2 观察物体(二)(单元测试)-2023-2024学年四年级下册数学人教版

2024-08-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 2 观察物体(二)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 475 KB
发布时间 2024-08-14
更新时间 2024-08-14
作者 小芝士学知识
品牌系列 -
审核时间 2024-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46815719.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2单元综合训练 训练时间:80分钟 满分:100分 书写(3分) (65分) 一、填空题。(每空2分,共24分) 1.观察一个正方体,一次最多可以看到( )个面,最少可以看到( )个面。 2.右图是由( )个小正方体拼成的,从上面看到的图形和从前面看到的图形( )(填“相同”或“不同”)。 3.找出右面物体从前面、上面和左面看到的图形,填一填。 从( )看 从( )看 从( )看 4.如右图,图形是从( )面看到的。如果去掉1号小正方体,从左面看到的图形( )(填“会”或“不会”)改变。 5.观察,从( )面看到的图形是,从( )面看到的图形是。(填“前”“上”或“左”) 6.一个物体由若干个相同的小正方体搭成,从前面和上面看到的图形都是,搭成这个物体至少需要( )个小正方体。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(10分) 1.一个物体,从不同的方向看到的图形有可能相同。 ( ) 2.和从左面看到的图形不同。 ( ) 3.从上面看和,看到的图形相同。 ( ) 4.无论从哪个位置看,都不可能看到。 ( ) 5.如果一个物体从上面看到的图形是,则这个物体一定是由3个小正方体摆成的。 ( ) 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.从前面看,看到的图形是( )。 A. B. C. 2.给添上一个正方体后,从左面看到的图形不变,正方体有( )种放法。 A.2 B.3 C.4 3.观察,从( )看到的图形完全相同。 A.前面和左面 B.前面和上面 C.左面和上面 4.一个物体,从前面、上面和左面看到的图形都是,这个物体是( )。 A. B. C. 5.用相同的小正方体拼成了下面的3个物体。从上面看到的图形相同的是( )。 A.①和② B.①和③ C.②和③ 四、计算下面各题。(12分) 1000-72×5+196 396÷(165-132)×2 2200-(24+41)×30 120-[280÷(68-28)] 五、下面物体从前面、上面和左面看到的图形分别是怎样的?请你画出来。(9分) (35分) 六、解决问题。(共35分) 1.观察下面3个物体,回答问题。(6分) (1)这3个物体,从哪面看到的图形是相同的? (2)这3个物体,从哪面看到的图形是各不相同的? (3)排除第(1)题的情况,哪两个物体从哪面看到的图形是相同的? 2.下面的物体是由至少几个小正方体搭成的?(9分) 3.想一想,填一填。(填序号)(10分) (1)从上面看到的图形是的有( )。 (2)从左面看到的图形是的有( )。 (3)从左面看到的图形是的有( )。 (4)从前面看到的图形相同的有( )。 (5)元元从不同的位置看到的图形如下,这个物体是( )。 4.认真动脑,做一做。(10分) (1)移走( )号小正方体,从上面看到的图形是。 (2)移走( )号和( )号小正方体,从左面看到的图形是。 (3)移动( )号和( )号小正方体,并分别放到( )号和( )号小正方体的上面,从前面看到的是一个大正方形。 (4)把5号小正方体移到6号小正方体的前面,从左面看到的是什么图形?请画出来。 用相同的小正方体摆成一个物体,如果从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,那么最少要用几个小正方体?最多要用几个小正方体?(10分) 参考答案 学科网(北京)股份有限公司 $$

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