安徽省蚌埠市蚌山区G5教研联盟2023-2024学年七年级下学期5月期中道德与法治试题

2023—2024学年第二学期蚌埠G5 教研联盟期中调研考试 七年级道德与法治试卷 注意事项： 1. 你拿到的试卷满分为100分，考试时间为60分钟。 2. 试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。 3. 请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、选择题(每小题3分，共45分) 1. 青春期的生理变化带给我们积极影响和消极影响。下面属于积极影响的有( ) ①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力 ②青春期的生理变化使我们的身体充满能量 ③青春期的我们拥有充沛的精力、敏捷的思维 ④青春期一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2. 进入青春期，伴随着生理发育，我们的心理也悄悄发生着变化。下列属于青春期心理变化的有( ) ①认知能力得以发展 ②身体发育速度加快 ③可以尝试自我调节 ④情感世界愈加丰富 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3. 学会独立思考是青春成长的重要表现，独立思考表现为( ) A. 想做就做，一味追求独特 B. 见解独到，能接纳他人合理、正确的意见 C. 敢于争辩，拒绝他人观点 D. 怀疑一切，敢于向权威挑战、敢打破常规 4. 随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作；而许多男性在被认为只有女性才能从事的工作领域也很出色。对此，我们( ) A. 要了解男生女生的不同特点，互相帮助B. 正确认识性别角色，学会塑造自我形象 C. 要学会如何与异性相处，避免矛盾发生D. 正视生理差异，避免受性别刻板印象影响 5. 进入中学后，有些同学开始关注异性，渴望接触、了解异性。对此评价正确的是( ) A. 会影响学习，不利于健康成长，应尽量避免 B. 这是心理不健康的表现，应给予必要的心理治疗 C. 男女同学间的交往会导致早恋，弊大于利，不应倡导 D. 这是正常现象，但对异性朦胧的情感应慎重对待、理智处理 6. 党的十八大以来，习近平总书记十分关心青年成长成才，通过座谈、演讲、回信等多种形式寄语青年：“青春孕育无限希望，青年创造美好明天。”这昭示青年应该( ) A. 独立思考，标新立异 B. 处处批判，大胆超越 C. 青春飞扬，自信自强 D. 积极进取，漠视挫折 7. 有的同学经常这样抱怨自己：我也知道这样不好，可就是管不住自己。说明这些同学( ) A. 不懂得自爱 B. 没有认识到自己的缺点 C. 自控力不强 D. 没有管理好自己的情绪 8. 2023年11 月26日，安徽省“新时代好少年”先进事迹发布，闵朗等18名同学入选。他们用平常心做不平常事，用小爱凝聚人间大爱，向我们传递出( ) A. 止于至善的精神追求 B. 明辨是非的价值观念 C. 独立思考的思维能力 D. 自信自强的心理品质 9. 自信的孩子，不管做什么事情，脸上总会洋溢着灿烂的笑容，总是相信自己、敢于尝试。这告诉我们( ) ①有了自信，做任何事情都会成功 ②自信的人能够激发更多潜能与活力 ③自信的人能够展现更多优势和才华 ④自信有助于获得更多的实践机会与创造可能 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10. 安安最近几次测验成绩成绩不理想，情绪低落，于是他到学校的操场快跑几圈，大汗淋漓后，感觉舒服了，安安调节情绪的方法是( ) A. 合理宣泄法 B. 放松训练 C. 转移注意力 D. 改变认识评价 11. 青春期的情绪发展是复杂而多变的，时而兴奋激动，时而沮丧失落⋯⋯对待青春期的情绪，我们应该( ) ①长时间沉浸于某种消极情绪中 ②极力掩饰自己的情绪感受 ③学习积极面对负面情绪 ④善于激发正面的情绪感受 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 12. 每年的5月8日是世界微笑日，又称国际微笑日，这是国际上唯一一个庆祝人类行为表情的节日。这一天，各地学校举办丰富多彩的“微笑”主题活动。这启示我们( ) ①为了自己和他人的身心健康，任何时候都要展示快乐的表情 ②消极情绪有弊无利，要学会消除消极情绪对自己的影响 ③要学会调节情绪，表达情绪，做情绪的主人 ④在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐 A.①② B. ①④ C. ②③ D.③④ 13. 2023 年10月26 日，神舟十七号与神舟十六号两个乘组在中国空间站胜利“会师”。这是在中国首艘载人飞船神舟五号实现中华民族千年飞天梦20 周年之际，第一批、第二批和第三批中国航天员首次在中国空间站同框⋯ 看到这则新闻，我们的情感体验是( ) ①历经磨难沧桑后的挫败感和成就感 ②国家民族强大的自豪感和安全感 ③建成世界强国后的满足感和优越感 ④建设美好祖国的责任感和使命感 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 14. 生活中总有一些美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下面做法能让我们体味到美好情感的是( ) ①走进博物馆与历史对话 ②课后抄袭一下别人的作业 ③观看一部暴力电影 ④参加一次植树活动 A.①③ B.①④ C. ②④ D.②③ 15. 正能量无须“高大上”，下列朋友对“我”的影响，属于正能量的是( ) ①小文性格开朗，我也变得豁达起来 ②小丽总是考虑他人感受，我也学会了换位思考 ③小明喜欢去网吧通宵，我也经常去 ④小敏喜欢读人物传记，我也懂了很多名人故事 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④ 二、非选择题(共55分) 【走进青春 感悟成长】 16. (10分)观察两幅漫画，回答问题。 (1)漫画一启示我们要培养 精神；漫画二启示我们要开发 潜力。(4分) (2)请任选其中一幅漫画，谈谈我们应该怎样培养这种精神或者开发这种潜力。(6分) 【探究情绪 感悟生活】 17. (10分)生活中，我们通过表情、声调等表达情绪，传递着语言不能表达的信息。我们体验着自己的情绪，观察着他人的情绪变化。情绪，我们是那样的熟悉，但有时又迷惑不解。请你根据所学探究情绪，完成以下活动环节。 活动一：情绪调味剂 中学生小徽说：“进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。” (1)你知道青春期的情绪特点有哪些吗? (4分) 活动二：情绪调色板 青春期情绪的特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚丽多彩。 (2)请你列举一例近期的正面情绪感受? (2分) 活动三：情绪管理站 青春期的情绪也包括烦恼和担忧。中学生小安因与父母发生矛盾，最近情绪低落，他及时与老师交流倾诉后，情绪逐渐好转，恢复了正常的学习生活。 (3)小安主动调节情绪会产生怎样的积极影响? (4分) 【寄语青春 致敬青春】 18.(16分)材料一：青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”“羞恶之心，义之端也。”这些熟悉的古诗文告诉我们要青春有“格”。 (1)请概括材料中的“格”指的哪一种道德品质? (2分)并说说在日常的学习和生活中你是如何践行这一道德品质的? (6分) 材料二：一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让善被看见，让爱被感知，让真诚常存，致敬向上的力量。2023 年是中国援外医疗队派遣60周年，援外医疗人员的事迹感动了很多同学。 东东：只要“独善其身”，就能“止于至善”。 南南：人无德不立，“止于至善”可以从点滴小事做起。 (2)你赞同东东和南南的观点吗? 请对他们的观点予以简要评析。(6分) 材料三：在人生画卷里，青春如一首优美的诗歌，充满着激情的呐喊。让我们打开心灵的门窗，去捕捉梦幻的韵味，迎着旭日的光芒，珍惜青春，寄语青春。 (3)“少壮不努力，老大徒伤悲”，这是一句我们很熟悉的中国古语。你还知道哪些有关珍惜青春的诗句，请写出一句。(2分) 【关注国家发展 体味美好情感】 19. (19 分)2024 年3 月 5 日第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕，政府工作报告中回顾了2023 年的成绩，过去一年，是全面贯彻党的二十大精神的开局之年。为了庆祝全国人民代表大会的胜利召开，了解党带领人民艰苦奋斗取得的丰功伟绩。 某校七年级(2)班道德与法治兴趣小组的同学们开展了系列主题探究学习活动，请你参与并完成相关任务。 【我思考】 回首2023年，C919国产大飞机翱翔蓝天，国产首艘大型邮轮逐梦深蓝，新一代信息技术连通大江南北……以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，顶住外部压力、克服内部困难，扎实推进高质量发展，有力有效保障民生，全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐。 (1)以上材料带给我们哪些情感体验? (3分) 【我体验】 (2)为增强同学们的美好情感体验，促进情感共鸣，请你为本次主题探究活动推荐两种方式。(4分) (3)通过主题探究活动，美好情感的传递对同学们日常学习和生活有什么样的影响?(6分) 【我践行】 (4)关注国家发展，体味美好情感，传播正能量。为了传播正能量老师号召我们一起完成班级倡议书。(6分) 倡议书 亲爱的同学们： 青春的我们，要更加关注我们自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。为此，我特向同学们发出如下倡议。 为传递情感正能量，我们需要做到： ① ② ③ …… 同学们，让我们一起行动起来吧！ 2023 年 4 月 17 日 学科网（北京）股份有限公司 $$２０２３—２０２４学年第二学期蚌埠 Ｇ５教研联盟期中调研考试 七年级道德与法治参考答案 一、选择题（每小题３分，共４５分） 题　号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ １３ １４ １５ 答　案 Ａ Ｂ Ｂ Ｄ Ｄ Ｃ Ｃ Ａ Ｄ Ａ Ｃ Ｄ Ｃ Ｂ Ｂ 二、非选择题（共５５分） １６（１０分） （１）漫画一：批判；（２分）漫画二：创造。（２分） （２）选择漫画一：要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；要考虑他人 的感受，知道怎样的批判更容易被人接受；掌握批判的技巧，批判只针对事情本身，批 判要有一定的建设性等等。（６分） 选择漫画二：在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富 多彩，开创前人未走之路；关注他人与社会，看重创造的意义与价值，做一名对国家和 社会有用的创造者；创造离不开实践等等。（６分） １７．（１０分） （１）①情绪反应强烈；②情绪波动与固执；③情绪的细腻性；④情绪的闭锁性与表现性。等 （４分，一点一分） （２）示例：作业完成的很好，得到了老师的表扬，我感到很开心！数学周测我考了满分，非 常高兴！（２分，言之有理即可） （３）有助于更好地适应环境；有助于更好地调节情绪，成为情绪的主人；帮助自己和家人改 善情绪，保持积极乐观的心境。（４分，两点即可） １８．（１６分） （１）知耻之心；（２分）要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；有知耻之心，不断提高辨别 “耻”的能力；真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇；树立底线意识，坚决不做触碰道德 底线和违反法律的事情；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（６分，三点即 可） （２）①东东的观点错误。（１分）做到“止于至善”，不仅需要“独善其身”还要“兼济天下”； 需要从点滴事做起；需要我们向身边的榜样学习；需要我们养成自我省察的习惯；需要 我们养成慎独的习惯等。（２分，一点即可）②南南的观点正确。（１分）我们要追求 “止于至善”的精神境界，“止于至善”可以从点滴小事做起，积小成多，积少成德。（２ 分，一点即可） （３）劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时；白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（２分） ）页２共（页１第案答考参治法与德道级年七 １９．（１９分） （１）爱国的情感、爱党的情感、自豪感、责任感等。（３分，一点一分） （２）办黑板报宣传；开展国旗下讲话活动；组织欣赏相关影视资料；召开相关主题班会；组 织征文、演讲比赛等。（４分，两点即可） （３）美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展；我们在传递情感的过程中不断获 得新的感受，使我们的生命更有力量；周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美 好等。（６分，三点即可） （４）用自己的热情和行动影响环境。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感， 传递生命的正能量。我们在生活中不断创造美好的情感体验。（６分，三点即可） ）页２共（页２第案答考参治法与德道级年七