3.1.1 重力和弹力 课件-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

重力与弹力 高一物理 人教版 必修一 第三章 第一节 1 学习目标 1. 知道重力产生的原因、大小和方向。 2. 会判断物体重心的位置。 3. 会画力的图示和示意图 3 力 1、定义：力是物体与物体之间的相互作用 2、作用效果： 3、力的三要素：大小、方向、作用点 (1)使物体发生形变; (2)改变物体的运动状态。 单位：牛顿（牛），符号：N; 4 5 ②力的示意图： 方向，作用点 ①力的图示： 大小，方向，作用点 4、力的表示方法 选定标度，用某一长度的有向线段表示一定大小的力 力 6 5、力的性质： (1)物质性：力不能脱离物体而存在，有施力物体一定有受力物体 (2)相互性：施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体； (4)矢量性：即有大小也有方向。 (5)独立性：任何一个力都能独立的产生作用效果； 力 7 6、力的分类： (1)按性质：重力，弹力，摩擦力，电场力； (2)按作用效果：拉力，压力，支持力，动力，阻力。 力 重力 1、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力 2、大小：可由弹簧测力计测量; 3、方向：竖直向下，垂直水平面向下 注意：重力不是万有引力，而是万有引力竖直向下的一个分力。 其中g是重力加速度，g=9.8m/s2。 8 9 等 效 一个物体各部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分的重力作用集中于一点，这一点叫物体的重心。 4、重力的作用点：重心 重力 10 理解： (1)质量分布均匀、形状规则的物体，重心在其几何中心。 重力 11 (2)质量分布不均匀的物体，重心跟其质量分布和几何形状都有关系。 重力 (3)：悬挂法（二力平衡）确定薄板重心的位置。 A A D A D C B B E B E (4)：重心不一定在物体上。 重力 1.关于物体所受的重力，以下说法中正确的是（　　） A、物体只有在地面静止时才受到重力作用 B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的 重力 C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的 重力 D、同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的 重力都是一样大 D 2.在下列所示的三种情况中，物块的质量均为M，不计一切摩擦和弹簧测力计的重力，则三个弹簧测力计的示数T1、T2、T3的关系是（ ） A．T1 = T2 = T3 B．T1 = T3 ＜ T2 C．T1 ＜ T2 ＜ T3 D．T1 = T2 ＜ T3 A 3.质量均匀的钢管，一端支在光滑的水平地面上，另一端被竖直绳悬挂着，钢管受到几个力的作用？各力的施力物体是什么？画出钢管受力的示意图。 mg F1 F2 $$