14.3 神奇的微生物（分层练）-【备课帮手】2024-2025学年八年级生物上册同步精讲课件+分层练（苏教版）

第3节　神奇的微生物 （基础+提升+拓展，限时3层提升） 第1层 基础必备练 lian 限时：15min 选择题 1．生物的世界太神奇了，它极大地影响着我们的生活，下列有关三种微生物的说法正确的是（　　） A．痢疾杆菌的结构可以用图A表示，靠芽孢繁殖后代 B．蒸馒头用的酵母菌的结构可以用图B表示，它属于单细胞生物 C．能寄生在细菌体内的生物可以用C表示，它属于动物病毒，又叫噬菌体 D．图B和图C所示生物最大的不同是：图C的细胞中没有成形细胞核 2．穿过的衣服，如果没有及时清洗就挂在衣柜里，一段时间之后，你会发现衣服上有许多白色的“小点点”，这些白色的“小点点”最可能是（    ） A．灰尘 B．细菌 C．酵母菌 D．霉菌 3．东北榛蘑的生活需要一定的条件，但不同种类又有所不同。下面属于它生活都须具备的必要条件是（    ） ①水分  ②无机盐  ③有机物  ④阳光  ⑤适宜的温度 A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①③④ 4．非洲绿猴肾细胞（Vero细胞）可以用于培养流感病毒，为疫苗的生产提供原料。下列有关说法不正确的是（　　） A．流感病毒不具有细胞结构 B．流感病毒可以寄生在活的Vero细胞内 C．失活或减毒的流感病毒可制成流感疫苗 D．流感病毒可通过分裂进行繁殖 5．夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，这是由霉菌引起的。下列关于霉菌特点的叙述中，错误的是（    ） A．霉菌是一种真菌 B．霉菌无成形细胞核 C．霉菌靠孢子繁殖 D．霉菌属于真核生物 6．下列关于微生物的叙述正确的是（　　） A．病毒没有细胞结构，不能独立生活 B．细菌细胞结构简单，没有细胞壁 C．细菌和病毒对人类有百害而无一利 D．在光学显微镜下可观察到细菌和病毒 7．流感病毒结构微小，观察时需要借助的工具是（    ） A．望远镜 B．放大镜 C．光学显微镜 D．电子显微镜 8．牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌，在帮助牛分解青草中纤维素的同时，获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述正确的是（    ） A．与牛为寄生关系 B．有成形的细胞核 C．营养方式为自养 D．以分裂方式繁殖 9．日常生活烹调食物常用到酱油，酱油是黄豆经过发酵提取的。制酱过程需要用到（    ） A．醋酸菌 B．酵母菌 C．霉菌 D．乳酸菌 10．生物学实践课上，小华将文具盒上的微生物接种在高温灭菌过的培养基上，盖好盖后放在阳台进行培养。几天后，实验结果如图所示。可推测小华文具盒上的微生物是（    ） A．细菌 B．真菌 C．细菌和真菌 D．病毒 第2层 能力提升练 lian 限时：15min 选择题： 1．小晴发现筷子洗后放在不通风的地方容易发霉，推测霉菌的生长需要（　　） A．空气 B．适宜的温度 C．水分 D．有机物 12．“红伞伞，白杆杆，吃完一起躺板板”。雨季到来，云南野生菌进入生长繁殖的季节，也是误食野生菌中毒的高发期。下列有关野生菌的叙述不正确的是（　　） A．属于真核生物 B．菌体是由菌丝构成的 C．营养方式为自养 D．繁殖方式为孢子生殖 13．关于病毒的叙述中，正确的是（　　） A．病毒不属于生物 B．疫苗是一种失活的病毒 C．病毒具有细胞结构 D．病毒个体较大， 肉眼可见 14．一位农户对记者说：“别看木耳小，全身都是宝”，近年来我市部分地区大力发展食用菌养殖，助力乡村振兴。下列关于木耳的叙述正确的是（    ） A．木耳的根能够吸收水和无机盐 B．木耳的营养方式为自养 C．木耳的细胞无细胞壁 D．繁殖方式为孢子生殖 15．小明发现家中存放的橘子上长出了绿色的丝状霉斑，墙角长出了蘑菇。有关说法正确的是（    ） A．绿色的“霉斑”可以进行光合作用 B．丝状“霉斑”是霉菌的直立菌丝 C．蘑菇的子实体吸收水和无机盐 D．霉菌分裂生殖，蘑菇用孢子生殖 16．2023年11月以来，导致我国呼吸道疾病流行的病原体主要有流感病毒、鼻病毒、腺病毒和新型冠状病毒等，其共同点是（    ） A．都由蛋白质外壳和遗传物质组成 B．都有细胞膜、细胞质和细胞核 C．都能用光学显微镜观察到 D．都进行分裂生殖 17．科学家利用一种病毒来治疗由细菌感染导致的番茄青枯病。该病毒（　　） A．是细菌病毒 B．是动物病毒 C．是植物病毒 D．有细胞核 18．微生物一般指个体微小，结构简单的生物，主要包括病毒、细菌和真菌。细菌与真菌相比，没有的细胞结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．成形的细胞核 19．埃博拉病毒是一种致命的病毒，严重危害人体健康，结构如图所示，下列叙述正确的是（    ） A．图中结构①是埃博拉病毒的遗传物质 B．图中结构②的主要成分是纤维素和糖类 C．按其寄生生物划分，该病毒属于噬菌体 D．该病毒为单细胞生物，通过分裂繁殖后代 20．微生物在我们生活中无处不在，①—④是几种微生物的示意图。下列描述正确的是（    ） A．①的细胞结构有细胞膜、细胞核等 B．②的细胞结构简单，由蛋白质和遗传物质组成 C．③主要依靠孢子进行繁殖 D．以上微生物都可以充当分解者 21．在酸奶中添加醪糟（米酒）制成的醪糟酸奶，给味蕾带来全新的体验。下列说法错误的是（　　） A．醪糟的制作需要酵母菌 B．酸奶的制作需要醋酸菌 C．醪糟的发酵需要无氧条件 D．酸奶的发酵需要适宜温度 第3层 拓展培优练 lian 填空题： 1.如图是细菌的结构模式图，请据图回答相关问题。 (1)F是细菌的 ，它使细菌能够 。 (2)［ ］（字母）所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。 (3)细菌在细胞结构上与动植物细胞的主要区别是没有成形的 ，它的遗传物质是 ，属于 （选填“真核”或“原核”）生物。 (4)与植物细胞相比，细菌细胞结构中没有 ，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，所以细菌生活的营养方式为 （选填“自养”或“异养”）。 (5)细菌的繁殖方式是 。当外界环境恶劣时，细菌会以 的形式度过不良环境。 2．微生物学是研究各类微小生物，如细菌、真菌、病毒等生物的学科，17世纪，列文虎克用自制的显微镜首次敲开了微生物世界的大门。直到19世纪中期，以巴斯德和科赫等为代表的科学家才将微生物的研究推进到了生理学研究阶段。20世纪以来，电子显微镜的发明让人们认识了病毒的结构、以下是几种常见微生物的分类图及结构图，请据图回答问题：   (1)微生物与人类的关系十分密切，图1中①、②、③、④依次对应图2中的 （填字母）。 (2)引起新冠疫情的生物是图2中的[ ]（填字母）。如果科学家想要对这种生物做进一步的研究，科学家应该使用下面选项中的 对它进行培养。 A．呼吸道活细胞 B．牛肉汁培养基 (3)在显微镜下观察图2中生物D．会发现它由大量不同丝状结构构成，其中营养菌丝吸收营养物质，另一种菌丝的顶端分支呈扫帚状，上面成串生长着③ 。 (4)B与动、植物细胞的基本结构相比，最主要的区别是B 。 3．阅读材料，回答下列问题： 材料一：17世纪后叶以前，人们不知道细菌这类生物。17世纪后叶，由于显微镜的发明，列文虎克看到了放大200~300倍的形状不同的细菌。 材料二：到19世纪中叶，人们仍不知道细菌是从哪里来的，当时一些著名科学家认为细菌是从非生命物质中自发形成的（即自然发生），1864年，科学家巴斯德展示了利用鹅颈瓶所做的实验及结果（实验过程如下图），提出了不同于他人的观点。 材料三：冬虫更草的形成离不开真菌，这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的窗体，形成“夏草”。 (1)细菌很小，若要用肉眼看到它们，在实验室需先配制培养基，经高温灭菌冷却后，再 ，然后恒温培养使其形成菌落。 (2)从实验开始到一年后，肉汤仍澄清，打断瓶颈一天后肉汤变浑浊，图中A和B这一组实验的变量是 。说明肉汤中的细菌来自 。因此，巴斯德认为细菌不是自然发生的，而是由 产生的。 (3)细菌靠分裂进行生殖。假设此刻你手上有100个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，2小时后你手上的细菌数目将达到1600个之多。这对你搞好个人卫生的启示是 （答出一点即可）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第3节　神奇的微生物 （基础+提升+拓展，限时3层提升） 第1层 基础必备练 lian 限时：15min 选择题 1．生物的世界太神奇了，它极大地影响着我们的生活，下列有关三种微生物的说法正确的是（　　） A．痢疾杆菌的结构可以用图A表示，靠芽孢繁殖后代 B．蒸馒头用的酵母菌的结构可以用图B表示，它属于单细胞生物 C．能寄生在细菌体内的生物可以用C表示，它属于动物病毒，又叫噬菌体 D．图B和图C所示生物最大的不同是：图C的细胞中没有成形细胞核 【答案】B 【解析】A图是细菌的结构示意图，①DNA，②细胞膜，③细胞壁，④荚膜，⑤细胞质，⑥鞭毛。B图是真菌（酵母菌）的结构示意图，①细胞壁，②细胞核，③细胞质，④液泡，⑤细胞膜。C图是细菌病毒（噬菌体）的结构示意图，①蛋白质，②遗传物质。 A．痢疾杆菌是细菌，其结构可以用图A表示，分裂生殖，当环境变得恶劣时，会形成芽孢，以度过恶劣环境，A错误。 B．酵母菌是真菌，其结构可以用图B表示，是单细胞真菌，出芽生殖，也可进行孢子生殖，B正确。 C．病毒能寄生在细菌体内，可以用C表示，根据寄主分类它应属于细菌病毒，又叫噬菌体，C错误。 D．图B是真菌，图C是病毒，最大的区别是C病毒没有细胞结构，D错误。 2．穿过的衣服，如果没有及时清洗就挂在衣柜里，一段时间之后，你会发现衣服上有许多白色的“小点点”，这些白色的“小点点”最可能是（    ） A．灰尘 B．细菌 C．酵母菌 D．霉菌 【答案】D 【解析】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，南方温度适宜，梅雨季节水分充足，空气潮湿，衣服上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落。螺旋菌、杆菌属于细菌，细菌的菌落较小，不容易被肉眼可见，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，可见衣物的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。 3．东北榛蘑的生活需要一定的条件，但不同种类又有所不同。下面属于它生活都须具备的必要条件是（    ） ①水分  ②无机盐  ③有机物  ④阳光  ⑤适宜的温度 A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①③④ 【答案】C 【解析】生物生存需要一定的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。 【详解】细菌和真菌需要⑤适宜的温度，因为低温能抑制细菌、真菌的生长繁殖，高温能杀死细菌、真菌；细菌、真菌细胞中不含叶绿体，不能进行光合作用合成有机物，它们必须以现成的有机物为食，所以细菌、真菌的生活还需要③有机物；①水分是构成细胞的主要成分，因此细菌、真菌的生活需要水。由于在黑暗条件下也有细菌和真菌的存在，所以，④阳光也不是细菌和真菌生存的必要条件。因此，细菌和真菌的生活必要条件是⑤适宜的温度、③有机物、①水分。 4．非洲绿猴肾细胞（Vero细胞）可以用于培养流感病毒，为疫苗的生产提供原料。下列有关说法不正确的是（　　） A．流感病毒不具有细胞结构 B．流感病毒可以寄生在活的Vero细胞内 C．失活或减毒的流感病毒可制成流感疫苗 D．流感病毒可通过分裂进行繁殖 【答案】D 【解析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其他生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。 5．夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，这是由霉菌引起的。下列关于霉菌特点的叙述中，错误的是（    ） A．霉菌是一种真菌 B．霉菌无成形细胞核 C．霉菌靠孢子繁殖 D．霉菌属于真核生物 【答案】B 【解析】真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。多细胞的真菌由细胞形成菌丝。有些菌丝位于营养物质的上面，称为直立菌丝；有些菌丝深入到营养物质内部，称为营养菌丝。 6．下列关于微生物的叙述正确的是（　　） A．病毒没有细胞结构，不能独立生活 B．细菌细胞结构简单，没有细胞壁 C．细菌和病毒对人类有百害而无一利 D．在光学显微镜下可观察到细菌和病毒 【答案】A 【解析】病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其他生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。 7．流感病毒结构微小，观察时需要借助的工具是（    ） A．望远镜 B．放大镜 C．光学显微镜 D．电子显微镜 【答案】D 【解析】病毒结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米，普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍．所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态。 8．牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌，在帮助牛分解青草中纤维素的同时，获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述正确的是（    ） A．与牛为寄生关系 B．有成形的细胞核 C．营养方式为自养 D．以分裂方式繁殖 【答案】D 【解析】细菌的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；细菌都是单细胞的．都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养，大多是腐生或寄生，都进行分裂生殖。 A．由题意可知，该细菌在帮助牛分解青草中纤维素的同时，获取自身所需的营养，据此可知，该细菌与牛为共生关系，故A错误。 B．细菌都是原核生物，没有成形的细胞核，故B错误。 CD．细菌体内无叶绿体，营养方式为异养，通过分裂方式繁殖后代，故C错误，D正确。 9．日常生活烹调食物常用到酱油，酱油是黄豆经过发酵提取的。制酱过程需要用到（    ） A．醋酸菌 B．酵母菌 C．霉菌 D．乳酸菌 【答案】C 【解析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，酵母菌是一种真菌；制酱和酱油要用到多种霉菌；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌。 10．生物学实践课上，小华将文具盒上的微生物接种在高温灭菌过的培养基上，盖好盖后放在阳台进行培养。几天后，实验结果如图所示。可推测小华文具盒上的微生物是（    ） A．细菌 B．真菌 C．细菌和真菌 D．病毒 【答案】C 【解析】（1）一个细菌和真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。（2）细菌的菌落的特征：各种细菌在一定的培养基上形成的菌落各具一定的特征，一般细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠或粗糙干燥。（3）真菌的菌落的特征：真菌的菌落一般比细菌的菌落大几倍或几十倍，较厚、不透明，具有一定的颜色．霉菌的菌落较大。常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有的呈红、黄、黑、褐、绿等颜色。 第2层 能力提升练 lian 限时：15min 选择题 1．小晴发现筷子洗后放在不通风的地方容易发霉，推测霉菌的生长需要（　　） A．空气 B．适宜的温度 C．水分 D．有机物 【答案】C 【解析】细菌、真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度以及有机物。不同的细菌真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。 2．“红伞伞，白杆杆，吃完一起躺板板”。雨季到来，云南野生菌进入生长繁殖的季节，也是误食野生菌中毒的高发期。下列有关野生菌的叙述不正确的是（　　） A．属于真核生物 B．菌体是由菌丝构成的 C．营养方式为自养 D．繁殖方式为孢子生殖 【答案】C 【解析】真菌有单细胞生物，也有多细胞个体，都有真正的细胞核，但没有叶绿体，不能进行光合作用，必须利用现成的有机物来维持生活。 3．关于病毒的叙述中，正确的是（　　） A．病毒不属于生物 B．疫苗是一种失活的病毒 C．病毒具有细胞结构 D．病毒个体较大， 肉眼可见 【答案】B 【解析】病毒是一类结构非常简单的生物。病毒没有细胞结构，一般是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。 4．一位农户对记者说：“别看木耳小，全身都是宝”，近年来我市部分地区大力发展食用菌养殖，助力乡村振兴。下列关于木耳的叙述正确的是（    ） A．木耳的根能够吸收水和无机盐 B．木耳的营养方式为自养 C．木耳的细胞无细胞壁 D．繁殖方式为孢子生殖 【答案】D 【解析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；真菌有单细胞的，也有多细胞的；真菌的营养方式是异养。真菌主要靠产生孢子繁殖后代。 5．小明发现家中存放的橘子上长出了绿色的丝状霉斑，墙角长出了蘑菇。有关说法正确的是（    ） A．绿色的“霉斑”可以进行光合作用 B．丝状“霉斑”是霉菌的直立菌丝 C．蘑菇的子实体吸收水和无机盐 D．霉菌分裂生殖，蘑菇用孢子生殖 【答案】B 【解析】真菌的特征有单细胞（如酵母菌），有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌），细胞内有真正的细胞核； 生殖方式为孢子生殖；细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。 真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 6．2023年11月以来，导致我国呼吸道疾病流行的病原体主要有流感病毒、鼻病毒、腺病毒和新型冠状病毒等，其共同点是（    ） A．都由蛋白质外壳和遗传物质组成 B．都有细胞膜、细胞质和细胞核 C．都能用光学显微镜观察到 D．都进行分裂生殖 【答案】A 【解析】病毒个体十分微小，必须借助电子显微镜才能观察到。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其他生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。 7．科学家利用一种病毒来治疗由细菌感染导致的番茄青枯病。该病毒（　　） A．是细菌病毒 B．是动物病毒 C．是植物病毒 D．有细胞核 【答案】A 【解析】病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞里，根据寄主不同可分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒。 8．微生物一般指个体微小，结构简单的生物，主要包括病毒、细菌和真菌。细菌与真菌相比，没有的细胞结构是（    ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．成形的细胞核 【答案】D 【解析】微生物，就是用肉眼难以观察的一切微小生物的统称。它个体微小、种类繁多、与人类关系密切。一般地，人们将微生物分为细菌、真菌以及病毒。 9．埃博拉病毒是一种致命的病毒，严重危害人体健康，结构如图所示，下列叙述正确的是（    ） A．图中结构①是埃博拉病毒的遗传物质 B．图中结构②的主要成分是纤维素和糖类 C．按其寄生生物划分，该病毒属于噬菌体 D．该病毒为单细胞生物，通过分裂繁殖后代 【答案】A 【解析】病毒没有细胞结构，由遗传物质内核和蛋白质外壳组成，只能寄生生活。图中：①是遗传物质内核；②是蛋白质外壳。 10．微生物在我们生活中无处不在，①—④是几种微生物的示意图。下列描述正确的是（    ） A．①的细胞结构有细胞膜、细胞核等 B．②的细胞结构简单，由蛋白质和遗传物质组成 C．③主要依靠孢子进行繁殖 D．以上微生物都可以充当分解者 【答案】C 【解析】1.题图中：①细菌，②病毒，③青霉菌，④酵母菌。 2.真菌有单细胞（如酵母菌），有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌），真菌生殖方式为孢子生殖，真菌细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。 11．在酸奶中添加醪糟（米酒）制成的醪糟酸奶，给味蕾带来全新的体验。下列说法错误的是（　　） A．醪糟的制作需要酵母菌 B．酸奶的制作需要醋酸菌 C．醪糟的发酵需要无氧条件 D．酸奶的发酵需要适宜温度 【答案】B 【解析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。 第3层 拓展培优练 lian 如图是细菌的结构模式图，请据图回答相关问题。 (1)F是细菌的 ，它使细菌能够 。 (2)［ ］（字母）所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。 (3)细菌在细胞结构上与动植物细胞的主要区别是没有成形的 ，它的遗传物质是 ，属于 （选填“真核”或“原核”）生物。 (4)与植物细胞相比，细菌细胞结构中没有 ，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，所以细菌生活的营养方式为 （选填“自养”或“异养”）。 (5)细菌的繁殖方式是 。当外界环境恶劣时，细菌会以 的形式度过不良环境。 【答案】(1) 鞭毛 运动 (2)B (3) 细胞核 DNA 原核 (4) 叶绿体 异养 (5) 分裂生殖 芽孢 【解析】（1）由图及分析知，细菌有F鞭毛，可以借助于鞭毛的摆动运动。 （2）细胞膜的作用是控制物质的进出，使有用的物质出不去，有害的物质也进不来，故字母B所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。 （3）与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核；它的遗传物质是DNA，这样的生物称为原核生物。 （4）细菌与植物细胞相比没有叶绿体，故绝大多数细菌不能进行光合作用，不能自己利用无机物制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，它的营养方式是异养。 （5）细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体（不是生殖细胞），对不良环境有较强的抵抗能力。 2．微生物学是研究各类微小生物，如细菌、真菌、病毒等生物的学科，17世纪，列文虎克用自制的显微镜首次敲开了微生物世界的大门。直到19世纪中期，以巴斯德和科赫等为代表的科学家才将微生物的研究推进到了生理学研究阶段。20世纪以来，电子显微镜的发明让人们认识了病毒的结构、以下是几种常见微生物的分类图及结构图，请据图回答问题：   (1)微生物与人类的关系十分密切，图1中①、②、③、④依次对应图2中的 （填字母）。 (2)引起新冠疫情的生物是图2中的[ ]（填字母）。如果科学家想要对这种生物做进一步的研究，科学家应该使用下面选项中的 对它进行培养。 A．呼吸道活细胞 B．牛肉汁培养基 (3)在显微镜下观察图2中生物D．会发现它由大量不同丝状结构构成，其中营养菌丝吸收营养物质，另一种菌丝的顶端分支呈扫帚状，上面成串生长着③ 。 (4)B与动、植物细胞的基本结构相比，最主要的区别是B 。 【答案】(1)C、D、B、A (2) A A (3)孢子 (4)无成形的细胞核 【解析】（1）由图及分析知，图1中，①单细胞真菌、②多细胞真菌、③细菌、④病毒，依次对应图2中的C酵母菌、D青霉菌、B细菌、A病毒。 （2）引起新冠疫情的生物是新冠肺炎病毒，是图2中的A病毒。病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖；所以如果科学家想要对这种生物做进一步的研究，科学家应该使用A呼吸道活细胞对它进行培养。因此，B错误，A正确。故选A。 （3）青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。组成青霉的菌丝有两种：在营养物质表面向上生长的，叫直立菌丝；深入到营养物质内部的，叫营养菌丝。营养菌丝能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用；在青霉直立菌丝的顶端，生有绿色的孢子，这些孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体。因此，在显微镜下观察图2中生物D，会发现它由大量不同丝状结构构成，其中④营养菌丝吸收营养物质，直立菌丝的顶端分支呈扫帚状，上面成串生长着③孢子。 （4）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。因此，B细菌与动、植物细胞的基本结构相比，最主要的区别是B细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。 3．阅读材料，回答下列问题： 材料一：17世纪后叶以前，人们不知道细菌这类生物。17世纪后叶，由于显微镜的发明，列文虎克看到了放大200~300倍的形状不同的细菌。 材料二：到19世纪中叶，人们仍不知道细菌是从哪里来的，当时一些著名科学家认为细菌是从非生命物质中自发形成的（即自然发生），1864年，科学家巴斯德展示了利用鹅颈瓶所做的实验及结果（实验过程如下图），提出了不同于他人的观点。 材料三：冬虫更草的形成离不开真菌，这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的窗体，形成“夏草”。 (1)细菌很小，若要用肉眼看到它们，在实验室需先配制培养基，经高温灭菌冷却后，再 ，然后恒温培养使其形成菌落。 (2)从实验开始到一年后，肉汤仍澄清，打断瓶颈一天后肉汤变浑浊，图中A和B这一组实验的变量是 。说明肉汤中的细菌来自 。因此，巴斯德认为细菌不是自然发生的，而是由 产生的。 (3)细菌靠分裂进行生殖。假设此刻你手上有100个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，2小时后你手上的细菌数目将达到1600个之多。这对你搞好个人卫生的启示是 （答出一点即可）。 【答案】(1)接种 (2) 细菌 空气 原来已经存在的细菌 (3)饭前便后要洗手 【解析】（1）细菌的培养步骤包括：容器、工具的消毒、培养基的制备、接种和培养管理四步。细菌很小，若要用肉眼看到它们，在实验室需先配制培养基，经高温灭菌冷却后，再接种、恒温培养使其形成菌落。 （2）从实验开始到一年后，肉汤仍澄清，打断瓶颈一天后肉汤变浑浊，没有细菌繁殖。图中A和B这一组实验的变量是细菌的有无，打断瓶颈一天后，肉汤变浑浊，原因细菌在肉汤中繁殖，该实验证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的。“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。 （3）细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。根据实验，为了保证个人卫生，要做到饭前、便后要洗手。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$