第三章 托幼园所的安全维护与安全培训（课件）-《婴幼儿安全照护》（高教版第五版）同步精品课堂

1.3托幼园所的安全维护与安全培训 同步精品课程——中职专业课 《安全照护婴幼儿》 （高教版第五版） 1 导入情景 01 同学们，托幼园要是进行维护，会考虑哪些方面呢？ 墙面 滑梯 ...... 同学们，托幼园所安全工作维护与培训是如何展开的呢？ 学习目标 01 02 03 1.了解托幼园所建筑、设施设备的安全维护；了解托幼园所安全培训与指导。 2.能开展或者指导托幼园所安全环境维护工作；能尝试制订安全演练方案并进行模拟。 3.认识托幼园所安全环境维护工作的重要性，重视安全环境维护工作；认识托幼园所安全培训和演练工作的重要，重视安全培训和演练工作。 新知学习 01 02 任务一 托幼园所安全环境的维护 任务二 托幼园所的安全培训与演练 任务一 托幼园所安全环境的维护 新知学习 02 新知学习 02 安全维护 基础维护 日常维护 园舍场地 附属建筑及设施 大型公共聚集场所 园门与门卫室 楼梯 防护栏(网) 栏杆 悬吊物 照明系统 多功能室 门窗 组织户外活动时，保育员先进行游戏场地、设施检查，发现大型游乐设施有一根立柱不牢固，保育员立即通知教师带领幼儿远离游戏设施，更换场地游戏。同时，保育员还立即通知其他班级，并告知幼儿园安全员立即去现场进行处理。 针对以上案例，请你谈谈托幼园所安全环境维护有哪几方面的工作，并就案例中保育员的做法进行评价。 师生双边互动 03 师生双边互动 03 园所建筑、设施设备的安全关乎婴幼儿生命安全，因此园所建筑和设施设备的安全维护是保证婴幼儿安全的重中之重，托幼园所安全维护主要包括基础维护和日常维护。基础维护包括：园舍场地、附属建筑及设施、大型公共聚集场所。日常维护包括：园门与门卫室、楼梯、防护栏(网)、栏杆、悬吊物、照明系统、多功能室、门窗等。 该保育员做到了查找安全隐患的安全职责，是正确的。将幼儿的安全放在了第一位。 师生双边互动 03 如果你是某幼儿园大一班的保育员，在日常安全维护工作中，你发现班级有一扇窗户的玻璃出现松动，你会怎么做?请进行模拟。 （要求：先在小组内讨论并模拟，然后各组展示并加以说明。） 任务二 托幼园所的安全培训与演练 新知学习 02 新知学习 02 教职工 教职工 家长 家长 家长 教职工 强化法制教育。 引导教职工学习与工作密切相关的各种法律法规，增强法律意识。 新知学习 02 教职工 教职工 家长 家长 家长 教职工 强化安全防范教育。 一要让教职工学习幼儿园各项安全制度与安全预案，二要让教职工学习消防知识。 新知学习 02 教职工 教职工 家长 家长 家长 家 长 转变家长的安全观念。可以通过开家长会、办家长学校等方式请一些安全教育观念较新的家长介绍经验，帮助家长形成正确的安全教育观。 新知学习 02 教职工 教职工 家长 家长 家长 家 长 明确家长的安全职责。托幼园所可以让家长通过学习园所的各项安全制度，使家长了解其内容并自觉遵守，同时与家长签订安全责任书，明确家长的安全职责。 新知学习 02 教职工 教职工 家长 家长 家长 家 长 充实家长的法律法规知识。 增强家长的法律意识，使家长在面对婴幼儿伤害事故时能更理性地处理，学会用法律武器保护婴幼儿及家长的利益。 新知学习 02 图文宣传 通过图文并茂的展板展示及总结展示、报纸杂志的宣传、签订责任书、上级下发 文件等形式进行宣传教育。 体验式宣传 通过学习正确使用消防器材和防护器材的实际操作、应对突发事件等各种演练 进行宣传教育。 案例宣传 通过电视等媒体报道的视频案例、发生在身边的真实案例等引发思考，进行宣 传教育。 生活环节的安全教育 通过一日生活中的各个环节进行多方面的安全教育。 为保证幼儿接送安全，某幼儿园实施了接送打卡制度，但在执行过程中出现了一些问题。有些家长忘记带接送卡，按照幼儿园接送制度需要保安与班级教师确认 后方可入园。家长认为“我天天来幼儿园，保安应该认识我，太死板，耽误时间”,家长有时还会与保安发生矛盾。家长的不配合，给保安带来了工作压力，保安不愿认真查看接送卡，接送卡制度流于形式。还有家长不重视接送卡的管理，发生丢失，需要补办，丢失流向社会的接送卡已经成为安全隐患。针对这些问题，幼儿园认为，接送卡制度是对幼儿的一项重要安全保护措施，应加强对家长的安全教育，鼓励家长积极配合幼儿园的安全工作。于是幼儿园为家长开展了一系列的安全教育宣传工作。 师生双边互动 03 通过以上案例请你谈谈你对托幼园所安全培训及演练的看法，托幼园所安全培训的对象有哪些?安全培训的形式有哪些? 师生双边互动 03 托幼园所安全培训及演练是必要的，比如案例中接送卡制度，可以先对园所内的保教人员进行相关内容的培训，然后再对家长进行安全演练，比如没有这种接送卡会造成什么后果或者卡丢失应该如何处理等等事件的演练，让家长参与其中，明白制度的重要性，以及实施制度的流程步骤。 托幼园所安全教育的对象不光是教师参与，幼儿、家长也有权参与，开展安全教育的形式包括：图文宣传、案例宣传、体验式宣传、生活环节的安全教育。 1.托幼园所对工作人员进行安全教育的内容不包括( )。 A.强化法制教育 B.强化安全防范教育 C.学习安全制度与安全预案 D.学习幼师专业知识 随堂练习 04 解析：托幼园所对工作人员进行安全教育的内容包括：强化法制教育；强化安全防范教育；学习安全制度与安全预案；学习消防知识。不包括幼师专业知识，故D正确。 D 2.托幼园所环境的基础维护不包括( )。 A.园舍场地的维护 B.附属建筑及设施的维护 C.园外马路的维护 D.大型公共聚集场所的维护 随堂练习 04 解析：托幼园所环境的基础维护包括：园舍场地的维护；附属建筑及设施的维护；大型公共聚集场所的维护，不包括园外马路的维护，故C正确。 C 3.托幼园所环境的日常维护包括( )。(多选） A.楼梯的维护 B.下水道的维护 C.园舍场地的维护 D.大型公共聚集场所的维护 随堂练习 04 解析：托幼园所环境的日常维护包括：1.园门与门卫室的维护；2.楼梯的维护；3.防护栏(网)的维护；4.栏杆的维护；5.悬吊物的维护；6.照明系统的维护；7.多功能室的维护；8.门窗的维护。A、B两项属于日常维护，C、D两项属于托幼园所基础维护，故选AB。 AB 4.托幼园所对家长进行安全教育的内容包括( )。(多选） A.转变家长的安全观念。 B.肯定家长的一切要求 C.明确家长的安全职责。 D.充实家长的法律法规知识。 随堂练习 04 解析：托幼园所对家长进行安全教育的内容包括转变家长的安全观念；明确家长的安全职责；充实家长的法律法规知识A、C、D、三项正确。故正确答案为ACD。 ACD 5.托幼园所安全维护主要包括： 和 。 随堂练习 04 6.托幼园所环境的基础维护包括： ； ； 。 7.托幼园所通过 ； ； ； 来开展安全教育。 【答案】基础维护 日常维护 【答案】园舍场地的维护 附属建筑及设施的维护 大型公共聚集场所的维护 【答案】图文宣传教育 案例宣传教育 体验式宣传教育 生活环节的安全教育 8.托幼园所对教职工的进行哪几方面的安全教育？ 随堂练习 04 【答案】1.强化法制教育；2.强化安全防范教育；3.安全制度与安全预案；4.学习消防知识 新知学习 02 课堂小结 维修 安全培训与演练 园所维修体现在方方面面的，主要的是基础维修和日常维修，基础维修指的是园内大体上的维修，比如园所的场地、附属建筑及设施、大型公共聚集场所。而日常就是精细维修，比如园门与门卫室、照明、护栏、楼梯、悬吊物、多功能室等。 安全教育的对象是托园所、保教人员、幼儿、家长。首先就是让安全教育对象增强法律意识，其次在学习安全制度可以通过图文宣传、案例宣传、体验式宣传、生活环节的安全教育等方式来开展。 安全素养 实践 以小组为单位，进行模拟实操园所开展四种安全教育形式，下节课进行评选点评。 巩固 完成本堂课相应的课下练习题，对于本堂课的知识点复习巩固 预习 结合本堂课的知识，对一下节内容进行预习，标记好不懂的地方。 作业布置 06 感谢观看 $$