2025届高三一轮复习生物：细胞增殖 教学课件

第16讲 细胞的增殖 第1课时 一. 细胞周期及常见的表示方法 1.细胞增殖 (1)概念: 细胞通过___________增加细胞数量的过程。 (2)方式: 真核生物: 。 原核生物: 。 (3)意义: 细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体_______、发育、_______、遗传的基础。 (4)过程: 包括___________和___________两个相连续的过程, 具有________。 细胞分裂 生长 繁殖 物质准备 细胞分裂 周期性 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 二分裂 注: 病毒的增殖方式是 。 复制 考点一 细胞增殖 2. 细胞周期 (1)细胞周期 连续分裂 下一次分裂　 分裂间期 分裂期 (2)阶段: 分裂间期: 从细胞一次分裂结束到下一次分裂之前。 分裂期: 在分裂间期结束之后,细胞就进入分裂期, 开始进行细胞分裂。（有丝分裂） (3)说明: 细胞周期的大部分时间处于 ___________;分裂间期为分裂期进行 _________________,完成_________________和有关_______________, 同时细胞有适度的 _______。 分裂间期 活跃的物质准备 DNA分子的复制 蛋白质的合成 生长 分裂间期又可划分为G1期(DNA合成前期)、 S期(DNA合成期)和G2期(DNA合成后期)，其主要变化如下: (1)G1期: 完成DNA复制所需蛋白质的合成和核糖体的增生。 (2)S期: 完成DNA复制——每条染色体上1个DNA复制为2个DNA，且2个DNA位于2条染色单体上，2条染色单体由1个着丝粒连在一起，即 (3)G2期: 合成少量蛋白质和RNA —主要是用于形成纺锤丝(星射线)。 a.分裂间期: b.分裂期: 持续时间 ，不同生物的细胞时间差别 ; 人为地将其分为 四个时期。 短 不大 前期、中期、后期、末期 染色单体？ 3.细胞周期的4种常用表示方法: (1)扇形图法: ___________(用字母填写)表示一个细胞周期， A→B→C→A C→A→B→C不能表示一个细胞周期。 (2)直线图法: ____或____(用字母填写)表示一个细胞周期， (3)坐标图法: (用字母填写)表示一个细胞周期。 a+b c+d a+b+c+d+e b+c不能表示一个细胞周期。 (4)柱形图法: A为G1期，细胞数最多； B为S期； C为G2期+M期。 G1期 S期 G2期 +M期 【易错警示】 走出细胞周期的有关误区 (1)误认为所有细胞都有细胞周期。 ①只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如植物形成层细胞、根尖分生区细胞、动物皮肤生发层细胞、造血干细胞等干细胞、癌细胞。 ②高度分化的细胞如神经细胞、表皮细胞无细胞周期。 ③发生减数分裂的细胞无细胞周期。 (2)误认为细胞分裂产生的子细胞都将继续分裂。 细胞分裂产生的子细胞有三种去向: ①持续分裂: 始终处于细胞周期中。如癌细胞、根尖分生区细胞、茎形成层细胞等。 ②暂不分裂: 暂时脱离细胞周期，仍具有分裂能力，在一定条件下可回到细胞周期中。如肝脏细胞、记忆细胞等。 ③永不分裂: 永远脱离细胞周期，处于分化状态直到死亡。如神经细胞、浆细胞、叶肉细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞、根尖成熟区细胞等。 考点二 细胞有丝分裂的过程 一. 有丝分裂的过程 1.高等植物细胞有丝分裂的分裂期各时期的主要特点 时期 主要变化 前期 染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为①_________； 从细胞的两极发出纺锤丝,形成一个梭形的②_________； ③_________逐渐解体, ④_______逐渐消失 染色体 纺锤体 核仁 核膜 【易错警示】不分裂的细胞染色体始终呈染色质状态。 分裂期因染色体高度螺旋化，故不能进行DNA分子的复制和转录. 时期 主要变化 中期 纺锤丝牵引着⑤_________运动,使每条染色体的着丝粒排列在⑥_________上 后期 每个着丝粒分裂成两个,⑦_______________分开,成为两条染色体,由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动； 结果: ⑧_____________加倍,细胞的两极各有一套⑨_____________完全相同的染色体 染色体 赤道板 姐妹染色单体 染色体数目 形态和数目 【检测】在动物细胞有丝分裂中期，若从细胞的某一极方向观察，染色体的排列情况是( ) D A. B. C. D. 时期 主要变化 末期 染色体变成⑩___________,纺锤丝消失； 出现新的⑪_______、⑫_______,形成两个新的细胞核； ⑬_________的位置出现一个细胞板,细胞板逐渐扩展,形成新的⑭_________ 染色质丝 核膜 核仁 赤道板 细胞壁 【易错警示】赤道板不是真实的结构，只表示一个位置，在光学显微镜下看不到；细胞板是一真实结构，在光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。 1. 间期 ①完成DNA的复制和有关蛋白质的合成 ②细胞中DNA数目加倍,染色体数目不变 2.前期 ②核膜消失，核仁消失 ①染色体出现，纺锤体出现 ③染色体散乱地分布在纺锤体中央 ②染色体形态固定,数目清晰 ①染色体的着丝粒排列在赤道板上 3.中期 ①着丝粒分裂,姐妹染色单体分开，染色体数加倍 ②纺缍丝牵引染色体移向两极 4.后期 5.末期 ②染色体消失, 纺缍体消失 ①核膜出现, 核仁出现 ③细胞板形成新的细胞壁,细胞分裂成两个子细胞 间期 前期 中期 后期 末期 2.动物细胞和植物细胞有丝分裂的异同 3.动植物细胞有丝分裂的不同点: ②纺锤体形成方式不同 ③子细胞形成方式不同，即细胞质分裂方式不同 ①是否有中心粒复制 4.有丝分裂细胞的细胞周期中细胞结构及有关数量的变化 (1)相关结构的变化规律 细胞结构 变化规律 纺锤体 形成 消失 ( )期 ( )期 核膜、核仁 消失 形成 ( )期 ( )期 中心体 倍增 移向两极 平均分配 ( )期 ( )期 ( )期 染色体 染色单体 染色单体形成于____期，出现于____期，消失于____期 前 末 前 末 间 前 末 (_______ 期) ( _________期) 间、末 前、中、后 间 前 后 (2)染色体行为的变化规律 着丝粒 1 : 2 1:2 1:2→1:1 1 : 1 染色体的数目： DNA的数目： 着丝粒的数目 “线”的数目 5. 与细胞分裂有关的细胞器及其生理作用 名称 生物类型 作用时期 生理作用 核糖体 动物、植物 线粒体 动物、植物 高尔基体 植物 中心体 动物、低等植物 主要是间期 合成相关蛋白质 整个细胞周期 提供能量 末期 与细胞壁(板) 的形成有关 前期 与纺锤体的形成有关 有丝分裂后期着丝粒的分裂是不是纺锤丝牵引的结果？ 证据：用秋水仙素处理分裂中的细胞，抑制纺锤体的形成，后期染色体的着丝粒照样可以分裂，从而使细胞中染色体数目加倍，这就说明着丝粒分裂不是纺锤丝牵引所致。 结论：着丝粒的分裂不是纺锤丝牵引的结果。 复制 子代细胞 亲代细胞 分裂（染色体平均分配） 将亲代细胞的染色体进行复制（关键是DNA的复制）之后，精确的平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持遗传物质的稳定性 6、有丝分裂的意义 21 7、无丝分裂 2.特点 3.实例： 1.过程 ①细胞核先延长，核的中部向内凹进，缢裂成两个细胞核 ②整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞 分裂过程中，没有出现纺锤丝和染色体的变化，但有DNA的复制 蛙的红细胞的分裂 22 原核细胞分裂的方式二分裂 先对遗传物质进行复制，再进行分裂 物质准备期 （分裂间期） 分裂期 若细胞可连续分裂 细胞增殖具有周期性 ①细胞开始准备二分裂 ②DNA复制完成 ③DNA移向两级，细胞质平均分配。细胞膜、壁向内凹陷 ④新的细胞膜、壁形成，细胞一分为二 扩展： 23 拓展-细胞周期的考察热点 1.细胞周期检验点 ③ G2期末检验点：检验DNA是否正确复制，细胞中合成的物质是否足够多。使细胞由充足的时间对损伤的DNA得以修复 ①G1期末检验点：主要检验分裂后细胞是否足够大，DNA是否损伤；生长因子是否具备；营养物质是否充足。 ②S期内检验点：检验DNA在S期复制过程中是否损伤。 ④中-后期检验点：纺锤体组装检验点， 染色体是否正确排列。 24 拓展-细胞周期的考察热点——解释机理 细胞周期同步化是指借助特定方法使分裂细胞都停留在细胞周期的同一阶段的现象。 高浓度的胸腺嘧啶核苷(TdR)双阻断法是常用的同步方法。TdR能可逆地抑制S期DNA合成，而不作用于其他细胞阶段的运转，最终导致细胞群被同步化。 25 拓展-细胞周期的考察热点 2.细胞周期同步化 A.处于对数生长期的细胞。B.第一次加入TdR，所有处于S期的细胞立即被抑制，其他细胞运行到G1/S期交界处被抑制。C.将TdR洗脱，解除抑制，被抑制的细胞沿细胞周期运行。D.在解除抑制的细胞到达G1期终点前，第二次加入TdR并继续培养，所有的细胞被抑制在G1/S期交界处 应用过量的TdR 阻断法进行细胞周期同步化 26 $$