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专项一选择题
自我完善,白我发展。做更好的白己,还需要不断激发
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自己的潜能。学习虽不是小明的强项,但中学阶段,学
10.C11.A12.B13.C14.B15.D16.C17.C
习是我们的重要任务。学习,让我们能够拥有更充实
专项二辨别与分析题
的生活,提升我们的能力和智慧。
1.小刚的观点带误,他没有正确认识《方案》印发的日的
小明应该合理安排时间,兼顾学习和蓝球训练,争
和读书的重要性
取全面发展,努力做更好的自己。
《方案》强调不以考试、“打卡接龙”等方式检验读
4,小雨的观点是片面的。我们要尊重老师,也要指出老
书数量和效果,其目的是充分利用“双减”创造出来的
师的错误。①尊重老师,是中华民族的优良传统,是我
阅读空间,培养青少年自觉主动的学习态度,养成良好
们的基本道德修养:老师是我们知识学习的指导者,也
是我们精神成长的领路人,我们要尊重老师。②指出
的学习习惯,让青少年学生在读书中享受乐趣、感悟人
生、实现全而发展,
老师的错误,既是对老师的积极反馈,也是师生共同学
习的新资源:也有利于我们与老师交流互动,促进老师
《方案》为实现公民文化权利提供重要保障。读书
可以使人获得美好情感,充盈生命,读书关系着一个民
更好地“教”。③我们要尊重老师,真诚,恰当地向老师
族的素质和力量,造就一个国家的文化根基和创造
表达自己的观点和见解,指出老师的错误,建立良好的
师生关系。
源泉。
5.小成的想法是片面的。友谊可贵,但我们珍惜友谊并
广大青少年学生不仅要多读书,读好书、善读书,
非要满足朋友的一切要求,交友也要讲原则。
还应树立终身学习的理念,掌握科学的学习方法,善于
友谊是可贵的,朋友见证我们一起走过的成长历
抓住和利用各种机会读书学习,不断充实完善自己。
程,让我们感受到温暖;通过结交朋友,我们学会更好
2,晓刚没有做到正确认识自已,没有找到做更好的自己
地与他人相处,感受自身的价值,享受交往的快乐:友
的正确途径,没有理解友谊的真谛。
谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任
正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认
何事,友谊不能没有原则:材料中的小成如果不讲原则
识自己,有助于更好地理解、宽容和善待他人,与他人
地满足小川的一切要求,不仅不能够帮助朋友,反而会
积极互动。欣赏自己,不是骄做自大,也不是目中无
让自己误入歧途,
人,晓刚要善于向他人学习,与他人合作,才能成为一
小成应该有交友的智慧,对小川加以劝说,帮助小
个内涵更加丰富的自己。他人评价是认识自己的一面
川改正不良行为,如果小川不能改正,小成应该坚守自
镜子,有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
己的原则,必要时结束和小川的友谊。
晓刚要重视他人的态度与评价,客观冷静分析,不盲从
6.小单同学只看到网上交友的优势,据此只进行网上交
也不忽视,用理性的心态面对他人的评价,才能走向
往,小单的这种观点是错误的。
成熟。
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时
晓刚还应认识到竞争并不必然伤害友谊,关键是
空限制,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会
对待竞争的态度,在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的
结交新的伙伴,拓展交往圈。但是,虚拟世界的交往,
成就,做到自我反省和激励,就会收获更多。
带有很多不确定的因素,存在一些危害:同时虚拟世界
3.小明的说法表明他对如何做更好的自己理解是片
的网络交往,有时可能关闭与他人沟通的心灵之门。
面的。
总之,网上交往既有好处也存在一些风险、弊端。
做更好的自己,就要扬长避短,善于利用自已的优
因此,在进行交往时,我们不能只停留在虚拟世界
点和长处,最大限度地展现自己的才华。小明作为班
中,要学会在现实中与同伴交往,增加真实面贴近的感
级体有委员,积极投人篮球训练,努力为班级增光,是
受,既进行网上交往,也不能忽视现实交往。
对集体负责、有集体荣誉感的表现,是在努力做更好的
7.不赞同。①像钱学森、袁隆平、屠呦呦这样,用自己的
自己,值得称赞。
才智创造出比自已有限的生命更长久的、不平凡的社
但是,做更好的自己,还需要主动改正缺点,实现
会价值的人,是伟大的人。但每个人的生命都有自己
道德与法治七年级上答案第1页共8页
独特的使命,伟大在于创造和奉献。生命虽然平凡,但
学,心理学,练粉笔字,普通话,说明王老师有扎实学
也能创造伟大。②做好本职工作,完成职责的人生是
识。③对特殊群体的孩子子以关爱,说明王老狮有道
有意义的。与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的
德情操、仁爱之心」
当人们为生活而努力,面对生活的艰难考验,不放弃
(2)①彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。
不解怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自已的力量
②要平等相待,相互促进。③要主动关心老师、理解老
时,就是在用认真,勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写
师。④学会正确对待老师的表扬和批评等
己的生命价值。③当我们将个体生命和他人的、集体
6.(1)生命的意义在于创造和贡献:生命的意义在于奋
的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生
斗:生命的意义在于劳动创造:生命的意义在于承担责
命便会从平凡中闪帽出伟大
任:等等。
专项三观察与思考题
(2)树立远大理想,将人生志向同祖国和人民联系在一
1.信件一建议:友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学
起,同国家发展、民族复兴和人类命运结合起来:珍惜
习帮助对方:感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分
青春年华,勤于学习,勇于实践,不怕挫折,自立自强,
享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。小明应该
努力提高为人民服务的本领:热爱生命,热爱生活,把
用自己的真诚打动对方,与朋友相伴而行。
有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中:勇于承担
信件二建议:竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待
责任,关爱他人,奉献社会,情系祖国,胸怀天下:立足
竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成
本职,爱岗敬业,勒勉劳动,艰苦奋斗,在平凡中成就伟
就,就不会沉潮于失利的痛苦。在竞争中做到自我反
大:感党恩,跟党走,爱党爱国爱社会主义,积极践行集
省和激励,我们会收获更多。要正确对待友谊与竞争
体主义价值观,社会主义核心价值观:等等。
的关系,为朋友的成功喝彩。
专项四活动与探索题
2.(1)①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥
1.(1)主题班会、演讲比赛等。
有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯,激发
(2)袁隆平爷爷的梦想是禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖
前进的动力。③学习能为幸福生活奠基。在学习中,
全球梦,这两个梦想一直澈励着发隆平爷爷不断钻研
我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,
杂交水稻技术。正是有了这样的梦想,才能不断进步
服务社会,为幸福生活奠基。
和发展。我们作为新时代的青少年,更应该树立远大
(2)①堂握科学的学习方法,合理安排学习时间,养成
的梦想,将个人梦想与个人的人生目标紧密相连。明
良好的学习习惯。②运用不同的学习方式,积极参与
确的人生梦想,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进
小组讨论,与同伴相互帮助等。
的方向。我们树立梦想,还需要与时代脉搏紧密相连,
3.(1)他人评价。①我们要重视他人的态度与评价,但也
还需要与中国梦密不可分,民族复兴的美好前景,为我
要客规冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。②用理性
们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们应
的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。③正确
当成为担当民族复兴大任的时代新人。
对待他人评价的方法:用心聆听:勇于面对:平静拒绝。
(3)当教师、医生、律师等。少年有梦,不应止于心动,
(2)人无完人,我们要学会接纳自己,主动改正缺点,不
更要付诸行动,努力是梦想与现实之间的桥梁:努力,
断完善自我,相信不久的将来,你会更优秀,我看好
需要立志,要从小学会立志,早立志,立大志,立长志,
你哦!
把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起;
4.(1)①小虎怂思小明逃课玩游戏。对于小虎这个网友,
努力需要坚持,只要坚持努力,即使过程再艰难,也有
小明没有作出理性辨别和慎重选择。②小明将自己的
机会离梦想吏近一步:努力需要方法。
家庭住址告诉网友,没有保护自己的隐私,缺乏自我保
2.(1)①学习,让我们能够生存,拥有更充实的生活:学习
护意识。小明答应出去见网友,将网上的朋友转化
点亮我们心中的明灯,激发前进的动力:学习为幸福生
为现实中的朋友时没有慎重对待
活奠基。②读书是一种重要的学习方式。
(2)①在网上交往的过程中,要遵守法律法规。②要学
(2)《诗经》(唐诗三百首》《红楼梦《三国演义》
会在现实中与同伴交往
(3)①合理安排时间,做好学习规划:②认真读书,真正
5.(1)①抱着“一辈子扎根农村,让村里的娃飞出鸡窝成
地理解书中的内容。
风凰”的理念,说明王老师有理想信念。②研读教育(4)《水浒传》:读了《水浒传》这本书,我感受到了封建
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