第二单元 观察物体（二）（单元测试）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

第二单元 观察物体（二）（单元测试）四年级下册数学人教版 一、单选题 1．从前面看到的形状是的物体是（　　）。 A． B． C． D． 2．从正面看，看到的图形是（　　）。 A． B． C． D． 3．如图所示，下面4个立体图形从右边看，与其它3个看到的形状不一样的立体图形是（　　）。 A． B． C． D． 4．如图，把它折成一个长方体（数字编号要标在外面） ，如果从正面看到的是⑥，从左边看到的是②，则从上面看到的是（　　）。 A．① B．③ C．④ D．⑤ 5．观察图中的两个物体，从（　　）看形状是相同的。 A．左面 B．上面 C．前面 D．左、前、上三个面 二、判断题 6．从前面和左面观察 ，看到的形状相同。（　　） 7．几何体 从正面和上面看到的都是形状 。（　　） 8．看到的立体图形一个面是长方形，这个立体图形不一定是长方体.（　　） 9． 从正面、左面和上面看到的形状相同。（　　） 10．几个不同的物件，不管从什么角度观察，看到的图形一定不同。（　　） 三、填空题 11．如图观察物体，小亮看到的是图C，他是在　 　面看的；小红看到的是图D，她是在　 　面看的。（填“前”、“后”、“左”、“右”或“上”） 12．用3个同样大小的正方体拼成一个长方体，从前面、右面和上面可以看到　 　种不同的图形｡ 13．以下四个图形中， 从前面看，形状是 的有　 　；从左面看，形状是 的有　 　；从上面看，形状是 的有　 　。（填序号） 14．一个立体图形，从上面看到的形状图如左下图，上面的数字表示在这个位置上所用小正方体的个数。观察这个立体图形，从正面看到的是　 　，从左面看到的是　 　。（填序号） 15．下面数字都是从图形的哪个面看到的？写一写。 正方体的　 　面和长方体的　 　面看到的都是①。 正方体的　 　面和长方体的　 　面看到的都是②。 正方体的　 　面和长方体的　 　面看到的都是③。 四、作图题 16．画一画。（画出下面的立体图形从不同方向看到的形状） （1） （2） 五、解决问题 17．下面这些图形分别是从哪个方向看到的？ 18．如下图，右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。 19．下图是马超同学用一些相同的小正方体摆成的立体图形。 （1）每个小正方形面的边长是3厘米。从左面看，他所看到的图形面积是多少平方厘米？ （2）马超同学在原图的基础上继续用这种小正方体摆图形，从前面看，看到的面正好是一个大正方形。他至少需要再摆上多少个小正方体？ 20．有5个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体。 （1）从正面看到是 的有哪几个？ （2）从侧面看到是的有哪几个？ 21．小欣有一个正方体，她在正方体的6个面上分别写了1，2，3，4，5，6。下面是小欣从不同位置观察到的情况。 1、2、3的对面分别是几？ 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】A 3．【答案】C 4．【答案】B 5．【答案】B 6．【答案】正确 7．【答案】正确 8．【答案】正确 9．【答案】错误 10．【答案】错误 11．【答案】左面或右；后 12．【答案】2 13．【答案】②、④；②、③；①、④ 14．【答案】②；③ 15．【答案】上；右；正；上；右；正 16．【答案】（1）解：如图所示： （2）解：如图所示： 17．【答案】 18．【答案】 19．【答案】（1）解：3×3×3 =9×3 =27(平方厘米) 答：从左面看，他所看到的图形面积是27平方厘米。 （2）解：2+3=5（个） 答：他至少需要再摆上5个小正方体。 20．【答案】（1）解：从正面看到是 的有3、5、6。 （2）解：从侧面看到是的有1、4。 21．【答案】1的对面是4，2的对面是6，3的对面是5 学科网（北京）股份有限公司 $$