12关税法(一)关税基础知识（教学设计）《税法》（西安电子科技大学出版社）

第 12 次课教学整体设计 课 题 P2-3关税法(一)关税基础知识 授课时间 第 周 星期 （ 月 日） 第 节 课时 2 授课类型 理论课（√）实验课（ ）实训课（ ）习题课（ ）讨论课（ ）现场教学（ ）其它： 教学资源 挂图（ ） 模型（ ） 实物（ ） 多媒体（ ） 音像（ ） 报纸（ ） 其它：黑板 教学方法 讲授法（√） 讨论法（√） 启发式（√） 案例教学法（ ） 现场教学法（ ） 角色扮演法（ ） 项目教学法（ ） 情境教学法（ ） 其它： 教学目标（包括知识、技能、素质目标） 知识目标：理解关税的概念和分类；掌握关税的征税对象、纳税人、税则税率；理解关税的减免税优惠政策。 技能目标：分析社会经济现象，研究经济业务发生的过程及产生的价值，明晰征收消费税的计算。 素质目标：培养学生对新知识的渴望与热情度；培养学生发现问题的逻辑思维和解决问题的能力。 重点、难点： 重点：关税的征税对象及减免政策。 难点：关税的减免税优惠政策。 教学设计： 一、授课思路简述：（围绕所选用教学方法分条编写授课步骤，要涵盖课前准备、课程导入、师生活动安排、任务训练、实践教学环节安排、教学效果检测等主要环节。） （一）课前准备： 1.教师准备：准备教案、案例、小组任务单、任务分解表等教学必备材料。 2.学生准备：准备学习本课程所需的教材、笔记本等；认真对本节课授课内容进行预习。 （二）课程导入：上节课知识回顾，以及现实生活中的实例导入课程知识点。 （三）讲授知识：关税的概念和分类；关税的征税对象、纳税人、税则税率；关税的减免税优惠政策。 （四）师生活动安排： 1.教师：提出案例—提出问题—提出更深入的问题 2.学生：分析案例—讨论问题—解决问题 （五）任务训练：紧密结合教学内容，进行知识检测；运用疑问，团队讨论完成任务单检测学生的学习效果以及听课注意力。 （六）课程小结 （七）布置作业 说明：3至5环节有循环。 二、课堂训练内容安排 （一）由学生举例现实生活中存在的关税的问题，引发思考。 （二）分组讨论关税的减免政策。 三、课后作业与思考题：（根据课程内容适当设计巩固性作业、项目式作业、预习性作业、推荐参考书及网站） （一）巩固作业 关税课后练习题。 （二）预习作业 关税的计算。 （三）推荐参考书 1．《税法》，董汉彬、韩祥国，人民邮电出版社，2017年8月； 2. 《税法》，席晓娟，上海交通大学出版社，2016年8月； 3．《税法（第三版）》，王红云，中国人民大学出版社，2015年1月； 4．《税法（第五版）》，徐孟洲等，中国人民大学出版社，2015年11月； 5．《税法原理（第七版）》，张守文，北京大学出版社，2016年8月。 （四）推荐网站： 1．中国财会网 http://www.kj2000.com/ 2．中华会计网校 http://www.chinaacc.com/ 教学后记： 教学过程（教学设计实施步骤及时间分配） 步骤1：组织教学（2分钟） 上课。师生相互问好。 学生分小组坐好。 步骤2：回顾前序知识（5分钟） 流转税的相关知识和计算。 步骤3：讲练结合关税的基础知识（80分钟） 一、关税的概念及其纳税人 （一）关税的概念与演变 关税是国家对进出国境或关境的货物和物品征收的一种税。国境与关境是两个既有联系，又不完全相同 的概念。 1950年1月颁布了《关于关税政策和海关工作的决定》，1951年5月又颁布了《中华人民共和国暂行海关法》和《中华人民共和国海关进出口税则》，建立了独立自主的海关管理机构、管理制度和保护关税制度。 近期对关税做了重大调整。 （二）关税的概念 关税是对进出国境或关境的货物、物品征收的一种税。 （三）关税的纳税人 关税的纳税人包括进出口货物的收、发货人；入境物品的所有人或持有人；个人邮递物品的收件人。 关税的纳税人是货物或物品的所有者，接受纳税人委托办理货物报关等有关手续的代理人，可以代办纳税手续，但不是纳税人。 关税纳税人又称海关债务人，是指依法负有直接向国家缴纳关税义务的人。 1. 进出口货物的纳税人 2. 进出境物品的纳税人 2、 关税的税率种类 （一）关税税则 关税税则是根据国家关税政策，通过一定的国家立法程序制定公布实施的，对进出口的应税和免税商品加以系统分类的一览表。 （二）关税税率 1. 进口税率 2. 出口税率 3. 暂定税率 4. 进境物品的进口税率 种类 特点 普通税率 （1）原产于未与我国共同适用或订立最惠国税率、特惠税率或协定税率的国家或地区 （2）原产地不明 最惠国税率 （1）原产于共同适用最惠国条款的世贸组织成员国 （2）原产于与我国签订最惠国待遇双边协定的国家 （3）原产于我国 协定税率 原产于与我国签订含有“关税优惠条款”的国家 特惠税率 原产于与我国签订含有“特殊关税优惠条款”的国家 关税配额税率 配额与税率结合，配额内税率较低，配额外税率较高（限制进口） 暂定税率 在最惠国税率的基础上，对特殊货物可执行暂定税率 三、关税的种类 （一）按征税对象的流向划分 按征税对象的流向划分，关税可分为进口关税、出口关税和过境关税。 （二）按关税的征收目的划分 按关税的征收目的不同，可分为财政关税和保护关税。 （三）按计征依据或标准划分 按计征依据或标准划分，关税可分为从价关税、从量关税、复合关税、选择关税和滑动关税等。 （四）按关税的待遇不同划分 按照关税对进口货物输出国的待遇不同，可分为普通关税、优惠关税和歧视关税。 歧视关税的具体形式有：反倾销税、反补贴税、报复性关税等。 自学内容： 关税的特点： 关税与其他税种相比较主要有如下特点： （一）以进出口的货物或物品为征税对象 （二）实行一次课征制 （三）由海关统一征收管理 关税的作用： 我国关税在组织国家财政收入、贯彻国家政策、促进对外贸易和国民经济发展等方面，发挥了重要作用。 （一）调节进出口贸易 （二）维护国家权益 （三）增加国家财政收入 随着对外贸易的扩大，关税收入逐年增加，2001年我国关税收入为840.5亿元，2015年增加到2 555亿元。近几年，受世界大宗商品进口价格下跌的影响，进出口税收收入有所下降。 步骤4：总结与作业（3分钟） 一、课程小结 本节课的重点是理解关税的基本内容，为了方便学生直观的理解和掌握课程内容教师准备了大量的企业事例，通过事例提高学生对知识的掌握程度，便于学生对知识的灵活运用。 二、作业 （一）复习作业：《税法》课后练习题。 （二）预习作业：关税的计算。 附：板书设计 ( 54 ) 学科网（北京）股份有限公司 模块二 流转税 2-3关税（一） ( 7 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$