1.2.1 学习使用显微镜-【实践教学】2024-2025学年七年级生物上册同步优质课件(人教版2024新教材)

2024-08-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 学习使用显微镜
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 34.71 MB
发布时间 2024-08-14
更新时间 2024-08-14
作者 韩朵儿
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46815668.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 生物与细胞 生物 细胞 形状? 肉眼看得到? 什么是细胞? 什么是生物? 肉眼看得到? 怎么观察生物? 关系? 第一章 认识生物 第二章 认识细胞 第三章 从细胞到生物体 特征? 1965年,英国胡克观察软木切片,提出了“细胞”。 学习使用显微镜 第二章 第一节 显微镜的结构是什么? 怎样使用显微镜及注意事项? 显微镜科学史 显微镜的构造 想一想、填一填 1.具有放大功能的是( ) 显微镜的放大倍数=( ) 2.为了使物像更加清晰,应该调节( ) 3.可以调节光线的结构是( ) 光线强时,选用( ),光线弱时,选用( ) 4. 如需转换物镜,应该转动( ) 目镜和物镜 目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 细准焦螺旋 反光镜、光圈 平面镜、小光圈 反光镜、大光圈 转换器 想一想,议一议 1.对光调光 对光时,反射光线依次进入显微镜的哪些结构? 怎么判断是否对光成功? 光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜 看到明亮的圆形视野 下图表示一台显微镜的4个镜头及其放大倍数,则这台显微镜使用这些镜头可以得到的最小放大倍数、最大放大倍数分别是( ) A.50、400 B.100、400 C.15、50 D.15、400 当堂巩固 A.50、400 B.100、400 C.15、50 D.15、400 A 2.调焦观察 载玻片往右移 物像要往视野中央移,物像在哪儿就往哪儿移。 转动转换器 调节细准焦螺旋 我们看到的物像是倒像 放大倍数越大,观察到的物像越大,但视野范围越小。 思维训练 如果视野中出现污点,你能判断污点在哪里吗? 换目镜 动 不动 污点在目镜 换物镜 动 不动 污点在物镜 污点在玻片标本 如果视野中看到的是d,那么玻片标本上的是什么? 显微镜成倒立的像,相当于将物体旋转180度后得到的像,即上下、左右都相反,所以在玻片标本上的是p。 思维训练 课堂小结 显微镜 构造 使用 对光调光 调焦观察 目镜、物镜:放大倍数 细准焦螺旋:使物像更加清晰 转换器:转换物镜 粗准叫螺旋 练习巩固 下图为显微镜结构示意图及相关操作,据图回答问题:(“[ ]”中填序号,“__”上填文字) (1)使用显微镜观察玻片标本,镜筒下降时眼睛应该注视_____(填“目镜”或“物镜”),以免压破玻片。 (2)载玻片上的字母是“q”,视野中看到的物像是_____。 物镜 b (3)图甲中可以用来调节光线强弱的结构是遮光器和[ ]_____,⑤的结构名称是_____。 (4)用图乙的物镜和目镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,为使视野中观察到的细胞数目最多,其目镜和物镜的组合是_____和_____。(填序号) (5)图丙为显微镜观察到的两个视野,要使所观察到的细胞 A 由视野①变为视野②,操作方法是:将玻片标本往_____移动。 ⑥ 反光镜 细准焦螺旋 ③ ① 右下方 布置作业 1.复习作业:对照显微镜结构图,说一说显微镜的构造、使用方法及注意事项; 2.预习《植物细胞》 (预习要求:①阅读P22-26,圈出关键词; ②思考P24“观察▪思考”中的讨论题 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$

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