精品解析：河南省周口市太康县2023-2024学年七年级10月月考道德与法治试题

河南省周口市太康县2023-2024学年七年级10月月考 道德与法治试题 注意事项： 1．此卷分试题卷和答题卡两部分，满分70分，考试时间60分钟。 2．请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. “什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代；什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”中学时代最值得珍爱、最难以忘怀的原因不包括（ ） A. 中学时代把我们带进了一个浩瀚无边的知识世界 B. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 C. 中学生活意味着新的机会和可能、新的目标和挑战 D. 中学时代是人生新阶段，为我们的成长奠定基础 2. 在中学新的环境中，我们有机会重新塑造一个“我”。为此，我们应该做到（ ） ①越来越有活力，能坚持，有韧劲 ②越来越坚强，会合作，能包容 ③越来越自由，可以随心所欲 ④越来越上进，敢于表达，超越自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 下列对漫画《梦想》的寓意理解正确的是（ ） A. 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连 B. 要把梦想变成现实，需要付诸行动，全力以赴 C. 少年需要梦想，梦想意味着希望 D. 少年只要从小立志，梦想都能实现 4. 在庆祝中国共青团成立100周年活动中，郑州市某校团委组织学生前往二七纪念塔红色景点“打卡”。对此认识正确的是（ ） A. 参观红色景点浪费时间，不利于我们学生学习 B. 学习不仅仅局限在学校，参观红色景点也学习 C. 学习就是接受和掌握，没有必要参观红色景点 D. 参观红色景点是一种形式主义，不具有任何意义 5. 针对中小学生课业负担和校外培训负担过重的问题，2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）。同学们对此议论纷纷，下列观点正确的是（ ） A. 减轻作业负担，我们就能实现全面发展 B. “双减”政策实施必然造成我们学习成绩下滑 C. 国家关心青少年健康成长，对学习成绩不作要求 D. 在“双减”的同时，我们要注意提高学习效率 6. 2023年4月23日，第二届全民阅读大会如约而至。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央引领推动下，全民阅读工作深入推进，书香社会建设进展明显，读书学习蔚然成风。中小学生利用课余时间阅读感兴趣的书籍进行学习能够（ ） ①获取知识②彻底独立③开阔视野④代替实践 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游告诉我们不仅要学习书面的科学文化知识，还要多“躬行”。下面同学们的行为属于“躬行”的是（ ） A. 课下与老师、同学探讨不同解题思路 B. 暑假期间，参与社区志愿活动 C. 在网上参与“全民在线学习打卡活动” D. 课堂上跟随老师认真朗读古诗 8. 著名物理学家、百岁老人杨振宁在自述自己的生活与习惯时说，一个喜欢看书的人不容易老。多看书，可以跟得上时代发展，与时俱进，人就显得年轻。这启示我们要（ ） A. 自主学习，只能通过读书的方式 B. 善于学习，实现学习方式的变革 C. 终身学习，成为自我发展的方式 D. 学会学习，掌握科学的学习方法 9. 2023年暑假期间，不少中学生依然步履匆匆、十分繁忙：他们有每天赶去图书馆阅读“充电”；有的聚在一起搞小发明、小实验；有的则跟家长一起报团参加了到大学进行的研学游：还有的忙于参加环保、献爱心、学法宣法等社会实践活动……我们从中可以看出（ ） A. 学习可以让人拥有更充实的生活 B. 学习是中学生过假期的唯一方式 C. 参加课外活动可以提升学习成绩 D. 实践活动让所有孩子都充满快乐 10. 班主任在给一位学生的期末综合素质评语中写道：“你尊重他人，文明有礼；如能在今后上课时更加专心听讲，培养良好学习习惯，你的未来会更加美好。”班主任作出这一评价的依据是（ ） ①打篮球时不小心将实验室玻璃打碎，主动承认错误 ②在楼道遇见老师主动问好，看见地上垃圾主动捡起 ③演讲比赛前觉得自己实力不足，要求主动退出比赛 ④上课容易左顾右盼，注意力不集中，经常趴下睡觉 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 11. “我是谁？我从哪里来？要到哪里去？”探究这些问题，对于我们成长有十分重要的意义。所以，我们要（ ） ①正确认识自我，促进自我发展 ②激发自身潜能，积极融入社会 ③遵从他人评价，全面完善自我 ④接纳欣赏自我，做更好的自我 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12. 下列能正确表达漫画寓意的是（ ） A. 我们要学会接纳自己的优点和缺点 B. 做更好的自己，需要主动改正缺点 C. 发现自己的缺点，就一定取得进步 D. 要接纳、欣赏自己与他人的区别 13. 小明成为中学校园的一名新生。面对新环境、新老师、新同学，小明心情很激动，但是又有一些担忧。小明最好的选择是（ ） A. 课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B. 能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 C. 主动介绍自己，敞开心扉，尽快融入到新的班集体中 D. 时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 14. 如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵美丽又开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。下列古诗句符合这一主旨的是（ ） ①独学而无友，则孤陋寡闻 ②以文常会友，唯德自成邻 ③君子慎所择，休与毒兽伍 ④蔗味老弥甘，交情久更挚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 友谊助成长，交友有方法、下列名言反映出友谊是平等的、双向的这一观点的是（ ） A. 交友投分，切磨箴规。——《千字文》 B. 友直，友谅，友多闻，益矣。——《论语》 C. 近朱者赤，近墨者黑。——晋·傅玄《太子少傅箴》 D. 投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·抑》 16. 我们可以从图中得到的正确启示是（ ） A. 有了竞争对手，我们就一定可以超越对手取得成功 B. 坦然接受并欣赏朋友的成就，我们会收获更多友谊 C. 友谊面前要坚持原则，在竞争中不用顾及任何情面 D. 无论我们对待竞争的态度如何，竞争必然伤害友谊 17. 毕淑敏说：“友谊有时候那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有时候那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸。”这句话启示我们（ ） A. 建立友谊需要持续行动 B 建立友谊需要开放自我 C. 友谊不需要养护灌溉 D. 友谊需要经受考验洗礼 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 朋友和友谊是人生永恒的话题。进入初中后，朋友成为我们生命中越来越重要的组成部分。围绕友谊这个话题，两位同学发表了各自的看法。 请你对两个人的观点进行辨别与分析。 19. 阅读材料，完成任务。 近年来，红色研学游持续升温，成为广大中学生出游的首要选择。相比传统课堂，红色研学之旅的主要内容包括参观革命历史遗址、红色文化场馆、红色教育基地等。通过实地考察和学习，深入了解革命先烈的英雄事迹、红色文化的内涵和精神，增强学生的爱国主义情感。广大中学生在红色研学游过程中，收获颇多。 河南是中华民族和华夏文明的重要发源地，人文底蕴深厚，自然山水北雄南秀，红色资源富集，交通路网发达，为发展研学旅游提供了得天独厚的优势。2023年4月，在洛阳举办的2023世界研学旅游大会上，发布了河南十大研学旅行精品线路，引发社会高度关注。 （1）结合材料和所学知识，分享你对红色研学游的看法。 （2）班级准备开展一次研学游，正在征集大家的建议，请你推荐两个河南境内适合的红色研学游的地点。 20. 阅读材料，完成任务。 明明进入初中后，学习科目增多了，他感到忙乱极了：上课时，经常想想这想想那，老师讲到哪儿都不知道；晚上在家复习功课时，心里总是惦记着精彩的电视节目；做作业时，一遇到难题，就马上去问别人；遇到考试，才匆忙把课本拿起来翻这页看看，翻那页看看，忙到晚上11点多，也理不出头绪来。 （1）请你联系自己的学习生活谈谈，除了学习科目增多，初中学习与小学学习还有什么不同？ （2）明明在学习上有哪些不好的习惯？请你给他指出来。 （3）在老师帮助下，明明认识到了自己在学习上的不良习惯。他在今后的学习中应怎么做？ 21. 阅读材料，完成任务。 材料一 党的二十大指出，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中华民族的伟大复兴一直都是我们追求的梦想。 材料二 习近平总书记指出，我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相连。中国梦是我们的，更是你们青年一代的。 为宣传党的二十大有关中国梦的精神，河南某校举办了以：“强国复兴有我”为主题的探究性学习活动，请你参与并完成以下任务。 （1）结合所学“少年有梦”的相关知识，理解材料一和材料二。 （2）人生不能没有梦想，说说你的梦想是什么。 （3）请告诉同学们要编织人生梦想的原因。 （4）强国复兴有我，请从如何“做更好的自己”的角度向同学们发出倡议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省周口市太康县2023-2024学年七年级10月月考 道德与法治试题 注意事项： 1．此卷分试题卷和答题卡两部分，满分70分，考试时间60分钟。 2．请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. “什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代；什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”中学时代最值得珍爱、最难以忘怀的原因不包括（ ） A. 中学时代把我们带进了一个浩瀚无边的知识世界 B. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 C. 中学生活意味着新的机会和可能、新的目标和挑战 D. 中学时代是人生新阶段，为我们的成长奠定基础 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学时代的意义。 BCD：中学时代最值得珍爱、最难以忘怀的，因为中学生活意味着新的机会和可能、新的目标和挑战，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的成长奠定基础，故BCD正确； A：中学时代把我们带进了一个浩瀚无边的知识世界不能成为中学时代最值得珍爱、最难以忘怀的原因，任何阶段都可以让我们获取知识，故A不符合题意； 本题为逆向选择题，故本题选A。 2. 在中学新的环境中，我们有机会重新塑造一个“我”。为此，我们应该做到（ ） ①越来越有活力，能坚持，有韧劲 ②越来越坚强，会合作，能包容 ③越来越自由，可以随心所欲 ④越来越上进，敢于表达，超越自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查步入初中生活。 ①②④：进入中学，在新的环境中，我们逐渐成熟，越来越有活力，能坚持，有韧劲，越来越坚强，会合作，能包容，敢于表达自我，超越自我，我们要积极调整自己，重新塑造一个新的“我“，故①②④正确； ③：自由都是相对的，会受规则的约束，不是随心所欲的。故排除③； 故本题选B。 3. 下列对漫画《梦想》的寓意理解正确的是（ ） A. 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连 B. 要把梦想变成现实，需要付诸行动，全力以赴 C. 少年需要梦想，梦想意味着希望 D. 少年只要从小立志，梦想都能实现 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查努力的含义。 B：漫画中的“实干”意思要把梦想变成现实，需要付诸行动，全力以赴，故B符合题意； AC：选项说法正确，但是与题干无关，故AC不符合题意； D：只要，都，说法绝对，故D说法错误； 故本题选B。 4. 在庆祝中国共青团成立100周年活动中，郑州市某校团委组织学生前往二七纪念塔红色景点“打卡”。对此认识正确的是（ ） A. 参观红色景点浪费时间，不利于我们学生学习 B. 学习不仅仅局限在学校，参观红色景点也是学习 C. 学习就是接受和掌握，没有必要参观红色景点 D. 参观红色景点是一种形式主义，不具有任何意义 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 B：学习不仅仅局限在学校，组织学生前往二七纪念塔红色景点“打卡”也是学习，故B符合题意； A：参观红色景点有利于我们学生学习，故A错误； C：学习不仅仅是接受和掌握，参观红色景点也是学习，故C错误； D：参观红色景点不是形式主义，具有重要意义，故D错误； 故本题选B。 5. 针对中小学生课业负担和校外培训负担过重的问题，2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）。同学们对此议论纷纷，下列观点正确的是（ ） A 减轻作业负担，我们就能实现全面发展 B. “双减”政策的实施必然造成我们学习成绩下滑 C. 国家关心青少年健康成长，对学习成绩不作要求 D. 在“双减”的同时，我们要注意提高学习效率 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查促进学生全面发展。 A：减轻作业负担，有利于实现学生的全面发展，但不是一定，故A说法错误； B：“双减”政策的实施并不必然造成我们学习成绩下滑，B说法错误； C：对学习成绩不作要求的说法与现实实际不符，故C说法错误； D：在“双减”的同时，我们要注意提高学习效率，D说法正确； 故本题选D。 6. 2023年4月23日，第二届全民阅读大会如约而至。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央引领推动下，全民阅读工作深入推进，书香社会建设进展明显，读书学习蔚然成风。中小学生利用课余时间阅读感兴趣的书籍进行学习能够（ ） ①获取知识②彻底独立③开阔视野④代替实践 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①③：根据所学，学习不只是局限在在校学习，我们所听所看所经历的一切都是学习，因此中小学生利用课余时间阅读感兴趣的书籍进行学习能够获取知识，开阔视野，收获很多，故①③符合题意； ②：“彻底独立”的说法太绝对，中学生是未成年人，达不到独立的条件，学习有利于促进思想独立，故②错误； ④：学习代替不了实践，故④错误； 故本题选B。 7. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游告诉我们不仅要学习书面的科学文化知识，还要多“躬行”。下面同学们的行为属于“躬行”的是（ ） A. 课下与老师、同学探讨不同解题思路 B. 暑假期间，参与社区志愿活动 C. 在网上参与“全民在线学习打卡活动” D. 课堂上跟随老师认真朗读古诗 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 AD：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这两句诗中“躬行”强调的是实践。据此，课下与老师、同学探讨不同解题思路，以及课堂上跟随老师认真朗读古诗，体现的是自觉主动的学习态度，但并不属于实践的行为，故AD不符合题意； C:在网上参与“全民在线学习打卡活动”,体现的是不同的学习方式，但并不属于实践的行为，故C不符合题意； B:暑假期间，参与社区志愿活动,是亲身去实践的行为，属于“躬行”，故B符合题意； 故本题选B。 8. 著名物理学家、百岁老人杨振宁在自述自己的生活与习惯时说，一个喜欢看书的人不容易老。多看书，可以跟得上时代发展，与时俱进，人就显得年轻。这启示我们要（ ） A. 自主学习，只能通过读书的方式 B. 善于学习，实现学习方式的变革 C. 终身学习，成为自我发展的方式 D. 学会学习，掌握科学的学习方法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 C：我们要树立正确的学习观念。题干中，一个喜欢看书的人不容易老。多看书，可以跟得上时代发展，与时俱进，人就显得年轻，这体现的是要终身学习。我们要把终身学习成为自我发展的方式，故C符合题意； A：“只能”一词太绝对，故A说法错误； BD：选项都是学会学习，但是与题干无关，故BD不符合题意； 故本题选C。 9. 2023年暑假期间，不少中学生依然步履匆匆、十分繁忙：他们有的每天赶去图书馆阅读“充电”；有的聚在一起搞小发明、小实验；有的则跟家长一起报团参加了到大学进行的研学游：还有的忙于参加环保、献爱心、学法宣法等社会实践活动……我们从中可以看出（ ） A. 学习可以让人拥有更充实的生活 B. 学习是中学生过假期的唯一方式 C. 参加课外活动可以提升学习成绩 D. 实践活动让所有孩子都充满快乐 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 A：题文中暑假期间，不少中学生依然步履匆匆、十分繁忙，体现了学习对于我们成长的重要性，因此我们从中可以看出学习可以让人拥有更充实的生活，故A说法符合题意； B：“唯一方式”的说法太绝对，故B说法错误； C：参加课外活动不是为了提升学习成绩，故C说法错误； D：实践活动不可能让所有孩子都充满快乐，故D说法错误； 故本题选A。 10. 班主任在给一位学生的期末综合素质评语中写道：“你尊重他人，文明有礼；如能在今后上课时更加专心听讲，培养良好学习习惯，你的未来会更加美好。”班主任作出这一评价的依据是（ ） ①打篮球时不小心将实验室玻璃打碎，主动承认错误 ②在楼道遇见老师主动问好，看见地上垃圾主动捡起 ③演讲比赛前觉得自己实力不足，要求主动退出比赛 ④上课容易左顾右盼，注意力不集中，经常趴下睡觉 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查掌握科学的学习方法、正确认识自己的方法、尊重他人的要求、做文明有礼人的要求。 ②：“在楼道遇见老师主动问好，看见地上垃圾主动捡起”，体现了学生尊重师长、文明有礼，与班主任尊重他人、文明有礼的评语意思相符合，故②符合题意； ④：“上课容易左顾右盼，注意力不集中，经常趴下睡觉”，这是缺乏良好的学习习惯的表现，与班主任“如能在今后上课时更加专心听讲，培养良好学习习惯”的评价相符合，故④符合题意； ①③：“打篮球时不小心将实验室玻璃打碎，主动承认错误”，是勇于担当、诚实守信的体现；“演讲比赛前觉得自己实力不足，要求主动退出比赛”，是不自信的体现，这都与题文材料中班主任的评语内容不相符，故①③不符合题意； 故本题选C。 11. “我是谁？我从哪里来？要到哪里去？”探究这些问题，对于我们成长有十分重要的意义。所以，我们要（ ） ①正确认识自我，促进自我发展 ②激发自身潜能，积极融入社会 ③遵从他人评价，全面完善自我 ④接纳欣赏自我，做更好的自我 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好自己。 ①②④：分析题干，“我是谁？我从哪里来？要到哪里去？”要求正确认识自己，因此我们要正确认识自我，促进自我发展，激发自身潜能，接纳欣赏自我，做更好的自我，积极融入社会，故①②④说法符合题意； ③：善于听取他人评价，理性对待他人评价，故③说法错误； 故本题选C。 12. 下列能正确表达漫画寓意的是（ ） A. 我们要学会接纳自己的优点和缺点 B. 做更好的自己，需要主动改正缺点 C. 发现自己的缺点，就一定取得进步 D. 要接纳、欣赏自己与他人的区别 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好自己。 B：题干漫画中，“不弥补漏洞，怎能杨帆启航”强调要主动改正缺点，做更好自己，B说法符合题意； A：题干漫画没涉及优点，A说法不符合题意； C：“一定取得进步”说法过于绝对，C说法错误； D：题干漫画没涉及接纳自己、欣赏自己与他人的区别，D说法不符合题意； 故本题选B。 13. 小明成为中学校园的一名新生。面对新环境、新老师、新同学，小明心情很激动，但是又有一些担忧。小明最好的选择是（ ） A. 课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B. 能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 C. 主动介绍自己，敞开心扉，尽快融入到新的班集体中 D. 时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学新生活。 C：根据所学，中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。据此，小明最好的选择是主动介绍自己，敞开心扉，尽快融入到新的班集体中，故C做法正确； ABD：做法不利于融入中学新生活，不利于自身的健康成长，故ABD做法错误； 故本题选C。 14. 如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵美丽又开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。下列古诗句符合这一主旨的是（ ） ①独学而无友，则孤陋寡闻 ②以文常会友，唯德自成邻 ③君子慎所择，休与毒兽伍 ④蔗味老弥甘，交情久更挚 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量的知识点。 ②③④：题干中的这段话体现了友谊的力量，“以文常会友，唯德自成邻”意思是常常以赋诗论文与朋友相会，选择有德行的朋友像邻居一样密切来往；“君子慎所择，休与毒兽伍”强调谨慎择友；“蔗味老弥甘，交情久更挚”意思是甘蔗越老越甜美，交情越老越真挚，②③④符合题意； ①：“独学而无友，则孤陋寡闻 ”说明要善于合作学习，题干未体现，①不符合题意； 故本题选D。 15. 友谊助成长，交友有方法、下列名言反映出友谊是平等的、双向的这一观点的是（ ） A. 交友投分，切磨箴规。——《千字文》 B. 友直，友谅，友多闻，益矣。——《论语》 C. 近朱者赤，近墨者黑。——晋·傅玄《太子少傅箴》 D. 投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·抑》 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质 。 A：意为结交朋友要意气相投，要能在学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，体现的是友谊是一种心灵的相遇，故A不符合题意； B：意为与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的，体现的是要交有益的朋友，故B不符合题意； C：靠着朱砂变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，体现的是友谊的影响力。故C不符合题意； D：意为他把桃子送给我，我以李子回赠他，反映出友谊是平等的、双向的这一观点，故D符合题意； 故本题选D。 16. 我们可以从图中得到的正确启示是（ ） A. 有了竞争对手，我们就一定可以超越对手取得成功 B. 坦然接受并欣赏朋友的成就，我们会收获更多友谊 C. 友谊面前要坚持原则，在竞争中不用顾及任何情面 D. 无论我们对待竞争的态度如何，竞争必然伤害友谊 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的澄清。 A：一定说法太绝对，A说法错误； B：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。坦然接受并欣赏朋友的成就，我们会收获更多友谊，B说法正确； C：题文中没有体现友谊应坚持原则，我们要正确对待竞争，不用顾及任何情面的说法太绝对，C说法错误； D：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，D说法错误； 故本题选B。 17. 毕淑敏说：“友谊有时候那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有时候那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸。”这句话启示我们（ ） A. 建立友谊需要持续行动 B. 建立友谊需要开放自我 C. 友谊不需要养护灌溉 D. 友谊需要经受考验洗礼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊呵护友谊。 D：毕淑敏的话告诉我们，友谊不是一成不变的，友谊需要用心呵护，需要经受考验洗礼，要正确对待友谊，否则会导致友谊的破裂，所以D正确； AB：建立友谊需要持续行动、需要开放自我是建立友谊的方法，说法正确但与题干无关，所以AB排除； C：友谊需要精心养护灌溉，所以C错误； 故本题选D。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 朋友和友谊是人生永恒的话题。进入初中后，朋友成为我们生命中越来越重要的组成部分。围绕友谊这个话题，两位同学发表了各自的看法。 请你对两个人的观点进行辨别与分析。 【答案】男生观点错误，女生观点正确。 （1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 （2）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的，反之是有害的。交友要讲究质量，不能片面追求朋友的数量。 （3）我们要慎交朋友。交朋友需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。 （4）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的力量、友谊的原则。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：交友要慎行，是非要分明。 观点②：友谊很重要，朋友要多交。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据①：我们要慎交朋友。交朋友需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。 论据②：友谊不能没有原则。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：友谊的力量。 论据②：与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的，反之是有害的。交友要讲究质量，不能片面追求朋友的数量。 第四步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，完成任务。 近年来，红色研学游持续升温，成为广大中学生出游的首要选择。相比传统课堂，红色研学之旅的主要内容包括参观革命历史遗址、红色文化场馆、红色教育基地等。通过实地考察和学习，深入了解革命先烈的英雄事迹、红色文化的内涵和精神，增强学生的爱国主义情感。广大中学生在红色研学游过程中，收获颇多。 河南是中华民族和华夏文明的重要发源地，人文底蕴深厚，自然山水北雄南秀，红色资源富集，交通路网发达，为发展研学旅游提供了得天独厚的优势。2023年4月，在洛阳举办的2023世界研学旅游大会上，发布了河南十大研学旅行精品线路，引发社会高度关注。 （1）结合材料和所学知识，分享你对红色研学游的看法。 （2）班级准备开展一次研学游，正在征集大家的建议，请你推荐两个河南境内适合的红色研学游的地点。 【答案】（1）①通过红色研学，我们不仅可以了解红色历史的丰富内涵，更能够感受到先辈们的英勇奋斗精神和无私奉献。②红色研学能够激发我们的爱国情感，传承和弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。③通过对历史的学习和感悟，我们能更好地面对当下，为实现民族复兴的中国梦贡献自己的力量。 （2）郑州二七纪念馆；红旗渠纪念馆等。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用弘凝聚价值追求的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：近年来，红色研学游持续升温，成为广大中学生出游的首要选择→可链接了解红色历史的丰富内涵，感受到先辈们的英勇奋斗精神和无私奉献；传承和弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 20. 阅读材料，完成任务。 明明进入初中后，学习科目增多了，他感到忙乱极了：上课时，经常想想这想想那，老师讲到哪儿都不知道；晚上在家复习功课时，心里总是惦记着精彩的电视节目；做作业时，一遇到难题，就马上去问别人；遇到考试，才匆忙把课本拿起来翻这页看看，翻那页看看，忙到晚上11点多，也理不出头绪来。 （1）请你联系自己的学习生活谈谈，除了学习科目增多，初中学习与小学学习还有什么不同？ （2）明明在学习上有哪些不好的习惯？请你给他指出来。 （3）在老师的帮助下，明明认识到了自己在学习上的不良习惯。他在今后的学习中应怎么做？ 【答案】（1）初中学习除了学习科目增多之外，学习内容逐步深化、学习知识系统化；学习时间增长，作业量有很大增加；学习方法也与小学不同，更需要自主学习能力等。 （2）学习没计划、学习时注意力不集中、缺乏独立思考的意识、没有合理安排学习时间等。 （3）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。兴趣是最好的老师，明明应该尝试发掘自己对所学科目的兴趣，让自己爱上学习。 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。明明学习跟不上老师的思路、学习也没有计划，他可以通过记笔记等方法集中注意，做好学习规划，合理安排学习时间，学会科学用脑，劳逸结合。 ③学会学习还意味着善于运用不同的学习方式。明明一遇到难题就去问别人，没有经过自己的思考，应当学会独立思考，培养自主学习的能力。      【解析】 【分析】考点考查：新起点、发现并保持学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式、初中阶段的新变化、中学生活的机会与挑战、努力的方法。 能力考查：调动和运用知识，分析材料的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 本题考查结合自己的学习生活，谈谈初中学习与小学学习的不同，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用中学生活的机会与挑战的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学习科目增多了，他感到忙乱极了→可链接学习没计划。 关键词②：上课时，经常想想这想想那，老师讲到哪儿都不知道；复习功课时，心里总是惦记着精彩的电视节目→可链接学习时注意力不集中。 关键词③：做作业时，一遇到难题，就马上去问别人→可链接缺乏独立思考的意识。 关键词④：遇到考试，才匆忙把课本拿起来翻这页看看，翻那页看看，忙到晚上11点多，也理不出头绪来→可链接学习没计划+没有合理安排学习时间。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用发现并保持学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式、努力的方法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学习科目增多了，感到忙乱；上课时，经常想想这想想那，老师讲到哪儿都不知道；复习功课时，心里总是惦记着精彩的电视节目→可链接尝试发掘学习兴趣+掌握科学的学习方法。 关键词②：做作业时，一遇到难题，就马上去问别人→可链接要善于运用不同的学习方式+培养独立思考的意识。 关键词③：遇到考试，才匆忙把课本拿起来翻这页看看，翻那页看看，忙到晚上11点多，也理不出头绪来→可链接做好学习规划，合理安排时间+劳逸结合，学会科学用脑。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 阅读材料，完成任务。 材料一 党的二十大指出，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中华民族的伟大复兴一直都是我们追求的梦想。 材料二 习近平总书记指出，我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相连。中国梦是我们的，更是你们青年一代的。 为宣传党的二十大有关中国梦的精神，河南某校举办了以：“强国复兴有我”为主题的探究性学习活动，请你参与并完成以下任务。 （1）结合所学“少年有梦”的相关知识，理解材料一和材料二。 （2）人生不能没有梦想，说说你的梦想是什么。 （3）请告诉同学们要编织人生梦想的原因。 （4）强国复兴有我，请从如何“做更好的自己”的角度向同学们发出倡议。 【答案】（1）①实现中华民族伟大复兴，是我们的“中国梦”；②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；③民族复兴的美好前景，对我们提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。 （2） 成为救死扶伤的医生；成为顶尖科学家……等。 （3） ①有梦想就有希望，少年的梦想是人类天真无邪，美丽可爱的愿望，有了这样的梦想，人类才能不断进步与发展；②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连③少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，有助于实现中华民族伟大复兴。 （4） ①做更好的自己，就要扬长避短；②需要主动改正缺点；③需要不断激发自己的潜能④需要为他人、为社会带来福祉。 【解析】 【分析】考点考查：少年梦想的特点、少年梦与中国梦的关系、梦想的意义、做更好自己的要求 能力考查：调动和运用知识分析问题能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问、明确主体、作大范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用少年梦想的特点、少年梦与中国梦的关系有关知识，从认识类习题角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词1：中华民族伟大复兴一直都是我们追求的梦想→可链接中国梦是什么； 关键词2：我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相连→可链接少年梦与中国梦的关系； 关键词3：中国梦是我们的，更是你们青年一代的→我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题谈自己的梦想是什么，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查梦想的意义，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查做更好自己的要求，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$