内容正文:
最近“孔乙己的长衫”话题登上热搜,很多年轻人感慨,“学历不但是敲门砖,也是我下不来的高台,更是孔乙己脱不下的长衫”。对此现象请谈谈你的看法。
“孔乙己的长衫”
《孔乙己》,他脱不下的长衫,是他不愿意放弃的知识分子形象,更是他内心轻视广大劳苦大众,同时又渴望融入上层社会的尴尬境地。当下,“孔乙已脱不下的长衫”反映的是很多大学生在就业过程中面临的“期望匹配不上现实”的困境,是年轻人面对内心焦虑的一种自我调侃。
(1)影响年轻人自身的发展。(2)影响国家和社会的前进。
长期焦虑
1.2 规划初中生活
第一课 开启初中生活
道德与法治(统编版)
七年级上册(2024)
3
道德修养:
正确认识初中阶段做好规划的重要意义。
健全人格:
做好初中生活规划,珍惜新的起点,积极应对初中阶段生活的各种挑战。
责任意识:
做好初中生活规划,以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来。
教学重点:做好初中生活规划的方法;
教学难点:做好初中生活规划的原因。
核心素养目标
请同学们认真阅读课本P6-8内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
1、初中生活为什么要做好规划?
2、怎样做好初中生活规划?
3、努力的方法有哪些?
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生活需要规划
01
6
个人有职业规划,
城市有发展规划;
国家有“十四五”规划...
十四五 规划
深圳都市圈 发展规划
职业 规划
《重庆市国士空间总体规划
(2021-2035年)》获批
请你回想自己了解或者做过的某些 规划,就此总结何为规划的含义?
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。
——《礼记·中庸》
1.规划的含义?
生活观察
班会上,同学们围坐在教室里,畅想自己的初中生活。
我喜欢打篮球,想在篮球比赛中为咱们班争光。
我喜欢做实验,我想在学校的艺术节上向大家展示我的成果。
我想参加学校的讨论社,在那里,我既能锻炼自己的表达能力,还能交到志趣相投的朋友。
我的兴趣比较广泛,但还没有发现自己最擅长的是什么。
如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值?说说你的打算。
★小组合作讨论:
如果没有规划....
每天都混混沌沌,不知道自己在干什么?要干什么?想要的是什么?
感觉自己每天都很忙碌,眼圈熬黑了,头发愁秃了,又忙又焦虑,越焦虑越忙,但还没干成什么。
意义:凡事预则立,不预则废。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
①规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 ②生活需要规划,没有规划容易让我们陷人盲 目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度 过初中阶段。
释义:不论做什么事,事先 有准备,就能得到成功,不 然就会失败。
2.初中生活为什么要做好规?
知识要点
做好初中生活规划
02
12
11岁的滑板小将
出征巴黎奥运会
郑好好
我想干什么?
我应该干什么?
我能干什么?
2.做好初中规划
(1)应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
14
郑好好的备赛经历
为了拿到参加奥运会的资格,郑好好参加 了奥运资格系列赛。
为了备战此次比赛,郑好好特意去了南京 参加集训,“最近去了南京集训,我的技术 也有很大的提升,因为南京的场地很好很 光滑,对我技术的提升有很大帮助。”
集训期间如何平衡自己的训练与学习,郑 好好说道:“我每天都会自习,我是比较自 律的,晚上到点就按时睡觉,有手机也不 会看到很晚。”
(2)还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。
重要
不
重要
不紧急
紧急
2.做好初中规划
2.做好初中规划
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恒以之持
而统摹雖 而一雖
不 于 然 她 不時干
以 崩 山
驚焉 溃萬之
潮意 岳
“坚持不懈的 朝一个方向
努力”
逆境不懈气,顺境不松气
努力
两努力
继续努力
(3)
有了规划,我们更应当持之以恒,向 着既定目标前进,将“努力”落实在 每 一 天的具体行动中。
3.怎样做好初中生活规划?
知识要点
耐 以 勇 力 百 赴 持 折 之
以 信 看處信 可 事
得 的 一 心無者
過透 事
微
任天下
挽之
其 容
往
脚 下
無前 之
不
“努力”有方法
1.分清主次,合理规划和管理时间。
2.劳逸结合,学会科学用脑。
3.“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。 4.“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。 5.珍视团队合作。
方法与技能
①确定个人发展目标。结合社会需要和性格、能力等自身情况,在家长和老师的帮助下,制定个人发展目标。
②制定切实可行的行动方案。根据自身实际情况对目标进行分解,明确细节,列出时间表,形成具体的行动计划。
③持之以恒,向既定目标前进,将努力落实在每天的具体行动中。
3.如何规划初中生活?
20
课堂小结
规划初中生活
1.规划
(1)定义
(2)重要性/作用
2.规划初中生活
(1)确定目标
(2)制定方案
(3)持之以恒的努力
2.做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。对此,同学们的观点各不相同。你不认同的是( )
A.小明:确定目标时要充分考虑自己的优势和长处
B.小鲁:确定目标时要结合国家和社会的发展需要
C.小丽:确定目标时要结合自己的性格、能力、兴趣爱好等自身条件
D.小红:完全听从老师、父母的建议
D
3.学习需要努力,“努力”也有方法。下列方法不正确的是( )
A.保持自信,积极乐观
B.劳逸结合,科学用脑
C.独立思考,拒绝讨论
D.科学规划,注重积累
C
4.《劝学》中强调:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话给我们的启示是( )
A.没有具体的目标,就一定不会成功
B.个人发展目标的确定应力求高远和宏大
C.要根据实际情况分解发展目标,一步步实现
D.要适时调整自己的个人发展目标和行动
C
4.(2023·河南中考)(节选)
“双减”政策实施以来,许多学校的假期作业增加了探究式、体验式任务,突出传承中华优秀传统文化、延续红色血脉“五育”并举、社会实践等特色,除了科学设计学科基础性作业之外,还设计开发拓展性作业以丰富学生的假期生活。学习其他学校的先进经验后,你校号召各班自主设计暑假作业任务单。
作为学习委员:你负责班级暑假拓展性作业的设计工作。作业设计完成后,有同学提出:“咱班的暑假作业内容丰富,形式多样,很吸引人,但按要求完成并不容易。”对此,你也有所担忧。针对上述情况,需要设计两种督促自己保质保量完成任务的方式,并阐述其优点,与同学们共勉。
参考答案:
①制订详细的假期计划,严格自律,因为明确的计划和目标是前行的动力;
②和同学结伴完成任务,这样能互相帮助、互相监督,提高效率;
③请老师、家长定期抽查,以监督、提醒的方式形成他律;
④使用智能产品设定任务提醒,这种方式更加方便、精准;等等。
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