第12课 大一统王朝的巩固（同步课件）-【上好课】2024-2025学年七年级历史上册同步精品课堂（统编版2024）

欢迎进入初中历史课堂 新教材 新课标 新中考 2024年版统编新教材 课堂导入 2024版新教材 ☞公元前141年，16岁的刘彻即位。他就是汉武帝。据《史记》记载，西汉经过70多年的发展，在没有水旱灾害的年份，百姓家给人足，国家府库钱财充足。京师积累的铜钱很多，因年久不用，穿钱的绳子都烂了。这些为汉武帝巩固大一统国家莫定了物质基础。汉武帝采取了哪些措施？统一多民族国家又有哪些巩固和发展？ 《史记·平准书》书影 ✪第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 第12课 大一统王朝的巩固 多指地域上的统一 政治、经济、思想、文化等各方面统一领导形成高度的中央集权 大 统 一 大 一 统 课程目标 2024版新教材 素养目标 立足唯物史观和历史解释，知道汉武帝在政治、思想、经济、军事等方面巩固大一统王朝的措施。 立足史料实证和时空观念，通过对“罢黜百家，尊崇儒术”的学习，知道儒学在封建社会占据主导地位的原因和影响。 立足家国情怀，感知汉武帝为维护国家统一所作的努力，理解国家统一是国家强盛的基础 2022版新课标 通过了解汉武帝的大一统，知道西汉发展国力强盛原因；通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家发展的过程 重点：汉武帝巩固大一统采取的措施。 难点：大一统概念的理解 壹 汉武帝为削弱地方势力采取了什么措施？目的是什么？结果如何？ 削弱地方势力 壹 1.西汉初期政治形势 削弱地方势力-政治 根据课本结合材料归纳西汉初期政治形式？ 西汉初期中央与封国力量对比图 有何后果？ 问题一：诸侯王势力强大，严重威胁到中央 西汉建立后，刘邦继续实行郡县制，为巩固统治，又分封了一些诸侯王，实行郡国并行制度。这些诸侯王封地广大，在封地内可以任免官更，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权，势力强大。汉景帝接受晁错建议，下令削夺王国的部分封地，划归中央管辖。公元前154年，吴王联合其他六个诸侯王举兵叛乱，史称“七国之乱”。朝廷出兵平叛，经过三个月的战争，叛乱被平定。景帝借机收回诸侯王的部分权力，加强了对地方的控制。 相关史事 问题二：地方豪强兼并土地，欺压百姓，有的还依附王公贵族。 后果：这两股势力成为统一国家内部的离心力量。 如何解决？ 壹 2.推恩令 削弱地方势力 什么是推恩令？ 最近有点难，皇帝不好当。 主父偃 臣有一计！ “愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”—《史记•平津侯主父列传》 实施“推恩令”：诸侯王除嫡长子继承王位外，可将封地再次分给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。 汉武帝是如何解决王国问题的？       诸侯王国 侯国 侯国 侯国 侯国 王国 侯国 侯国 侯国 侯国 王国 侯国 侯国 “推恩令”目的是什么？ 汉武帝还采取了那些措施？ 加强中央集权 壹 3.汉武帝采取的措施 削弱地方势力 阅读课本，自主归纳，汉武帝还采取了那些措施？ 措施一：郡国豪强迁往京师 内容：汉武帝还下令将一些郡国豪强迁往京师一带。这些豪强离开经营多年的故地，原有的社会关系被打破，势力被削弱。 措施二：刺史制度——监察地方 汉武帝建立刺史制度，把全国划分为13个州部。每州部派刺史一人，定期巡视，代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们横征暴敛、溢用刑罚、结党营私等。 相关史事 作用？ 作用：中央大大加强了对地方的控制。 贰 汉武帝为巩固大一统经济上采取了那些措施？ 加强经济管控 贰 1.农业、手工业表现 加强经济管控 根据课本，归纳汉武帝时期农业和手工业发展的表现 （1）农业的发展 ①注重发展农业生产，重视兴修水利。新修建的六辅渠、白渠等水利工程，灌溉田地数万顷，提高了粮食的产量。 ②新型播种工具耧车的发明，大大加快了播种速度。 （2）手工业的发展 这一时期，纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。 汉代双耳陶罐 汉代酱釉弦纹铺首陶壶 汉武帝曾多次组织数万人开挖水渠，还对黄河进行治理。有一年，他征调数万人堵塞黄河决口，并亲临现场，命令随从官员自将军以下都要背负薪柴参加堵口，终于成功堵住决口，止住水患。 相关史事 贰 2.经济存在的问题 加强经济管控 依据课本自主归纳，西汉前期，在经济上面临着哪些问题？ 私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的经济命脉。有些豪强唯利是图，不关心国事，如汉初诸侯王叛乱时，他们因担心朝廷不能获胜而不肯借贷。 ——书P59 怎样才能“有钱”？ 1.私人铸币还没有完全禁绝。 2.盐铁经营权也大都掌握在豪强手中。社会上出现了许多富商大贾。 富商大贾控制经济命脉 桑弘羊 臣有良策… 贰 3.商业措施 加强经济管控 如何解决商业上的问题？ 经济问题 对策 私人铸币 富人控制盐铁经营权 富豪唯利是图 铸币权收归中央，统一铸造五铢钱 盐铁官营 国内统一调配物资，平抑物价，征收车船税 影响 这些措施，使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 叁 汉武帝在思想上有什么烦恼？如何解决？ 尊崇儒术 叁 1.思想面临问题 尊崇儒术 根据课本P71，归纳汉武帝在思想上有什么烦恼？ 董仲舒 西汉初，朝廷对地方的控制很弱，统治者奉行“无为而治”的政策，诸子百家的学说在社会上很流行。诸侯王门下聚集很多宾客，常常批评皇帝的政策。 今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡（无）以持一统；法制数变，下不知所守。 学秦始皇？理智告诉朕不能。你有何良策？ 诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ——《汉书》 思想不统一，威胁中央统治 采纳董仲舒建议，罢黜百家，尊崇儒术 在官方层面，排斥除了儒学之外的诸子百家，将董仲舒创建的新儒学（把儒家思想与当时的社会需要相结合,并吸收了其它学派的理论）视为正统思想。 叁 2.尊崇儒术 尊崇儒术 汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 材料研读： 董仲舒向汉武帝建议:诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。-《汉书·董仲舒传》 说说董仲舒建议的内容。你认为汉武帝为什么会接受他的建议? 建议内容：把儒家学说立为正统思想。 原因：当时思想不同意，董仲舒的建议有助于稳固统治，统一思想，符合汉武帝的需要。 叁 2.尊崇儒术 尊崇儒术 根据课本，填写尊崇儒术的内容 1.目的： 2.人物： 3.措施： 4.影响： 汉武帝接受董仲舒的建议 为稳固统治，统一思想 ①把儒家学说立为正统思想。 ②在长安兴办太学，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养治国安邦的人才。 ③儒士也进人各级政权机构。 从此，儒学成为国家的统治思想，居于主导地位为历代王朝所推崇，影响深远。 叁 尊崇儒术 回顾所学比较秦始皇和汉武帝对待儒学的不同态度 ——秦始皇—— ——汉武帝—— 汉代讲经图 秦坑儒谷 暴力→激化了社会矛盾 柔和→巩固了大一统 共同目的：巩固统治，加强中央集权 肆 汉武帝为巩固大一统派谁北击匈结果如何？ 北击匈奴 肆 1.背景 北击匈奴 根据课本，归纳汉武帝北击匈奴的背景？ 秦末汉初，游牧于漠北草原的匈奴，在首领冒顿(Mòdú)单于的率领下，统一了漠北草原，并不断南下袭扰。 西汉建国之初，实行“和亲”，将宗室女子嫁给匈奴首领单于，每年还要送给匈奴大量粮食和布匹。 我必须打击匈奴，解决此烦恼 国力强盛 肆 2.概况 北击匈奴 根据课本，归纳北击匈奴的相关内容 著名将领 　 著名战役 　 影响 　 公元前119年，漠北战役 卫青、霍去病 1.匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。 2.西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域，并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。 思考 合作探究 合作探究 对比西汉与秦朝的疆域图，看看有什么变化？ 说一说汉武帝采取措施的影响？ 汉武帝一系列巩固措施的影响： 汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固 了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 肆 课堂练习 1．（2024·黑龙江大庆·中考真题）汉武帝下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。由此可知，汉武帝推行的措施是（   ） A．实施“推恩令” B．“罢黜百家，独尊儒术” C．盐铁专卖 D．北击匈奴 A 2．（2024·湖南娄底·中考真题）汉武帝为筹措对匈奴作战的经费，向地方富商借贷，但有些富商大贾唯利是图，不关心国事，担心朝廷不能获胜而不肯借贷。对此，汉武帝 A．颁布推恩令 B．统一度量衡 C．实施盐铁官营专卖 D．命张骞通西域 C 肆 课堂练习 3．（2024·四川成都·中考真题）汉武帝时期，朝廷在长安兴办太学，设立教授《诗》《书》《礼》《易》《春秋》的五经博士，地方也建立郡国学校，推广儒学。这一做法（    ） A．解决了王国问题 B．促进了思想凝聚 C．保障了经济繁荣 D．延续了百家争鸣 B 4．（2024·重庆·中考真题）汉武帝时，将京畿以外地区分为十三州部，设刺史，每年定期巡视所部郡国。汉武帝此举是为了 A．分化王国力量 B．提升儒学地位 C．监察地方势力 D．拓展统治范围 C 伍 课堂小结 思想 实施“推恩令”（主父偃）、建立刺史制度，加强了中央对地方的控制。 经济 政治 “罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒），兴办太学，确立了儒家学说的正统地位。 军事: 统一铸币（五铢钱）、盐铁专卖、平抑物价等 汉武帝巩固了大一统王朝 北击匈奴 （派卫青、霍去病） 西汉开始进入鼎盛时期 $$