期中综合评价(PDF部分书稿)-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年九年级上册化学(人教版 湖南专版)

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2024-08-15
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.19 MB
发布时间 2024-08-15
更新时间 2024-12-31
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-08-15
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来源 学科网

内容正文:

放一根有火星的木条,若本条复燃,证明为轼气(合理即可)(3)B 23.等:(1)3;4(2)二氧化魂的相对分子质量为12+2×16-14, 精的对分子质是为12×6+1×12+16×6-180。 (成E)5.(1)化石抛料的测挠 次车尾气的排故(合理即可) 【反思评价】)Ca(0H+C0CC0+H0 任务二:【分析过论】光合 【进行实验】疫清石水 (2①化学 ②CD+H0-H0 (3CH0 (4)减少煤和石治 没葡萄的质量为,。 8Skx2x100-x12x×100% (2)碳酸不稳定易分幅总结拢升】压强潜大,二氧化强的擦度增大 的使用(成使用清过能源等)6.(1)B(2)分子在不断运动 (3)天然 -k{ (2)设恰好完全反应时生成二化碳的匿量是。。 23.解(1)由图像可知,5g大理石中碰酸的反量为25-5一20. 气.天然气的热值高且市价较(合理思可)(4)先笑闭慰气线门.再打 10 开门窗(合理即可) 答:能合成60k:背萄梳 CC+?HCCaC+HC0. 1 综合评价 期中综合评价 。 1.C2.B 3A 4.D5.B 6.A 7.B 8.A 9.D10.D 11.C 第一单元综合评价 20 120甘 1.D 2.C 3.A 4.B 5.B 6.D 7.A 8.A 9.B 10. D 11.C 12.D 13.A 14.A 15.D 16.(1)H.0 (2)过氧北题· 1) ,8{ ① ① 17.口 &气 (3)形成的水滴粒径大干10数米(合理即吁)17.(1)D(2)乙 12.A 13.C 14.B 15.C 16.② 分子种类没有改变 18.(1)阳)(2)①过准 ②温合物 19.(1)3 答:(1)25i大理石中缺酸的质量是20:(2)恰好完全反应时生成二 水糖 子 玻璃糊 18.(1)BCD (2)颜热 (3)用湿布扑盖 水气十气 化碳的量是8.8& (4)试管接触到酒精灯灯(合理词)19.(1)用水冲洗干净(2)册子 (2)回题(3)失去 20(1)例化(2( 第七单元综合评价 21.(1)F·D(2)在试答口放一团槐花3 将一根号有火星的本条 (3)ABD试音中该体的体积不能超过试答容积的一(合理即可) 1.C 2.D 3. D 4. D 5.B 6. B 7.C 8. D 9.C 10. B 11.A 列:口,如果本条复,证明已集道 20.(1)B(2)蜡勉燃烧时,生成了二氧化碳和水,有新物质生成 (C 12.D 13.C 14.B 15.C 16.(1)提供热量,使本船温度达到其着火 22.(1)进行对比 (2)提慢变红色 提快变红色 (3)①分子是客观存 21.(1)外 (2)隅(3)水雾 (4)变浑泣 22.(1)②(2) 化学 在的,并不新运动卷 ②混度越高,分子运站越快 (4)能尽量防止氢 (3CH+20.c0+2H.0 18.(1)无阿(或环或安全) 点(2)移走了可燃物 (3)充星的氧气 17.(1)石油 (2)热值高 社段 (3)谪入氢氧化钩游液后生成了新的演绽物质,发生了化学变化 气选出,更能体现化学变化的过程;能够说明分子运动的快投与温度有 (4)蓝色因体(合理可)使与复努化结反应(合理即可) 关(合理即可) (2)风能(或大阳能或沙,合理即可)(3)ACD19.(1)降至可 第二单元综合评价 23.解,(1)9·1·12(2)维生素C的翻对分子是是12文6+1×日 20.(1)减少二化碗的排放 (2)便于发现水煤气潼漏 (3)0.5 燃物的着火点以下(2)隔绝复气 (3)阻度未达到本的着火点 1.A 2.C 3.B 4. D 5.A 6.B 7.C 8.C $.A 10. B 11.D 16×8一7.生素C中含强元家的量是72.则缘生素C的质量为 12.C 13.C 14B 15.D 16.(1)忧 (2)C (3)植选(合理因 21.(1)7n+H.s0一2as0+H(2)铁第台向下空气(或 (3)减少空气中的尘 1.(1)水蒸气 可)17.(1谥合物(2)C 22.(1)地大热料与空气的接触面,使挠更充分(2)2C+0.--2C0 水)(3)氢气大是取(或错运)成本高 (2)氛气 (3)(4)求有毒(合理思可)19.(1)低 物理变化 答:176i维生素C中含孩元素的质是是72g 第五单元综合评价 (3)水吸熟降泪,减少注的挥发,以达到者油的目的 (4)天然气中碳元 1.C 2.D 3. D 4. B 5.D 6.C 7.B 8.B 9.A 10. D11.C (2)总料现价易拟(合理即可)20(1)吸收生成的二氧化夜.助止视染 液化石动气时,地挠天整气排故的二氧化碳比遗烧液化石气排放的 素的含量低干液化石治气中碳元素的含量,燃烧相同看量的天然气和 空气 铁一气-四氧化三铁(2)密度比空气大,助燃 12.A 13. D 14.A 15. D 16.(1)3 (2)C.H.N (3)C.H.N.+ 40.2C0+N.+4H.0 17.(12H.02H+0. 二氧化碳少(5)B(62H+0.2H0 21.(1)白础烧消耗复气,导致管内气反减小,流面上升(2)一 (2200+2N08200+N(350+2C十200 23.部.(1)温度达到可物着火点 (2)没可生成二化破的质量是. 100% (3)篇小 22.(1)本植 (2)高酸评四酸钾+二化十 18.(1)2Mg+0.&_2M{O(2)参加反应的氧气 CH+20-C0+2H0 1 氧气 (3)二氧化疑 (4)检查装置的气密性 23.【实验】(1)不复燃 有 19.(1CH+20-00.+2H.0(20114 较多气泡产生,带有火的木条复燃(2)对比 【反思】反应前后土豆经 3.21 13.2 20.D)孙高 (20NO (33NO+HO--HNO-NO (4NH 的质量不变 顿例掉反应后的该体,向翻余的固体中重新加人过复化复 _8{ 21.(1)设有 落液,看是否有大量气泡严生 证明反应前后土豆丝的化学性活不婆 1(21A 生成的二氧化殿气体逸散到空气中(3)在密闭 装中选行实验 22.(1)复气参加了反应,不能判断茫糖中是否含右 第三单元综合评价 答:可生成二氢化碳88g. 元素 (2)排尽装置内气(3)复,氧(4)①黑色因体燃烧,发出 期末综合评价 1.D 2.D 3.A 4.C 5.C 6.B 7.A 8.D 9.C 10. B 11.B 白光,敦热 ②潦清石水疫浑浊(5)C:H0. 1.A 2.C 3.C 4.C 5.A 6. B 7.C 8.A 9.C 10.A 11. B 12.D 13.D 14.B 15.D16.(102C(27H.0 (3)元(或1个 23.解:(1)43.1% K.00(2)设需要K0.的项量为x. 12.B 13.A 14.C 15.D 16.(1C(改) (2)天然气 (33N. C 17.(1are+20re0. 氧原子)17(1)元素 分子 (2)A.B 18(1)A(2)变化I 碳原子 4K0.+200--2KC0+30. 3(2)2C.H.+130.-800+ 和氧原子 19(1)得到 (2)4 最外层电子数相等 20.(1)A (D Ar 21.(1)谐观粒子之问有问隔(2)分子是在不断运动的 { 封比 1 10H0 (3)3Cu0+2NH-3Cu+N+3H0 18.(1)元素和 (h(4)更环保,节均试刻 2r r-12: 元素 (2)度 (3)有气体选数到空气中 1(1)黄色品体(或班滚干 9 4 22.(1)从右至左 纸条上病的是浓氢水,花园上病的是粉酣溶 气污染 20(1)}(2)破 (3)6(4)节能,环保(合理即可) 水成微于乙醒或易济干二破化暖等)(2)暖收含的泪气,减少空 (2)慢 竭度越低,分子运动越慢(3)在试管口塞一个稼较塞 要含80%K0.的副副的晚量为142-80%-177.5 答,要含800.的氧到的量是177,5g。 23.解.11)1 21.(1)试管(2)可以挖制反应的发生秘停止(3)C(4)e (2)疏子的实际活量为32×1.6×10”g-5.31×10}B 第六单元绘合评价 22.(1)变(或变扁)(2)二复化碳能济干水,也会产生相同的理象 答:碗子的实际项量为5.312×10” 1.C 2.C3.D 4.C 5.C6. B 7. C8. D9. B 10. B 11.C (3)二氧化碳(或C0)(4)千操色石落纸花不变红,混游紫色石 12.D 13.D 34.B 15.B 16.(1)化学 (20B 17.C1D祖默破璃(合 第四单元综合评价 23.幅(1)4.4(2)没鸡面壳中碾酸的质量为上. 花变红 (5)越高 混空数应加别 1.D 2.D 3.C 4. B 5.C 6.A 7.C 8.C 9. D 10.A 11.B 理即可)分子(2)都是由碳元素细成的单质 18.(1)固突效应增强 CaCO+2HCCaC.+H.0+C01 12.A 13.C 14.C 15.D 16.(1) 元素 (2)混合物 10 1.4; 17.(1)C (2)3 (3)C0(或H.0)1.(1)永珠 (2)防止暴沸 培 烧。不支持燃挠 C+00.△2c0(2)①干升华暖热 ②CO十 100_ 强冷效梁 1(1)乙 (2)2(3)C 2(1)③ (2)4 (3)暇闻 1 HO-Hco. 20.(1Cuo (2C+2cuo2cu+co. 21.(1)细沙 活牲炭(2)过 (3)将出水口丽小一点(成水流慢一 _-10g 点,合理即可)22.(1)1.?(2)严生谈整色头焰本条燃烧更旺 (4)用燃着的木条故在3导皆口,若本条娘灭,则说明二氧化碳已收集 (3)还 21.(1)长须漏斗(2)大路石(或石灰石)与稻盐酸 (3)B (3)增强水的异电性(任)氢气在水中的将够能力比氧气强(或耗分效 22.任务一【分析过论】减少二复化碳的产生 气与电极发生反应等,合理即可)(5)铁轻 答:鸡&壳中CC0.的质量分数为83.3%。 一70 -71 -7-6口前大多新能源电动汽车使用望电池事动。如图是锂元需 12.如图是电解水实验的改进装置,反应前注射器活塞均在 期中综合评价 在周阴表中的部分信息及原子结构示意图。下列说法正确 0刻度处。下列说法不正确的是 的是 (时间:60分钟满分:00分) A惧原子在化学反应中容易失去一个电子 五.伊离子核外有3个电子 张射 张射恩卫 《可能用列的相对承于晴量:1H一【C一12()一16) ,望元素的相对原子质量为6.其g 一,选择题《本大题共15小题,每小湖3分,共45分。每小期 D.梗原子的核电荷数为1 A.该实验说明术分子可以再分 7.中医常用冰片C。HO)与银来搭配治疗皮肤莉,下列关 只有一个选杆合避意) B生射器【中气体可以使燃着木条燃烧得更旺 于冰片的说法正确的是 1.中华民族的发明侧造为人类文明选步作出了互大贡献。下 C,水中加少量硫酸的溶液是为了增强水的导电性 A,由网种元素组成 列发明不涉及化学变化的是 D,一段时间后,注射指【活塞移动至4ml刻度处,则理论 B.由CHO分子构成 A.植食菌酒 B.使用火药 上注射器Ⅱ活塞应移动至2mL刻度处 C.氢元素的质量分数最大 C,活字印斜 D,烧M侧瓷 13.下列图像能正确反膜对应变化关系的是 D.碳,氧元素的质量比为10:1 2,党的二十大鬟告提出尊重自然,膜应白然,保护白然,是全8.项目式化学小组同学制作的野外生存简易净水潜如笛所 二院化葛 4利象置休 4的成显 罐体场5 帕期量 的质吊零 有程化 面建设社会主文现代化国家的内在要求。下列相关做法佛 示。下列有关分析合理的是 五整化剑 误的是 A.太阳为整个净化过程提供了能量 太 A开发袖清能源 B.该装置的净化原理为过滤 过氧北和溶 分加格时 反两时创s 反成时间与 小石块 玉.将烟陶建得很高 C.翘料模可用棉布代替 乙 C,多植树造林,多须公共必通工具出行 丙 D净化过程中水分子分解成额子后 A图甲,向一定量的二氧化建中加人过氧化氢溶液 D,生活中拉毁分英处理回收 重新组合成新的分子 水杯 -山最水 且图乙,加热高锰酸钾制取氧气 3.下列实验操作错误的是 ,零握好化学用语,有利于化学学习。下列化学用语中对数 C图丙,用两份等质量。等浓度的过氧化氯溶液分别制取 字,符号,示意图的理解正确的是 氧气 A.⊙》和①)》两种粒子核外电子数相同,属干同种元 D.图丁,红错在氧气中燃烧 14,下列实验操作能达到实验日的的是 素的粒子 A,倾倒液体民检验装冒 二快銘在氧 D收集氢气 B,F+和F+是铁原子形成的同种离子 选项 实验目的 实验操作 气密性 气中燃烧 C.2N和N中数字2“均表示两个氢原子 A 整别白酒和白程 闻气味 4.下列实验现象描述情误的是 整制氯气和二氧化碳 分划最人燃着的木条 D.NHNO中“一3”和”+5”表示硝酸铵中氮元素的化合价 A铁丝在氧气中刷烈感烧,火星四射,放热,生成黑色因体 除去水中可溶性兼衡 过楼 10。下列关于空气各成分的说法错误的是 除去水中的泥沙 加人足量话性奥 B范净的氢气在空气中安静地燃烧,枚热,产生浅蓝色的火焰 A,空气中氧气的体积分数约为21% C,木炭在氧气中燃烧,发出白光,枚热 15,小海用图1装置测定空气中氧气含量,装置内气体体积随 且空气中稀有气体一段不跟其他物质反应,又被称为“惰 D,加热氧化求,红色固体粉末变成银白色调体 时间变化的由线如图2所示,下列说法正确的是 性气体” 气体体表L 5.从宏视走进酸现,探寻变化的奥秘,。下列事实与微观解释 C.氨气的化学性质不活透,可用干食品防满 不相行的是 D.二氧化碳属于空气污染物 A.“酒吞不怕巷子深”—分子在不新运动 1山,某柯学在学习中归纳了能元素的 :磁元求的化合价 B.8000L氧气加压可装人4D1.的钢瓶中一一氧分子的体 鬟 价类关系,如图所示,下列说法 积变小 不正确的是 + .品红在热水中比在冷水中扩微更快一温度升高,分子 A.X表示单质 A,好s时,装置内医强最大 运动加快 B,A点材应物质为大气污染物之一 B:s和“时,装置内各气体的体积分数不同 D.1蔺水中大约有1.7×10”个水分子一水分子的质量 C,B点对应物质由原子直接构成 ,镁粉燃烧只消耗为 氧化将扬底类为 和体积都很小 DA点对应物质化学:式为N《 D,孩装置不能准确测定空气中氧气含量 -25 26 二,填空题(本大是共5小题,每空2分,共30分) ①阁中净化水的原理与 〔选填“过為“我“茶 (2)用加热高然酸钾固体船末的方法精取氧气,选择的装 16.《6分》阅读下列科技短文并回答间题。 发“)类似. 置组合是A和C,A装置还需进行的改进是 过氧化意可用于消奉杀莺,县有不稳定。将水萬气 ②经过超能膜后得到的净化水属于 〔选“泥 若用装置G收集氧气,气体应从 冷凝在硅、政璃、塑科、金属等材料表面,均发现了垃氧化 合新”或“纯净折门 〔选填“。”或“6)绮进人,晚满的方法是 氢的停在。 19.(6分GaN(氯.化嫁)是一种新型半导体材料,”泛地成用 研究是示,水蕊气冷最为柱径小社根化器蚊大旅胶p四 于电子氯域,如氮化镩充电器是具有大功率多功能的快充 22.(12分)图1是某同学进行的一个化学实险,进行实验时闻 于10能来的液商时,渐分水分子会 设备,允电转化率高,损耗低,如图是综元素(G)的原子 到了一股旅闻的前泼性气味。于是对原实羚装置进行了 待化为注氧化氨分子。水藏滴中形 改进,改选后的装置如附。 咸的连氧化氨念量随液滴尺寸的增 结构示意困及元素周期表的一部分, 大而减少。过敦化氨的产生量与淫0立名《的 1A 度,温度多环晚条件曹切相美。当使 26.98 四图 用处材料,相对温度为55%时,得到过氧化氢的最大浓度 32G元 闭I(登连前) 图Ⅱ(收进座) 随温度变化关系如图所杀。 72.63 【实验操作】 (1)请标出过氧化氢中氢元裳的化合价: (1)嫁元素最外层电千数为 a.向B,C.E三支试管中分别恒人品mL的蒸馏水,各滴人 (2)请用文字表达式表示过氧化氢的不稳定生: (2)算与铝元素在元素周期表中的位置关系是 一2湖无色最队溶液,报荡,观察溶液颜色 填“同族”友“同周期”)。 k在A、D试管中分别加入2mL,浓氨术,意即用带橡驶塞 (3)图中点(一2.8℃)未生成过氧化氢的原因可能是 的导管按实验断Ⅱ连接好,并将D试管战置在婆有热水 (3)在参与化学反应时.易 (选编”得到”成”失 (写一条》。 的烧杯中,甓察几分钟 去)电子 17.(6分》水整推持生命的物质基础。珍悟爱护水资薄,是我 【分析讨论】 20.(后分)如图是氧气的知识结构图(反应条件略),请回答下 们每个人应尽的责任。下面让我们从化学的角度去看符 (1)E试管放有酸酞溶液的目的是 水,感受水 列问题 (2)进行操作b时观察到的现象是B试管中的酸酞溶液 1)下列水中属于袍净物的是(填学母) 无色境件+氧化超 一化悟 ,C试管中的密酞溶液 D A.矿泉水B.河水C,载水D.蒸榴水 菌色因闭交 +到 氧化拥 (3)由此可以得到的实验结论: (2)下图是水发生两种变化的微属示意图。甲,乙两种变 +孩 ① 思色出年 化中属于物理变化的是 《选填“甲”或“乙”)。从 微现角度判斯该变化是物理变化的依据是 《1)反说①中二氧化锰起 作用 (4》对比改进前的实验,支进后的实险优点是 (2)反应 《填序号)有?种气体生成,该反应的文字表 达式为 (写一点》 e 8 童氧原子 0氧虹 三,实验探究藤(本大题共2小题,每堂2分,共20分) 四、计算题(太大题关1个小题,共5分) 21.(8分)如图是实验室常用的实验装置,请回容下列问题。 23.维生素C(化学式为C,,0)具有增强机体抵抗力,衡防 18.《6分)水是生命之源,人类的生活生产南不开水 (提示:次硫酸其有度水性,常作某些气朱的千娘制》 坏血病等作用。 (1)以下实验中能够验证水的组成的实验是 〔填字母》。 (1》准生素C中碳,氢,氧三种元素的质量比为 A,过氧化氢分解 玉氢气在氧气中感烧 〔填最简垫数比)。 二.将术煮沸蒸发 D.电解水 (2)多少克推生君C中含暖元煮的质量是72 (2)如图为利用膜技农净化术的部分过程 做迪颗超油裂 ●世津我代,附自等 (])若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集干燥的氧 ○人分千、蛋汽厌等 00+0●肉子 气,则装置的连接顺序为B· (用字绿与·” 0■000水分f 速振)。 28- 29 一30

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