《基础会计》会计账簿3（讲义）重庆市会计类 考点讲练测

编写说明：《会计类专业考点讲练测》专辑，是依据重庆市职教高考会计类专业知识考试标准的要求编写的。紧密围绕会计类专业考纲所涉及的三门高考课程的24个章节内容和复习要求，精心编撰了60套讲练测。每套讲练测的内容均涵盖考点解读、思维导图、知识梳理、师生互动、概念强化题、高考真题或高考模拟题、课堂练习、课堂小结以及课后测验等九个环节。 本讲属于《会计类专业考点讲练测》的第12套，包含讲义、课件以及课后自测这三个教学文件，且与之配套使用的还有重庆市《会计类考纲百套卷》。欢迎老师们下载使用，并提出宝贵建议。 重庆市《会计类专业考点讲练测》 【基础会计】 （五）会计账簿3 讲义 [考点解读] (1) 理解查找错账的方法。 (2) 掌握错账更正方法。 (3) 理解对账的内容。 (4) 理解结账的内容和方法。 [思维导图] [知识梳理] 五、查找错账的方法 1.差数法。直接从账账之间的差额数字来查找错误的方法。主要适用于漏记、重记等原因形成的差错。 2.尾数法。账簿记录发现金额错误，且误差是角、分，可以只检查元以下的尾数即可。 3.除2法。如果在记账过程中将记账方向记反了，这种差错会导致账户的一方合计数增多，而另一方合计数减少的情况，而差额正好是记错方向金额的2倍，且差数应该为偶数，能被 2整除。 4.除9法。主要适用于查找数字错位和相邻数字颠倒所引起的差错，一是将数字写小，二是将数字写大，三是数字颠倒。 六、错账更正方法 错账更正的方法一般包括划线更正法、红字冲销法和补充登记法三种。 划线更正法 适用范围：在结账前的核查中，发现记账凭证填制无误而账簿记录由于会计人员不慎出现 笔误或计算失误，造成账上文字或数字错误 更正方法：先在错误的文字或全部数字正中划一条红线，表示错误内容已被注销，但应保持 原记录文字或数字内容清晰易于辨认。然后将正确的文字或数字用蓝黑色墨水笔书写在被 注销的文字或数字上端空白处，并由记账人员在更正处签章以明确责任 红字冲销法 全额冲销 适用范围：记账后发现由于原记账凭证上会计科目名称写错或应借应贷方向 记错而导致账簿记录错误 更正方法：先用红字填写一张与原错误凭证内容完全相同的记账凭证并据此 登记入账，表示冲销；再用蓝黑字填写一张内容正确的记账凭证并据此登记入 账，表示更正 差额冲销 适用范围：记账或结账以后，发现原记账凭证上所记载金额大于经济业务的 实际金额，造成账簿错误 更正方法：首先按多记金额用红字填制一张记账凭证，其中使用的会计科目，应 借应贷方向与原记账凭证相同，并据以用红字登记入账，表示将多记金额冲销 补充登记法 适用范围：在记账或结账以后，发现记账凭证中所使用会计科目、方向没有错误，只是金额 小于应记金额，并据以登记入账，造成账簿记录错误 更正方法：按照少记金额，填写一张与原记账凭证中的会计科目、方向完全相同的记账凭 证，并据以登记入账，表示补充登记少记金额 七、对账的内容 1.对账的概念。 对账是指按照一定的方法和手续核对账目，主要是对账簿记录进行核对、检查。对账主要包括三方面的内容：账证核对、账账核对和账实核对。 2.账证核对。 核对会计账簿记录与原始凭证、记账凭证记录的各项内容是否相符。 3.账账核对。 将不同会计账簿之间的账簿记录进行核对，查看记录是否相符。将全部总分类账簿的本期借方发生额合计数与本期贷方发生额的合计数进行核对，将全部总分类账簿的期末借方余额合计数与期末贷方余额合计数进行核对；将总分类账簿与其所属的明细分类账簿进行核对；将日记账的期末余额与总分类账的期末余额核对；将财会部门财产物资明细分类账的期末余额与相 应的财产物资保管部门或使用部门的明细分类账、卡上记载的期末结存数进行核对。 4.账实核对。 核对会计账簿记录与各项财产实有数额是否相符。 8、 结账的内容和方法 1.结账的概念。 结账是指在把一定时期内所发生的全部经济业务登记入账的基础上，将各类账簿记录核算完毕，结出各种账簿本期发生额合计和期末余额的一项会计核算工作。 2.结账工作的内容。 (1)结账前检查是否已将本期内所发生的全部经济业务按照规定程序全部登记入账，有无错记、漏记，如发现登记工作有失误，应及时更正、补记。 (2)结账前按照会计准则的规定进行账项调整，划清收入、成本、费用的时间界限。 (3)分别结算出各账簿本期发生额和期末余额，并按规定在账簿上办理结账手续。 3.结账的方法。 (1)月结：应在该月最后一笔经济业务下面划一条通栏单红线，在红线下“摘要”栏内注明“本月合计”“本月发生额及余额”字样，在“借方”栏、“贷方”栏或“余额”栏分别填入本月合计数和月末余额，同时在“借或贷”栏内注明借贷方向。然后，在这一行下面再划一条通栏红线，表示本期结算完毕。 (2)季结：通常在每季度的最后一个月月结的下一行“摘要”栏内注明“本季累计”或“季度发生额及余额”,同时结出借、贷方发生总额及季末余额。然后在这一行下面划一条通栏单红线，表示季度结账完毕。 (3)年结：年度终了结账时，在本年最后一个季度的季度结账的下一行“摘要”栏注明“本年 累计”或“本年发生额及年末余额”,同时结出借、贷方发生额及期末余额。然后，在这一行下面划上通栏双红线，表示全年经济业务的登账工作至此全部结束。 4.更换账簿。 年度终了须更换新的账簿。年度结账以后，将本年度账簿的余额结转到下一会计年度对应的新账簿中去，然后将本年度的全部账簿整理归档。下一个会计年度所有的账簿要重新开设，变动较小的明细账可以连续使用，不必每年更换，备查账簿可以连续使用。 [师生互动] 1. 简述差数法查找错账的适用范围。 【答案】差数法主要适用于漏记、重记等原因形成的差错。 2. 简述除2法查找错账的适用情况。 【答案】如果在记账过程中将记账方向记反了，这种差错会导致账户的一方合计数增多，而另一方合计数减少的情况，而差额正好是记错方向金额的2倍，且差数应该为偶数，能被2整除，此时适用除2法查找错账。 3. 简述红字冲销法全额冲销的适用范围和更正方法。 【答案】红字冲销法全额冲销适用于记账后发现由于原记账凭证上会计科目名称写错或应借应贷方向记错而导致账簿记录错误。更正方法是先用红字填写一张与原错误凭证内容完全相同的记账凭证并据此登记入账，表示冲销；再用蓝黑字填写一张内容正确的记账凭证并据此登记入账，表示更正。 4. 简述对账的概念和主要内容。 【答案】对账是指按照一定的方法和手续核对账目，主要是对账簿记录进行核对、检查。对账主要包括账证核对、账账核对和账实核对三方面的内容。 5. 简述结账的概念和结账工作的内容。 【答案】结账是指在把一定时期内所发生的全部经济业务登记入账的基础上，将各类账簿记录核算完毕，结出各种账簿本期发生额合计和期末余额的一项会计核算工作。结账工作的内容包括：结账前检查是否已将本期内所发生的全部经济业务按照规定程序全部登记入账，有无错记、漏记，如发现登记工作有失误，应及时更正、补记；结账前按照会计准则的规定进行账项调整，划清收入、成本、费用的时间界限；分别结算出各账簿本期发生额和期末余额，并按规定在账簿上办理结账手续。 [概念强化题] 1. 查找错账的方法包括差数法、_____、除2法和除9法。 【答案】尾数法 2. 对账主要包括_____、账账核对和账实核对。 【答案】账证核对 3. 账账核对包括将全部总分类账簿的本期借方发生额合计数与_____的合计数进行核对，将全部总分类账簿的期末借方余额合计数与_____合计数进行核对。 【答案】本期贷方发生额；期末贷方余额 4. 结账的方法包括月结、_____和年结。 【答案】季结 5. 年结时，在本年最后一个季度的季度结账的下一行“摘要”栏注明“_____”或“本年发生额及年末余额”，然后在这一行下面划上_____。 【答案】本年累计；通栏双红线 6. 年度终了须更换新的账簿，下一个会计年度所有的账簿要重新开设，变动较小的_____可以连续使用，_____可以连续使用。 【答案】明细账；备查账簿 7. 结账前按照会计准则的规定进行账项调整，划清_____、成本、_____的时间界限。 【答案】收入；费用 8. 结账工作包括结账前检查是否已将本期内所发生的全部经济业务按照规定程序全部登记入账，有无_____、_____。 【答案】错记；漏记 [高考模拟] 1. (单项选择题)相邻数字颠倒所引起的错账应采用的查找错账方法是( )。(2020年高考真题) A. 差数法 B.尾数法 C. 除2法 D.除 9 法 【答案】D 2. (单项选择题)年度结账时，除结算出本年四个季度的发生额合计数，计入第四季度季结的下一行，在摘要栏注明“本年累计”字样外，还应在该行下划( )红线。 A.一道 B. 双道 C. 三道 D. 四道 【答案】B 3. (单项选择题)结账前，登记账簿时将2000元误记为200元，应采用的更正方法是( )。(2018年高考真题) A.划线更正法 B.红字冲销法 C. 补充登记法 D.红字更正法 【答案】A 4. (多项选择题)收回货款1500元存入银行，记账凭证中误将金额填为15000元，并已入账，错账的更正方法不正确的是( )。 A.用划线更正法更正 B.用蓝字借记“银行存款”账户1500元，贷记“应收账款”账户1500元 C.用红字借记“应收账款”账户15000元，贷记“银行存款”账户15000元 D.用红字借记“银行存款”账户13500元，贷记“应收账款”账户13500元 E.用蓝字借记“银行存款”账户 13500 元，贷记“应收账款”账户 13500 元 【答案】ABC 5. (多项选择题)对账时，账实核对包括( )。 A. 库存现金日记账账面余额与库存现金实际库存数相核对 B. 银行存款日记账账面余额与银行对账单相核对 C. 各种财物明细账账面余额与财物实存数额相核对 D. 总账与日记账的核对 E. 债权债务明细账账面余额与对方单位的账面记录相核对 【答案】ABC 6. (多项选择题)对账的主要内容有( )。 A. 账簿资料的内外核对 B. 账证核对 C. 账账核对 D.账表核对 E. 账实核对 【答案】BCE 7. (多项选择题)账实核对的基本内容有( )。 A.将总分类账与其所属的明细分类账进行核对 B. 财产物资明细分类账账面余额与其实际结存余额核对 C. 将“现金日记账”账面余额与库存现金实际结存余额核对 D. 将“银行存款日记账”账面余额与银行对账单上的余额核对 E. 应收、应付款项的明细分类账账面余额与对方单位或个人进行核对 【答案】BCDE 8. (判断题)结账前发现记账凭证填制无误而账簿记录数字错误，应采用“红字冲销 法”更正。 【答案】× 9. (判断题)对于记账过程中的数字错误，若个别数字错误，采用划线更正法时，只将错误划去并填上正确数字即可。 【答案】× 10. (判断题)总账账户平时只需要结出月末余额，年终结账时，将总账账户结出全年发生额和年末余额，并在合计数下通栏划双红线。 【答案】√ 11. (判断题)结账可分为年结、季结和月结。(2021年高考真题) 【答案】√ 12. (2017年、2018年对口考试填空题)对账就是按照一定的方法和手续核对账目，主要是对账簿记录进行 核对、检查，对账的主要内容包括_____、_____和账实核对。 【答案】账证核对；账账核对 [课堂练习] 1. (单项选择题)用银行存款代发职工工资10000元，会计人员在记账时把应记入“银行存款”账户贷方的10000元，记成了借方10000元，可用( )方法来查找。 A.除2法 B.除9法 C. 差数法 D.尾数法 【答案】A 2. (单项选择题)某会计人员记账时，将记入“银行存款”科目借方的5100误记为510,会计人员在查找该项错账，应采用的方法是( )。(2017年对口考试题) A.除2法 B.差数法 C.尾数法 D.除9法 【答案】D 3. (单项选择题)若记账凭证上的会计科目和应借应贷方向未错，但所记金额大于应记金额，并据以登记入账，应采用的更正方法是( )。 A.划线更正法 B.红字更正法 C.补充登记法 D.编制相反分录冲减 【答案】B 4. (单项选择题)在结账前发现账簿记录有文字或数字错误，而记账凭证没有错误，应当采用的更正方法是( )。 A. 划线更正法 B. 红字更正法 C.补充登记法 D.平行登记法 【答案】A 5. (单项选择题)如果发现记账凭证所用的科目正确，只是所填金额小于应填金额，并已登记入账，应采用( )更正。 A.划线更正法 B.红字更正法 C.平行登记法 D.补充登记法 【答案】D 6. (单项选择题)会计人员在结账前发现，入账时误将600元记成6000元，而记账凭证无误，应采用( )。(2018年对口考试单选题) A.补充登记法 B. 画线更正法 C. 红字更正法 D.蓝字登记法 【答案】B 7. (多项选择题)结账的种类包括( )。 A.月结 B.半年结 C. 年结 D. 日结 E. 季结 【答案】ACE 8. (多项选择题)下列关于更换账簿的说法，正确的有( )。 A. 会计账簿的更换通常在新会计年度建账时进行 B. 总账应每年更换一次 C.日记账应每年更换一次 D. 明细账应每年更换一次 E. 固定资产明细账等不必每年更换 【答案】ABC 9. (多项选择题)错账更正方法有( )。 A. 画线更正法 B.除2法 C.红字更正法 D. 补充登记法 E. 除9法 【答案】ACD [课堂小结] 本节课重点： 1. 查找错账的方法 2. 错账更正方法 3. 对账的内容 4. 结账的内容和方法 学科网（北京）股份有限公司 $$