内容正文:
的第6单元
除数是两位数的除法
第9课时
商的变化规律的运用
四年级数学上册(U)
学练优同步作业课件
优翼
外
知识补给站
1直接写出得数。(对应作业目标:4606)
3600÷600=
1600÷400=
8000÷2000=
3200÷800=
4000÷500=
5400÷600=
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优翼
2选一选。(对应作业目标:4606)
(1)80÷30=(),800÷300=(
),800÷30=(
)。
A.2…20
B.22…20
C.2…200
D.26…20
(2)小优用计算器计算832000÷2600,她错误地输入了83200÷26。聪明的小翼帮
助小优弥补了她的错误,小翼的做法是把商()。
A.乘100
B.除以100
C.乘10
D.除以10
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优翼
3新题型想一想,填一填。(对应作业目标:4606)
(1)计算2000÷125时,优优想用商的变化规律计算,请你帮她把计算过程补充完整。
2000÷125=(2000×8)÷(
)=(
(2)轩轩也想用商的变化规律计算下面这道题。你认为轩轩算出的结果对吗?请
说明理由。
560÷25=(560×4)÷(25×4)=2240÷100=22…40
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优翼
素养提升营
4探究与发现。(对应作业目标:4606)
(1)计算下面三组题,你发现了什么?
480÷(4×3)=
260÷(4×5)=
360÷(9×8)=
480÷4÷3=
260÷4÷5=
360÷9÷8=
我发现:一个数除以两个数的(
),等于这个数依次(
这两个数。
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优翼
(2)利用上面的发现灵活计算。
1200÷(12×4)
810÷45÷2
练优
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