精品解析:辽宁省大连市中山区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

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2024-08-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) 中山区
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文件大小 122 KB
发布时间 2024-08-14
更新时间 2024-12-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-14
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第二学期期末质量抽测 八年级语文 2024.07 (本试卷共23道题 满分120分 考试时间150分钟) 注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效 一、积累与运用(17分) 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是 ( ) A. 宽蔚(wèi) 扶植 (fú) 苍劲(jìn) 销声匿迹(xiāo) B 邀请 (yāo) 静慕(mù) 蛮横(héng) 不修边幅(fú) C. 旷野 (kuàng) 瞭望(liào) 龟裂(jūn) 人情世故(shì) D. 迂回(yú) 棱角(léng) 悬输(shū) 漫不经心(màn) 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) 奋斗的人生最精彩,也最幸福。在奋斗的过程中 会吃苦受罪,甚至还有流血牺牲,但正因为如此,由奋斗而产生的幸福感就越强烈。在我国航天科技领域,大量“90后”成为员工队伍中的骨干力量,他们将人生命运与祖国航空航天事业联系在一起,勇敢地 起神圣的使命,在刻苦攻关中 到人生的甘甜,这是多么幸福的一件事。而那些贪图安逸,总是期望一劳永逸甚至 的行为,显得多么幼稚可笑,其实是毫无幸福可言的。 A. 诚然 肩负 尝试 不义之财 B. 诚然 负担 品尝 不义之财 C. 固然 肩负 品尝 不劳而获 D. 固然 负担 尝试 不劳而获 3. 下列各项中分析不恰当一项是 ( ) ①鲁迅先生写过很有名的一篇杂文《恨恨而死》:“古来很有几位恨恨而死的人物。……我们应该趁他们活着的时候问他:诸公!……您在半夜里可忽然觉得有些羞,清早上可居然有点悔么?……他们如果细细的想,慢慢的悔了,这便很有些希望。”②为什么“悔了”便有希望?③因为还有良知存在,良知会令他反省反思,自觉自律。④而一个人如果彻底消失了良知,那么,基本也算不得一个人了。⑤这样的人生,在不可避免地滑向深渊,等待着他们的,将是道德的审判和法律的制裁。 A. 句①有语病,语序不合理。 B. 句③有语病,“反省”和“反思”语意重复,“自觉”和“自律”也语意重复,应各删去一个。 C. 句④应将“消失”改为“泯灭”。 D. 句④句子结构不完整,应在“基本也算不得一个人了”之前加上“他”。 文学常识与名著阅读。(5分): 4. 下列各项中表述有误的一项是 ( ) A. 庄子是春秋时期哲学家,道家学派代表人物,《北冥有鱼》选自《逍遥游》,《庄子与惠子游于濠梁之上》选自《秋水》。 B. “石”是容量单位,十斗为一石。“孤”指幼而无父,“独”指老而无子。“班马”是离群的马。 C. 小说《社戏》作者鲁迅,出自《呐喊》。 D. 《钢铁是怎样炼成的》。这部小说在艺术上有很高的成就。它写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等,使人物形象有血有肉。语言简洁优美,富有表现力。 5. 阅读《钢铁是怎样炼成的》中的选段回答问题。 枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。” (1)是什么让保尔产生了自杀的念头? (2)经过激烈的思想斗争,保尔战胜了自己,这之后他走上了怎么样的人生道路? (3)小说标题中“钢铁”有何含义? 6. 古诗文默写。(请规范书写) (1) 悠哉悠哉, __________。(《关雎》) (2)___________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)世有伯乐,___________。(韩愈《马说》) (4)___________,其翼若垂天之云。(《北冥有鱼》) (5)《卖炭翁》中运用心理描写表现卖炭翁艰难处境和矛盾心理的句子是:“___________, __________”。 二、古诗文阅读 (17分) (一) (3分) 7. 阅读下面两首古诗,完成小题。 【甲】 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 【乙】 过平舆,怀李子先,时在并州① 黄庭坚 前日幽人②佐吏曹,我行堤草认青袍③。心随汝水春波动,兴与并门夜月高。 世上岂无千里马?人中难得九方皋④。酒船渔网归来是,花落故溪深一篙。 【注释】①当时诗人在蔡州平舆,汝河流过其境。友人李子先在并州。②幽人:隐士,这里指品行高洁的人。③青袍、堤草:低级官吏所穿之衣为“青袍”,古人常以青草之色喻青袍。④九方皋;春秋时善于相马的人。 对两首诗词理解和分析不恰当的一项是 ( ) A. 【甲】诗“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与“老无力”相照应,诗人叹息的内容是:自己的苦,周围人的苦,战乱给人们带来的痛苦。 B. 【甲】诗诗人推己及人,宁可“吾庐独破”,也愿使“天下寒士俱欢颜”,这表现了诗人同情人民疾苦的深厚感情,寄托了诗人期盼变革黑暗现实的崇高理想。 C. 【乙】诗颔联以“春水”“夜月”来表达自己对朋友的怀念,味醇趣永;虚写“春水”,实写“夜月”,把自己的感情与对方的感情完全融合。 D. 【乙】诗尾联用了借景抒情的手法,以水涨花落,渔船载酒的画面召唤友人归隐,新鲜别致。 (二)(14分) 阅读选文, 完成下面小题。 【甲】 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”《兑命》曰:“学学半”,其此之谓乎! 【乙】 孟子见梁襄王,出,语人曰:“望之不似人君,就之而不见所畏焉。卒然问曰:‘天下恶乎①定?’吾对曰:‘定于一②。’‘孰能一之?’对曰: ‘不嗜杀人者能一之。’‘孰能与之?’对曰:‘天下莫不与也。王知夫苗乎?七八月之间旱,则苗槁矣。天油然作云沛然下雨则苗浡然③兴之矣。其如是,孰能御之?今夫天下之人牧④,未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣。诚如是也,民归之,犹水之就下,沛然谁能御之? ’” (节选自《孟子·梁惠王章句上》) 【注释】①恶乎:怎样。②一:统一。③浡(bó)然:兴起的样子。④人牧:管理民众的人,牧民之君,即统治者。 8. 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是( ) A 虽有至道 其远而无所至极邪 (《北冥有鱼》) B. 其此之谓乎 是谓大同(《大道之行也》) C. 语人曰 此中人语云(《桃花源记》) D. 孰能与之 且欲与常马等不可得(《马说》) 9. 请用现代汉语翻译下面句子。 (1)知不足,然后能自反也。 (2)王知夫苗乎?七八月之间旱,则苗槁矣。 10. 请用“/”给下面的句子断句。(断两处) 天油然作云沛然下雨则苗浡然兴之矣。 11. 【甲】【乙】两文分别运用了_____和______的方法,分别突出_________和__________的道理。 三、现代文阅读(36分) (一)(8分) 阅读选文, 完成下面小题。 【材料一】 ①免疫力是人体免疫系统进行自我保护的一种能力。免疫系统是一个由许多环节共同发挥作用的系统,包括免疫器官、免疫细胞和免疫分子,不同环节起到不同的作用。人的免疫力有一部分是与生俱来的,另外一部分则需要经过后天不断完善、成熟。 ②免疫功能通过其所发挥的各种生物学效应,在生理条件下维持机体内环境的相对稳定性,起到保护性的作用。但是,当免疫功能异常时,免疫系统也会诱导机体发生不同的病理变化而致病。如果人体免疫调节能力出现了异常,是很可怕的,严重的会死亡。 (摘编自《科普中国》,2020年10月16日) 【材料二】 如何提升免疫力? ①首先,睡好让血液干净,利于提升免疫力。2019年11月,波士顿大学科学家首次拍下大脑在睡着后的自我“洗脑”过程:血液周期性流出大脑——脑脊液趁机涌入——清除毒素,这种“清洗”活动只在睡觉时才能实现。该研究还证实,大脑衰老与睡眠期的脑波活动有关。睡不好,身体就会很受伤——整日疲惫、注意力不集中、工作效率低下、情绪不稳定…… ②因此,就像机器用一段时间需要检修一样,睡眠就是人体免疫系统的“系统维护”时间,如果总是熬夜,大脑里的“垃圾”就会堆积。不要指望在周末睡个懒觉就能偿还一周内欠下的睡眠债,被剥夺的睡眠无法补偿。 ③第二,吃出免疫力。不得不说,国人在吃这件事上,吃出了文化、吃出了创意、吃出了心情,但距离吃得健康、吃得营养、吃出免疫力,仍然道阻且长。文化上最该讲究的“节制”二字为例,“若要百病不生,常带饥饿三分”等养生诗语虽广为流传,但暴饮暴食仍大有人在。2019年4月,《柳叶刀》发布全球饮食领域首个大规模重磅研究,全球近20%的死亡案例是饮食问题导致的。中国因为饮食结构而导致的心血管疾病死亡率,癌症死亡率,位居世界人口前20大国中的第一名。 ④第三,运动提升免疫力。医学研究已经证实,中度的有氧运动就能增强免疫力。有运动习惯的人,其感冒次数会比不运动的人少。即使感冒了,身体不适的时间也会比较短;大量循证医学数据表明,规律的体育活动能够预防和治疗高血压,预防结肠癌和冠心病,缓解心理压力。从这个角度讲,运动其实是缓解不适的良药,是抚慰疲惫生活的糖果。 (摘自《瞭望》2020年第11期) 【材料三】 ①通过改善膳食、营养,的确可以在一定程度上提升人体的免疫能力。我们经常可以看到,贫困地区的人营养不良,更容易感染疾病。膳食营养的关键不在于吃得好,而在于吃得科学、平衡。保证优质蛋白的摄入是健康膳食的一部分,但不能一味强调。如果摄入过多,会引发超重肥胖和一系列慢性疾病,如心脑血管疾病、糖尿病等,癌症风险也增高,结果得不偿失。在平衡膳食的基础上,运动对于提高免疲力是有效的;而长时间的剧烈运动,可能会导致免疫力在运动后明显下降,恢复缓慢。所以,规律地坚持运动锻炼会使基础的免疲力水平逐步升高,这才是我们需要的持久的免疫力。但运动对免疫力的提升具有不可储存性,即长时间不运动,这种健康收益会逐步消失。 ②最佳的提高身体免疫力的运动锻炼是每次30分钟~45分钟的中等强度运动,每周5次左右,长期坚持四周以上。 ③什么是中等强度的运动?运动者主观感觉呼吸、心跳明显加快,可以说话但是不能唱歌,微微出汗这时的运动强度基本上达到中等强度了。也可以通过心率判断是否达到中等强度,简单算法:心率在(170-年龄)±(10~20)次内,就算达到中等强度有氧运动了。 ④只有达到中等强度运动,呼吸和血液循环加快,代谢增加,才能够调动身体各方面的机能,促进细胞、组织、器官和身体各系统的功能,提高免疫力。如果运动强度达不到或者运动时间达不到,再或者三天打鱼两天晒网,都无法获得好的健康收益。 (摘编自“央广网”2020年10月12日) 【材料四】 有氧运动一般是在氧气供应充分情况下所进行的运动。有氧运动的特点是节奏慢、强度小、运动时间较长。常见的有氧运动如慢跑、散步、太极拳等。无氧运动一般指强度大、节奏快、并且运动后心脏跳动频率较快的运动方式。常见的无氧运动如俯卧撑、仰卧起坐、短跑等。 (摘自网络) 12. 对上述材料理解或推断正确的一项是( ) A. 免疫力是人体免疫系统进行自我保护的一种能力,对我们的人体很重要。免疫系统是一个系统,由许多环节共同发挥作用,不同环节起到不同的作用。 B. 当人体免疫功能异常时,免疫系统会发生不同程度的病理变化而导致机体感染疾病。 C. 睡不好,免疫力低下,要在周末多睡觉,偿还一周内欠下的睡眠债,从而提升免疫力。 D. 贫困地区的人更容易感染疾病,是因为营养不良,吃得不好,免疫力低下,所以说要吃得好,要多补充营养品。 13. 如何提升免疫力?请结合【材料二】回答。 14. 李老师近期总是过敏,有人说是免疫力低下造成的。于是,李老师制定了健身提高免疫力的方案。她打算集中利用周六周日两个上午的时间,进行短跑、长跑、爬山、游泳、俯卧撑、哑铃操等运动项目。通过各种强度运动,尽快提高身体的免疫力。你觉得她的方法可行不?请根据以上材料具体说明。 (二)(17分) 阅读选文,完成下面小题。 空山新雨寺中秋 章铜胜 ①朋友夜宿九华山慧居寺,枕雨入梦,晨起得句:“夜宿僧庐听雨声,空山四合起回鸣。敲窗还作木鱼响,其意若明须灭灯。”清晨看到这样的句子,人好像忽然清醒了一些,我没有过夜宿山寺的经历,可这样的感觉却是我所向往的,有一点禅意在,也有一点暂时脱离尘俗的味道。人有时候是需要从熟悉的现实中走出来,走进一个可以抛却烦恼的空灵之地,譬如朋友选择在一个秋雨之夜投宿山寺。 ②再一细想,我真的能读懂朋友的诗中之意吗?恐怕不能,但我依然很喜欢他在诗后所配的那三幅图片:一张是清晨混沌的天空。橙黄玫红的的云天昏昏然,往上,天稍微明媚些,而接近远山的地方,云层略显厚重而黯淡。山在深黛里,寺在有无中,雨后初晴,大概就是这个样子吧。另一张是站在佛寺前的远眺。佛寺的墙面昏黄,屋檐的颜色也深沉难辨,远山瓦蓝,近树深翠,深蓝的天幕上,有随意涂抹的一点白云和红霞,云薄如轻纱,霞淡似漂染。还有一张是放生池的一角。昨夜新雨,池水略显混浊,几丛青绿菖蒲,数朵红花睡莲,露出水面的石块上趴着三只乌龟,石块很小,两大一小的乌龟趴在上面,像是被刻意摆上去的一样,风中,一枝将要吐絮的茅草,像是一柄拂尘,从乌龟的背上拂过。莲、蒲、乌龟、浊水,似拂尘的茅草,其中是不是也有着某种因缘在呢。 ③“人闲桂花落,夜静春山空”,是王维的句子。王维的诗好读,但也难解。一些看似最简单的诗句,往往也是最难解得清楚的。而我更喜欢王维句子的简单,不易解,就不深解了,不求甚解读王维,对于我来说可能是最好的方法。 ④王维说夜静春山空,其实秋山更比春山空,空山新雨之后,秋山竟空得有些落寞的意味。有一年秋天,我在齐云山上的天街夜宿,夜里也下了一场雨,雨后,向窗外看去,有淡淡的月色进来,有朦胧的云影飘过。屋檐下有点滴的檐落,檐雨滴阶,声音轻微。树上,偶尔有水珠落下来,滴在落叶之上,发出清晰的啪啦啪啦的声响。有风时,声音密集一些,风停了,声音断续难寻。我喜欢风停的时候,在等待那一点雨滴之声时,有长长的一段静。很多时候,安静,并不是周围没有一点声音,而是在轻微的声响之后,有一段或长或短的停顿。 ⑤空山新雨,蝉声渐悄。寒蝉凄切,是在凉意渐生的秋日,蝉声渐渐远去,好在偶有秋虫鸣唱,让人觉得这个秋天还不至于太过寂寞。秋虫的鸣唱多半是清脆的,一声声,或断续,或缠绵。我特别喜欢在有月光的夜晚,一个人躺在床上,屏息凝神,静静地聆听秋虫的声音。 ⑥雨后,秋虫的声音更是难得一闻。夜雨之后,在淡淡月色里,听秋虫之声,便别有一番情趣了。在轻微的水滴之声里,秋虫鸣响,像裂云撕帛般的清脆,那样的声音仿佛有着银色月光般的光泽,也有着银色金属般的质地,我不敢打断它们的声音,我也不能打断它们的声音。这样的夜晚,属于我们,也同样属于它们,就像是空山新雨,就像是朋友看到的寺中之秋。我不知道昨夜慧居寺外的雨停了没有,也不知道夜里有没有秋虫之声传来,或许有吧。 ⑦上午,我从凤凰山下的一座禅寺经过,路上,看到枫杨树叶子,在风中纷纷而落,一场夜雨,山空秋凉,不唯山寺。 15. 请概括第④段至第⑥段所写内容。 16. 作者开头引用朋友的诗句,有什么作用? 17. 从修辞的角度,赏析第②段画波浪线的句子。 18. 按要求回答下面问题。 (1)秋山竟空得有些落寞的意味。(赏析句中加点的词语。) (2)第⑥段画直线的句子,“我不敢打断它们的声音,我也不能打断它们的声音”,作者为什么这样说? 19. 第⑥段作者是如何描绘秋虫之声的? (三)(11分) 阅读选文,完成下面小题。 神奇的恶魔铁甲虫 侯宝林 ①春秋时期,鲁班发现草叶的边缘有许多又尖又快的细齿,因而发明了锯子;根据蚊子原理,我们发明了注射器;根据鲨鱼皮的原理,我们发明了新的游泳衣……自然界的一切,总是能给我们提供无穷的智慧和想象。 ②这不,又一个昆虫界的“狠角色”出现了,就是这些又黑又硬的家伙。以前经常听人放狠话说:“我捏死你,可以像捏死一只虫子一样简单!”恶魔铁甲虫表示不服,你捏捏试试? ③恶魔铁甲虫就像一块坚硬的石头,就算是世界上最强壮的人,用拇指和食指尽力挤压这只甲壳虫,也不能把它怎么样。因为人手这两根指头的挤压力不超过40牛顿,而恶魔铁甲虫能承受约160牛顿的挤压力。 ④恶魔铁甲虫生活在美国西海岸干旱地区,不会飞,以硬壳著称,受到外力刺激时会装“死”,最长自然寿命可达八年,和那些不可语冰的夏虫,绝不可同日而语。 ⑤为了解开“恶魔铁甲虫为什么会如此坚硬”这个谜团,加州大学尔湾分校材料科学家大卫·基萨卢斯领导团队使用了先进显微镜、光谱学和原位机械测试等多种手段,对恶魔铁甲虫的超级壳进行了研究,果然发现了它独特的结构。在这种昆虫小坦克一般的体内,两方面关键的微观特征帮助其承受了强大的挤压力。 ⑥第一方面,是恶魔铁甲虫外骨骼的上半部分和下半部分之间的一系列连接,在边缘上有一些凸脊锁契合在一起,而且接触面呈现出三种不同类型的侧向支撑,将腹侧角质层连接到鞘翅上:叉指式、闭锁式和独立式。叉指关节在压缩下表现最坚硬、最结实,而闭锁式和独立式的支撑使外骨骼在压缩时可以发生一些形变,缓冲压力。 ⑦第二方面,是恶魔铁甲虫背部刚柔并济的接头或缝合结构,其沿恶魔铁甲虫背部中线延伸,连接起左侧和右侧厚实的装甲。 ⑧科学家将恶魔铁甲虫这一系列凸起物称为“刀片”,它们可以像拼图玩具一样装配在一起,将两侧紧密相连。而且,这些刀片包含由蛋白质黏合在一起的组织层,具有较高的抗损伤性和自我修复性。当用一定的力挤压恶魔铁甲虫时,每个刀片层之间的蛋白质胶中会形成微小的裂纹,但是科学家表示,那些小的裂纹类似于可自愈的骨折,这些刀片能够有效吸收冲击而不会完全折断,保护恶魔铁甲虫体内的软组织。研究人员认为,上层坚固而具有的交叉状支撑物的坚固结构,可用于保护恶魔铁甲虫的重要器官不被压碎;在上下链接部分,柔顺的闭锁式和独立式的支撑物则允许外骨骼变形,类似于可调高低的底盘悬架一样,从而使恶魔铁甲虫能够挤入岩石或树皮的缝隙中。 ⑨这种类似的变形适应能力,启发科学家设计了一些可伸缩变形的机器人,这种机器人可以挤进狭小的空间,并在其中移动,它可以用于在灾后倒塌的建筑物中搜寻幸存者。恶魔铁甲虫功能多样的支撑结构,也可能给装甲车辆提供新的设计思路。人们不得不感叹,自然进化的结果是如此伟大,放弃飞行能力的恶魔铁甲虫,让自身装甲的进化强于大多数同类。 ⑩大卫·基萨卢斯补充说:“鉴于大自然生物在数亿年的时间里一直在做优化和进化实验,人类拥有足够的资源为下一代材料和结构设计提供灵感。”人类再一次向大自然拜师学艺,对恶魔铁甲虫“装甲套件”的研究成果,可能会激发新的、更坚固的设计方案,有望用在未来新一代防弹衣、建筑、桥梁等设计上。 20. 铁甲虫的神奇之处有哪些? 21. 请简要分析第②段中加点词语的表达效果。 22 第③段运用了哪些说明方法?有什么作用? 23. 第⑤⑥⑦段顺序能否颠倒? 理由什么? 四、写作(50分) 请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。 24. 题目:大自然给我的启示 要求:①自选角度,立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭,不得透露个人信息 25. 但丁说:道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。 要求:①自选角度,立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期期末质量抽测 八年级语文 2024.07 (本试卷共23道题 满分120分 考试时间150分钟) 注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效 一、积累与运用(17分) 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是 ( ) A. 宽蔚(wèi) 扶植 (fú) 苍劲(jìn) 销声匿迹(xiāo) B. 邀请 (yāo) 静慕(mù) 蛮横(héng) 不修边幅(fú) C. 旷野 (kuàng) 瞭望(liào) 龟裂(jūn) 人情世故(shì) D. 迂回(yú) 棱角(léng) 悬输(shū) 漫不经心(màn) 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音、字形。 A.宽蔚——宽慰,苍劲(jìn)——(jìng); B.静慕——静穆,蛮横(héng)——(hèng); D.迂回(yú)——(yū),悬输——悬殊; 故选C。 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) 奋斗的人生最精彩,也最幸福。在奋斗的过程中 会吃苦受罪,甚至还有流血牺牲,但正因为如此,由奋斗而产生的幸福感就越强烈。在我国航天科技领域,大量“90后”成为员工队伍中的骨干力量,他们将人生命运与祖国航空航天事业联系在一起,勇敢地 起神圣的使命,在刻苦攻关中 到人生的甘甜,这是多么幸福的一件事。而那些贪图安逸,总是期望一劳永逸甚至 的行为,显得多么幼稚可笑,其实是毫无幸福可言的。 A. 诚然 肩负 尝试 不义之财 B. 诚然 负担 品尝 不义之财 C. 固然 肩负 品尝 不劳而获 D. 固然 负担 尝试 不劳而获 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语的运用。 诚然:确实,实在。 固然:表示先承认某个事实,下文又给转折或否定到另一方面去。 空一,根据“在奋斗的过程中   会吃苦受罪,甚至还有流血牺牲,但正因为如此,由奋斗而产生的幸福感就越强烈”语境可知,此处指先承认奋斗会吃苦受罪,甚至还有流血牺牲的事实,下又转折到奋斗而产生的幸福感会更强烈,应使用“固然”。 肩负:担负。 负担:承当工作、责任、费用等。 空二,根据“勇敢地   起神圣的使命”语境可知,此处指担负使命,应使用“肩负”。 尝试:试;试验。 品尝:细致地辨别滋味。 空三,根据“在刻苦攻关中   到人生的甘甜”语境可知,此处指细致地辨别人生甘甜滋味,应使用“品尝”。 不义之财:不应该得到的或以不正当的手段获得的钱财。 不劳而获:不劳动就可以获得。现多指自己不劳动,而占有别人的劳动成果。 空四,根据“总是期望一劳永逸甚至    的行为”语境可知,此处指不劳动就可以获得的心里,应使用“不劳而获”。 故选C。 3. 下列各项中分析不恰当的一项是 ( ) ①鲁迅先生写过很有名的一篇杂文《恨恨而死》:“古来很有几位恨恨而死的人物。……我们应该趁他们活着的时候问他:诸公!……您在半夜里可忽然觉得有些羞,清早上可居然有点悔么?……他们如果细细的想,慢慢的悔了,这便很有些希望。”②为什么“悔了”便有希望?③因为还有良知存在,良知会令他反省反思,自觉自律。④而一个人如果彻底消失了良知,那么,基本也算不得一个人了。⑤这样的人生,在不可避免地滑向深渊,等待着他们的,将是道德的审判和法律的制裁。 A. 句①有语病,语序不合理。 B. 句③有语病,“反省”和“反思”语意重复,“自觉”和“自律”也语意重复,应各删去一个。 C. 句④应将“消失”改为“泯灭”。 D. 句④句子结构不完整,应在“基本也算不得一个人了”之前加上“他”。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句辨析 B.“反省”侧重于检查自身的思想行为,“反思”侧重于对过去的事情进行再思考。“自觉”指自己有所认识而觉悟,“自律”指自己约束自己。这两组词的意思并不重复,句③没有语病,该项分析不恰当; 故选B。 文学常识与名著阅读。(5分): 4. 下列各项中表述有误的一项是 ( ) A. 庄子是春秋时期哲学家,道家学派代表人物,《北冥有鱼》选自《逍遥游》,《庄子与惠子游于濠梁之上》选自《秋水》。 B. “石”是容量单位,十斗为一石。“孤”指幼而无父,“独”指老而无子。“班马”是离群的马。 C. 小说《社戏》作者鲁迅,出自《呐喊》。 D. 《钢铁是怎样炼成的》。这部小说在艺术上有很高的成就。它写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等,使人物形象有血有肉。语言简洁优美,富有表现力。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文学常识 A.表述有误。庄子是战国时期哲学家,而非“春秋时期”。 故选A。 5. 阅读《钢铁是怎样炼成的》中的选段回答问题。 枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。” (1)是什么让保尔产生了自杀的念头? (2)经过激烈的思想斗争,保尔战胜了自己,这之后他走上了怎么样的人生道路? (3)小说标题中“钢铁”有何含义? 【答案】(1)保尔疾病缠身,丧失了战斗能力,又找不到工作,感到绝望了。 (2)保尔重新振作,他凭着顽强的毅力,克服重重困难,创作了小说《暴风雨所诞生的》。 (3)“钢铁”是信念、意志、毅力。在小说中,具体体现为艰苦的战争环境、异常恶劣的劳动条件和常人难以忍受的病痛。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对名著内容的阅读与识记。 保尔的身体逐渐衰弱,他的神经中枢系统受到严重损害。因车祸又住进了医院。两次手术之后,他的右腿已经残废,而且脊椎暗伤无药可治,完全瘫痪的危险威胁着他。不幸的遭遇和沉重的打击接踵而至。保尔手脚麻木,有时甚至突然不能起床,情形一天比一天坏起来。中央委员会停止了他的工作。在收到抚恤金的同时,他还收到了残废证明书。 保尔去了黑海港口。他在力量完全丧失之前并没有离开队伍。现在,他受了重伤,永远没有归队的希望了,既然失去了最可宝贵的战斗力,为什么还要活着呢?保尔慢慢地从口袋里抽出手枪来想开枪对自己射击。战争结束后,保尔拼命工作至全身瘫痪、双目失明,他非常苦恼,不能自拔,对生活失去了信心与希望,故产生了自杀的念头。据此作答。 【小问2详解】 本题考查对名著内容理解。 保尔又找到了一个新的生活目标,他要靠文学而回到队伍里去。现在,保尔的生活就是学习,他读了许多古典文学作品,又念完了函授大学第一学期的课程,还在晚上和青年们一起学习。不久,他的两条腿完全瘫痪了,只有右手还听使唤。接着,左眼也失明了。他很镇静,他坚信自己决不是个百分之百的残废。他继续坚持学习,眼睛看不见,就借助无线电广播进行。他要写一部题为“暴风雨所诞生的”中篇小说,写科多夫斯基骑兵师的英勇壮举。他用硬纸板框子中间卡出的缝来限制铅笔,摸索着进行写作。紧张的劳动终于使他完成了三章,谁知在寄给老同志征求意见的过程中,这些稿子竟被邮局遗失了。他6个月的心血白费了!没有办法,只好重新开始工作。这次,邻家姑娘戈莉亚主动跑来帮忙,充当他的“书记”。每天工作一结束,戈莉亚就把记下来的东西念给他听。当保尔认为写得不好的时候,就亲自动手重写。最后一章写成了。母亲把那沉重的邮包寄往省委文化宣传部。保尔重新振作,他凭着顽强的毅力,克服重重困难,创作了小说《暴风雨所诞生的》。据此作答。 【小问3详解】 本题考查标题含义。 “钢铁”是比喻的说法,是指钢铁般的、不被打压垮掉的信念、意志、毅力。“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”,这里的“烈火和骤冷”是指艰苦和特殊的环境和条件。保尔在战场上英勇作战,不怕牺牲;在艰苦的工作环境下,不畏艰难;在病魔的残酷折磨之下,顽强抗争,因此锻炼钢铁的条件在小说中具体体现在艰苦的战争环境、异常恶劣的劳动条件和常人难以忍受的病痛。一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。据此作答。 6. 古诗文默写。(请规范书写) (1) 悠哉悠哉, __________。(《关雎》) (2)___________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)世有伯乐,___________。(韩愈《马说》) (4)___________,其翼若垂天之云。(《北冥有鱼》) (5)《卖炭翁》中运用心理描写表现卖炭翁艰难处境和矛盾心理的句子是:“___________, __________”。 【答案】 ①. 辗转反侧 ②. 海内存知己 ③. 然后有千里马 ④. 怒而飞 ⑤. 可怜身上衣正单 ⑥. 心忧炭贱愿天寒 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。 易错的字有:辗、己、怒、怜、愿。 二、古诗文阅读 (17分) (一) (3分) 7. 阅读下面两首古诗,完成小题。 【甲】 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 【乙】 过平舆,怀李子先,时在并州① 黄庭坚 前日幽人②佐吏曹,我行堤草认青袍③。心随汝水春波动,兴与并门夜月高。 世上岂无千里马?人中难得九方皋④。酒船渔网归来是,花落故溪深一篙。 【注释】①当时诗人在蔡州平舆,汝河流过其境。友人李子先在并州。②幽人:隐士,这里指品行高洁的人。③青袍、堤草:低级官吏所穿之衣为“青袍”,古人常以青草之色喻青袍。④九方皋;春秋时善于相马的人。 对两首诗词理解和分析不恰当的一项是 ( ) A. 【甲】诗“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与“老无力”相照应,诗人叹息的内容是:自己的苦,周围人的苦,战乱给人们带来的痛苦。 B. 【甲】诗诗人推己及人,宁可“吾庐独破”,也愿使“天下寒士俱欢颜”,这表现了诗人同情人民疾苦的深厚感情,寄托了诗人期盼变革黑暗现实的崇高理想。 C. 【乙】诗颔联以“春水”“夜月”来表达自己对朋友的怀念,味醇趣永;虚写“春水”,实写“夜月”,把自己的感情与对方的感情完全融合。 D. 【乙】诗尾联用了借景抒情的手法,以水涨花落,渔船载酒的画面召唤友人归隐,新鲜别致。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诗歌内容理解。 C.理解和分析不恰当。颔联“心随汝水春波动,兴与并门夜月高”意思是:今天,我的心情随着汝水的春波而晃动;你的兴致,想来一定是跟随着并州城门上的月亮,渐渐升高。“春水”是写自己所在之处,是实写;“夜月”是想象李子先所在并州情形,是虚写。而非“虚写‘春水’,实写‘夜月’”。 故选C。 (二)(14分) 阅读选文, 完成下面小题。 【甲】 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:“教学相长也。”《兑命》曰:“学学半”,其此之谓乎! 【乙】 孟子见梁襄王,出,语人曰:“望之不似人君,就之而不见所畏焉。卒然问曰:‘天下恶乎①定?’吾对曰:‘定于一②。’‘孰能一之?’对曰: ‘不嗜杀人者能一之。’‘孰能与之?’对曰:‘天下莫不与也。王知夫苗乎?七八月之间旱,则苗槁矣。天油然作云沛然下雨则苗浡然③兴之矣。其如是,孰能御之?今夫天下之人牧④,未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣。诚如是也,民归之,犹水之就下,沛然谁能御之? ’” (节选自《孟子·梁惠王章句上》) 【注释】①恶乎:怎样。②一:统一。③浡(bó)然:兴起的样子。④人牧:管理民众的人,牧民之君,即统治者。 8. 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是( ) A. 虽有至道 其远而无所至极邪 (《北冥有鱼》) B. 其此之谓乎 是谓大同(《大道之行也》) C. 语人曰 此中人语云(《桃花源记》) D. 孰能与之 且欲与常马等不可得(《马说》) 9. 请用现代汉语翻译下面句子。 (1)知不足,然后能自反也。 (2)王知夫苗乎?七八月之间旱,则苗槁矣。 10. 请用“/”给下面的句子断句。(断两处) 天油然作云沛然下雨则苗浡然兴之矣。 11. 【甲】【乙】两文分别运用了_____和______的方法,分别突出_________和__________的道理。 【答案】8. C 9. (1)知道了自己的不足,然后就能自我反思。 (2)大王知道禾苗生长的情况吗?当七八月间天旱的时候,禾苗就干枯了。 10. 天油然作云/沛然下雨/则苗浡然兴之矣。 11. ①. 类比 ②. 比喻 ③. 强调实践出真知(教学相长) ④. 把民心所向比喻为水流之下的势头,形象突出了行仁政方能得民心。 【解析】 【8题详解】 本题考查一词多义 A.副词,最好的,/动词,到; B.动词,说/动词,叫作; C.都是动词,“对……说”, D.动词,归附,/介词,和; 故选C。 【9题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有: (1)知:知道;自反:自我反思。 (2)苗:禾苗生长的情况;槁:干枯。 【10题详解】 本题考查文言文断句。 根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,结合语法,然后断句。一般来说,主谓之间,谓语和宾语、补语之间应该有停顿。 句意:一旦天上乌云密布,下起大雨,那么禾苗就长得茂盛了。可知,“天油然作云”是一句完整的主谓句,表示天色灰暗;“沛然下雨”这是交代天上下雨的情况;“则苗浡然兴之矣”点明下雨对植物的成长的意义;故断为:天油然作云/沛然下雨/则苗浡然兴之矣。 【11题详解】 本题考查理解文章内容。 第一空,第三空,结合甲文“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也”,“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:‘教学相长也。’”可知:文章通过“嘉肴”和“至道”进行类比,强调了学习和教学相互影响,点明“教学相长”的道理; 第二空,第四空,结合乙文“如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣。诚如是也,民归之,犹水之就下,沛然谁能御之”,可知:文章运用比喻手法,把民心归向比作水往下流的势头,突出百姓喜欢归依不喜欢杀人的君主,强调了施行仁政才能获得民心的道理。 【点睛】参考译文: 甲 虽然有美味的肉食,不去品尝,就不知道其味道的甘美,虽然有最好的道理,不去学习,就不知道它的好处。所以,学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己有不懂的地方,知道了自己的不足,然后就能自我反思;知道了自己困惑的地方,然后才能勉励自己。所以说,“教”和“学”是相互促进的。《尚书·兑命》说“教别人,占自己学习的一半”,说的就是这个道理吧! 乙 孟子进见梁襄王,出来后,对人说:“(梁襄王)远远看上去不像个国君的样子,走近他也看不到有什么使人敬畏的地方。(他见了我之后)突然问道:“天下要怎样才能安定呢?”我回答说:“天下安定在于统一天下。”“谁能统一天下呢?”我对他说:“不嗜杀的国君能统一天下。”“谁会归附他呢?”我又回答:“天下没有不归附他的。大王您知道禾苗生长的情况吗?当七八月间一发生干旱,禾苗就要枯槁了。一旦天上乌云密布,下起大雨,那么禾苗就长得茂盛了。像这样的话,谁能阻止它呢?而现在天下国君,没有一个不嗜好杀人。如果有一个不喜欢杀人的(国君),那么普天下的老百姓都会伸长脖子仰望着他了。如果像这样,老百姓就归附他,就像水往低处流一样,这哗啦啦的汹涌势头,谁又能够阻挡得了呢?” 三、现代文阅读(36分) (一)(8分) 阅读选文, 完成下面小题。 【材料一】 ①免疫力是人体免疫系统进行自我保护的一种能力。免疫系统是一个由许多环节共同发挥作用的系统,包括免疫器官、免疫细胞和免疫分子,不同环节起到不同的作用。人的免疫力有一部分是与生俱来的,另外一部分则需要经过后天不断完善、成熟。 ②免疫功能通过其所发挥的各种生物学效应,在生理条件下维持机体内环境的相对稳定性,起到保护性的作用。但是,当免疫功能异常时,免疫系统也会诱导机体发生不同的病理变化而致病。如果人体免疫调节能力出现了异常,是很可怕的,严重的会死亡。 (摘编自《科普中国》,2020年10月16日) 【材料二】 如何提升免疫力? ①首先,睡好让血液干净,利于提升免疫力。2019年11月,波士顿大学科学家首次拍下大脑在睡着后的自我“洗脑”过程:血液周期性流出大脑——脑脊液趁机涌入——清除毒素,这种“清洗”活动只在睡觉时才能实现。该研究还证实,大脑衰老与睡眠期的脑波活动有关。睡不好,身体就会很受伤——整日疲惫、注意力不集中、工作效率低下、情绪不稳定…… ②因此,就像机器用一段时间需要检修一样,睡眠就是人体免疫系统的“系统维护”时间,如果总是熬夜,大脑里的“垃圾”就会堆积。不要指望在周末睡个懒觉就能偿还一周内欠下的睡眠债,被剥夺的睡眠无法补偿。 ③第二,吃出免疫力。不得不说,国人在吃这件事上,吃出了文化、吃出了创意、吃出了心情,但距离吃得健康、吃得营养、吃出免疫力,仍然道阻且长。文化上最该讲究的“节制”二字为例,“若要百病不生,常带饥饿三分”等养生诗语虽广为流传,但暴饮暴食仍大有人在。2019年4月,《柳叶刀》发布全球饮食领域首个大规模重磅研究,全球近20%的死亡案例是饮食问题导致的。中国因为饮食结构而导致的心血管疾病死亡率,癌症死亡率,位居世界人口前20大国中的第一名。 ④第三,运动提升免疫力。医学研究已经证实,中度的有氧运动就能增强免疫力。有运动习惯的人,其感冒次数会比不运动的人少。即使感冒了,身体不适的时间也会比较短;大量循证医学数据表明,规律的体育活动能够预防和治疗高血压,预防结肠癌和冠心病,缓解心理压力。从这个角度讲,运动其实是缓解不适的良药,是抚慰疲惫生活的糖果。 (摘自《瞭望》2020年第11期) 【材料三】 ①通过改善膳食、营养,的确可以在一定程度上提升人体的免疫能力。我们经常可以看到,贫困地区的人营养不良,更容易感染疾病。膳食营养的关键不在于吃得好,而在于吃得科学、平衡。保证优质蛋白的摄入是健康膳食的一部分,但不能一味强调。如果摄入过多,会引发超重肥胖和一系列慢性疾病,如心脑血管疾病、糖尿病等,癌症风险也增高,结果得不偿失。在平衡膳食的基础上,运动对于提高免疲力是有效的;而长时间的剧烈运动,可能会导致免疫力在运动后明显下降,恢复缓慢。所以,规律地坚持运动锻炼会使基础的免疲力水平逐步升高,这才是我们需要的持久的免疫力。但运动对免疫力的提升具有不可储存性,即长时间不运动,这种健康收益会逐步消失。 ②最佳的提高身体免疫力的运动锻炼是每次30分钟~45分钟的中等强度运动,每周5次左右,长期坚持四周以上。 ③什么是中等强度的运动?运动者主观感觉呼吸、心跳明显加快,可以说话但是不能唱歌,微微出汗这时的运动强度基本上达到中等强度了。也可以通过心率判断是否达到中等强度,简单算法:心率在(170-年龄)±(10~20)次内,就算达到中等强度有氧运动了。 ④只有达到中等强度运动,呼吸和血液循环加快,代谢增加,才能够调动身体各方面的机能,促进细胞、组织、器官和身体各系统的功能,提高免疫力。如果运动强度达不到或者运动时间达不到,再或者三天打鱼两天晒网,都无法获得好的健康收益。 (摘编自“央广网”2020年10月12日) 【材料四】 有氧运动一般是在氧气供应充分情况下所进行的运动。有氧运动的特点是节奏慢、强度小、运动时间较长。常见的有氧运动如慢跑、散步、太极拳等。无氧运动一般指强度大、节奏快、并且运动后心脏跳动频率较快的运动方式。常见的无氧运动如俯卧撑、仰卧起坐、短跑等。 (摘自网络) 12. 对上述材料理解或推断正确的一项是( ) A. 免疫力是人体免疫系统进行自我保护的一种能力,对我们的人体很重要。免疫系统是一个系统,由许多环节共同发挥作用,不同环节起到不同的作用。 B. 当人体免疫功能异常时,免疫系统会发生不同程度的病理变化而导致机体感染疾病。 C. 睡不好,免疫力低下,要在周末多睡觉,偿还一周内欠下睡眠债,从而提升免疫力。 D. 贫困地区的人更容易感染疾病,是因为营养不良,吃得不好,免疫力低下,所以说要吃得好,要多补充营养品。 13. 如何提升免疫力?请结合【材料二】回答。 14. 李老师近期总是过敏,有人说是免疫力低下造成的。于是,李老师制定了健身提高免疫力的方案。她打算集中利用周六周日两个上午的时间,进行短跑、长跑、爬山、游泳、俯卧撑、哑铃操等运动项目。通过各种强度运动,尽快提高身体的免疫力。你觉得她的方法可行不?请根据以上材料具体说明。 【答案】12. A 13. 每天保持充足的睡眠;科学饮食;适量运动。 14. 示例:不可行。一方面,李老师打算集中利用周六周日两个上午的时间,进行短跑、长跑、爬山、游泳、俯卧撑、哑铃操等运动项目,运动时间过长,运动量过大,可能会导致身体过度疲劳,反而降低免疫力,甚至增加受伤的风险。另一方面,虽然长跑、爬山、游泳等都是有氧运动,有助于提升免疫力,但李老师还计划进行短跑、俯卧撑和哑铃操等无氧运动。无氧运动主要锻炼肌肉力量和耐力,对免疫力的直接提升作用相对较小,且如果与有氧运动混合进行,特别是没有适当休息和恢复,可能会加重身体负担,进而影响免疫力的提升。 【解析】 【12题详解】 本题考查内容理解和辨析。 B.理解不正确。根据【材料一】②段“但是,当免疫功能异常时,免疫系统也会诱导机体发生不同的病理变化而致病”可知,免疫系统会诱导机体发生不同的病理变化,并没有直接说明免疫系统会发生不同程度的病理变化; C.理解不正确。根据【材料二】②段“不要指望在周末睡个懒觉就能偿还一周内欠下的睡眠债,被剥夺的睡眠无法补偿”可知,在周末多睡觉,偿还一周内欠下的睡眠债,并不能提升免疫力; D.理解不正确。根据【材料三】①段“贫困地区的人营养不良,更容易感染疾病。膳食营养的关键不在于吃得好,而在于吃得科学、平衡。保证优质蛋白的摄入是健康膳食的一部分,但不能一味强调。如果摄入过多,会引发超重肥胖和一系列慢性疾病,如心脑血管疾病、糖尿病等,癌症风险也增高,结果得不偿失”可知,要改善营养不良关键在于“吃得科学、平衡”,如果摄入优质蛋白过多,会引发超重肥胖和一系列慢性疾病,而非“要吃得好,要多补充营养品”; 故选A。 【13题详解】 本题考查内容概括。 根据【材料二】①段“首先,睡好让血液干净,利于提升免疫力”和②段“就像机器用一段时间需要检修一样,睡眠就是人体免疫系统的‘系统维护’时间,如果总是熬夜,大脑里的‘垃圾’就会堆积。不要指望在周末睡个懒觉就能偿还一周内欠下的睡眠债,被剥夺的睡眠无法补偿”可知,提升免疫力要每天保持充足的睡眠; 根据【材料二】③段“第二,吃出免疫力。不得不说,国人在吃这件事上,吃出了文化、吃出了创意、吃出了心情,但距离吃得健康、吃得营养、吃出免疫力,仍然道阻且长”可知,提升免疫力要吃好(吃得健康、吃得营养); 根据【材料二】④段“第三,运动提升免疫力。医学研究已经证实,中度的有氧运动就能增强免疫力”可知,提升免疫力要适量运动。 【14题详解】 本题考查拓展运用。 根据【材料二】④段“中度的有氧运动就能增强免疫力”和【材料三】②段“最佳的提高身体免疫力的运动锻炼是每次30分钟~45分钟的中等强度运动,每周5次左右,长期坚持四周以上”和“如果运动强度达不到或者运动时间达不到,再或者三天打鱼两天晒网,都无法获得好的健康收益”可知,要想通过锻炼提升免疫力,既需要每天达到一定的锻炼时长,运动强度也要适中,而且还要坚持下去; 而题干中李老师打算集中利用周六周日两个上午的时间,进行短跑、长跑、爬山、游泳、俯卧撑、哑铃操等运动项目,每周只集中周末两天上午的时间,一周的运动量太少,而且既安排了长跑、爬山、游泳等有氧运动,又安排了短跑、俯卧撑、哑铃操等无氧运动,运动时间过长,运动量过大,且过于集中,身体一下子可能吃不消,过度疲劳,甚至会损伤身体,等到了周一上班时又会缺乏足够的时间让自己的身体得到恢复,况且无氧运动主要锻炼肌肉力量和耐力,对免疫力的直接提升作用相对较小,据此可知李老师的方法不可行。 李老师可以制定一个长期、规律的运动计划,每周安排固定的运动时间,如每周三次,每次30分钟到1小时的中等强度有氧运动,如慢跑、游泳或散步。这样既能保证运动量,又能避免过度疲劳。确保每次运动后都有足够的休息和恢复时间。 (二)(17分) 阅读选文,完成下面小题。 空山新雨寺中秋 章铜胜 ①朋友夜宿九华山慧居寺,枕雨入梦,晨起得句:“夜宿僧庐听雨声,空山四合起回鸣。敲窗还作木鱼响,其意若明须灭灯。”清晨看到这样的句子,人好像忽然清醒了一些,我没有过夜宿山寺的经历,可这样的感觉却是我所向往的,有一点禅意在,也有一点暂时脱离尘俗的味道。人有时候是需要从熟悉的现实中走出来,走进一个可以抛却烦恼的空灵之地,譬如朋友选择在一个秋雨之夜投宿山寺。 ②再一细想,我真的能读懂朋友的诗中之意吗?恐怕不能,但我依然很喜欢他在诗后所配的那三幅图片:一张是清晨混沌的天空。橙黄玫红的的云天昏昏然,往上,天稍微明媚些,而接近远山的地方,云层略显厚重而黯淡。山在深黛里,寺在有无中,雨后初晴,大概就是这个样子吧。另一张是站在佛寺前的远眺。佛寺的墙面昏黄,屋檐的颜色也深沉难辨,远山瓦蓝,近树深翠,深蓝的天幕上,有随意涂抹的一点白云和红霞,云薄如轻纱,霞淡似漂染。还有一张是放生池的一角。昨夜新雨,池水略显混浊,几丛青绿菖蒲,数朵红花睡莲,露出水面的石块上趴着三只乌龟,石块很小,两大一小的乌龟趴在上面,像是被刻意摆上去的一样,风中,一枝将要吐絮的茅草,像是一柄拂尘,从乌龟的背上拂过。莲、蒲、乌龟、浊水,似拂尘的茅草,其中是不是也有着某种因缘在呢。 ③“人闲桂花落,夜静春山空”,是王维的句子。王维的诗好读,但也难解。一些看似最简单的诗句,往往也是最难解得清楚的。而我更喜欢王维句子的简单,不易解,就不深解了,不求甚解读王维,对于我来说可能是最好的方法。 ④王维说夜静春山空,其实秋山更比春山空,空山新雨之后,秋山竟空得有些落寞的意味。有一年秋天,我在齐云山上的天街夜宿,夜里也下了一场雨,雨后,向窗外看去,有淡淡的月色进来,有朦胧的云影飘过。屋檐下有点滴的檐落,檐雨滴阶,声音轻微。树上,偶尔有水珠落下来,滴在落叶之上,发出清晰的啪啦啪啦的声响。有风时,声音密集一些,风停了,声音断续难寻。我喜欢风停的时候,在等待那一点雨滴之声时,有长长的一段静。很多时候,安静,并不是周围没有一点声音,而是在轻微的声响之后,有一段或长或短的停顿。 ⑤空山新雨,蝉声渐悄。寒蝉凄切,是在凉意渐生的秋日,蝉声渐渐远去,好在偶有秋虫鸣唱,让人觉得这个秋天还不至于太过寂寞。秋虫的鸣唱多半是清脆的,一声声,或断续,或缠绵。我特别喜欢在有月光的夜晚,一个人躺在床上,屏息凝神,静静地聆听秋虫的声音。 ⑥雨后,秋虫的声音更是难得一闻。夜雨之后,在淡淡月色里,听秋虫之声,便别有一番情趣了。在轻微的水滴之声里,秋虫鸣响,像裂云撕帛般的清脆,那样的声音仿佛有着银色月光般的光泽,也有着银色金属般的质地,我不敢打断它们的声音,我也不能打断它们的声音。这样的夜晚,属于我们,也同样属于它们,就像是空山新雨,就像是朋友看到的寺中之秋。我不知道昨夜慧居寺外的雨停了没有,也不知道夜里有没有秋虫之声传来,或许有吧。 ⑦上午,我从凤凰山下的一座禅寺经过,路上,看到枫杨树叶子,在风中纷纷而落,一场夜雨,山空秋凉,不唯山寺。 15. 请概括第④段至第⑥段所写内容。 16. 作者开头引用朋友的诗句,有什么作用? 17. 从修辞的角度,赏析第②段画波浪线的句子。 18. 按要求回答下面问题。 (1)秋山竟空得有些落寞的意味。(赏析句中加点的词语。) (2)第⑥段画直线的句子,“我不敢打断它们的声音,我也不能打断它们的声音”,作者为什么这样说? 19. 第⑥段作者是如何描绘秋虫之声的? 【答案】15. 第④段至第⑥段描写了作者在秋天夜宿山寺的经历以及所见所闻所感,雨后秋山的静谧与落寞,秋虫的鸣唱以及雨后秋虫声的独特情趣。 16. 引用朋友的诗句引出文章主题,营造出一种禅意和脱离尘俗的氛围,为后文描写秋山雨后静谧的景象做铺垫。 17. 这句话运用了比喻和拟人的修辞手法,将茅草比作拂尘,赋予其人的动作,使画面生动形象,增添了诗意和禅意。 18. (1)“落寞”一词形象地表现了秋山在雨后显得空旷、寂静,带有一丝孤独和冷清的感觉,突出了秋天特有的萧瑟之感。 (2)作者这样说是因为秋虫的声音在雨后显得格外珍贵和动听,打断它们的声音会破坏这份难得的静谧和美好。 19. 作者用雨后、夜晚、淡淡的月色中静谧的空山来烘托的手法写秋虫的声音悦耳动听;运用比喻手法,将秋虫之声比作裂云撕帛般的清脆,赋予其银色月光般的光泽和银色金属般的质地,生动地描绘了秋虫之声的清脆悦耳;作者通过描写内心的感受,从侧面表现了秋虫鸣叫声的清脆悦耳和珍贵美好。 【解析】 【15题详解】 本题考查对文章主要内容的概括。 根据第④段“有一年秋天,我在齐云山上的天段街夜宿,夜里也下了一场雨,雨后,向窗外看去,有淡淡的月色进来,有朦胧的云影飘过。屋檐下有点滴的檐落,檐雨滴阶,声音轻微。树上,偶尔有水珠落下来,滴在落叶之上,发出清晰的啪啦啪啦的声响。有风时,声音密集一些,风停了,声音断续难寻”可以概括为:“我”在秋天夜宿山寺的经历以及所见所闻所感。 根据第⑤段“空山新雨,蝉声渐悄。寒蝉凄切,是在凉意渐生的秋日,蝉声渐渐远去,好在偶有秋虫鸣唱,让人觉得这个秋天还不至于太过寂寞。秋虫的鸣唱多半是清脆的,一声声,或断续,或缠绵。我特别喜欢在有月光的夜晚,一个人躺在床上,屏息凝神,静静地聆听秋虫的声音”可知,山中的秋山非常安静,秋虫的鸣叫更加烘托出雨后秋山的静谧与落寞。据此可以概括为:雨后秋山的静谧与落寞,秋虫的鸣唱。 根据第⑥段“雨后,秋虫的声音更是难得一闻。夜雨之后,在淡淡月色里,听秋虫之声,便别有一番情趣了。在轻微的水滴之声里,秋虫鸣响,像裂云撕帛般的清脆,那样的声音仿佛有着银色月光般的光泽,也有着银色金属般的质地”可知,雨后的秋虫鸣叫声悦耳动听。据此可以概括为:雨后秋虫声的独特情趣。 【16题详解】 本题考查句段的作用。 朋友的诗句是“夜宿僧庐听雨声,空山四合起回鸣。敲窗还作木鱼响,其意若明须灭灯”。根据第①段“清晨看到这样的句子,人好像忽然清醒了一些,我没有过夜宿山寺的经历,可这样的感觉却是我所向往的,有一点禅意在,也有一点暂时脱离尘俗的味道”可知,诗句描写的意境中营造出一种禅意和脱离尘俗的氛围。 根据第①段“人有时候是需要从熟悉的现实中走出来,走进一个可以抛却烦恼的空灵之地,譬如朋友选择在一个秋雨之夜投宿山寺”可知,作者喜欢像朋友一样,走出现实,寻找一个抛却烦恼的空灵之地,文中也表达了对这样的静谧空灵之地的向往和喜爱之情,所以说朋友的诗句,引出了文章的主旨。 根据第③——⑥段可知,作者很喜欢王维笔下“夜静春山空”的意境,也曾经有在山上夜宿的经历,感受到了山中的静谧和落寞,也喜欢雨后秋虫的鸣叫声。引用朋友的诗句,为下文描写秋山雨后静谧的景象做铺垫。 【17题详解】 本题考查赏析句子。 “一枝将要吐絮的茅草,像是一柄拂尘”运用了比喻的修辞手法,把“吐絮的茅草”比作“拂尘”生动形象地描写了茅草的外形,暗示了它与周围事物的因缘。“从乌龟的背上拂过”则运用了拟人的修辞,赋予这支茅草以人的动作,仿佛它是有意拂去乌龟身上的尘埃。拟人的修辞手法,不仅使画面生动形象,更增添了诗意和禅意。 【18题详解】 (1)本题考查赏析词语。 落寞,通常用来形容人内心的一种空虚、寂寞或孤独的情感状态,也可以指事物或场景给人的感受是荒凉、冷清、萧条的。根据第④段“王维说夜静春山空,其实秋山更比春山空,空山新雨之后,秋山竟空得有些落寞的意味”可知,秋山新雨后,夜晚一片静谧,只有秋虫的鸣叫声,使人感到秋山在雨后显得空旷、寂静,甚至有些冷清、萧条,心理上也不由产生一种孤独和冷清之感,“落寞”一词形象地突出了秋天特有的萧瑟之感。 (2)根据第⑥段“雨后,秋虫的声音更是难得一闻。夜雨之后,在淡淡月色里,听秋虫之声,便别有一番情趣了。在轻微的水滴之声里,秋虫鸣响,像裂云撕帛般的清脆,那样的声音仿佛有着银色月光般的光泽,也有着银色金属般的质地”可知,作者说“我不敢打断它们的声音,我也不能打断它们的声音”,是因为在秋夜的静谧中,秋虫的声音显得特别清脆悦耳,如同裂云撕帛般清脆,具有银色月光般的光泽和银色金属般的质地。这样的声音是大自然赋予秋夜的珍贵礼物,作者不敢也不愿意打断它们,因为它们让整个夜晚更加美好,打断它们的声音会破坏这份难得的静谧和美好。 【19题详解】 本题考查文章的表现手法。 根据第⑥段“夜雨之后,在淡淡月色里,听秋虫之声,便别有一番情趣了”可知,作者运用了烘托的手法写秋虫的声音,把秋虫的声音放置在雨后、夜晚、淡淡的月色中,这样一个美妙的静谧的背景之中,更显出秋虫声音的悦耳动听; 根据“在轻微的水滴之声里,秋虫鸣响,像裂云撕帛般的清脆,那样的声音仿佛有着银色月光般的光泽,也有着银色金属般的质地”可知,作者通过运用比喻手法,将秋虫之声比作裂云撕帛般的清脆,赋予其银色月光般的光泽和银色金属般的质地,生动地描绘了秋虫之声的清脆悦耳和珍贵美好。 根据“我不敢打断它们的声音,我也不能打断它们的声音”可知,这里写了“我”的内心感受,从侧面表现了秋虫鸣叫声的清脆悦耳和珍贵美好,增添了秋夜的美好和静谧。 (三)(11分) 阅读选文,完成下面小题 神奇的恶魔铁甲虫 侯宝林 ①春秋时期,鲁班发现草叶的边缘有许多又尖又快的细齿,因而发明了锯子;根据蚊子原理,我们发明了注射器;根据鲨鱼皮的原理,我们发明了新的游泳衣……自然界的一切,总是能给我们提供无穷的智慧和想象。 ②这不,又一个昆虫界的“狠角色”出现了,就是这些又黑又硬的家伙。以前经常听人放狠话说:“我捏死你,可以像捏死一只虫子一样简单!”恶魔铁甲虫表示不服,你捏捏试试? ③恶魔铁甲虫就像一块坚硬的石头,就算是世界上最强壮的人,用拇指和食指尽力挤压这只甲壳虫,也不能把它怎么样。因为人手这两根指头的挤压力不超过40牛顿,而恶魔铁甲虫能承受约160牛顿的挤压力。 ④恶魔铁甲虫生活在美国西海岸干旱地区,不会飞,以硬壳著称,受到外力刺激时会装“死”,最长自然寿命可达八年,和那些不可语冰的夏虫,绝不可同日而语。 ⑤为了解开“恶魔铁甲虫为什么会如此坚硬”这个谜团,加州大学尔湾分校材料科学家大卫·基萨卢斯领导团队使用了先进显微镜、光谱学和原位机械测试等多种手段,对恶魔铁甲虫的超级壳进行了研究,果然发现了它独特的结构。在这种昆虫小坦克一般的体内,两方面关键的微观特征帮助其承受了强大的挤压力。 ⑥第一方面,是恶魔铁甲虫外骨骼的上半部分和下半部分之间的一系列连接,在边缘上有一些凸脊锁契合在一起,而且接触面呈现出三种不同类型的侧向支撑,将腹侧角质层连接到鞘翅上:叉指式、闭锁式和独立式。叉指关节在压缩下表现最坚硬、最结实,而闭锁式和独立式的支撑使外骨骼在压缩时可以发生一些形变,缓冲压力。 ⑦第二方面,是恶魔铁甲虫背部刚柔并济的接头或缝合结构,其沿恶魔铁甲虫背部中线延伸,连接起左侧和右侧厚实的装甲。 ⑧科学家将恶魔铁甲虫这一系列凸起物称为“刀片”,它们可以像拼图玩具一样装配在一起,将两侧紧密相连。而且,这些刀片包含由蛋白质黏合在一起的组织层,具有较高的抗损伤性和自我修复性。当用一定的力挤压恶魔铁甲虫时,每个刀片层之间的蛋白质胶中会形成微小的裂纹,但是科学家表示,那些小的裂纹类似于可自愈的骨折,这些刀片能够有效吸收冲击而不会完全折断,保护恶魔铁甲虫体内的软组织。研究人员认为,上层坚固而具有的交叉状支撑物的坚固结构,可用于保护恶魔铁甲虫的重要器官不被压碎;在上下链接部分,柔顺的闭锁式和独立式的支撑物则允许外骨骼变形,类似于可调高低的底盘悬架一样,从而使恶魔铁甲虫能够挤入岩石或树皮的缝隙中。 ⑨这种类似的变形适应能力,启发科学家设计了一些可伸缩变形的机器人,这种机器人可以挤进狭小的空间,并在其中移动,它可以用于在灾后倒塌的建筑物中搜寻幸存者。恶魔铁甲虫功能多样的支撑结构,也可能给装甲车辆提供新的设计思路。人们不得不感叹,自然进化的结果是如此伟大,放弃飞行能力的恶魔铁甲虫,让自身装甲的进化强于大多数同类。 ⑩大卫·基萨卢斯补充说:“鉴于大自然生物在数亿年的时间里一直在做优化和进化实验,人类拥有足够的资源为下一代材料和结构设计提供灵感。”人类再一次向大自然拜师学艺,对恶魔铁甲虫“装甲套件”的研究成果,可能会激发新的、更坚固的设计方案,有望用在未来新一代防弹衣、建筑、桥梁等设计上。 20. 铁甲虫的神奇之处有哪些? 21. 请简要分析第②段中加点词语的表达效果。 22. 第③段运用了哪些说明方法?有什么作用? 23. 第⑤⑥⑦段顺序能否颠倒? 理由是什么? 【答案】20. ①超强的抗压能力,能够承受约160牛顿的挤压力;②独特的身体结构③具有自我修复能力④具有变形适应能力 21. “狠角色”一词通常用来形容难以对付的人或事物,形象生动地突出了恶魔铁甲虫的强悍和不易对付,增强了文章的趣味性和吸引力。 22. 运用了列数字、作比较的说明方法,具体说明了恶魔铁甲虫能承受的挤压力(约160牛顿),并通过与人手指头挤压力(不超过40牛顿)的比较,突出了恶魔铁甲虫外壳的坚硬程度。 23. 不能颠倒。第⑤段首先总述了科学家们对恶魔铁甲虫坚硬原因的研究,提出了其独特结构的存在。随后,第⑥段和第⑦段分别详细阐述了这种独特结构的两个方面——上半部分和下半部分之间的连接,以及背部刚柔并济的接头或缝合结构。这样的顺序符合科学研究的逻辑顺序,先介绍研究背景和方法,再具体说明研究发现的两个关键特征,层层递进,逻辑清晰。 【解析】 【20题详解】 本题考查文章信息筛选与概括。 根据第③段“就算是世界上最强壮的人,用拇指和食指尽力挤压这只甲壳虫,也不能把它怎么样。因为人手这两根指头的挤压力不超过40牛顿,而恶魔铁甲虫能承受约160牛顿的挤压力”可知,铁甲虫有超强的抗压能力,能够承受约160牛顿的挤压力; 根据第⑤段“对恶魔铁甲虫的超级壳进行了研究,果然发现了它独特的结构。在这种昆虫小坦克一般的体内,两方面关键的微观特征帮助其承受了强大的挤压力”可知,铁甲虫具有独特的身体结构,帮助其承受了强大的压力; 根据第⑧段“而且,这些刀片包含由蛋白质黏合在一起的组织层,具有较高的抗损伤性和自我修复性”可知,铁甲虫具有自我修复能力; 根据第⑧段“在上下链接部分,柔顺的闭锁式和独立式的支撑物则允许外骨骼变形,类似于可调高低的底盘悬架一样,从而使恶魔铁甲虫能够挤入岩石或树皮的缝隙中”可知,铁甲虫具有变形适应能力。 【21题详解】 本题考查词语效果。 “狠角色”通常用来形容那些在某些方面表现出色、具有显著特点或强大能力的人。根据后文“我捏死你,可以像捏死一只虫子一样简单”“恶魔铁甲虫表示不服,你捏捏试试”可知,“狠角色”用来形容恶魔铁甲虫,突出了它作为昆虫界一种特别坚硬、难以对付的生物特性,同时该词带有一种轻微的调侃和戏谑意味,增加了文本的趣味性和互动性,使读者在轻松愉快的氛围中了解这种昆虫的特性。 【22题详解】 本题考查说明方法辨析及作用。 第③段中“40牛顿”“160牛顿”等具体数据的运用,属于列数字的说明方法,通过具体的数据(40牛顿和160牛顿)来准确、客观地说明了恶魔铁甲虫能承受的挤压力远超人手,表现了恶魔铁甲虫外壳的坚硬程度。“人手这两根指头的挤压力不超过40牛顿,而恶魔铁甲虫能承受约160牛顿的挤压力”句中将恶魔铁甲虫承受的压力与人手的挤压力进行比较,属于作比较的说明方法,使得恶魔铁甲虫的坚硬特性更加鲜明、突出。 【23题详解】 本题考查说明顺序。 根据第⑤段“对恶魔铁甲虫的超级壳进行了研究,果然发现了它独特的结构。在这种昆虫小坦克一般的体内,两方面关键的微观特征帮助其承受了强大的挤压力”,第⑥段“第一方面,是恶魔铁甲虫外骨骼的上半部分和下半部分之间的一系列连接”,第⑦段“第二方面,是恶魔铁甲虫背部刚柔并济的接头或缝合结构”可知,第⑤段介绍了研究恶魔铁甲虫外骨骼的背景和研究方法,第⑥段和第⑦段分别对应了第⑤段中提到的“两方面关键的微观特征”。第⑥段详细介绍了上半部分和下半部分之间的连接特征,而第⑦段则描述了背部接头的特征。这三段内容的安排遵循了由总到分、由浅入深的逻辑顺序,符合人们认识事物的规律,所以不能颠倒顺序。 四、写作(50分) 请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。 24. 题目:大自然给我的启示 要求:①自选角度,立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭,不得透露个人信息 【答案】例文: 大自然给我的启示 春天来了,所有的生物都活跃起来,校园里的竹笋也不例外。在那几棵竹子里,最显眼的还是那棵嫩笋,它高挺着,“脸上”还挂着汗珠与幸福。 这一棵嫩笋的出生并不完美——在春暖花开,一切准备就绪,竹笋刚刚破土而出的时候,一块观赏石非常不客气地压在那一块原本属于它的土地上,它才刚出生几厘米,坚硬的观赏石便阻挡了它前进的脚步。它用头顶着,用身拱,用尽全身力气——但不见一点儿作用。于是,它尽力地吸取着黑亮的土壤里的丰富的营养,为自己积累营养和力量。终于,在春雨绵绵的那几天里,它悄无声息地推开压在它身上的观赏石,从观赏石的脚下探出头来,然后挺直腰杆,拼命地往上长,尽情地脱去身上一件又一件的“衣服”,到现在,它已经长得和观赏石一样高了。 自从我发现这竹笋的嫩芽开始,我就特别留意着它。看着它一步一步地长大,我被这小小的竹笋折服了。它让我想到了生活中的自己。 以前我并不喜欢写作,可以说是极至怨恨。我觉得每次要完成老师布置下来的习作作业都是无比困难的事。要有一定的字数,又要写得流利通顺是多难的一件事呀!有一次考试,为了凑够字数,我把大半首国歌照写下来,结果字数是够了,但却给老师狠狠地扣了10分,还给同学笑得我想找个地方钻。那次后,我更是深受打击,对写作更没信心了。那时,我看到了这棵竹笋,我想:这么小的一棵竹笋尚能克服一切困难茁壮成长,我怎么能这样就退缩呢?于是,我把我的想法告诉了妈妈,妈妈教我要多看书。于是,我开始接触一些有趣的童话故事,到一些稍微长一点的故事书,再到我最爱的沈石溪的动物小说,再到《复活》……我变得越来越爱看书了。 读着读着,那些词语和我就渐渐熟了起来,我就很自然地把它们运用到我的习作上,写作水平也不断地提升…… 这棵永不言败的小小的竹笋让我明白:只要肯努力,没有什么能阻挡了你。竹笋带给我的启示,使我一生受用。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 (1)审题立意。“大自然”广义指具有无穷多样性的一切存在物,与宇宙、物质、存在、客观实在等范畴同义,包括人类社会。狭义指与人类社会相区别的物质世界。“大自然给我的启示”要求写自己在观察、体验自然事物和现象中受到的启发和明白的道理。大自然是我们赖以生存的家园,它教会我们怎样生活,教我明白生命的意义和真谛等,但大自然范围太宽泛了,我们可以选择对某一动物、植物或自然现象,把观察发现的活动过程,亲身感受和体验写出来。 如从动物身上的启示——人们模仿鸡蛋外形的特点建造了拱形桥;从鸟儿的飞翔人类发明了飞机;再如从植物上的启示——从茅草划破手指发明了锯等。写作时,我们可以谈从大自然中事物的启示,进行发明创造;可以谈大自然通过某种灾害意向给人的警告,启示我们要研究和掌握自然规律,按自然规律办事,保护自然环境,与大自然和谐相处;可以谈大自然中的某些现象或事物的特性,给我们带来哪些为人处世的道理等。本题意在引导我们观察自然现象,透过现象看本质, 我们可以从自己熟悉的事物和现象入手, 由感而发去阐述道理。 (2)选材构思。本题和状物文章略有不同。状物文章一般写物品的外形、用途等,再加上托物言志的“志”即可。本题不但要写动植物的外形、自然现象等表面的东西,更要把发现的本质特征,如原因、原理、性质、解决的问题办法等写出来。结尾要把自己受到的启示写出来。思路上,可以按照观察、发现、启示为线索来写;也可按照由因到果逻辑顺序来写。如写啄木鸟给人的启示 , 开头简单的介绍啄木鸟是一种什么动物,如森林医生;中间是我的疑问,啄木鸟啄木是头部剧烈震动为什么不怕得脑震荡, 然后通过查资料问老师等引述事实依据来解释原因,最后写出啄木鸟给我的具体启示。 25. 但丁说:道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。 要求:①自选角度,立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。 【答案】例文: 道德之重 但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”诚如斯言,道德是一个人的立身之本,是我们人生中最重要的基石。 道德,是一种内在的品质,它体现着一个人的善良、正直、诚实和宽容。一个有道德的人,无论身处何地,都能散发出人性的光辉,温暖他人,照亮社会。 古往今来,无数仁人志士用他们的行动诠释了道德的力量。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,以天下为己任,心怀百姓,其忧国忧民的高尚道德情操令人敬仰;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫,自己身处困境,却仍心系天下苍生,其博大的胸怀和悲悯的情怀彰显了道德的魅力。他们或许没有过人的智慧,但他们高尚的道德品质却让他们名垂青史,为后人所传颂。 然而,在现实生活中,我们也看到了一些人,虽然拥有聪明才智,却因道德的缺失而走上了歧途。那些为了追求个人利益而不择手段的商人,那些为了一时的虚荣而弄虚作假的学者,那些为了权力而贪污腐败的官员……他们或许在短期内获得了所谓的“成功”,但最终都难逃法律的制裁和社会的唾弃。他们用自己的行为证明了但丁的名言:智慧无法填补道德的缺陷。 一个人的智慧或许可以帮助他在某个领域取得一定的成就,但如果没有道德的约束,这种成就很可能是短暂的、虚幻的。相反,一个有道德的人,即使在智慧上有所欠缺,也能够通过自己的努力和坚持,赢得他人的尊重和信任,实现自己的人生价值。道德是一种力量,它能够让我们在面对诱惑时坚守底线,在遭遇困难时不屈不挠,在与人相处时真诚友善。道德是一种智慧,它让我们明白,人生的真正意义不在于追求功名利禄,而在于内心的平静和满足,在于为他人和社会做出贡献。 让我们把道德作为人生的准则,用道德的力量去填补智慧的缺陷,用道德的光辉去照亮人生的道路。因为只有拥有高尚的道德品质,我们才能成为一个真正有价值的人,才能在这个纷繁复杂的世界中找到属于自己的一片净土。 让道德之花在我们心中绽放,让我们的人生因道德而更加精彩! 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 审题:材料中但丁的这句话强调了道德相对于智慧的重要性。“道德常常能填补智慧的缺陷”,意味着道德具有弥补智慧不足的力量;“智慧却永远填补不了道德的缺陷”则突出了道德的不可替代性和根本性。 立意:可确立“道德高于智慧”的主旨,强调道德修养是做人的根本,即使智慧有所欠缺,高尚的道德也能使人赢得尊重和成就;也可以立意“重视道德修养,莫让智慧迷失方向”,论述只有以良好的道德为指引,智慧才能发挥积极作用;还可以写“道德是智慧的基石”,阐述道德对个人发展和社会进步的基础性作用。 选材构思:如果写议论文,可以列举历史上或现实生活中一些有智慧但道德缺失最终失败的人物案例,如秦桧虽有才华却因卖国求荣被唾弃;同时也可以列举一些道德高尚但智慧未必超群却成就非凡的例子,如雷锋以无私奉献的道德品质成为时代楷模。通过正反对比论证道德的重要性;若写成记叙文,可以讲述自己或身边人的经历,比如因为坚守道德底线而获得他人认可和尊重的故事,或者因忽视道德而遭受挫折和教训的经历,从而体现道德的力量;或者以散文的形式,抒发对道德与智慧关系的思考和感悟,通过描绘生活中的种种现象,深入探讨道德在人生中的价值和意义。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:辽宁省大连市中山区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题
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