精品解析：黑龙江省哈尔滨市巴彦县2023-2024学年七年级上学期9月月考道德与法治试题

黑龙江省哈尔滨市巴彦县2023-2024年七年级9月月考 道德与法治试题 一、选择题（每题2分，共80分） 1. 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园。面对新校园、新老师、新同学，你认为正确的做法是（ ） ①珍惜新起点②充分感受初中生活新体验 ③努力做“最好的我”④与新环境格格不入，总怀念小学的时光 A ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 2. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（ ） ①开始深入探寻生命的奥秘 ②开始主动学习 ③对世界的认识越发具体而深入 ④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 3. 中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活为我们的发展提供了多种机会。下列对此认识正确的是（ ） ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 ②新的课程，增加我们学习的压力 ③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 ④社会实践，为我们打开认识社会之门 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 为我们进行首次太空授课的王亚平，小时候的梦想是能够做一名飞行员，参军后又立志成为女航天员。从一名普通士兵到航天英雄，在迷茫与失败面前，她一直相信，只要坚持与努力就一定能够实现梦想。而在梦想成真那一刻，她深刻的感受到了个人梦想和国家梦想融合时的骄傲和自豪。这启示我们（ ） ①要将个人梦想融入国家发展中，找准自己的位置 ②学会用坚定的信念和不懈的努力去成就梦想 ③只要梦想足够远大，就一定能够获得成功的人生 ④少年有梦，不应止于心动，更在于行动 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 5. 努力就有改变，对“努力”认识正确的是（ ） ①努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 ②努力需要立志 ③努力需要坚持 ④努力不需要有方法 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 6. 中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括（ ） ①如何获取知识②如何培养能力③学习如何做人④学习没有终点 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 7. “学习虽苦，但我喜欢学习。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”这段话表明（ ） A. 学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息 B. 学习没有艰苦，只有享受 C. 学习是苦乐交织，有苦更有乐 D. 快乐学习是不现实的 8. “工欲善其事，必先利其器。”告诉我们在学习中必须注意（ ） A. 找到好的学习环境 B. 碰到好的同学和老师 C. 掌握适合自己的、科学的学习方法 D. 买到好的工具书 9. 老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。正确认识自己（ ） ①正确认识自己，可以促进自我发展 ②有助于我们增强对自己的信心 ③正确认识自己，可以促进与他人的交往 ④正确认识自己，能和任何人都成为朋友 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 10. 每个人在生命中任务就是逐渐变成一个更好的人，这就要求我们做更好的自己。你认为怎样才能做更好的自己（ ） ①做更好的自己，就要扬长避短 ②做更好的自己，就要我行我素 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 ④做更好的自己，需要主动改正缺点 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 二、非选择题（共80分） 11. 请同学们认真阅读下面这段话，先判断对错，再说明理由。 在学习中，我们只要按照老师要求完成任务就行，不一定需要自觉、主动的态度。 12. 材料一 古人云“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”著名教育家陶行知说：“只有好学，才是终身进步之保险，也就是长青不老之保证。”美国著名教育家凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活的海洋。”让我们体味学习，学会学习。 （1）学习伴随着我们的成长，我们应怎样学会学习？ 材料二 江涛的老师、班级同学对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，主动关心班集体建设，有很强的集体荣誉感，不过学习时不太认真。江涛对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向，人缘很好。但我有时很在意同学给我的评价，所以有时觉得有些累，我希望自己能更加有主见。 （2）江涛是通过哪些途径来认识自己的？ 13. 材料一 被誉为中国航天之父和火箭之王的著名科学家钱学森说：“中学学习生活对我的教育和影响很深，对我的人生观和知识的积累、储备起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7人。 材料二 钱学森早年留学美国。他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说，我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。五年归国路，十年两弹成为梦想。他披荆斩棘，奋力前行，面对困难，他鼓励身边的工作人员说：常常是最后一把钥匙，打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈的努力，终会有成果的。 阅读材料回答下列问题 （1）请你先说说你的梦想？ （2）结合所学知识分析，钱学森为什么念念不忘自己的中学时代？ （3）少年有梦，钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 黑龙江省哈尔滨市巴彦县2023-2024年七年级9月月考 道德与法治试题 一、选择题（每题2分，共80分） 1. 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园。面对新校园、新老师、新同学，你认为正确的做法是（ ） ①珍惜新起点②充分感受初中生活新体验 ③努力做“最好的我”④与新环境格格不入，总怀念小学的时光 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 ①②③：面对新校园、新老师、新同学，我们应该珍惜新起点，充分感受初中生活新体验，努力做“最好的我”，故①②③说法正确； ④：要积极融入初中生活，故④说法错误； 故本题选A 2. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（ ） ①开始深入探寻生命的奥秘 ②开始主动学习 ③对世界的认识越发具体而深入 ④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 ①③④：中学时代见证着一个人由少年到青年的生命进阶，体现在开始深入探寻生命的奥秘，开始主动发现和认识自己，我们还开始磨砺意志和品格，思考生活的意义，我们各方面逐渐成熟，故①③④符合题意； ②：开始主动学习与题文主旨不符，故②不符合题意； 故本题选B。 3. 中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活为我们的发展提供了多种机会。下列对此认识正确的是（ ） ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 ②新的课程，增加我们学习的压力 ③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 ④社会实践，为我们打开认识社会之门 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对中学时代的正确认识。 ①③④：中学时代是人生的黄金季节，是我们一生中最重要的时期，中学生活为我们的发展提供了多种机会，集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性：社团活动给我们提供了发展兴趣的平台；社会实践，为我们打开了认识社会之门，①③④说法正确： ②：新的课程，开阔我们的眼界，②说法错误； 故本题选B。 4. 为我们进行首次太空授课的王亚平，小时候的梦想是能够做一名飞行员，参军后又立志成为女航天员。从一名普通士兵到航天英雄，在迷茫与失败面前，她一直相信，只要坚持与努力就一定能够实现梦想。而在梦想成真那一刻，她深刻的感受到了个人梦想和国家梦想融合时的骄傲和自豪。这启示我们（ ） ①要将个人梦想融入国家发展中，找准自己位置 ②学会用坚定的信念和不懈的努力去成就梦想 ③只要梦想足够远大，就一定能够获得成功的人生 ④少年有梦，不应止于心动，更在于行动 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 ①②④：感受到了个人梦想和国家梦想融合时的骄傲和自豪，启示我们要将个人梦想融入国家发展中，找准自己的位置；她一直相信，只要坚持与努力就一定能够实现梦想，启示我们少年有梦，不应止于心动，更在于行动，学会用坚定的信念和不懈的努力去成就梦想；故①②④说法正确； ③：“一定能”说法太绝对，有远大的梦想有利于成功，故③说法错误； 故本题选A。 5. 努力就有改变，对“努力”认识正确的是（ ） ①努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 ②努力需要立志 ③努力需要坚持 ④努力不需要有方法 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对努力的认识。 ①②③：依据教材知识，结合题文材料分析，努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求，努力需要立志，也需要坚持，故①②③说法正确； ④：依据教材知识，努力不仅需要立志、需要坚持，更需要科学的方法，故④说法错误； 故本题选C。 6. 中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括（ ） ①如何获取知识②如何培养能力③学习如何做人④学习没有终点 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的新认识。 ①②③：根据所学可知，中学阶段，学习是我们的重要任务，初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。据此，①②③符合题意； ④：不属于学习的内容，故④不符合题意； 故本题选C。 7. “学习虽苦，但我喜欢学习。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”这段话表明（ ） A. 学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息 B. 学习没有艰苦，只有享受 C. 学习是苦乐交织的，有苦更有乐 D. 快乐学习是不现实的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查享受学习。 C：题干中这段话，充分体现了学习是一个苦乐交织的过程，有苦更有乐，C正确； A：“只有……才”说法太绝对，A错误； B：学习中有苦也有乐，B错误； D：我们可以快乐学习，D错误； 故本题选C。 8. “工欲善其事，必先利其器。”告诉我们在学习中必须注意（ ） A. 找到好的学习环境 B. 碰到好的同学和老师 C. 掌握适合自己的、科学的学习方法 D. 买到好的工具书 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 C：题干中的“工欲善其事，必先利其器．”告诉我们在学习中必须注意学会掌握科学的学习方法，它能使我们的学习事半功倍，提高学习的效率，C说法正确； ABD：找到好的学习环境、碰到好的同学和老师、买到好的工具书对我们的学习有一定的促进作用，但不是题文中的主旨反映，即学习要掌握科学的学习方法，ABD说法与题不符； 故本题选C。 9. 老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。正确认识自己（ ） ①正确认识自己，可以促进自我发展 ②有助于我们增强对自己的信心 ③正确认识自己，可以促进与他人的交往 ④正确认识自己，能和任何人都成朋友 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ①②③：根据所学，正确认识自己，可以促进自我发展，每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；正确认识自己，可以促进与他人的交往，故①②③说法正确； ④：能和任何人都成为朋友，说法不符合实际，故④说法错误； 故本题选D。 10. 每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人，这就要求我们做更好的自己。你认为怎样才能做更好的自己（ ） ①做更好的自己，就要扬长避短 ②做更好的自己，就要我行我素 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 ④做更好的自己，需要主动改正缺点 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①③④：依据教材知识，做更好的自己，需要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能，故①③④说法正确； ②：我行我素不利于个人成长进步，也不是做更好的自己的要求，故②说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（共80分） 11. 请同学们认真阅读下面这段话，先判断对错，再说明理由。 在学习中，我们只要按照老师的要求完成任务就行，不一定需要自觉、主动的态度。 【答案】错误。学习是需要自觉、主动的态度的。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，按照老师的要求被动的完成任务，学习效率也不会高，收获也可能不多。所以，学习需要自觉、主动的态度。 【解析】 【分析】考点考查：学会学习 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据①：学习是需要自觉、主动的态度的。 判断依据②：如果没有积极学习的态度，即使身处学校，按照老师的要求被动的完成任务，学习效率也不会高； 第三步：整合信息，组织答案。 12. 材料一 古人云“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”著名教育家陶行知说：“只有好学，才是终身进步之保险，也就是长青不老之保证。”美国著名教育家凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活的海洋。”让我们体味学习，学会学习。 （1）学习伴随着我们成长，我们应怎样学会学习？ 材料二 江涛的老师、班级同学对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，主动关心班集体建设，有很强的集体荣誉感，不过学习时不太认真。江涛对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向，人缘很好。但我有时很在意同学给我的评价，所以有时觉得有些累，我希望自己能更加有主见。 （2）江涛是通过哪些途径来认识自己的？ 【答案】（1）一、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。二、学会学习，需要掌握科学的学习方法。三、学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 （2）他人评价和自我评价 【解析】 【分析】考点考查：学会学习、正确认识自己的方法。 能力考查：调动和运用知识，分析材料的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 本题考查中学生如何学会学习，可以结合教材知识进行作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用正确认识自己的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：江涛的老师、班级同学对他的评价：热心帮助同学，主动关心班集体建设，有很强的集体荣誉感，不过学习时不太认真→可链接通过他人评价认识自己。 关键词②：他对自己的评价：我性格比较外向，人缘很好。但我有时很在意同学给我的评价，有时觉得有些累，希望自己能更加有主见→可链接通过自我评价认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 材料一 被誉为中国航天之父和火箭之王的著名科学家钱学森说：“中学学习生活对我的教育和影响很深，对我的人生观和知识的积累、储备起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7人。 材料二 钱学森早年留学美国。他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说，我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。五年归国路，十年两弹成为梦想。他披荆斩棘，奋力前行，面对困难，他鼓励身边的工作人员说：常常是最后一把钥匙，打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈的努力，终会有成果的。 阅读材料回答下列问题 （1）请你先说说你的梦想？ （2）结合所学知识分析，钱学森为什么念念不忘自己的中学时代？ （3）少年有梦，钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示？ 【答案】（1）示例：我的梦想是当一名人民教师。 （2）成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，中学生活对钱学森确立生活的信念和追求，自觉磨砺意志和品格，提升智慧起到了重要作用。 （3）①我们青少年梦想应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，与个人的人生目标紧密相连。②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。 【解析】 【分析】考点考查：中学时代的重要性、实现梦想的途径。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用中学序曲的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中学学习生活对我的教育和影响很深，对我的人生观和知识的积累、储备起了很大的作用→可链接中学时代的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用少年有梦的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：常常是最后一把钥匙，打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈的努力，终会有成果的→可链接少年的梦想应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，与个人的人生目标紧密相连；努力是梦想与现实之间的桥梁。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$