3.1 常见天气系统第2课时（分层作业）-【大单元教学】高二地理同步备课系列（人教版2019选择性必修1）

3．1常见天气系统----低压（气旋）与高压（反气旋）（第1课时）（课时作业） 一、作业目标 通过作业检测进一步巩固对低压（气旋）、高压（反气旋）系统的理解，提升对二者的辨识能力，并能分析低压（气旋）、高压（反气旋）系统对天气的影响。 二、作业设计 （一）基础巩固（必做题建议10分钟完成） 一、选择题 2023年第5号台风“杜苏芮”于7月28日9时55分前后以强台风级强度登陆福建省东部沿海，对所经地区带来深远影响。7月29日上午8时，到达安徽省安庆市境内的“杜苏芮”势力明显减弱，中央气象台停止对其播报。据此完成下题。 1．下列天气系统能正确表示台风“杜苏芮”的是 A． B． C． D． 2．台风“杜苏芮”在福建省东部沿海登陆时，福建西部台风影响区的风向为 A．偏东风 B．偏西风 C．偏北风 D．偏南风 3．台风“杜苏芮”对所经地区带来的威胁可能有 ①洪涝灾害 ②低温东海 ③沙尘暴 ④大风威胁 A.①② B．②③ C．③④ D．①④ 4.“杜苏芮”在安徽省安庆市境内的势力明显减弱的原因主要是 ①陆地摩擦力变大 ②水汽热量的供应减少 ③太阳辐射量减少 ④长江对台风阻隔明显 A. ①② B．①④ C．②③ D．③④ 【设计意图】通过完成本组习题让学生对锋的形成和不同类型锋对天气的理解理解更加清晰。（综合思维，地理实践）。 （二）综合运用（必做题，建议4分钟时间完成） 2002年10月22—23日 ，一场沙尘量创纪录的沙尘暴袭击了澳大利亚图示丙地附近。 图5示意澳大利亚及周边区域当地时间 10月23日4时的海平面气压分布。据此回答5-7题。 丁 5.图示气压系统的相对位置关系正确的是 A．高压位于低压的东北方 B．低压位于高压的东南方 C．高压位于低压的西南方 D．低压位于高压的东北方 6.图示时刻，甲、乙、丙、丁四地中可能正经经历沙尘暴的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 7.图示槽线处的天气系统及移动方向可能为 A．冷锋 往西 B．暖锋 往西 C．冷锋 往东 D．暖锋 往西 【设计意图】通过本题组的训练更好地检测学生对天气系统系统对天气的影响的综合分析能力（综合思维）。 （三）拓展提升（选做题，建议10分钟时间完成） 二、综合题 8.阅读图文材料，完成下列问题。 露点是空气因冷却而达到饱和时的温度，其数值越大，反映空气中水汽含量越大。一般情况下，温度相同时湿空气要比干空气密度小。下图为北美洲部分地区某时刻主要气象要素分布形势示意图。据此完成下题。 （1）判定途中①、②两线处的锋面类型，并在图中画出天气系统符号。 （2）指出图示时刻甲、乙、丙丁四地的天气特征。 （3）判断乙地可能经历的天气变化。 【设计意图】通过本题的训练更好地检测学生分析锋面气旋系统对天气的影响的能力（区域认知、综合思维） 三、作业参考答案 台风是发生在西北太平洋的热带气旋，北半球的低压气旋气流为逆时针向中心流动。故本题选A。 台风“杜苏芮”在福建省东部沿海登陆时，福建西部台风影响处于气旋的西侧，风向应为偏北风。故本题选C。 台风带来的威胁为狂风、暴雨和风暴潮。故本题选D。 台风登陆后势力明显减弱的原因主要是陆地摩擦力变大、水汽热量的供应减少。故本题选A。 根据图中高低低压的相对位置关系判断，本题选B。 沙尘暴的形成需要强风和沙源，可得风应该来自偏西方向。甲地吹偏东风切锋利微弱，沙尘暴概率小；乙地位于沙漠，盛行来自海域偏南风，较为湿润，出现沙尘暴的概率也较小；丙地等压线密集，且吹来自沙漠偏西风，沙源丰富，出现沙尘暴的概率大；丁地离沙源地远且风力微弱，出现沙尘暴概率小。故本题选C。 根据锋面气旋的原理推断，图示槽线处应该为冷锋且受南半球气旋顺时针响中心流动的影响向东移动。故本题选C。 8.（1）作图略（提示：结合冷暖锋的概念，根据甲、乙两侧的风向和风力进行判断） （2）甲处：大风、降温、阴天或阵雨；乙地：阴天或连绵细雨；丙：均为晴天。 （3）暖锋过境，降水概率高，气温升高；暖空气控制，天气转好，气温较高；冷锋过境，气温下降，可能有降水，风力加强；冷空气控制，天气晴朗，气温较低。 四、作业展示与评估 1．展示要求：以图片形式展示学生所完成的典型作业，图片内容清晰，布局均衡、排版合理。 2．教师评估：鼓励单元作业设计者展示对学生作业的多元化评价，例如通过引进师生对评、生生互评等丰富教师对学生作业的评价维度和角度，实现教师对学情的精准把握，为进一步完善教学设计进行创新性探索。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$