1 采薇（节选）（课件）2023-2024学年统编版语文六年级下册

1 采薇（节选） 《诗经》是我国最早的诗歌总集，已经有两千多年历史了。共有诗歌311首，又称“诗三百”。根据内容不同，《诗经》可以分为 “风”“雅”“颂”三部分。 采 薇 采摘 野豌豆 诗词诵读 今 昔 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 借助注释和看插图你获得了哪些信息？ 《采薇》选自《诗经·小雅》,是戍边战士在返乡途中抒发感慨之作。 教材节选了最后一章,写返乡士兵由眼前的情景 勾起内心的复杂情绪,情真意切,感人至深。 你运用了哪些方法来理解古诗词？ 借助注释 看插图 充分想象 已有经验 合理猜测 …… 理解古诗 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 你能说说诗词的大意吗？ 这两句仅只是从表面写了出征和归来时的两种景致吗？ 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 这两句写了哪些景物？ 杨柳随风飘摇、大雪纷飞。 大好春光之下,却要从军远征,士兵的心情如何？ 百般凄凉 无限欣慰 历经战场生死后能够安然归来,看着眼前的万物肃杀之象,士兵的心情如何？ 这两句从表面写了出征和归来时的两种景致,背后则衬托出两种截然不同的心境:出发时是春光明媚之景,然而大好春光之下,士兵却要从军远征,对比之下,越发觉得百般凄凉;返乡时是冬季,但历经战场生死后能够安然归来,看着眼前的万物肃杀之象,反而更生出无限欣慰。 这两句写了什么？ 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 归途漫漫,饥渴交加，“我心伤悲,莫知我哀”。 战后返乡,明明应该是值得高兴的事情,为什么反而“哀”呢? 这里的“哀”,更多的可能是指一种复杂的、难以言喻的心境。在战争中幸存的战士已经踏上返乡的路途,于是才能从容回忆起往昔的情形,但回忆的同时又看到眼前的景象,两相对比,不禁有时移世易之感,因而触景伤情,心生凄怆。 拓展延伸 清代学者王夫之称:“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”这种以相反的景物来衬托感情的写法,常能获得更强的艺术效果,因此这两句诗也成为了千古传诵的经典。 清代学者方玉润在分析《采薇》一诗时说:“此诗之佳,全在末章。真情实景,感时伤事,别有深情,非可言喻,故曰‘莫知我哀’。” Lavf57.62.100 夜空中最亮的星 厦门六中合唱团、逃跑计划 , track 99999, disc 0 325248.0 Lavf57.83.100 $$