的农民,自知死期已到,也不愿意再从事劳动……田里的麦田早该收割了,该打好收藏起来了,却没有一个人来过问一下。 ——摘编自薄伽丘《十日谈》 ‹#› 思考:根据材料并结合所学,指出“这场瘟疫”的名称,并分析这场瘟疫带来的影响。(时空观念、历史解释) 【破法】抓住关键信息:“死去的人已不计其数”“法纪和圣规几乎荡然无存”“为所欲为”“不愿意再从事劳动”并结合所学分析影响。 【自主作答】 名称:黑死病(或鼠疫)。 影响:大量人口死亡;劳动力短缺,生产停滞;欧洲许多地方发生严重饥荒;社会秩序被破坏(或社会动荡);冲击基督教神权统治;促进人文主义的发展。 ‹#› 2.获取信息——中国古代疫病的防治 材料 中华民族繁衍数千年的历史,也是与疾疫抗争的历史。春秋战国时期,人们已能辨别出伤寒、疟疾、痒疥疾等传染病,抗击传染病的措施也已出现,进而以“制天命而用之”的昂扬精神,鼓舞民众防治疫病的信心。疫情发生后,本着“天下之务莫大于恤民”的思想,历代政府会采取一些积极有效的救灾措施。唐大和六年春,长江以南大部分地区流传疫疾,文宗责成地方官员亲自下乡送药,向老百姓传播防治疫病的知识。发生疫病后,历代政府均要求地方官吏必须及时如实上报灾情,并且对上报灾情的时间和内容作了详细的规定。 ——摘编自邓铁涛《中国防疫史》等 ‹#› 思考:根据材料并结合所学,概括我国古代防治疫病的主要特点。(史料实证) 【破法】抓住关键信息:“春秋战国时期”“历代政府”“制天命而用之”“天下之务莫大于恤民”“详细的规定”并结合所学概括。 【自主作答】 特点:历史悠久;政府重视;发挥个人的主观能动性;政府防治疫病以民本思想为指导;受儒家思想影响;国家抗疫程序制度化。 ‹#› 【史论阐释】   古代历史上疫病流行的影响 1.疫病影响世界格局:加速了古希腊、罗马的衰落;是印第安人灭绝的元凶;是第一次世界大战的休止符;推动欧洲社会的转型。 2.疫病影响国家治理:强化了政府的职能。 3.疫病影响教育的发展:教会教育向世俗教育转变、大学教育受到冲击;拉丁文向方言转变。 4.疫病影响社会思想的演变:禁欲主义逐渐被享乐主义、人文主义取代,科学、理性萌芽,卫生观念得到增强。 5.疫病影响民俗文化发展:独特的民俗文化形成。 6.疫病客观上推动医学卫生事业的发展。 ‹#› 【拓展延伸】 古代防治疫病值得借鉴的措施 (1)古代拥有一定的公共卫生观念,采取了清理污水、隔离患者以及掩埋尸体等措施,在今天还有借鉴意义。 (2)依赖中医药探索治疗疫病的方法,对治疗天花、疟疾、伤寒等疫病形成一定的经验。 (3)建立专门机构,隔离病人予以救治,符合现代科学。 ‹#› 主题二 中医药成就与西医传入中国 【情境探究】 1.获取信息——中医的特点 材料 中医学在整体系统观和辨证论治主旨的指导下,在对疾病的现状进行周密分析的基础上,确立了一套比较完整和系统的治则,包括治病求本、扶正祛邪、调摄阴阳、调整脏腑功能、调整气血关系和因时、因地、因人制宜六个方面,用以指导具体的治法、处方、用药。治则是指导疾病治疗的总则;治法则是治则的具体化,是治疗疾病的具体方法,如汗法、吐法、下法、和法、温法、清法、补法、消法等。 ——摘编自宋定国《国学探疑》 ‹#› 思考:根据材料并结合所学知识,概括中国古代医学的特点。(史料实证、历史解释) 【破法】注意抓住关键信息:“完整和系统”“因时、因地、因人制宜”并结合所学概括。 【自主作答】 起源早;形成了独特完整的理论体系;重视经验积累与总结,临床治疗经验丰富;药食同源;对世界医学发展产生了深远影响。 ‹#› 2. 论证观点——中西医之争 材料 在西医以外科见长的西医优越论刺激之下,中医以内外兼治的论点攻击西医只知有形、不知气化,只知剖割、不知调理的“野蛮疗法”。而西医方面除了以内外皆有形的实验科学还击之外,还着力构建外科在整个西医体系中的至高地位。西医以己之长攻彼之短,中医以无形应有形…… ——赵婧《柳叶刀尖——西医手术技艺和 观念在近代中国的变迁》 ‹#› 思考:根据材料并结合所学知识,谈谈你对近代以来中西医争论的认识。(唯物史观、家国情怀) 【破法】抓住关键信息:“西医以外科见长”“中医以内外兼治”并结合所学知识进行分析。 【自主作答】 认识:西医以外科见长,而中医内外兼治。中西医各有所长,二者有机结合,优势互补,会有更大的开发潜力和发展前景。 ‹#› 【史论阐释】   一、我国传统中医药发展的当代价值   1.中医药是中华优秀传统文化的重要组成部分。   2.中医中药至今仍在世界医学领域占有重要地位,扩大了中国文化的世界影响。   3.传承和弘扬中华优秀传统文化,有利于提升文化自信。   二、西医在中国传播的影响   1.弥补了中医药学在实验医学上的不足。   2.有利于推动中医药学的近代化。   3.有利于推动中国近代医学教育的发展。   4.有利于推动中国公共卫生事业发展。   5.冲击了中医的地位,甚至造成了一些极端认识。 ‹#› 【拓展延伸】 传统中医药学形成的原因 (1)中华文明源远流长,具有较好的传承性。(2)受传统天人观念的影响。(3)历代政府的鼓励与支持。(4)读书人观念的转变。(5)历代医者的潜心钻研。(6)受中国传统农耕文明的影响等。 ‹#› 题组一 历史上的疫病 1.公元前323年,亚历山大染疾身亡,他建立的大帝国随之土崩瓦解。这说明疫病一定程度上影响 (  ) A.社会制度的更替 B.政治制度的调整 C.生产关系的变革 D.历史发展的进程 【解析】选D。由材料“亚历山大染疾身亡,他建立的大帝国随之土崩瓦解”可知亚历山大因疫病而亡,直接导致帝国的瓦解,说明疫病一定程度上影响历史发展进程,故选D。 课堂测评 诊断学习效果 ‹#› 2.18世纪以后,天花接种首先从英国传入北美。殖民地和地方政府不断规范和推广这一技术,各地相继建立天花接种医院,以避免接种可能带来的传播天花的风险。天花接种技术在北美的推广 (  ) A.促进了公共卫生事业的进步 B.推动了现代医学技术的发展 C.消除了天花对人类健康危害 D.极大提高了当地政府的职能 ‹#› 【解析】选A。根据材料信息“各地相继建立天花接种医院,以避免接种可能带来的传播天花的风险”可知天花接种技术在北美的推广有利于促进公共卫生事业的进步,A正确;材料没有提及现代医学技术,排除B;“消除了天花对人类健康危害”说法太过绝对,排除C;材料未体现当地政府职能的提高,排除D。 ‹#› 3.疫病指由细菌、病毒等强烈致病性微生物感染人体而引起的急性传染病,人类饱受疫病的折磨。改变了人类对细菌传染束手无策状态的发现是 (  ) A.牛痘接种法    B.巴氏消毒法 C.青霉素 D.青蒿素 【解析】选C。根据材料并结合所学知识可知,1928年,英国细菌学家弗莱明发现了青霉素,改变了人类对细菌传染束手无策的状态,C正确;英国医生詹纳发明牛痘接种法,降低了天花的发病率,排除A;巴氏消毒法是法国微生物学家巴斯德发明的低温杀菌法,排除B;青蒿素对治疗疟疾有奇效,排除D。 ‹#› 题组二 中医药的成就与西医在中国的传播 4.中医在实践中建立了独立的理论体系,为中国乃至世界医学的发展作出了卓越的贡献。下列医学著作中,奠定了中医临床学基础的是 (  ) A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 C.《千金方》 D.《本草纲目》 【解析】选B。结合所学知识可知,张仲景《伤寒杂病论》奠定了中医临床学基础,故选B;《黄帝内经》是中国最早的医学典籍,排除A;《千金方》是中国古代中医学经典著作之一,被誉为临床百科全书,排除C;《本草纲目》是明朝李时珍总结千百年来中药学的经验所著,被誉为“东方药学巨典”,排除D。 ‹#› 【拓展延伸】 中医学的起源 (1)甲骨文中已有一些疾病与治疗方法的记载,8 000年以前跨湖桥先民已经掌握原始针灸技术。(2)春秋战国时期,中医理论已经基本形成,出现了解剖和医学分科。(3)西汉时期,开始用阴阳五行解释人体生理,出现了“医工”。 ‹#› 5.唐朝孙思邈认为:“若有疾厄来求救者,不得问其贵贱贫富,长幼妍媸,怨亲善友,华夷愚智,普同一等,皆如至亲之想。”这反映了古代中医学 (  ) A.以人为本  B.辨证施治 C.药食同源   D.标本兼治 【解析】选A。根据题干“不得问其贵贱贫富,长幼妍媸……普同一等,皆如至亲之想”等,可知医生应将关心病人、治病救人的原则放在首位,故选A;“辨证施治”“药食同源”“标本兼治”题干未提及此类信息,排除B、C、D。 ‹#› 【深化点拨】中医认为人是一个有机整体,人与环境密切关联,即天人合一,同时主张辨证施治,根据辨证结果、确定治疗方法。 ‹#› 6.从19世纪60年代起,数十年内西式医院遍布中国各地,“凡是有传教士的足迹,就有西式诊所和医院”。据此可知,西式医院的发展 (  ) A.促进了中国社会的进步 B.得益于传教士的推动 C.受到了开明人士的支持 D.源于西医自身的优势 ‹#› 【解析】选B。据材料“凡是有传教士的足迹,就有西式诊所和医院”可知,传教士推动了西式医院的发展,故选B;材料只强调传教士推动了西式医院的发展,未涉及该发展对中国社会的影响,排除A;开明人士的支持与“凡是有传教士的足迹,就有西式诊所和医院”不符,排除C;西医自身的优势表现在分科完备、技术先进等方面,与材料不符,排除D。 ‹#› 本课结束 ‹#› $$

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