内容正文:
错题档案
错题基本上可以分为两种:一是容易错的题目,或者叫易错点;二是完全不会的题目,也就是我
们的“能力盲区”。所以在整理错题档案时必须进行适当分析,这个分析包括题目所涉及到的知识
,点,破题点、解题方法以及自已的错误,点和错误原因等,同时要对这些错题进行分类、归纳、再总结,
最终形成自己的解题经验。
错题记录
错因分析
归纳总结
期末怎么复习?
时间如白驹过隙,转眼间期末考试就要来临了,怎样取得较好的成绩是不少家长与孩子关心的话
题。除了平时努力学习,打好基础外,期末复习也很关键。那么,初中生在期末复习时该怎么做才能取
得最好的复习效果呢?
一思想重视
态度决定一切!期末考试是对学生一学期学习成果的检验,期末复习是期末考试取得好成绩的有
力保证。所以,要在思想上加以重视。
二合理规划】
学生要根据复习时间和复习内容的多少,合理制定复习计划。在制定计划时需要注意的是:一是
要结合相应的学科老师的复习计划,不要和老师的复习计划相矛盾、相冲突,也不要和老师的复习计划
重复,要使自己的复习计划成为老师复习计划的个体化补充:二是要合理安排不同学科的复习时间。
三研究方法
复习的方法多种多样,学生应该根据自己的实际情况、不同的学科,选取科学、高效的复习方法。
下面为你介绍几种常见的复习方法:
1.交叉复习法
每隔一段时间,就变换一次复习的学科、内容、形式或者方法,好处是让学生一直有新鲜感,不会产
生厌倦心理。
2.过电影复习法
以单元或分类的形式,把所有的知识要点在脑子里像放电影一样再过一遍,便于加深记忆、知识
内化。
3.图表归类法
平时教学中的知识常常是零散的,为了整体把握,就必须进行一番加工整理,理清知识要点,构建
知识网络,从而形成一个完整的知识体系,这样学过的知识才记得牢,用得活。整理知识的方法很多,
常用的就是图表归类法,用表格、知识导图等来呈现。
4.查漏补缺法
对于已经学过的知识,有很多学生大部分已经掌握,仅有个别还没有掌握。这就需要学生对自己
的知识进行过滤,找出还没有掌握的部分,重点复习。常用的方法是建立错题档案,对以前做错过的题
目重新学习、分析,确保不再犯同样的错误。
四讲究步骤
按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则,把期末复习分成四个步骤:基础复习
强化能力—查漏补缺—模拟检测。
1.基础复习阶段
在基础复习阶段中,要充分发挥自己的学习积极性,在老师的指导下以教材为本,归纳、总结,找规
律,抓特点,检验知识、技能的掌握情况,除此之外,还要整体把握,建立知识结构图。
2.强化能力阶段
一是要强化典型例题的解题能力。对于平时做过的典型例题要掌握好,认真研究,深刻理解,灵活
运用,归纳总结典型例题的答题技巧,举一反三,触类旁通。二是要强化易错题的解题能力。分析自己
平时的答题情况,针对易错点进行专题,专项训练。
3.查漏补缺阶段
复习时,对于复习内容和练习,要把其中的错漏之处记录下来,收集错题,建立错题集,分析原因,
弄懂还没有搞清楚的问题,透彻理解和掌握好全部的基础知识,进而完善自己对知识的运用。
4.模拟检测阶段
复习的最后阶段,要做一份相当于“期末考试”的“模拟测试题”,检测自己的复习成果,一方面查漏
补缺,看看自己还有什么疏漏:另一方面,做到心中有数,树立信心。