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第十五章电流和电路 练习 一、单选题 1.如图所示,用电流表测量通过灯L1的电流,其中电路正确的是 A. B. C. D. 2.如图所示电路,电源电压保持不变,先闭合开关S,断开开关S1,三个电表均有示数。闭合开关S1后,三个电表的示数均不发生变化,若电路故障只发生在灯L1或L2处,则一定是( ) A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路 3.下列物品中,通常情况下属于导体的是( ) A.金属勺 B.陶瓷碗 C.玻璃杯 D.橡胶垫 4.如图是闪电产生的电流通过避雷针的示意图,已知云层带正电,则下列说法正确的是( ) A.制作避雷针的材料为绝缘体 B.产生闪电时,云层失去了原子核 C.云层带正电是因为云层得到了电子 D.图中的电流方向是从云层到避雷针 5.如图,用导线连接使灯L1和L2组成并联电路的正确方法是( ) A.用一根导线连接A、B,再用另一根导线连接C、E B.用一根导线连接A、B,再用另一根导线连接D、E C.用一根导线连接A、C,再用另一根导线连接B、E D.用一根导线连接A、C,再用另一根导线连接C、E 6.如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把 一 根 中 间 戳 有 小 孔 ( 没 有 戳 穿 )的 饮 料 吸 管 放 在 转 动 轴 上 ,吸 管 能 在 水 平 面 内 自 由 转 动, 用 餐 巾 纸 与 吸 管 的 一 端 摩 擦 使 其 带 电 , 再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管,吸管两端都能与玻璃棒相互吸引。下列说法正确的是( ) A.吸管两端都带负电 B.吸管两端都带正电 C.吸管的一端带正电,一端不带电 D.吸管的一端带负电,一端不带电 7.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,金属箔张开。下列说法正确的是( ) A.玻璃棒因失去电子带负电荷 B.金属箔片因带负电而张开 C.玻璃棒把电子转移给验电器 D.验电器因失去电子带正电荷 8.带电体具有吸引轻小物体的性质。已知甲、乙两个轻质泡沫小球中,甲球带电,乙球不带电,现将它们用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间发生力的作用的场景如图( ) A. B. C. D. 9.如图甲所示电路,两灯正常发光,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数如图乙所示。则( ) A.两灯是串联连接的 B.电流表A2测L2的电流 C.通过L2的电流是2A D.干路电流是3.2A 10.某校科创小组为“共享助力车”的安全头盔设计以下方案:扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮;从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机通电工作;扫码且戴头盔才能骑行。下列电路符合以上设计要求的是( ) A. B. C. D. 二、填空题 11.电源工作时将 能转化为 能;给手机充电时将 转化为 能。 12.将两个气球在头发上摩擦几下,按图甲所示放置,上面的气球能悬浮在空中,是因为同种电荷相互 导致的;如图乙所示,气球放在热水烫过的玻璃瓶口,过一会在 的作用下气球会被“吸”入瓶中。如图丙所示,将连通吸管的气球粘在小车上,松开手发现气球向后喷气的同时小车向前运动,说明物体间力的作用是 的。 13.如图-1所示,将吸管弯曲,说明力能改变物体的 ;如图-2所示,用吸管吸饮料,是利用 的作用;如图-3所示,将一根吸管通过橡皮塞插入装满蓝颜色水的玻璃瓶中,制成一个温度计,然后将玻璃瓶放入热水中,观察到吸管中的液面上升,验证了温度计是根据液体 的规律制成的;如图-4所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管,用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的一端,发现它们相互排斥,说明吸管带 (选填“正”或“负”)电。 14.如图所示,是公交车上的下车按钮,乘客到站后按动该按钮,公交车内的电铃就会发出“嘀”的一声响提示司机有乘客下车.该按钮相当于电路中的 .制作按钮的塑料属于 (选填“导体”或“绝缘体”). 15.如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,则灯泡L1和L2是 (选填“并联”或“串联”)的,若图乙为电流表A1指针的位置,电流表A2读数是0.6 A,则通过灯L1的电流为 A。 三、作图题 16.请根据图甲电路图连接图乙实物图,导线不允许交叉。(通过L2的电流不超过0.6A) 四、实验题 17.小乐想探究并联电路中电流的关系,他设计的电路如图甲所示。 (1)在连接电路的过程中开关应该 。 (2)在实验中,小乐试触时电流表的指针偏转情况如图乙所示,根据你的分析,你认为原因可能是 。 (3)实验过程中他连接了如图丙所示的电路,闭合开关后观察到灯L2不发光,分析电路连接情况,该电路存在的问题是:灯L2所在的支路发生了 故障。请在图丙中只改动一根导线,要求:电流表A1测流过干路的电流,A2测流过灯L1的电流,A3测流过灯L2的电流。( ) (提醒:在需要删除的导线上画“ ”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉) (4)排除故障后,分别测出电路中的A、B、C三处的电流,他下一步应该做的是 。 A.整理器材,结束实验 B.改变电流表的量程,再测几次 C.换用不同规格的小灯泡,再测几次 18.在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。 (1)在连接电路之前,开关应处于断开状态;连接好电路后,闭合开关发现电流表指针出现如图乙的情况,原因是 ; A点电流IA(A) B点电流IB(A) C点电流IC(A) 0.3 0.2 0.5 0.3 0.3 0.6 1.0 1.2 2.2 (2)上表是一组的小亮同学在实验中用3组不同规格的灯泡测出的数据,由此得出的实验结论是:在并联电路中, 。 五、计算题 19.如图所示的电路,电流表的读数为0.1A,电流表的读数为0.4A,的电流为0.15A。求: (1)通过和的电流分别是多少? (2)电流表的读数是多少? 20.在如图(a)所示的电路中,电流表A1的示数是1.6A,电流表A2的示数为0.8A,通过灯泡L3的电流如图(b)所示。则:通过灯泡L1、L2和L3的电流各是多少? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.C 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D 7.D 8.B 9.C 10.B 11. 其他形式 电 电能 化学 12. 排斥 大气压 相互 13. 形状 大气压 热胀冷缩 负 14. 开关 绝缘体 15. 并联 0.9 16. 17. 断开 接线柱接反了 短路 C 18. 电流表正负接线柱接反了 干路电流等于各支路电流之和 19.(1)0.1A,0.3A;(2)0.55A 20.0.8A,0.24A,0.56A 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$