河南省南阳市2023-2024学年八年级上学期月考物理试卷

2023-2024学年河南省南阳市八年级（上）月考物理试卷 一、单选题（本大题共8小题，共16分） 1．（2分）下列光路图正确的是（　　） A． B． C． D． 2．（2分）如图所示的透镜中，属于凸透镜的是（　　） A． B． C． D． 3．（2分）如图是一位同学眼球成像的示意图，他所患眼疾及矫正视力应配戴的透镜类型是（　　） A．远视眼，凸透镜 B．远视眼，凹透镜 C．近视眼，凸透镜 D．近视眼，凹透镜 4．（2分）下列估测最接近实际的是（　　） A．物理课本的长度约为26cm B．普通课桌的高度约为20cm C．一名普通中学生的质量约为5kg D．一支粉笔的长度约为1m 5．（2分）我国自主研发的C919大型商用客机采用了极轻的新型复合材料。“极轻”反映了这种材料的（　　） A．质量小 B．弹性弱 C．硬度小 D．密度小 6．（2分）天平测量物体质量时，砝码已经磨损，用这样的砝码测得的物体的质量与真实值比较（　　） A．偏大 B．偏小 C．相等 D．无法确定是否偏大或偏小 7．（2分）小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，他根据实验测出的液体质量和体积数据绘出的图象如图所示，则量杯的质量与液体的密度分别是（　　） A．150g 1.5×103kg/m3 B．150g 2.0×103kg/m3 C．100g 2.0×103kg/m3 D．100g 1.5×103kg/m3 8．（2分）在水中划船时，使船前进的动力是（　　） A．船桨对水的推力 B．人对船的推力 C．水对桨的推力 D．水直接对船的推力 二、填空题（本大题共7小题，共16分） 9．（2分）如图所示，量筒的量程是 　 　，物体的体积是 　 　cm3。 10．（2分）图象法是有效表述物理量重要手段之一，如图所示，分析质量与体积的关系图象可以得甲、乙两种物质的密度大小关系是　 　，甲、乙两种物质的密度比　 　。 11．（2分）排球运动员扣球时，感到手部疼痛，说明力的作用是 　 　，同时排球会变瘪，运动速度的大小和方向也会改变。这说明力不仅可以使物体发生形变，还可以改变物体的 　 　。 12．（3分）小明用焦距是15cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”，他将点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上，位置如图所示，应将 　 　（填“蜡烛”、“凸透镜”或“光屏”）向 　 　（填“左”或“右”）移动适当距离，就能在光屏上成倒立的 　 　的实像。 13．（2分）一只杯里装有200mL牛奶，牛奶的质量是210g，那么牛奶的密度是　 　g/cm3：小聪喝了半杯后，剩余半杯牛奶的密度　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”） 14．（2分）用绳子系着水桶，手拿绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的力　 　，受力物体是 　 　。 15．（3分）按如图所示的三种方法关门，A、B、C是门上三个不同的位置，用大小相同的力沿箭头方向施力。其中在 　 　点用力关门时最省力，在 　 　点用力时不能将门关上，以上现象说明力的作用效果不仅跟力的方向有关，也跟力的 　 　有关。 三、作图题（本大题共2小题，共4分） 16．（2分）如图所示，用细线把小球挂在墙上，用力的示意图表示小球受到的重力、绳子对小球的拉力和墙对小球的支持力。 17．（2分）在图中画出水平地面上的小车受到的水平向右、大小为6N的拉力的示意图。（作用点已给出） 四、实验探究题（本大题共3小题，共16分） 18．（4分）利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”：在水平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。 （1）把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，都不能承接到蜡烛A的像　 　像。 （2）图乙是小强某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为　 　cm；将蜡烛靠近玻璃板，像的大小将　 　。（选填“变大”、“变小”或“不变”） （3）若将玻璃板向左倾斜，如图丙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的　 　（选填“①”或“②”）处。 19．（8分）小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油，担心买的油是地沟油，小红为解除妈妈的顾虑3～0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3﹣0.95g/cm3之间，她决定用测密度的方法鉴别油的品质。 （1）实验步骤如下： A．将托盘天平放于水平台上，移动游码至标尺 　 　处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向 　 　（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡。 B．用天平称出空烧杯的质量为10g。 C．往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘，在右盘加减砝码使天平平衡。天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示　 　g。 D．将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，如图丙所示，量筒内色拉油的体积是 　 　cm3。 （2）该色拉油的密度为 　 　g/cm3，由此，小红判断色拉油的品质是 　 　的（选填“合格”或“不合格”）。 （3）分析小红同学的实验过程，你认为测量结果 　 　（选填“偏大”或“偏小”）。小红通过反思好欧想到：其实不需要增加器材也不需要添加额外的步骤，只要将上面的实验步骤顺序稍加调整就会大大减少上述实验的误差，她调整后的实验步骤是 　 　（只填写实验步骤前的代号即可） 20．（4分）为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长量与拉力的关系做了探究。表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。 弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 甲弹簧的长度/cm 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 24.0 乙弹簧的长度/cm 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0 （1）分析表中数据可知： ①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 　 　。 ②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 　 　（选填“大”或“小”）。 （2）AB两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。则量程较大的是 　 　测力计，精度较高的是 　 　测力计。（均选填“A”或“B”） 五、计算题（本大题共2小题，共18分） 21．（9分）一列长150m的快速列车，从佳木斯市到哈尔滨市的运行时间大约2.5小时，列车运行的平均速度约为180km/h （1）从佳木斯市到哈尔滨市的运行距离约为多少km？ （2）此列车完全通过一条长为550m的隧道需要多长时间？ 22．（9分）一个体积为40cm3的铁球，质量为237g，求： （1）判断铁球是空心的还是空心的； （2）如果是空心的，那么空心部分的体积多大？ （3）若在空心部分注满水，则球的总质量是多少？（ρ铁＝7.9g/cm3；ρ水＝1g/cm3） 2023-2024学年河南省南阳市八年级（上）月考物理试卷 参考答案与试题解析 一、单选题（本大题共8小题，共16分） 1．（2分）下列光路图正确的是（　　） A． B． C． D． 【分析】在分析凸透镜或凹透镜的光路图时，先确定所给光线的特点再根据透镜的光学特点来做出选择。 【解答】解： A、对于凸透镜，故A正确； B、从焦点发出的光线经凸透镜折射后将平行主光轴； C、从虚焦点发出的光线，而图中折射光线是平行的； D、对于凹透镜，故D错。 故选：A。 【点评】凸透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点。 凹透镜有三条特殊光线：过光心的光线传播方向不变，平行于主光轴的入射光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点，指向另一侧焦点的入射光线经凹透镜折射后平行于主光轴。 2．（2分）如图所示的透镜中，属于凸透镜的是（　　） A． B． C． D． 【分析】根据凸透镜和凹透镜定义进行判断：中间比边缘厚的透镜是凸透镜；中间比边缘薄的透镜是凹透镜。 【解答】解：A、图中透镜中间比边缘薄，故A不符合题意； B、图中透镜中间比边缘厚，故B符合题意； C、图中透镜中间比边缘薄，故C不符合题意； D、图中透镜中间比边缘薄是，故D不符合题意。 故选：B。 【点评】判断透镜是凸透镜还是凹透镜有多种方法：①根据定义判断；②根据成像情况进行判断；③根据对光线的作用进行判断。 3．（2分）如图是一位同学眼球成像的示意图，他所患眼疾及矫正视力应配戴的透镜类型是（　　） A．远视眼，凸透镜 B．远视眼，凹透镜 C．近视眼，凸透镜 D．近视眼，凹透镜 【分析】近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应配戴凹透镜矫正。 【解答】解：近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，应佩戴发散透镜，故D正确。 故选：D。 【点评】本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是中考的热点。 4．（2分）下列估测最接近实际的是（　　） A．物理课本的长度约为26cm B．普通课桌的高度约为20cm C．一名普通中学生的质量约为5kg D．一支粉笔的长度约为1m 【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。 【解答】解：A、一根筷子的长度约25cm，在26cm左右； B、中学生的身高约160cm，在80cm左右； C、成年人质量在65kg左右，在50kg左右； D、中学生拳头宽度约7cm，在7cm左右。 故选：A。 【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。 5．（2分）我国自主研发的C919大型商用客机采用了极轻的新型复合材料。“极轻”反映了这种材料的（　　） A．质量小 B．弹性弱 C．硬度小 D．密度小 【分析】密度是物质的一种特性，是物体的质量与体积的比值量。 【解答】解：“极轻”是指体积一定时，材料的质量小，与材料的质量、弹性无关。 故选：D。 【点评】本题考查密度的特性及其应用的知识，理解“轻”的含义是解答本题的关键。 6．（2分）天平测量物体质量时，砝码已经磨损，用这样的砝码测得的物体的质量与真实值比较（　　） A．偏大 B．偏小 C．相等 D．无法确定是否偏大或偏小 【分析】磨损的砝码质量就比砝码上标的示数小，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量而小于砝码上所标的示数。 【解答】解：正常情况下砝码上标的质量是砝码的实际质量，例如某砝码上标有50g的字样．如果这个砝码磨损了，用此磨损的砝码去称物体的质量，物体的质量等于砝码的质量小于50g，读出来是50g。 故选：A。 【点评】要解答此题就要了解天平的使用原理，还可以我们生活中所用的杆秤来对比，磨损了的砝码就相当于是用小秤砣，称同样物体的质量时，就要将秤砣向后拨，所以质量就测大了。 7．（2分）小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，他根据实验测出的液体质量和体积数据绘出的图象如图所示，则量杯的质量与液体的密度分别是（　　） A．150g 1.5×103kg/m3 B．150g 2.0×103kg/m3 C．100g 2.0×103kg/m3 D．100g 1.5×103kg/m3 【分析】（1）由图象可知，量杯的质量就是当液体体积为零时，纵轴上的示数； （2）用总质量减去量杯的质量，再利用公式ρ＝可求出液体的密度。 【解答】解： （1）由图象可知，当液体体积为0时，质量m＝100g，即m杯＝100g； （2）读图可知，当液体体积为200cm3时，液体和量杯的总质量为400g， 则液体的质量m＝m总﹣m杯＝400g﹣100g＝300g， 液体的密度： ρ＝＝＝1.5g/cm4＝1.5×103kg/m3。 故选：D。 【点评】本题考查了密度公式的应用，关键是从图象中获取信息，进一步分析和计算。 8．（2分）在水中划船时，使船前进的动力是（　　） A．船桨对水的推力 B．人对船的推力 C．水对桨的推力 D．水直接对船的推力 【分析】力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体。物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。 【解答】解：在水中划船时，船桨给水一个向后的力，水会给船桨一个向前的力； 故ABD错误；C正确； 故选：C。 【点评】深入理解力的概念是解答此题的关键。 二、填空题（本大题共7小题，共16分） 9．（2分）如图所示，量筒的量程是 　0～50ml　，物体的体积是 　20　cm3。 【分析】（1）量筒的量程是指量筒的最小测量值和最大测量值之间的范围；分度值是指最小刻度； （2）石头的体积，等于所排开液体的体积：石块的体积＝量筒中水和石块的总的体积V总﹣原来量筒中水的体积V水； 【解答】解：（1）根据如图所示，量筒的最大测量值是50ml； 如图所示，量筒每10ml分5个小格，即分度值是2ml； （2）V石＝V总﹣V水＝40ml﹣20ml＝20ml＝20cm3。 故答案为：0～50ml；20。 【点评】此题主要考查量筒的使用方法，不仅要注意量筒的量程、分度值，还要注意正确的读数方法，用量筒测量液体的体积是初中物理实验的一项基本技能。 10．（2分）图象法是有效表述物理量重要手段之一，如图所示，分析质量与体积的关系图象可以得甲、乙两种物质的密度大小关系是　ρ甲＞ρ乙　，甲、乙两种物质的密度比　4：1　。 【分析】在图象上找出任意一组质量和体积的对应值，根据密度公式求出甲乙物质的密度，然后求出两者的密度之比。 【解答】解： 由图象可知， 当m甲＝2g时，V甲＝1cm4；当m乙＝1g时，V乙＝2cm3， 则甲、乙两种物质的密度分别为： ρ甲＝＝＝2g/cm3； ρ乙＝＝＝4.5g/cm3。 则两种物质的密度大小关系为ρ甲＞ρ乙，甲、乙的密度之比为ρ甲：ρ乙＝7g/cm3：0.6g/cm3＝4：3。 故答案为：ρ甲＞ρ乙；4：1。 【点评】本题考查了密度和密度比值的计算，关键是根据图象得出质量和体积的对应值。 11．（2分）排球运动员扣球时，感到手部疼痛，说明力的作用是 　相互的　，同时排球会变瘪，运动速度的大小和方向也会改变。这说明力不仅可以使物体发生形变，还可以改变物体的 　运动状态　。 【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的； （2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变，②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。 【解答】解： 排球运动员扣球时，排球运动员扣球给球一个力，说明球也给了手一个反作用力； 排球变瘪，是力使物体发生了形变，是力改变了物体的运动状态。 故答案为：相互的；运动状态。 【点评】理解力的作用的相互性，知道力的两个效果，是解答此题的关键。 12．（3分）小明用焦距是15cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”，他将点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上，位置如图所示，应将 　蜡烛　（填“蜡烛”、“凸透镜”或“光屏”）向 　左　（填“左”或“右”）移动适当距离，就能在光屏上成倒立的 　缩小　的实像。 【分析】凸透镜成像的特点：物距大于2f，凸透镜成倒立缩小的实像，像距处于f和2f之间，根据凸透镜特点分析。 【解答】解：凸透镜成实像时，物距要大于焦距，光屏与凸透镜的距离在一倍焦距到二倍焦距之间，增大物距，在光屏上成倒立。 故答案为：蜡烛；左；缩小。 【点评】此题是研究凸透镜成像规律的试题，都是基础性知识，应熟练掌握。 13．（2分）一只杯里装有200mL牛奶，牛奶的质量是210g，那么牛奶的密度是　1.05　g/cm3：小聪喝了半杯后，剩余半杯牛奶的密度　不变　（选填“变大”、“变小”或“不变”） 【分析】（1）知道牛奶的体积和质量，根据ρ＝求出牛奶的密度； （2）密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积的大小无关。 【解答】解：牛奶的体积： V＝200mL＝200cm3， 牛奶的密度： ρ＝＝＝8.05g/cm3， 因密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积的大小无关， 所以，小聪喝了半杯后3不变。 故答案为：4.05；不变。 【点评】本题考查了密度的计算和密度的特性，要注意单位的换算，是一道基础题目。 14．（2分）用绳子系着水桶，手拿绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的力　绳子　，受力物体是 　水桶　。 【分析】力是物体间的相互作用，对物体施加力的物体是施力物体，受到力的物体是受力物体。 【解答】解：手拿着绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的拉力； 水桶与绳子相连，水桶在绳子拉力作用下向上运动。 故答案为：绳子；水桶。 【点评】本题考查了力的概念和力的作用相互性的应用，属于力学基础知识的考查，比较简单，但容易出错，要明确拉力是绳子施加的，不是水桶。 15．（3分）按如图所示的三种方法关门，A、B、C是门上三个不同的位置，用大小相同的力沿箭头方向施力。其中在 　A　点用力关门时最省力，在 　B　点用力时不能将门关上，以上现象说明力的作用效果不仅跟力的方向有关，也跟力的 　作用点　有关。 【分析】力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，其中任何一个因素都能影响力的作用效果。 【解答】解：离门轴越远，动力臂越大，关门越省力。 在B点用力时不能将门关上，是因为此时力的作用线通过支点，不能使门转动将门关上。 A、B、C 三个不同的位置，说明力的作用效果与力的作用点有关。 故答案为：A；B；作用点。 【点评】本题考查了力的三要素，是一道基础题。 三、作图题（本大题共2小题，共4分） 16．（2分）如图所示，用细线把小球挂在墙上，用力的示意图表示小球受到的重力、绳子对小球的拉力和墙对小球的支持力。 【分析】画力的示意图要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出这个力。 【解答】解：小球受到的重力作用点在重心，方向竖直向下，方向沿绳子向上，支持力垂直墙面水平向右 【点评】由于多个力的作用，画拉力时要搞清方向和大小，作用点的选择在物体的重心； 17．（2分）在图中画出水平地面上的小车受到的水平向右、大小为6N的拉力的示意图。（作用点已给出） 【分析】用一条带箭头的线段表示力，线段的起点或终点表示力的作用点，箭头表示力的方向，线段的长短表示力的大小。 【解答】解：拉力的方向是水平向右的，作用点在小车的右边缘上，并用符号F表示； 如下图所示： 【点评】本类题的关键是会找出力的作用点，确定力的方向，表示出力的大小；根据力示意图的画法表示出力的三要素。 四、实验探究题（本大题共3小题，共16分） 18．（4分）利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”：在水平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。 （1）把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，都不能承接到蜡烛A的像　虚　像。 （2）图乙是小强某次测量蜡烛A到平面镜的距离L为　3.50　cm；将蜡烛靠近玻璃板，像的大小将　不变　。（选填“变大”、“变小”或“不变”） （3）若将玻璃板向左倾斜，如图丙所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的　②　（选填“①”或“②”）处。 【分析】（1）光屏不能接收虚像，只能接收到实像； （2）使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。 平面镜成像所成的像与物的大小相同； （3）像与物关于平面镜对称。 【解答】解：（1）光屏不能接收虚像，只能接收到实像；所以光屏放在玻璃板后，都不能承接到蜡烛A的像； （2）由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.6cm＝1mm；物体左侧与0刻度线对齐，估读为4.50cm。 平面镜成像所成的像与物的大小相同，将点燃的蜡烛逐渐靠近玻璃板； （3）如下图，作出蜡烛火焰关于平面镜的对称点，观察到蜡烛的像的大致位置在图中的②处； 故答案为：（1）虚；（2）3.50；（3）②。 【点评】本题主要探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点。实验前务必把实验器材准备齐全，才能使实验顺利进行，同时考查学生动手操作实验的能力，并能通过对实验现象的分析得出正确结论。 19．（8分）小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油，担心买的油是地沟油，小红为解除妈妈的顾虑3～0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3﹣0.95g/cm3之间，她决定用测密度的方法鉴别油的品质。 （1）实验步骤如下： A．将托盘天平放于水平台上，移动游码至标尺 　零刻度线　处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向 　右　（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡。 B．用天平称出空烧杯的质量为10g。 C．往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘，在右盘加减砝码使天平平衡。天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示　56　g。 D．将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，如图丙所示，量筒内色拉油的体积是 　50　cm3。 （2）该色拉油的密度为 　0.92　g/cm3，由此，小红判断色拉油的品质是 　合格　的（选填“合格”或“不合格”）。 （3）分析小红同学的实验过程，你认为测量结果 　偏大　（选填“偏大”或“偏小”）。小红通过反思好欧想到：其实不需要增加器材也不需要添加额外的步骤，只要将上面的实验步骤顺序稍加调整就会大大减少上述实验的误差，她调整后的实验步骤是 　ACDB　（只填写实验步骤前的代号即可） 【分析】（1）天平的使用规则：天平放平，游码归零，调平；调节托盘天平的方法是左偏右调，右偏左调，从题图看出指针向左偏，故应将平衡螺母向右调节； 使用托盘天平测量质量时，物体的质量等于砝码的总质量加上游码所对的刻度，其中，读取游码所对数值时，应以左侧刻度为准。使用量筒测量液体体积时，对液面是凹形的，应以最凹处为准。 （2）利用密度公式计算出色拉油的密度，并判断是否合格； （3）因烧杯壁上沾上油后测得的体积偏小，使得密度偏大；为了减小误差，应先测质量再测体积。 【解答】解：（1）A、将托盘天平放于水平桌面上，发现指针静止时向左偏，使横梁水平平衡。 C、由图乙可知， D、由图丙可知3； （2）则量筒中色拉油的质量为m＝56g﹣10g＝46g。 该色拉油的密度：ρ＝＝＝7.92g/cm3； 因为0.92g/cm3在0.91～0.93g/cm2之间，故色拉油的品质是合格的； （3）将烧杯中的色拉油全部倒入量筒时，因烧杯壁上有少量残留的油，根据密度公式可知； 实验时只要先测量烧杯和色拉油的总质量，再将色拉油全部倒入量筒中，即可减小测量时的误差。 故答案为：（1）零刻度线；右；56；（2）0.92；（3）偏大。 【点评】本题考查了液体密度的测量的原理，天平、量筒的使用及读数，还考查了误差分析以及实验步骤的排序，是一道综合题。 20．（4分）为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长量与拉力的关系做了探究。表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。 弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 甲弹簧的长度/cm 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 24.0 乙弹簧的长度/cm 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0 （1）分析表中数据可知： ①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 　正比　。 ②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 　大　（选填“大”或“小”）。 （2）AB两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。则量程较大的是 　B　测力计，精度较高的是 　A　测力计。（均选填“A”或“B”） 【分析】（1）①分析表一和表二数据，弹簧受到的拉力为0时，弹簧的长度是原长，用弹簧的长度减去弹簧的原长即为弹簧伸长的长度，计算出弹簧伸长的长度分析它与所受拉力的关系； ②分别求出在拉力相同的情况下甲弹簧伸长的长度和乙弹簧伸长的长度，再比较它们的大小关系； （2）比较量程实质是比较在弹簧的伸长相同时弹簧所受拉力的关系，因此可根据甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度大于乙弹簧伸长的长度，得出在弹簧的伸长相同时，甲弹簧所受拉力小于乙弹簧所受拉力，从而得出结论； 同样比较测力计的精度实质是在弹簧的拉力相同时比较弹簧伸长的长度，弹簧伸长的长度大的测力计，示数间的间距较大，刻刻度时可以刻得更小，精度更高。 【解答】解：（1）①根据表格数据可以得出，不论是甲弹簧还是乙弹簧，弹簧伸长的长度越长，即在一定条件下； ②计算出甲乙弹簧在拉力相同时伸长的长度，发现甲弹簧伸长的长度总大于乙弹簧伸长的长度； （2）根据甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度大于乙弹簧伸长的长度，可得出在弹簧的伸长相同时，所以在伸长量相同时乙弹簧受拉力更大，由题意知，在拉力相同时用甲弹簧做成的测力计，刻刻度时可以刻得更小，即精度较高的是A测力计。 故答案为：（1）①正比；②大；A。 【点评】本题考查弹簧测力计的原理，在一定范围内，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比。解答本题的关键是弄清表格中数据含义，弄清弹簧原长、与伸长量。 五、计算题（本大题共2小题，共18分） 21．（9分）一列长150m的快速列车，从佳木斯市到哈尔滨市的运行时间大约2.5小时，列车运行的平均速度约为180km/h （1）从佳木斯市到哈尔滨市的运行距离约为多少km？ （2）此列车完全通过一条长为550m的隧道需要多长时间？ 【分析】（1）根据速度的变形公式s＝vt即可计算出两地间的距离； （2）列车的长度与隧道的长度之和是列车完全通过隧道的距离，根据速度的公式计算即可。 【解答】解：（1）由可得佳木斯市到哈尔滨市的距离为： s＝vt＝180km/h×2.5h＝450km； （2）列车完全完全通过隧道行驶的距离为s＝s隧道+s车＝550m+150m＝700m 速度为 ， 需要的时间为 t＝＝＝14s。 答：（1）从佳木斯市到哈尔滨市的运行距离约为450km； （2）此列车完全通过一条长为550m的隧道需要的时间是14s。 【点评】本题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，难度不大。 22．（9分）一个体积为40cm3的铁球，质量为237g，求： （1）判断铁球是空心的还是空心的； （2）如果是空心的，那么空心部分的体积多大？ （3）若在空心部分注满水，则球的总质量是多少？（ρ铁＝7.9g/cm3；ρ水＝1g/cm3） 【分析】（1）根据密度公式变形V＝求出此时铁球的实心体积，再与铁球的实际体积相比较，如果相等，则是实心的，如果实心体积小于实际体积，则是空心的； （2）用铁球的实际体积减去实心部分的体积就是空心部分的体积； （3）求出空心部分水的质量，在加上铁球的质量即为注满水后铁球的总质量。 【解答】解：（1）根据ρ＝可得237g铁的体积： V铁＝＝＝30cm3， 因为V铁＜V，所以此球为空心； （2）空心部分的体积： V空＝V﹣V铁＝40cm3﹣30cm8＝10cm3； （3）若在空心部分注满水，则V水＝V空＝10cm3， 水的质量： m水＝ρ水V空＝3.0g/cm3×10cm2＝10g， 注满水后铁球的总质量： m总＝m水+m＝237g+10g＝247g。 答：（1）这个铁球是空心的； （2）空心部分的体积为10cm3； （3）如果将空心部分注满水则铁球的总质量是247g。 【点评】本题考查空心部分体积和铁球质量的计算，关键是公式及其变形的灵活运用；判断物体是否为空心，解决问题的方法很多，但实质上都是根据密度定义式，比较实际物体与实心物体的质量，体积或密度之间是否存在差异，即，比较质量法、比较体积法和比较密度法，如果存在差异，则实际的物体为空心物体，此题运用的是比较体积法，解题过程中要注意统一使用国际单位制单位。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/8/14 12:54:05；用户：李佳琳；邮箱：19523779563；学号：55883986 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$