【高考领航】2025年高考历史模拟试题精编(11)

高考历史模拟试题精编(十一) (本试卷满分100分，建议用时50分钟) 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 24.西周时期，整个社会形成了一个基于血缘宗亲的伦理秩序。在该秩序下，宗族成员、众庶百姓将“亲亲”“尊尊”视为最基本的行为准则，履行符合自己身份的义务，以“孝”“友”“礼”“和”这些价值观来约束自己的行为。该伦理秩序(　　) A.扩大了儒家伦理观念的影响　　　　　　　 B.蕴含着“天下一家”的观念 C.有助于提升民众的文化素质 D.突出了“天人合一”的思想 25.汉代政府通过减赋税、省开支、开放官仓来赈济灾民；汉武帝统治期间，曾两次由政府组织灾民移徙就食，以度灾荒；东汉时，朝廷更是鼓励官员和吏民出钱出谷，协助救灾。这些社会救济措施的出现(　　) A.反映了外儒内法的理念 B.有赖于“均输平准”制度的实施 C.体现了政府主导的特征 D.缘于全国交通运输网络的通畅 26.唐朝每榜所取进士人数，不过二三十人，且多有士子与考官交通之情形；南宋理宗宝祐四年，登科录载祖上三代履历完整的进士有570名，其中三代皆不仕者307人，占总数的一半以上。这反映了(　　) A.士族阶层开始衰落 B.人才选拔机制渐趋开放 C.程朱理学成为正统 D.家族门第观念已然瓦解 27.孔子曾说，“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与”；孟子也说，“士穷不失义，达不离道”；明清之际顾炎武提出，“保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”以上儒家学者的言论(　　) A.强调个人对社会的责任意识 B.意在要求统治阶级实行“仁政” C.是对程朱理学的继承和发展 D.反映了社会转型期的民众诉求 28.鸦片战争后的半个世纪；南汇(上海)市场对洋纱的态度，经历了“不喜用”“掺和洋纱”“一概收买”三个阶段，当地土布业也经历了“土经土纬”“洋经土纬”“洋经洋纬”三个阶段。19世纪90年代当地的土纱已逐渐退出市场。这说明(　　) A.上海对外贸易中心地位确立 B.民族资本主义企业顽强抵制洋货的输入 C.沿海地区自然经济逐渐解体 D.上海与世界市场的联动和资源整合加强 29.下表为中国共产党成立后，在不同时期开展的面向青年的活动，这说明(　　) 中国共产党成立初期 创办了《先驱》《中国青年》等通俗的革命理论读物，同时面向青年开办补习学校，创办青年团 中央苏区时期 组织列宁学校、青年俱乐部；在团组织内，建立识字班、语书班以及各种研究小组；出版发行了《青年实话》《列宁青年》等 A.青年积极参与救亡图存 B.中国共产党注重对青年思想引领 C.青年团的力量逐渐壮大 D.新民主主义教育事业成熟 30.有学者认为：中国局部抗战开始后，与国民党推行“攘外必先安内”的方针相比较，中国共产党提出“停止内战、一致抗日”的救国主张，更符合中国城市人口的心态，包括学生、知识分子、很大一部分资产阶级和许多工人。这表明中国共产党(　　) A.在全国各大城市发展了大批党员 B.促成联蒋抗日方针的全面实施 C.以国家和民族的根本利益为核心 D.与社会各界达成共赴国难共识 31.下表为1957年我国部分产品计划产量增长表。这表明，中华人民共和国成立初期(　　) 产品名称 1952年产量 1957年计划产量 计划增长率 棉布 11 163.4万匹 16 372.1万匹 47% 食用植物油 72.4万吨 155.2万吨 114% 面粉 299.0万吨 467.0万吨 56% 盐 346.0万吨 593.2万吨 71% A.“一五”计划的顺利实施 B.轻工业得到了迅速发展 C.政府重视社会民生问题 D.我国优先发展了重工业 32.早期的罗马法律规定家父如果不想要新生儿，可以将其遗弃。后来法律对遗弃子女作出了一些限制性规定，到了公元374年法律完全禁止家父遗弃子女。从这一变化可知罗马法(　　) A.结构体系日渐完善 B.具有人性化的趋势 C.实施程序更加规范 D.注重保护公民权利 33.从1771年建造乡村纺纱厂开始，一大批工业家在其工厂内进行了一系列物质文化和精神文化建设，包括兴建住宅和食堂、建造学校和教堂、修建娱乐和休闲设施等，这些工厂被冠以“模范工厂”的称号，并被争相参观模仿。英国“模范工厂”的出现与推广(　　) A.提高了城市就业水平 B.实为“血汗工厂”的继续 C.加快了工人运动频率 D.为社会治理提供了借鉴 34.《初获勋章者》是俄国画家费多托夫于1846年创作的，该画描绘了尼古拉一世时期一个初获勋章的小官吏，在请客后的第二天早晨，刚起床便迫不及待地来到客厅，赤着双脚，得意忘形地向女仆炫耀挂在旧睡衣胸前的那枚勋章。该画作所属流派的特征是(　　) A.重视色彩渲染 B.注重瞬间印象 C.反对传统束缚 D.关注社会现实 35.据美国某研究机构统计，美国自建国以来共发动了469次军事干预行动，其中，1798年至1990年有218次军事干预行动，而自1991年至2022年，短短的30多年时间内，美国进行了251次军事干预行动。这反映了(　　) A.冷战期间美苏之间矛盾依然尖锐 B.联合国在国际事务中的作用丧失殆尽 C.美国军事霸权主义思维长期存在 D.军事行动已成为解决争端的主要方式 二、非选择题：共52分。第41～42题为必考题，考生都必须作答。第45～47题为选考题，考生根据要求作答。 (一)必考题：共37分。 41.阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料一　美国产业空心化的发展主要经历了如下阶段： 第一阶段，20 世纪 40 年代末至 60 年代末的萌芽期。关键事件：二战后美国经济和技术绝对领先地位的确立。…… 第二阶段，20 世纪 70 年代初至 1981 年的第一个推进期。关键事件：欧共体的成立。…… 第三阶段，20 世纪 80 年代初期至 2000 年的潜伏期，也可看作是推进期的一个特殊阶段。关键事件：里根总统上台。…… 第四阶段，2001 至 2006 年的再推进期。关键事件：互联网泡沫经济的破灭。…… 第五阶段，2007 至2009 年的爆发期。关键事件：次贷危机。 ——摘编自任净、周帅《美国产业空心化问题研究》 材料二　2010 年 8 月 11 日，美国总统奥巴马签署了《美国制造业促进法案》，力图以此刺激本国出口并创造更多就业机会。……美元是世界主要的货币储备资产，许多国家的对外贸易以美元来计价，美国又是消费大国，大量的商品从外国进口，美国依靠贸易赤字向国外提供美元。当制造业重返美国后，美国能够自给自足，同时出口增加，贸易也许会变为顺差，对于那些以美元作为外汇储备的国家势必造成影响，从而美元的统治地位也会动摇，这样也许不利于美国经济的发展。 ——摘编自曹洁琼、刘晓宁《美国次贷危机与产业空心化》 材料三　美国的大部分人包括企业家、经济学家、政府官员都认为本国已经进入了引领全球的高科技信息化的时代——所谓的后工业时代，他们大力发展服务业，甚至以股票为主的虚拟经济已经发展到了非常之高度。他们错误的将财富等同于货币数量，甚至把金融杠杆下放大的产值也认为是财富。事实并非如此，评论一国财富的多少，是看一国的生产能力，而不是货币的数量。正如亚当·斯密所言：一个国家的财富不是货币的数量，而是其人民的生产能力。 ——摘编自马云泽、刘春辉《美国产业空心化与金融危机》 (1)据材料一、二、三并结合所学知识，从美元地位的变化和国家产业政策调整的角度，分析自20世纪70年代以来，美国产业空心化不断持续推进的原因。(15分) (2)据材料一并结合所学知识，以改革开放为界，概述新中国工业发展进程与经济全球化之间的关系。(10分) 42.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料　下表是中华人民共和国成立后中国对外援助的发展历程。 探索阶段(1950—1978年) 抗美援朝战争期间，中国政府向朝鲜无偿提供大量战争急需和人民生活必需的物资援助，并在战后继续帮助朝鲜恢复经济、重建家园。1964—1970年，中国的受援国达31个，并先后同10个非洲国家建立经济技术合作关系，援建成套项目和提供技术援助成为对外援助的主要方式。 在努力克服“文化大革命”时期严重财政困难和各种干扰因素的情况下，中国全力支持越南、柬埔寨、老挝人民的抗美救国战争，同时全面铺开对其他亚非友好国家的经济技术援助，受援国增至66个；1971—1978年，对外援助支出达到前20年支出总和的159% 改革阶段(1979—2012年) 中国不断推进对外援助机制改革，包括：淡化意识形态色彩，重新明确对外援助作为“南南合作框架下发展中国家之间相互帮助”的基本定位；强调按经济规律办事，走互利合作的新道路 创新阶段(2013—至今) 中国全面开启对外援助方式的结构性改革和管理体制的市场化改革。例如，设立多种形式的援外专项资金和合资合作专项基金，贴息优惠贷款成为对外援助资金的创新形式。除传统的成套项目和物资项目援助外，技术援助和智力援助的比重明显提升 ——摘编自俞子荣《不平凡的探索与成就——中国对外援助70年》 根据材料信息自拟一个具体论题，并结合中国史的相关史实予以阐述。(要求：论题明确，阐述充分，论据准确，逻辑清晰。)(12分) (二)选考题：共15分。请考生从给出的3道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。 45.【历史——选修1：历史上重大改革回眸】(15分) 材料　辽朝建立时，正值中原地区战乱频仍，“幽涿之人多亡入契丹”。“阿保机率汉人耕种”，“汉人安之，不复思归”。落后的畜牧业经济，越来越不能适应辽朝在政治、军事上的要求及对被征服地区的统治。辽圣宗(在位时间983—1031年)即位后，积极进行农业改革。他多次下诏，令“诸道州长吏督民”，规定“军中无故不得驰马，及纵诸军残南境桑果”，使民人皆以耕粟为本；统和七年(989年)辽圣宗发布了“禁部从伐民桑梓”的命令，“诏诸军官毋非时畋猎妨农”。他下令将宫帐奴隶改编为部民，对于降服的外族，不再编为宫帐奴隶，直接置部统治；命以移民、募民以及许民“请业荒地”等办法，招徕闲散劳动力，扩大耕地面积，并规定凡垦荒者在一定年限内可免除赋税，从而恢复了因战争而遭破坏的农业经济。 ——摘编自黄吉连《辽圣宗改革促进契丹农业发展和社会进步》 (1)根据材料并结合所学知识，概括辽圣宗农业改革的主要内容，并说明其背景。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，分析辽圣宗农业改革的意义。(7分) 46.【历史——选修3：20世纪的战争与和平】(15分) 材料　核武器是美国维护国家安全的重器，也是美国对苏政策的重要工具。二战后，美国将苏联视为最大的威胁，试图利用垄断核武器的有利地位，制定了一系列对苏联的预防性核打击计划。美国军方于1946年制定了“铁钳”计划。根据该计划，美国将向苏联20余个重要城市投掷50枚原子弹，旨在快速并且有效地摧毁其政治中心、城市与工业目标，进而彻底瓦解苏联，使其永远不会对美国构成威胁。该主张从一开始在美国国内就遭到各方强烈谴责。部分报刊和评论家指责这对美国来说将是一场“悲剧”，是一种“赤裸裸的帝国主义行径”。这种主张在美国政府和军队内部亦遭到不少人反对。英、法等国政府和民众普遍对核战争的爆发深感不安。苏联地域广阔，战略纵深极大，而1948年美国只有32架轰炸机适合投掷原子弹，原子弹数量也非常有限。1949年8月，苏联首次核试验成功。而后，美国政府制订的对苏核打击计划终成纸上谈兵。 ——摘编自赵学功《美国对苏联的预防性核打击计划及其流产(1945—1949)》 (1)根据材料并结合所学知识，概括美国对苏联实行核打击计划的背景。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，概括美国对苏联核打击计划未能实行的原因。(9分) 47.【历史——选修4：中外历史人物评说】(15分) 材料　彭士禄(1925—2021)，中国第一任核潜艇总设计师。1951年，他被选派到苏联学习化工机械。1956年以优异的成绩毕业，后因国家需要又修核动力专业，于1958年学成回国。20世纪60年代，彭士禄受命担任核潜艇总设计师，离别亲人，扎根西南深山，隐姓埋名二十余年，带领团队研制第一代攻击型核潜艇。历经数百次反复实验，攻克一系列重大技术问题，使中国成为世界上第五个掌握核潜艇的国家。其中，耐高温高压全密封主泵达到当时的世界先进水平。改革开放后，彭士禄又参加核能民用的相关工作，指导秦山和大亚湾核电站建设，提出了系统的核电管理和提高经济效率理论，为和平利用核能作出了贡献。 ——摘编自谢光《当代中国的国防科技事业》等 (1)根据材料并结合所学知识，概述彭士禄对中国科技发展作出的贡献。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简析彭士禄取得核技术突破的原因及启示。(9分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高考历史模拟试题精编(十一) 答案速查： 24－28 BCBAD　29－33 BCCBD　34－35 DC 24.B　 由材料“整个社会形成了一个基于血缘宗亲的伦理秩序”可知，基于血缘宗亲的伦理秩序将国家以血缘关系联系起来，蕴含着“天下一家”的观念，故选B项；儒家伦理思想创立于春秋时期，与材料时间信息不符，排除A项；材料没有民众文化素质提升的相关信息，C项逻辑推理错误，排除；材料未突出“天人合一”的思想，排除D项。 25.C　由材料“政府通过减赋税、省开支、开放官仓来赈济灾民”“由政府组织灾民移徙就食，以度灾荒”“鼓励官员和吏民出钱出谷，协助救灾”可知，政府主导，多措并举，调动社会力量救济灾民，故选C项；外儒内法强调以儒家重视人、以人为本为原则，以法家的观念建立政治架构，即表面上推崇儒家思想，但是实际操作上也运用法家的思想，材料中强调的社会救助是儒家民本思想的体现，并未体现出法家理念，排除A项；汉武帝推行均输平准，目的是通过国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价，与两汉的社会救济不符，排除B项；由材料可知，救助方式多措并举，交通运输便利只是外部客观条件，不是社会救助的主要原因，排除D项。 26.B　由材料“不过二三十人，且多有士子与考官交通之情形”“登科录载祖上三代履历完整的进士有570名，其中三代皆不仕者307人，占总数的一半以上”可知，唐代的科举制录取人数少，且倾向于贵族子弟，而宋代的科举不仅录取人数增加，而且多来自普通民众家庭，说明人才选拔越来越公平，选拔机制渐趋开放，故选B项；“开始”表述过于绝对，九品中正制被科举制取代，士族就随之没落，排除A项；材料是对唐宋时期科举制的对比，并未提及程朱理学，C项逻辑推理错误，排除；科举制进一步淡化了家族门第观念，“瓦解”表述绝对化，排除D项。 27.A　材料“鸟兽不可与同群”强调人不能与飞禽走兽合群共处，材料“士穷不失义，达不离道”强调士人穷的时候不丧失道德的标准，而发达的时候也不可以背弃自己做人的原则，材料“保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”强调保国家是那些为君为臣的、那些当官的、有肉吃的人的事情；保天下才是每一个老百姓要努力的，可知这些儒家学者都强调人的社会性，要树立对社会的责任意识，故选A项；“仁政”是孟子的主张，但材料并未提及，排除B项；孔子和孟子的思想早于程朱理学，排除C项；孔子和孟子代表的是统治阶级的利益，并未表达民众的诉求，排除D项。 28.D　结合所学知识可知，人们对洋纱的态度经历了从排斥到主动购买的转变，人们对土纱的态度经历了从固守到放弃的转变，反映了当时上海被迫卷入资本主义世界市场的程度逐渐加深，沦为西方资本主义的商品市场和原料产地，也体现了资源整合的加强，故选D项；《南京条约》中五口通商的规定打破了闭关锁国的政策，逐渐确立起上海的贸易中心地位，排除A项；人们对洋纱的普遍认可和对土纱的放弃，进一步便利了列强对华的经济侵略，“顽强抵制”与材料不符，排除B项；自然经济解体的主要表现是“耕织分离”和农产品的商品化，材料并未体现相关信息，排除C项。 29.B　由材料“创办了《先驱》《中国青年》等通俗的革命理论读物，同时面向青年开办补习学校，创办青年团”“出版发行了《青年实话》《列宁青年》等”可知，在不同时期中国共产党都注重宣传马克思列宁主义，加强对青年思想方面的引领和教育，故选B项；材料并未体现出救亡图存，排除A项；材料并未提及青年团的规模和数量，无法推知其发展壮大，排除C项；“面向青年”只是“新民主主义教育事业”的一部分，不能得出教育事业成熟，排除D项。 30.C　由材料“中国共产党提出‘停止内战、一致抗日’的救国主张，更符合中国城市人口的心态，包括学生、知识分子、很大一部分资产阶级和许多工人”可知，民族危机不断加深的过程中，中国共产党认识到中国社会主要矛盾的变化，“停止内战、一致抗日”的救国主张以国家和民族的根本利益为核心，故选C项；材料强调中国共产党的救国主张，并未说明党员人数的变化，且二者之间不存在必然的因果关系，排除A项；材料中只提及“停止内战、一致抗日”的救国主张，无法推知“全面实施”，排除B项；“共识”表述过于绝对，排除D项。 31.C　新中国成立初期，和人民生活密切相关的必需品，如棉布、植物油、面粉、盐的计划产量呈现出快速发展的趋势，体现出政府对民生问题的重视，故选C项；“一五”计划优先发展重工业，材料中反映了轻工业的发展，排除A项；轻工业得到迅速发展是材料中的现象，不是本质，排除B项；棉布、面粉等都是轻工业，不能偷换概念为重工业，排除D项。 32.B　罗马法律规定由可以遗弃新生儿到完全禁止遗弃子女，这种变化体现了法律对人生命的尊重和敬畏，具有人性化趋势，故选B项；材料只体现了罗马法律内容的变化，从变化不能推断结构体系的完善，排除A项；材料只有法律内容的变化，并没有实施的程序，不能得出其程序规范与否，排除C项；公民是本邦的成年男子，材料是对新生儿和子女的保护，排除D项。 33.D　由材料“一大批工业家在其工厂内进行了一系列物质文化和精神文化建设，包括兴建住宅和食堂、建造学校和教堂、修建娱乐和休闲设施等”可知，随着工业革命的进行，面对日益激化的阶级矛盾，工业资本家尝试建立“模范工厂”，改善工人生活环境，缓和阶级矛盾，从而为工业革命后社会治理提供了借鉴，故选D项；据“从1771年建造乡村纺纱厂开始”可知，当时的“模范工厂”位于乡村，这些举措可以提高乡村的就业，排除A项；“模范工厂”是为了缓和阶级矛盾、改善工人生活状况而建立的，是对“血汗工厂”的反思和改革，排除B项；“模范工厂”改善了工人生活状况，有利于降低工人运动的频率，排除C项。 34.D　据材料“该画描绘了尼古拉一世时期一个初获勋章的小官吏，在请客后的第二天早晨，刚起床便迫不及待地来到客厅，赤着双脚，得意忘形地向女仆炫耀挂在旧睡衣胸前的那枚勋章”并结合所学可知，费多托夫是俄国的批判现实主义绘画家，《初获勋章者》揭露了俄国19世纪40年代沙皇时代下层小官吏空虚、卑劣和丑陋的灵魂，对社会的时弊和丑恶现象进行了尖锐的讽刺，故选D项；浪漫主义美术强调色彩的运用，排除A项；印象画派注重瞬间印象，排除B项；现代主义美术反对传统束缚，排除C项。 35.C　由材料“美国自建国以来共发动了469次军事干预行动，其中，1798年至1990年有218次军事干预行动，而自1991年至2022年，短短的30多年时间内，美国进行了251次军事干预行动”可知，美国凭借其强大的经济、军事实力，经常使用军事干预行动解决争端，长期存在军事霸权主义思维，故选C项；1991年苏联解体，美苏冷战结束，排除A项；“丧失殆尽”表述过于绝对，排除B项；“共发动了469次军事干预行动”说明经常使用军事干预行动解决问题，但不能得出“已成为解决争端的主要方式”，D项逻辑推理错误，排除。 41.(1)美元地位的变化角度：1971—1975年，布雷顿森林体系解体，美元与黄金脱钩，没有黄金约束的美元不断超发，为转移国内通胀和利用金融霸权获取超额收益，超发的美元只能以贸易逆差的形式输出到国外，长期贸易逆差必然导致美国国内失去比较优势的传统制造业向海外转移。 国家产业政策调整角度：20世纪70年代中后期以来，第三次科技革命发展到了以信息技术为代表的第二阶段，美国高层精英依仗美国信息技术的全球领先优势执行了错误的产业政策，过度发展服务业，过度发展虚拟经济，忽视实体经济的发展。 (2)第一阶段(1949—1978年)：1949年新中国成立后，中国被西方资本主义经济体系孤立封锁，在社会主义经济体系里逐渐失去苏联的援助，通过建立高度集中的计划经济体制，中间虽然发生过一段挫折，但在长期相对较为封闭的环境下主要依靠自身努力，初步建成了独立完整的工业体系并取得一些尖端科技成就，奠定了中国以后成为全球唯一的按联合国工业门类划分标准的全产业链国家。 第二阶段(1978年—至今)：1978年中共十一届三中全会以后，中国改革开放与美国产业空心化进程不断推进，在时间上基本同步，从1979年中美建交到2001年中国加入世界贸易组织，中国参与经济全球化循环逐渐加深，也承接了西方的产业梯度转移，在生产技术水平上与西方的差距逐渐缩小。中国从2001年加入世界贸易组织到2011年，利用10年时间深度参与全球化下的经济循环，逐渐成为“世界工厂”，工业产量世界第一。从2011年开始，美国被中国速度惊醒后，“逆全球化”趋势抬头，中国反倒成为了全球化的力推者。 42.示例一 论题：国际政治形势的变化深刻影响中国的对外援助。 阐述：新中国成立初期，正处于美苏冷战、两大社会阵营对峙的背景之下。作为新生的社会主义国家，中国实施“一边倒”的外交政策，加大了对朝鲜和越南等社会主义国家的援助。20世纪50年代末到70年代，由于中苏关系不断恶化，中美对抗依然存在，为改善中国的外交局面，中国政府加强了对广大亚非友好国家的经济技术援助。20世纪90年代以来，随着两极格局的瓦解，世界多极化趋势的增强，和平与发展成为时代主题，在此背景下，中国政府遵循和平发展理念，全方位开展对外关系，并在互惠互利的原则基础上，积极推进对外援助机制改革，不断丰富对外援助的形式。 示例二 论题：中国的对外援助推动了外交事业发展。 阐述：新中国成立初期，中国对朝鲜等周边社会主义国家无偿提供了大量的物资援助，这适应了当时“一边倒”的外交政策需要，有利于打破美国对新中国的外交孤立和经济封锁。进入20世纪六七十年代，中国加大对亚非友好国家的援助力度，从而得到了更多发展中国家的大力支持，这不仅推动了新中国恢复联合国合法席位的进程，也有利于改善当时受制于美苏霸权主义的外交困局。改革开放以来，随着综合国力的不断增强，中国在互利合作的基础上，不断推进对外援助的机制改革，扩大援助范围，丰富援助形式，这不仅树立了中国“大国担当”的外交形象，也推动了建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系事业的发展。 示例三 论题：中国对外援助的方式随着时代的发展不断变化。 阐述：新中国成立初期，由于当时的工业基础比较薄弱，综合国力不强，对外援助主要以提供大量战争急需和人民生活必需的物资援助为主。进入20世纪六七十年代，随着全面建设社会主义的开展，综合国力的不断增强，援建成套项目和提供技术援助成为中国对外援助的主要方式。随着改革开放的深入进行，中国的综合国力特别是科学技术水平有了大幅提升，对外援助的方式日益多元化，贴息优惠贷款成为对外援助资金的创新形式，技术援助和智力援助的比重明显提升。由此可见，对外援助方式的变化客观上反映了中国时代的发展和综合国力的增强。 45.(1)主要内容：派遣官员劝课农桑；立法禁止践踏耕地；尽力保证农时；奖励垦荒；释放奴隶。 背景：中原难民的流入；辽朝疆域的扩展；游牧经济难以适应统治需要。 (2)意义：增加了耕地面积；推动了北方农业的恢复与发展；增加了辽政权的财政收入；缓和了阶级矛盾和民族矛盾，稳定了统治秩序；加快了契丹族的封建化进程。 46.(1)背景：美国成为唯一拥有原子弹的国家；美苏冷战，实现美国霸权主义的目标；将苏联视为最大的威胁；维护国家安全。 (2)原因：战后苏联实力上升，社会主义阵营形成；苏联的实际情况不适合进行核战争；美国内部多方势力的反对；为维护资本主义阵营的需要。 47.(1)贡献：培养核潜艇科研人才；成功主持研制核潜艇，打破美苏核垄断，提高中国国防力量和国际地位；攻克系列核潜艇技术问题，部分技术领先世界；参与新时期核电站建设，推动核能民用化；提出核电的相关理论，推动核能和平运用。 (2)原因：综合国力和国家政策保障；国家经济建设转型提供机遇；长期坚持创新探索，学习借鉴先进技术；勇于担当、坚持探索、热爱祖国的精神品质。 启示：社会主义制度优越性；个人命运与国家发展结合；创新奋斗奉献精神等。 学科网（北京）股份有限公司 $$