内容正文:
课题
第一节 中东
授课日期
教学内容
课时1 “三洲五海之地” 世界石油宝库
课时
第 1 课时
教
学
目
标
1.读图分析中东“两洋三洲五海之地”的位置。读图了解中东的范围及中东与西亚的区别与联系。了解中东的地形区及地区特点。
2.了解中东石油资源的地位、分布、主要产油国、石油输出路线归纳中东成为战争、冲突不断的热点地区的原因一和原因二。
3.通过学习中东重要的地理位置和优越的资源条件,树立因果发展意识,培养学生热爱和平的态度。
本课在教材中的地位、作用
在学习了我们邻近的地区和国家之后,根据"重视世界上地理问题突出的地区和国家"的区域选择原则,从引导学生关注世界上的热点问题和热点地区出发,选择了第二次世界大战以来,世界上冲突、战争最频繁的热点地区﹣﹣中东。
中东连接欧亚非三大洲,是犹太教、基督教、伊斯兰教的起源地。东方与西方,历史
与现实在这里交汇。民族矛盾,宗教纠纷,领土争端,对石油和水资源的争夺,帝国主义和殖民主义的侵略和压迫,使中东长期动荡不安,战火连绵。
教学重点
中东成为战争、冲突不断的热点地区的原因一:“两洋三洲五海之地”的位置。原因二:石油资源丰富。
教学难点
中东“两洋三洲五海之地”的位置,石油资源分布及主要产油国。
教法学法
读图分析法、资料分析归纳、教师讲解
教具学具准备
多媒体课件
新授课基本流程:预学导学、互助探究、分层提高、总结归纳、巩固反馈
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
学科思政
中东是以欧洲为中心划分的地理区域。16~17世纪欧洲国家向东方扩张时,按距离欧洲的远近,将部分东方国家分为近东、中东、远东。近东、中东经常混用,范围没有明确界限。在本教材中,中东主要包括除阿富汗之外的西亚各国,以及北非的埃及。
学生对于中东基本的了解
设计意图:主要就是为了让学生通过文字激发爱国热情
预学导学
东亚是近二三十年来世界上经济发展最为迅速的地区,对石油的消费需求较大,但东亚的石油资源较少,因而中东是东亚主要的石油供应地。目前,中东输往东亚的石油占其石油总输出量的60%以上,是其输往西欧和北美石油量总和的两倍。尤其是我国,石油消费量很大,其中50%以上依靠国际市场。因此,中东乱局会导致世界石油价格升高,对我国的石油供应和经济发展有着深远的影响。
学生对于中东石油常识了解
新课导入
一、情景导入
播放图片,中东的七星级酒店,世界上第一个七星级酒店(位于中东)
播放图片,观察两张图片的区别,总结出中东战争不断,为什么而战
为什么中东是世界上战争、冲突不断的热点地区?
今天,我们先来学习中东的地理位置和资源状况。
学生思考
通过展示资料,让学生充分认识到中东是一个战争不断的地区,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛
互助探究
分层提高
(一)“三洲五海之地”
1.位置和范围:
(1)位置
中东位于亚洲西南部和非洲东北部。
中东地处哪三个大洲之间?(亚、非、欧)
中东地处哪两个大洋之间?(大西洋和印度洋)
中东地处哪五个海之间?(里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海之间)
活动:认识中东地理位置的重要性。
1.读图,找出中东地跨两大洲的国家,填入下面表格。
2.中东周围有阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海,其中哪一个是湖泊?
里海,叫海不是海,是世界上面积最大的咸水湖。
3.在下列框图中填出相互连通的海洋名称。(略)
4.说一说土耳其海峡和苏伊士运河在东西方联系方面的重要性。
中东地区发生过哪些战争呢?
1948~1982年,阿拉伯国家与以色列之间进行了五次战争,统称中东战争。
(2)范围
中东包括西亚的大部分和非洲的埃及。
拓展延伸:中东和西亚在范围上有什么不同?
2.地形
(1)主要地形区:
美索不达米亚平原(两河流域)、伊朗高原、阿拉伯高原。
(2)地形:
以高原为主,平原面积较小。
(二)世界石油宝库
1.地位
说说中东石油在世界上的地位。
2.分布
读图说说中东石油主要分布在哪里?
波斯湾及其沿岸地区。
3.主要产油国
读图找出中东的主要产油国有哪些?
拓展延伸:石油输出国组织
4.未来发展
实施经济发展多样化战略。例如:开展沙漠旅游、节水农业等。
5.石油输出路线
动动手:在图中描出中东的石油输出路线。
活动:找出波斯湾石油外运三条主要航线所经过的海洋、海峡、运河和所到达的地区,并按顺序填写在下面的表格中。
一湾两洋三洲五海之地
里海,叫海不是海,是世界上面积最大的咸水湖。
土耳其海峡是亚、欧两洲的分界线,是黑海出入地中海的门户。苏伊士运河沟通红海和地中海,同时也是亚洲和非洲的分界线,连接了印度洋和大西洋,使中东地区成为东西方的交通要道。
中东成为战争、冲突不断的热点地区的原因一:“两洋三洲五海之地”,使中东成为东西交通枢纽,战略位置极为重要。
中东的范围与西亚相比在于多了一个埃及,少了一个阿富汗,又加上了土耳其的欧洲部分(即中东=西亚-阿富汗+埃及)
中国是石油储量最大、生产和输出石油最多的地区。
沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、阿拉伯联合酋长国。
通过采访报道的形式,让学生充分参与到学习中来,提高学生学习的积极性。
通过读图分析总结,提高学生的读图分析问题的能力。
读图分析,使学生充分认识中东地区石油资源的丰富
通过通过小组展示,培养学生语言的组织能力及合作的精神。
通过探究,使学生理解中东石油输出路线的选择
总结归纳
中东成为战争、冲突不断的热点地区的原因二:丰富的石油资源。
板书设计
中东(第1课时)
(一)“三洲五海之地” (二)世界石油宝库
位置和范围 地位
地形 分布
地理位置的重要性 主要产油国
石油输出路线
未来发展
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