内容正文:
授课主题
线下支付与结算的方式
学 时
2学时
授课方式
课堂讲授、课堂互动练习
课 次
班级人数
教学目的、要求
了解线下支付与结算的方式;
了解什么是汇票;
了解汇票支付与结算的分类和模式。
教学重点和难点
重点:线下支付与结算的主要方式;
难点:线下汇票支付与结算的模式。
教学过程及主要内容
备 注
A、 课程引入案例
2亿元铁矿石跨境人民币信用证落地
2021年3月16日,厦门工行开出总金额超2亿元铁矿石跨境人民币信用证。该笔业务为康拓平台自去年10月正式上线后的首笔铁矿石跨境人民币信用证业务,是“金融科技+跨境人民币”的一次结合,也是大宗商品项下跨境人民币使用的一次再升级,为推动国际贸易跨境人民币结算向无纸化、数字化发展起到较好的市场示范作用。
据悉,康拓平台是全球化的跨境区块链平台。厦门工行此次与康拓平台合作,助力该笔业务通过集中进出口企业、银行等各交易相关方在线上完成合约签署、信用证开立、议付和交单的全流程,实现了信用证及相关单据的线上“秒跑”,极大缩短业务流程和处理时间,有效解决了传统贸易金融中对纸质文档高度依赖的痛点。
作为国有大行,厦门工行长期积极参与到人民币国际化进程中。今年以来,在人民银行厦门市中心支行和工商银行总行的指导下,该行重点加强了对当地国有企业以及金砖国家、“一带一路”国家与东盟国家跨境人民币结算宣传力度,并致力通过服务渠道、服务方式的创新提升跨境人民币结算的金融服务便利性,不断提高境内外企业采用跨境人民币结算的意愿。下一步,该行将以此为蓝本,持续加大跨境人民币业务宣传拓展,在人民币国际化进程中切实发挥国有大行应有的责任担当,助力企业稳步前行。
思考:什么是信用证?它是一种线上还是线下结算方式?
B、课程讲授
线下支付与结算的方式
跨境支付有两大类,一是线上支付,包括电子账户支付、国际信用卡支付等,适用零售小金额;二是传统的线下支付模式,则适用大金额交易。线下支付支付方式可当做跨境电商收款的辅助手段,为大额交易的保驾护航提供选择。
汇付支付
汇付的定义
汇付(remittance),是国际结算支付方式之一,指付款人主动通过银行或其他途径将款项汇交收款人。对外贸易的货款如采用汇付,一般是由买方按合同约定的条件(如收到单据或货物)和时间,将货款通过银行,汇交给卖方。
汇付的当事人有四个:
汇款人(remitter),即汇出款项的人,在进出口交易中,汇款人通常是进口人。
收款人(payee或beneficiary):即收取货款的人,在进出口交易中通常是出口人。
汇出行(remitting bank),即受汇款人的委托、汇出款项的银行。通常是在进口地的银行。
汇入行(paying bank),即受汇出行委托解付汇款的银行。因此,又称解付行,在对外贸易中,通常是出口地的银行。
汇付的分类
汇付方式可分为信汇、电汇和票汇三种:
信汇(mail transfer,简称 M/T),是汇出行应汇款人的申请,将信汇委托书寄给汇入行,授权解付一定金额给收款人的一种汇款方式。
信汇方式的优点是费用较为低廉,但收款人收到汇款的时间较迟。
电汇(telegraphic transfer,简称 T/T),是汇出行应汇款人的申请,拍发加押电报或电传给在另一国家的分行或代理行(即汇入行)指示解付一定金额给收款人的一种汇款方式。
电汇方式的优点是收款人可迅速收到汇款,但费用较高。
票汇(remittance by banker’s demand draft,简称 D/D),是汇出行应汇款人的申请,代汇款人开立以其分行或代理行为解付行的即期汇票(banker’s demand draft),支付一定金额给收款人的一种汇款方式。
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汇付支付的流程
1、信汇支付流程
信汇业务流程可分为汇款人填写信汇申请书、交款;汇出行航邮信汇委托书通知国外代理行;汇入行向收款人发出汇款通知书;收款人凭有效证件前来取款;汇入行向汇出行发出付讫借记通知书;汇出行与汇入行进行头寸清算等几个环节。
简易信汇支付流程图如图所示。
2、电汇支付流程
电汇的业务流程包括债务人填具电汇申请书递交给汇出行、交款付费;汇出行根据电汇申请人的指示,用电传或Swift方式向国外代理行发出汇款通知;汇入行缮制电汇通知书,通知收款人取款;汇入行在解付电汇款后将付讫借汇通知书邮寄汇出行;汇出行与汇入行进行头寸清算等几个环节。
简易电汇支付流程图如图所示。
3、汇票支付流程
票汇的业务流程可分为债务人或汇款人填写票汇申请书、交款;汇出行开立银行即期汇票交给汇款人;汇款人自行邮寄汇票给收款人;汇出行将汇款通知书(票根)邮寄给国外代理行;收款人持汇票向汇入行取款;汇入行把付讫借记通知书寄给汇出行;汇出行与汇入行进行头寸清算等几个环节。
简易汇票支付流程图如图所示。
课堂方法设计:案例引入教学主题,跨境电商支付的现状,让学生了解从事跨境电商需要处理的支付与结算问题,以案例问题激发学生的学习积极性;进一步理解跨境支付与结算的现状、发展、种类等。
教学方法:多媒体教学、理论讲授、案例分析、课堂互动、课堂练习、学习通在线作业、在线答疑。
作业
课后练习题
参考资料
1. 王军海.跨境电子商务支付与结算[M].人民邮电出版社,2018.
2. 丁婷,孙文艳等.国际结算与支付[M].中国海关出版社有限公司,2019.
3. 帅青红.电子支付与结算[M]. 东北财经大学出版社,2018.
4. 柯新生,王晓佳.网络支付与结算[M].电子工业出版社,2016.
5. 洪心,马刚.电子支付与结算[M].电子工业出版社,2015.
6. 张劲松.网上电子支付与结算[M].人民邮电出版社,2019.
教学后记
本次课主要主要是基本理论概念的介绍,结合案例让学生理解概念。
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