内容正文:
临淄中学“精准课堂”导学案设计 授课班级: 班级类型:
课题 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
模式 PADDT 学科:高三政治 课型:复习课 授课时间:2024.08
课标内容要求:1. 描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。
2 分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。
复习要点:原始社会的解体和阶级社会的演进+科学社会主义的理论与实践
1、原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会生产力及生产关系的特点?
2、说明奴隶社会代替原始社会是历史的进步
3、私有制确立的标志 地主剥削农民的基础及主要方式P5封建国家的显著特征
4、资本主义生产关系建立的基本条件?资本主义制度确立的意义?
5、资本主义经济危机的基本特征、实质、主要表现?直接原因 ,根本原因?
6、资本主义基本矛盾是什么及在阶级关系上的表现、地位?
7、奴隶、封建、资本主义社会的主要矛盾各是什么?
8、科学社会社会主义产生的条件?
9、科学社会社会主义的思想来源以及空想社会主义的局限性
11、科学社会主义创立的理论基石、唯物史观和剩余价值学说的基本观点
12、《共产党宣言》的主要内容(意义)?
13、十月革命的意义?多国实践的表现?人类社会发展的总趋势?
14、生产力与生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾,是人类社会发展的根本动力。 生产关系一定要要适应生产力的发展,上层建筑一定要要适应经济基础的发展是人类社会发展的基本规律。 生产关系是否适应生产力的发展是衡量社会进步与否的标准。
15、马克思主义的鲜明特征
精讲留白 启迪思维(20分钟):结合提纲与课本记忆复习以上要点1-15题
独立学习 建构思维(5分钟):依托提纲知识点和课本圈画补充并记忆+一轮资料P3+P6选择
有效讨论 拓展思维(15分钟):参见下面题目
师生交流 提升思维(3分钟):回到课题构建宏观框架+明确重难点具体问题
典题训练(1-5基础题目,6-10提升题目)
1.考古专家在贵州贵安新区招果洞遗址发现了一万多年前的通体磨光石器和用火遗存,研究发现该遗址文化堆积跨越了旧石器时代晚期和整个新石器时代。从人类社会发展过程来看,该遗址中的遗存见证了( )
①私有制确立和贫富分化加剧 ②生产资料由公有转化为私有
③全体成员共同决定氏族大事 ④用铁制弓箭进行的狩猎活动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.恩格斯指出:“一方面,资本主义生产方式暴露出自己无能继续驾驭这种生产力。另一方面,这种生产力本身以日益增长的威力要求消除这种矛盾,要求摆脱它作为资本的那种属性,要求在事实上承认它作为社会生产力的那种性质。”对此理解正确的是( )
①随着生产力的发展,资本主义终将灭亡 ②社会程度往高水平发展会缓和资本尖锐矛盾
③资本家和工人之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾
④资本主义社会的基本矛盾决定着资本主义的最终命运
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.傅立叶曾在报纸上登出广告,恳求资本家或权贵人物能为“人人平等、共享劳动成果、免费教育”的社会慷慨解囊,他甚至表示愿意每天中午12点到下午1点在家接见乐意出资的富翁,但是等了十年,也没有一个富翁支持他。
这表明,傅立叶( )
①提出了建立理想社会的设想 ②没有找到变革社会的正确途径
③没有揭露资本主义社会的残酷现实 ④看到了消灭资本主义社会的坚定力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.2020年是陈望道翻译完成《共产党宣言》首个中文全译本一百周年。习近平总书记指出:“《共产党宣言》是一个内容丰富的理论宝库,值得我们反复学习、深入研究,不断从中汲取思想营养。”通过学习研究《共产党宣言》,我们可以了解到( )
①本书第一次系统阐述了历史唯物主义的基本原理 ②资本家剥削工人的秘密,深刻理解剩余价值学说 ③人类社会发展规律及社会主义取代资本主义的历史必然性
④马克思主义政党的先进品格和崇高理想
①② B.①③ C.②④ D.③④
5.科学社会主义是关于社会主义的本质、性质、特征和发展规律的科学理论,是由科学的哲学、经济学、社会管理学、行为科学等科学理论组成的完整严密的理论体系,是人类关于社会发展理论的成果。以下说法对应正确的是( )
①空想社会主义的形成——科学社会主义产生的理论基础
②资本主义三大工人运动——科学社会主义由空想到科学
③1848年《共产党宣言》的发表——科学社会主义的诞生
④十月革命的胜利——科学社会主义从理论到现实的飞跃
①② B.①④ C.②③ D.③④
6.【2022年山东卷】马克思认为,在未来的社会主义制度中,社会生产力的发展将如此迅速,生产将以所有人的富裕为目的。习近平指出,共同富裕是全体人民共同富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕,不是少数人的富裕,也不是整齐划一的平均主义。关于共同富裕,下列理解正确的是
A.消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路B.建设高福利国家是实现共同富裕的根本路径
C.促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的
D.共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现
7.(2023·浙江·统考高考真题)《共产党宣言》指出:“从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶级社会并没有消灭阶级对立,它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的。”由此可见( )
①人类社会的历史是阶级斗争的历史 ②资本主义生产关系是以私有制为基础的
③社会形态的更替不一定是历史的进步 ④资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(2023·新课标Ⅱ卷,12)马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学,是因为它( )
①对未来的共产主义社会进行了原则性描述 ②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判
③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础 ④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(2023·湖南·统考高考真题)马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中写道,在共产主义社会里,“任何人都没有特殊的活动范围,而是都可以在任何部门内发展,社会调节着整个生产,因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事,明天干那事,上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判,这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者。”对此理解正确的是( )①这是对未来共产主义社会形态的全面描绘②人的自由发展是共产主义社会的基本前提③追求人的自由发展是共产主义的价值旨归④共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.20世纪末期、随着东欧剧变、苏联解体、世界社会主义运动的发展出现严重曲折。但是、从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替本主义是不可遂转的;从人类社会发展的楚势看、共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。
结合材料,运用社会基本矛盾运动的原理,说明社会主义终将代替资本主义是不可逆转的.
11.1883年3月,恩格斯在马克思墓前发表讲话时指出,马克思在他所研究的每一个领域都有独到的发现,其中他作出的两大发现具有重大意义,一是唯物史观,二是剩余价值学说。
习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话强调:“马克思主义是马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,推动马克思主义不断发展是中国共产党人的神圣职责。前进道路上,我们要继续高扬马克思主义伟大旗帜,让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来!”
“马克思主义是马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富”,结合材料,运用中国特色社会主义知识谈谈你的认识。
分层作业布置
课后反思
参考答案 ABADD CCDD
10.①社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的相互作用、相互影响。生产关系一定要适应生产力状况,上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态的依次更替,推动着人类社会向前发展。
②随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折,同时,资本主义生产关系进行了局部调整,资本主义处于相对稳定和发展时期,但这并没有改变资本主义私有制,不能根除资本主义的基本矛盾,也就不可能根除一切社会危机和矛盾,也就难以改变其灭亡的命运
③随着生产力的发展,社会主义终究要代替资本主义,共产主义一定会实现,这是人类社会发展的基本规律。
④我们既要看到社会主义、共产主义前途光明,又要看到发展中的困难,对我国社会主义事业充满信心。
11.①唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
②马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论,为人民指明了实现自由和解放的道路,为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。
③马克思主义以其科学性和真理性深刻改变了中国发展进程,为中国革命、建设、改革提供强大思想武器。
④新时代,我们要继续坚持把马克思主义同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,不断开拓马克思主义新境界,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
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