精品解析：2022年山东省普通高等学校招生考试（春季）语文模拟试题

山东省2022年普通高等学校招生考试（春季） 语文模拟试题 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分，考试时间120分钟。考生请在答题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题 共50分） 本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。 一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分） 1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的是（ ） A. 干劲/浸渍 咆哮/酵母菌 稗草/纵横捭阖 B. 湛蓝/斟酌 崛起/倔脾气 提防/醍醐灌顶 C. 毛坯/胚芽 蒜薹/跆拳道 拙劣/咄咄逼人 D. 跻身/犄角 女红/彩虹桥 沟壑/豁然开朗 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常见字字音的能力。 A.jìn／jìn，xiào／jiào，bài／bǎi。 B.zhàn／zhēn，jué／juè，dī／tí。 C.pī／pēi，tái／tái，zhuō／duō。 D.jī／jī，gōng／hóng，hè／huò。 故选B。 2. 下列词语中，没有错别字的是（ ） A. 博取 迫不及待 宛转 书声朗朗 B. 恍惚 功败垂成 恢谐 洗耳恭听 C. 浩瀚 无与伦比 妨碍 错落有致 D. 领衔 和衷共济 融资 秀外惠中 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“书声朗朗”的“朗朗”应写作“琅琅”。 B.“恢谐”的“恢”应写作“诙”。 D.“秀外惠中”的“惠”应写作“慧”。 故选C。 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是（ ） ①主任医师李教授决定给他_________结肠切除手术。 ②太阳黑子又进入集中爆发期，我国天文学家开始密切_________太阳的活动。 ③_________研究哪一门学科，_________要有扎实的基本功和严谨的科学态度。 A. 施行 观测 不管 也 B. 实行 观测 无论 都 C. 实行 监测 不管 也 D. 施行 监测 无论 都 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“施行”，用于表示按照某种方式或程序执行或实施某种行为。／“实行”，用行动来实现（纲领、政策、计划等)。句中用来形容实施手术，选择“施行”。 第二空：“观测”，指观察并测量（天文、地理、气象、方向等)。／“监测”，指监视检测。句中用来形容监视检测太阳的活动，选择“监测”。 第三空、第四空：“无论……都……”，表示条件关系，书面语色彩更浓。／“不管……也……”，表示条件关系，更多地用于口语。句中用于较为严肃的书面语语境，选择“无论……都……”。 故选D。 4. 下列句子中，标点符号使用不正确的是（ ） A. 挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起抗争的勇士？ B. 有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。” C. “中国梦”实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 D. 给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.选择问句中，只在最末一问用问号。故第一个问号改为逗号。 故选A。 5. 下列句子中，加点成语使用最恰当的是（ ） A. 在某些传染病暴发初期，医学专家最感左右为难的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提供更多的科学依据。 B. 一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继。 C. 大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦，幻若梦境。 D. 广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，一些出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“左右为难”，形容陷入某种困境，无论怎样做都有难处；侧重在两种选择或行为间犹疑。该句指出医学专家下一步行动艰难，却并未指出是选择上的纠结；故使用不恰当。 B.“前赴后继”，前面的倒下了，后面的紧跟着上来；形容革命战士不怕牺牲，勇往直前的壮烈行为。褒义词。用在此处修饰破坏制度与规则者，感情色彩不当，故使用不恰当。 C.“动人心弦”，形容文艺作品或事物有激动人心的力量而使人在感情上产生共鸣。句中指文艺作品有激动人心的力量，用在此处符合语境； D.“一挥而就”，形容才思敏捷，一动笔就写成。此处用来形容内外贸对接，不符合语境，应改为“一蹴而就”，故使用不恰当。 故选C。 6. 下列句子中，没有语病的是（ ） A. 这些政治事态的发生，有不少缘起于某些政治势力试图阻碍中国加速发展的原因。 B. 通过采取人工增雨措施，三江源地区今年共增加降水近43亿立方米。 C. 同位素核源应用的成功，决定着嫦娥三号着陆器能否平安度过零下180°C的寒夜。 D. 泰山站的工作人员在彩涂板上涂上一层氟碳层，被称为南极建筑中最好的“防晒霜”。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.结构混乱。“缘起于……”和“……的原因”句式杂糅，可去掉“的原因”。 C.不合逻辑。一面对两面，“同位素核源应用的成功”应改为“同位素核源应用的成功与否”。 D.成分残缺。“被”前缺主语，应加上“这种氟碳层”。 故选B。 7. 把下列语句组合成语意连贯的一段话，正确的是（ ） ①这样可以记得牢，成为自己的东西。 ②多读多抄，这二“多”是必须保证的。 ③有的书必须多读，特别是一些范文最好能读到可以背诵的程度。 ④“书读百遍，其义自见”，这句话是有道理的。 ⑤除了多读以外，还要多抄，把重点的、关键的词语抄下来时时翻阅。 A. ②③⑤①④ B. ④③⑤②① C. ③⑤①②④ D. ④③⑤①② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 通过阅读这几个句子，可知是按照“总分”的结构来排列。首先是④句“书读百遍，其义自见”来引起下文；接着写书要多读、多抄，“除了多读以外，还要多抄”可见③⑤排序；最后“这样”代指前文的多读、多抄，故①紧承⑤句；最后“多读多抄是必须保证的”来总结并照应开头。 故正确排序为：④③⑤①②。 故选D。 8. 下列有关文学、文化常识的表述，不正确的是（ ） A. “风、雅、颂、赋、比、兴”被称为《诗经》的“六义”。 B. 元杂剧角色中的“末”又称“花脸”，扮演的是性格刚烈或粗暴的男性人物。 C. “说”是古文中的一种文体，属议论文范围，一般用来陈述对某种事物的见解。 D. 在中国传统文化中，“婵娟”代指月亮，“布衣”代指平民。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 B.“‘末’又称‘花脸’”错误。元杂剧中“净”又称“花脸”，而不是“末”。在元杂剧中，“末”通常扮演男主角。 故选B。 9. 与“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句所用修辞方法不同的是（ ） A. 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。 B. 长虹飞架之处，昔日的交通梗塞长蛇阵不见了。 C. 我好像又回到了梦牵魂绕的故乡。 D. 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 例句：比喻。将“航船”比作“大白鱼”。 A.比喻。将“连山”比作“铁的兽脊”。 B.比喻。将堵车的情况比作“长蛇阵”。 C.非比喻。虽然有“好像”，但是没有本体和喻体，不属于比喻修辞。 D.比喻。将“枝干”比作“好画”。 故选C。 10. 对下面这首词的赏析，不恰当的是（ ） 卜算子·送鲍浩然之浙东 王观 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 A. 上阕一、二句用拟人手法，以山水寄寓了送行人的深情，同时点明了送别的地点。 B. “盈盈”指美好的样子。上阕三、四句说行人将去的地方，山清水秀，风景很美。 C. 下阕借惜春表达了惜别之情，同时也表达了作者对友人美好的祝愿，含蓄而别致。 D. 全词通过奇丽的想象，情景交融。笔下之景全然是心中之情。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 A.“拟人”“点明了送别的地点”错误。一、二句句意为：水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。想问行人去哪里？到山水交汇的地方。这里，把“水”比作美人流动的眼波，把“山”比作美人蹙起的眉毛，运用了比喻的修辞手法，表达出惜别的深情，不是“拟人”，且并未点出送别的地方，而是友人即将前往的目的地。 故选A。 二、（本大题6个小题，每小题3分，共18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 这首传诵千古的《出塞》，抒发了王昌龄追昔抚今的感慨。一般认为，诗中的“飞将”指西汉名将李广，他长期戍守北部边境，以勇敢善战著称，匈奴呼之为飞将军，一听到他的名字就畏惧、惊退。那么，诗中的“龙城”又指何处呢？ 历来唐诗集多作“但使龙城飞将在”。清朝沈德潜《唐诗别裁集》也持此说，认为“唐人边塞诗中所用地名，有但取字面瑰奇雄丽而不甚考地理方位者”。此处的“龙城飞将”，“乃合用卫青、李广事。指杨威敌境之名将，更不得拘泥地理方位。而诗中用‘龙城’字，亦有泛指边关要隘者”。就是说，“龙城”不过是象征性的地名，并非特指某一具体城邑。 宋朝王安石《唐百家诗选》，将“龙城”改为“卢城”。为何作此改动呢？阎若璩《潜邱札记》作了解释：“李广为右北平太守，匈奴号曰飞将军，避不敢入塞。右北平，唐为北平郡，又名平州，治卢龙县。唐时有卢龙府、卢龙军。”所以龙城就是右北平，应为卢城。中国社会科学院文学研究所编写的《唐诗选》即取此说，将“但使龙城飞将在”改作“但使卢城飞将在”，认为卢城即今河北卢龙。但是，无论汉朝还是唐朝，右北平从来就没有称过卢城，只有《汉书·西域传》中有一个无雷国，其国王“治卢城，去长安九千九百五十里”。显然，此卢城不是右北平。况且，《汉书·卫青霍去病传》记载的那次威震敌胆的龙城大捷是卫青指挥的，并未提及与李广有关。 清朝孙洙《唐诗三百首》引《晋书·张轨传》的记载：匈奴曾筑姑臧城，“地有龙形，故曰龙城”。据此说，“龙城”是指姑臧城，即今天的甘肃武威。 张际在《“龙城”考》中则认为，据《史记》《汉书》等多处记载，龙城是匈奴祭祀龙神、祖先之地，地方并不固定，但在匈奴境内统称为“龙城”。汉代史籍往往采用音译，分别被写成“龙城”“筑城”“茏城”“龙庭”，“龙城”可能是音近而误讹为“卢城”，两词实为同义。西汉初年，匈奴连年犯境，汉朝无力抵御，直到汉武帝时，国力强盛起来，才命卫青、霍去病等实施反击。元光六年的龙城一战，首战告捷，一扫汉朝70多年的屈辱，大大振奋了军心民心。龙城之战成为汉朝军民心目中扬威敌境、雪耻大胜的象征。李广是屡建战功、威震敌胆的英雄，是汉家大将的杰出代表。因此，王昌龄将大捷的象征——龙城，冠于西汉名将的象征——李广头上，将卫青和李广的业绩糅合在诗中，表达杀敌制胜、扬威敌境的意思。 王昌龄取“龙城”一词，还出于音律的需要，而且字面又瑰奇雄丽，选用了它，使诗句达到音、义、色俱佳的境地。 11. 《唐诗选》不取“龙城”而用“卢城”，以下不属于其依据的是（ ） A. 宋朝王安石在《唐百家诗选》中，将“龙城”改为“卢城”。 B. 李广曾做右北平太守，右北平在唐为北平郡，治所卢龙县就是“龙城”。 C. 中国社会科学院文学研究所的编写者们认为，“卢城”就是今河北卢龙。 D. 汉代史籍采用音译，“龙城”与“卢城”音近而生误讹，两词实为同义。 12. 从体会“但使龙城飞将在”寓意的角度看，以下表述中不含象征意味的是（ ） A. 唐人边塞诗中所用地名，有但取字面瑰奇雄丽而不甚考地理方位者。 B. 诗中用“龙城”字，亦有泛指边关要塞者 C. “龙城”是指姑臧城，即今天的甘肃武威。 D. 将卫青和李广的业绩糅合在诗中，表达杀敌制胜、扬威敌境的意思。 13. 下列表述，符合原文意思的是（ ） A. 沈德潜认为，“龙城飞将”是把卫青的事迹加到了李广身上，不能过于拘泥。 B. 王昌龄用“龙城”一词，除着眼于诗句的深刻寓意、字面的瑰奇雄丽外，也是出于诗歌音律的需要。 C. 张际认为，龙城是匈奴祭祀龙神、祖先的地方，因其地点并不固定，故而在匈奴境内统称为“龙城”。 D. 无论汉朝还是唐朝，从来就没有任何一个地方被称为“卢城”。 【答案】11. D 12. C 13. B 【解析】 【11题详解】 本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 D.“‘龙城’与‘卢城’音近而生误讹，两词实为同义”错误。由文章第六段“因此，王昌龄将大捷的象征——龙城，冠于西汉名将的象征——李广头上，将卫青和李广的业绩糅合在诗中，表达杀敌制胜、扬威敌境的意思”可知，“‘龙城’与‘卢城’音近而生误讹，两词实为同义”是王昌龄选用“龙城”的依据，并非《唐诗选》不取“龙城”而用“卢城”的依据。 故选D。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并辨析信息的能力。 C.“‘龙城’是指姑臧城，即今天的甘肃武威”错误。由文章第五段“清朝孙洙《唐诗三百首》引《晋书·张轨传》的记载：匈奴曾筑姑臧城，‘地有龙形，故曰龙城’。据此说，‘龙城’是指姑臧城，即今天的甘肃武威”可知，“‘龙城’是指姑臧城，即今天的甘肃武威”属于考证，不含象征意味。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文章信息的能力。 A.“‘龙城飞将’是把卫青的事迹加到了李广身上”错误。由文章第三段“此处的‘龙城飞将’，乃合用卫青、李广事”可知，“龙城飞将”本来就是指卫青和李广两人的事迹，并非把卫青的事迹加到李广身上。 C.“因其地点并不固定”错误。由文章第六段“张际在《‘龙城’考》中则认为，据《史记》《汉书》等多处记载，龙城是匈奴祭祀龙神、祖先之地，地方并不固定，但在匈奴境内统称为‘龙城’”可知，匈奴叫“龙城”的原因不是“其地点并不固定”，没有因果关系，选项强加因果。 D.“从来就没有任何一个地方被称为‘卢城’”错误。由文章第四段“只有《汉书·西域传》中有一个无雷国，其国王‘治卢城，去长安九千九百五十里’”可知，汉代时西域有一个地方叫卢城。 故选B。 阅读下面的文字，完成下面小题。 干栏居是一种将房屋用桩柱架离地面的宫室形式。《新唐书·南平獠传》称：“山有毒草、沙风、蝮蛇，人楼居，梯而上，名曰’干栏’。”《说文》中的“泽中守草楼”也应是干栏形式。与其认为干栏居是巢居的演化，倒不如说干栏居就是巢居的一种较高级形式，并且与楼阁的起源有着密切关系。 干栏居以下部架空的桩柱或“干栏”得名，但与上部房屋的结构形制并无确定关系，故就整座建筑而言，干栏居并不能算作一种结构类型。 浙江余姚河姆渡，在距今约7000年前的第四期原始聚落遗址上，发现了现知最早的干栏居遗迹。桩柱可分为圆桩、矩形桩和板桩等，直径或边长在10—20厘米之间，入地60—80厘米。桩柱上用主梁和次梁架起约10厘米的地板，一般高出地面80厘米到1米左右。地板以上的房子为“长屋”形式，进深约7米，檐下还有宽约1.1米的室外走廊。 河姆渡干栏居的“长屋”，是长江流域史前的一种特殊的家族聚居形式，即以家族长辈的房子为中心，左右毗连的小辈房子“一”字形延伸开来。河姆渡干栏居的长度约30米，而属于大汶口文化的安徽尉迟寺长屋遗址长达25间，有80米左右，淅川下王岗长屋遗址竟长达100米左右。此外，成都十二桥发现的干栏居（相当于商代），主体建筑面积在1200平方米以上。 干栏居也可建于水面上，如湖北蕲春毛家嘴遗址（相当于西周），便是在水塘上立桩架屋的。 中国古代木构建筑的结构构件结合部位，是一种卯榫的结点构造。梁与柱的交接，是在梁端或柱端做出榫头，有燕尾榫和销钉榫等，较之巢居的绑扎技术迈进了一大步。板之间的连接已用企口技术。这种榫卯构造在蕲春毛家嘴干栏居遗址中用得最为娴熟。榫卯就迄今掌握的材料看，最早发现于河姆渡的干栏居遗构中。 干栏居及其长屋，广泛地存在于我国南方以及东南亚等古代稻作文化圈中，并一直延用到近世。从河姆渡遗址中的榫卯构造可以推定，中国古代木构宫室产生的主要源头之一，是在长江流域，这里的宫室建筑以先进的榫卯构造方式，取代了原始的绑扎构造。 14. 下列关于“干栏居”的表述，正确的是（ ） A. 干栏居是巢居的一种较高级形式，属宫室演化过程中的一种建筑类型。 B. 楼阁建筑应是居室向宫室演化过程中的高级阶段，它的起源就是干栏居。 C. “干栏居”不因上部房屋的结构形制取名，而是因为下部架空的桩柱或“干栏”得名。 D. 就整座建筑而言，干栏居形制的建筑并不是一种房屋结构类型。 15. 下列表述完全符合原文意思的是（ ） A. 浙江余姚河姆渡，在距今约7000年前的第四期原始聚落的遗址，是最早的干栏居遗迹。 B. 河姆渡干栏居的“长屋”，是古代长江流域的一种特殊的家族聚居形式。 C. 中国古代木构建筑的榫卯的结点构造，在蕲春毛家嘴干栏居遗构中用得更为娴熟。 D. 河姆渡遗址中的干栏居建筑使用的是先进的榫卯构造方式，由此推断，长江流域是中国古代木构宫室的主要发源地之一。 16. 根据原文提供的信息，下列推断错误的是（ ） A. 干栏居采用将房屋用桩柱架离地面的建筑形式，与原始巢居一样，都具有躲避野兽、蛇虫侵扰的作用。 B. 文章开头引用古代的两则材料来说明干栏居，其中《说文》“泽中守草楼”中的干栏居形式与湖北蕲春毛家嘴遗址干栏居基本属同一种类型。 C. 以家族长辈的房子为中心左右毗连的小辈房子“一”字形延伸开来的“长屋”，属家族聚居形式，它体现了宫室建筑的某些特征。 D. 从古代干栏居及其长屋广泛分布的区域及建筑形制来看，防潮和防寒是其主要功能。 【答案】14. A 15. D 16. D 【解析】 【14题详解】 本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 B.“楼阁建筑应是居室向宫室演化过程中的高级阶段，它的起源就是干栏居”错误。根据原文第一段“并且与楼阁的起源有着密切关系”可知，干栏居与楼阁的起源有着密切关系，但并未明确说明楼阁的起源就是干栏居。 C.“不因上部房屋的结构形制取名”错误。原文说的是“干栏居以下部架空的桩柱或‘干栏’得名，但与上部房屋的结构形制并无确定关系”，“并无确定关系”并非绝对无关。 D.“就整座建筑而言，干栏居形制的建筑并不是一种房屋结构类型”错误。根据原文第二段“就整座建筑而言，干栏居并不能算作一种结构类型”可知，说的是“干栏居”而不是“干栏居形制的建筑”。 故选A。 【15题详解】 本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。 A.“浙江余姚河姆渡，在距今约7000年前的第四期原始聚落的遗址，是最早的干栏居遗迹”错误。原文第三段为“发现了现知最早的干栏居遗迹”，不是“最早的干栏居遗迹”，是“现知最早”。 B.“河姆渡干栏居的‘长屋’，是古代长江流域的一种特殊的家族聚居形式”错误。原文第四段为“河姆渡干栏居的‘长屋’，是长江流域史前的一种特殊的家族聚居形式”，不是“古代”，而是“史前”。 C.“中国古代木构建筑的榫卯的结点构造，在蕲春毛家嘴干栏居遗构中用得更为娴熟”错误。原文第六段为“榫卯就迄今掌握的材料看，最早发现于河姆渡的干栏居遗构中”，没有说在蕲春毛家嘴干栏居遗构中用得更为娴熟。 故选D。 【16题详解】 本题考查学生理解文章内容、筛选并辨析文中信息的能力。 D.“防潮和防寒是其主要功能”错误。根据原文内容，干栏居及其长屋广泛存在于我国南方以及东南亚等古代稻作文化圈中，且文中提到干栏居可建于水面上，这些均说明其主要功能是防潮而非防寒。 故选D。 三、（本大题4个小题，每小题3分，共12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 王戎，字濬冲，琅邪临沂人也。父浑，凉州刺史。戎幼而颖悟，神彩秀彻。视日不眩，裴楷见而目之曰：“戎眼烂烂，如岩下电。”年六、七岁，于宣武场观戏，猛兽在槛中虓①吼震地，众皆奔走，戎独立不动，神色自若。魏明帝于阁上见而奇之。又尝与群儿嬉于道侧，见李树多实，等辈竞趣之，戎独不往。或问其故，戎曰：“树在道边而多子，必苦李也。”取之信然。 阮籍与浑为友。戎年十五，随浑在郎舍。戎少籍二十岁，而籍与之交。籍每适浑，俄顷辄去，过视戎，良久然后出。谓浑曰：“濬冲清赏，非卿伦也。共卿言，不如共阿戎谈。”及浑卒于凉州，故吏赙②赠数百万，戎辞而不受，由是显名。戎尝与阮籍饮，时兖州刺史刘昶字公荣在坐，籍以酒少，酌不及昶，昶无恨色。戎异之，他日问籍曰：“彼何如人也？”答曰：“胜公荣，不可不与饮；若减公荣，则不敢不共饮；惟公荣可不与饮。”戎每与籍为竹林之游，戎尝后至。籍曰：“俗物已复来败人意。”戎笑曰：“卿辈意亦复易败耳！” [注]①虓（xiāo），怒吼。②赙（fù），赠送财物助人治丧。 17. 对下列句子中加点词的解释，不正确的是（ ） A. 魏明帝于阁上见而奇之 奇：以为……奇异 B. 籍每适浑，俄顷辄去 适：往，到 C. 戎辞而不受，由是显名 辞：辞别，告辞 D. 若减公荣，则不敢不共饮 减：不如，比不上 18. 下列句子中，与“树在道旁而多子，必苦李也”中“而”字的意义和用法相同的是（ ） A. 臣与将军戮力而攻秦 B. 青，取之于蓝，而青于蓝 C. 买五人之脰而函之 D. 空中而多窍，与风水相吞吐 19. 下列句子中，与“又尝与群儿嬉于道侧”句式相同的是（ ） A. 此非曹孟德之困于周郎者乎 B. 予犹记周公之被逮 C. 而耻学于师 D. 石之铿然有声者 20. 下列对文段有关内容的理解和分析，不正确的是（ ） A. 王戎小时候看太阳时眼睛不花，裴楷称赞他“眼睛有光芒，像山崖下的电光”。 B. 王戎以为路边的李树上果实累累，一定是没人感兴趣的苦李子。 C. 阮籍每次拜访王浑，时间都很短暂，但与王戎交谈的时间却很长，他认为王戎清逸可赏。 D. 王戎经常与阮籍到竹林游学，每次他都是姗姗来迟，阮籍对此感到很不高兴。 【答案】17. C 18. B 19. C 20. D 【解析】 【17题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：魏明帝在楼阁上看见以后认为王戎很奇异。 B.正确。句意：阮籍常常到王浑处，停一会儿就离开。 C.“辞：辞别，告辞”错误。“辞”，推辞。句意：王戎推辞不接受，因此名声远扬。 D.正确。句意：对酒量不如公荣的人，也不敢不和他一起喝酒。 故选C。 【18题详解】 本题考查学生理解文言虚词在文中意义和用法的能力。 例句：“而”，连词，表转折，却。句意：树长在路边却结了很多果实，一定是苦涩的李子。 A.“而”，连词，表修饰。句意：我和将军合力攻打秦国。 B.“而”，连词，表转折，却。句意：靛青是从蓝草里提取的，却比蓝草的颜色更深。 C.“而”，连词，表承接。句意：买下五个人的头然后用木匣装起来。 D.“而”，连词，表并列。句意：中间是空的，而且有许多窟窿，把风浪吞进去又吐出来。 故选B。 【19题详解】 本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。 例句：状语后置句，介词短语作状语后置。正常语序：“又尝与群儿于道侧嬉”。句意：又曾经和一群小孩在路边嬉戏。 A.被动句，用“动词（困）+于+主动者（周郎）”的结构表被动。句意：这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？ B.被动句。句意：我还记得周公被捕。 C.状语后置句，介词短语作状语后置。正常语序：“而耻于师学”。句意：却以向老师学习为耻。 D.定语后置句，“中心语（石）+之+后置定语（铿然有声）+者”。正常语序：“铿然有声之石者”。句意：敲击后能发出声响的石头。 故选C。 【20题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 D.“每次他都是姗姗来迟”错误。由“戎尝后至（王戎曾经来晚）”，可知“每次他都是姗姗来迟”的说法错误。 故选D。 参考译文： 王戎，字浚冲，是琅琊临沂人。父亲王浑，是凉州刺史。王戎幼时聪明过人，神采清朗。看太阳而眼睛不花，裴楷看见后称赞说：“王戎眼睛有光芒，就像崖下的电光。”王戎六、七岁的时候，在宣武场看杂技表演，猛兽在牢笼中怒吼，吼声震动天地。众人都逃走，只有王戎站立不动，神态自若。魏明帝在楼阁上看见以后认为王戎很奇异。又曾经和一群小孩在路边嬉戏，看见李树上有很多果实，同辈的人都争着奔向那棵树，只有王戎自己不前往。有的人询问其中的原因，王戎说：“树长在路边却结了很多果实，一定是苦涩的李子。”摘取果实后的确这样。 阮籍和王浑是朋友。王戎十五岁时，随父亲王浑在郎舍。王戎比阮籍小二十岁，阮籍却和王戎交往。阮籍常常到王浑处，停一会儿就离开，去看王戎，很久才出来。阮籍对王浑说：“王戎清逸可赏，不是你这类人能比的。和你一起谈话，不如和王戎一起谈论。”等王浑在凉州去世，以前官吏赠给王戎治丧的财物达几百万。王戎推辞不接受，因为这名声远扬。王戎曾经和阮籍喝酒，当时兖州刺史刘昶(字公荣)在座，阮籍因为酒少，没有给刘昶倒酒，刘昶也不怨恨。王戎感到奇怪，有一天问阮籍说：“他是什么样的人？”阮籍说：“对(酒量)比公荣大的人，不可以不和他喝酒；对酒量不如公荣的人，也不敢不和他一起喝酒；只有对公荣，可以不跟他喝酒。”王戎常常和阮籍到竹林游玩，王戎曾经来晚。阮籍说：“庸俗的家伙又来败坏人的心情。”王戎笑着说：“你们这类人的心情难道也容易败坏吗？” 卷二（非选择题 共70分） 四、（本大题3个小题，共10分） 21. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选三处） ①携来百侣曾游，______________。②四十三年，望中犹记，______________。 ③纵一苇之所如，______________。④______________，此时无声胜有声。 ⑤知之者不如好之者，______________。 【答案】 ①. 忆往昔峥嵘岁月稠 ②. 烽火扬州路 ③. 凌万顷之茫然 ④. 别有幽愁暗恨生 ⑤. 好之者不如乐之者 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“峥嵘”“稠”“扬州”“幽愁” 22. 仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。 我是雪/我被太阳翻译成水 我是水/我把种子翻译成植物 【答案】示例：我是植物/我把大地翻译成生机 我是生机/我被春天翻译成花朵 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 首先，需要延续诗歌前两节的主题。诗歌的前两节表达了从雪到水，再从水到植物的转变过程，体现了自然界中物质的循环和生命的延续。 其次，需要考虑到元素之间的逻辑关系和自然演进的顺序。例如，选择“植物”作为第三节的起始元素，因为植物是由种子生长而来的，这与第二节中的“种子”形成自然的衔接。而第四节则从“生机”出发，引出“花朵”，展示春天到来时植物的盛开，进一步延续自然界的生命循环。 最后，需严格遵循原诗歌的格式，即“我是……/我（被/把）……翻译成……”的结构，保持诗歌的整体性和一致性。 23. 概括下面一则消息的主要信息，不超过35字。 《人民日报》巴厘岛5月3日 电东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。 根据公报提供的数据，在规模为1200亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩3国出资80%，东盟10国出资20%。其中，中国、日本各占32%，韩国占16%。具体金额为：中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美元。 【答案】示例：亚洲区域外汇储备库将在年底前成立，中日韩出资比例最大。 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。 第一段是提供了背景信息，说明了事件发生的时间、地点和参与方。它宣布了一个重要决定，即亚洲区域外汇储备库的成立和运行，解释了成立外汇储备库的目的和作用。重要信息“电东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行”，压缩为“亚洲区域外汇储备库将在年底前成立”。 第二段话是提供了关于外汇储备库规模和出资比例的具体数据。主要信息“中国、日本各占32%，韩国占16%”，可压缩为“中日韩出资比例最大”。 注意不要超过35个字 五、（本大题5个小题，共15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 年轻时应该去远方 肖复兴 寒假的时候，儿子从美国发来一封电子邮件，告诉我他要利用这个假期，开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越11个州的路线图。刚刚出发的第三天，他在德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说这里有写过《最后一片叶子》的作家欧·亨利博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。 我羡慕他，也支持他，年轻时就应该去远方漂泊。漂泊，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。 我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车，寂静的站台上只有寥落的几个候车的人。其中一个像是中国人，我走过去一问，果然是，他是来接人的。我们闲谈起来，知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下10美元。”就是怀揣着仅仅的10美元，他也敢于出来闯荡，我猜想得到他为此所付出的代价，异国他乡，举目无亲，风餐露宿，漂泊是他的命运，也成了他的性格。 我也想起我自己，比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的苦，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切不仅谱就了我当初青春的谱线，也成就了我今天难忘的回忆。 没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想象的那样好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代价的，品尝人生的多一些滋味，也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想象力，便收获了只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆。人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。 青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小，还没有能力长出飞天的翅膀，借着风力也要吹向远方；哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃窗，你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙，你也才能够品味出，日子不再只是白日里没完没了的堵车，夜晚时没完没了的电视剧。（有删改） 24. 作者叙述中国留学生在柏林和“我”在北大荒这两件事，分别表达了什么？ 25. 第三段中加点的语句“漂泊是他的命运，也成了他的性格”，对于萍水相逢的人，作者凭什么得出如此结论？ 26. 第四段加点词“青春的谱线”包含哪些内容？ 27. “漂泊”一词常用的意思有哪些？在文中的确切意思是什么？ 28. 结合自己的认识，谈谈你怎样理解作者反复强调的“年轻时应该去远方”的观点。 【答案】24. 前一件事侧重说明年轻时要敢于闯荡，后一件事侧重说明闯荡要付出代价，也会成为难忘的回忆。 25. （1）作者从自身经验出发； （2）依据“他”怀揣10美元在柏林闯荡的经历； （3）判定出“他”是一个与年轻时的自己一样不惧漂泊、勇于闯荡的人。 26. 既包括“那么多的痛苦与残酷”，也包括“那么多美好的乡情与故人”。 27. （1）随波浮动或停泊；比喻职业生活不固定，东奔西走。 （2）离家在外谋生或经受锻炼。 28. 示例：（1）漂泊，能让人见识到以前没有见到过的东西，让人生半径像水一样蔓延得更宽更远。（2）漂泊中遭遇的酸甜苦辣，都是未来人生中难得的回忆。 （3）人生需要有勇气走出狭窄天地，去拥抱广阔的世界。 （4）只有这样的人生，才算得上完美，才不会给未来留下遗憾。 【解析】 【24题详解】 本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。 由原文第三段“刚到柏林的时候，兜里只剩下10美元”可知，这个中国留学生即使这样也敢于出来闯荡，这与文章主题“年轻时应该去远方漂泊”相契合，说明年轻时要有勇气去面对未知的世界，敢于闯荡。 由原文第四段“自然吃了不少的苦，天寒地冻，路远心迷”“但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人”可知，文中强调了闯荡所付出的代价，也说明了闯荡虽然有痛苦，但也会有收获，会成为难忘的回忆，这同样支撑了“年轻时应该去远方漂泊”的观点。 【25题详解】 本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 （1）作者自己也有年轻时外出闯荡的经历，如到北大荒，深知在异国他乡闯荡的不易和这种经历对人的影响，所以能理解对方。 （2）这个中国留学生兜里只有10美元就敢于在异国他乡闯荡，这种行为本身就表明他具有敢于面对漂泊生活的勇气和决心，长期在这样的环境下生活，漂泊就会成为他生活的常态，进而影响他的性格。 （3）从文章整体来看，作者一直在强调年轻时漂泊的意义和价值，所以当遇到同样有闯荡经历的人时，很容易就判断出对方也是一个不惧漂泊、勇于闯荡的人，“漂泊是他的命运，也成了他的性格”也就顺理成章了。 【26题详解】 本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。 由原文第四段“它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切不仅谱就了我当初青春的谱线”可知，“青春的谱线”既包括在北大荒所经历的“那么多的痛苦与残酷”，又包括所感受到的“那么多美好的乡情与故人”。这些经历共同构成了青春的丰富内涵，对作者的人生有着重要的意义。 【27题详解】 本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。 （1）“漂泊”一词在常用语境中有两种主要意思：一是指随波浮动或停泊，常用于描述物体的浮动状态；二是指比喻职业生活不固定，东奔西走，常用于描述人的职业或生活状态的不稳定性。 （2）文中提到年轻人要去远方漂泊，这里的“漂泊”不是指随波浮动或停泊，而是指离家在外谋生或经受锻炼，强调年轻人要离开熟悉的环境，到外面的世界去经历风雨、锻炼成长，如中国留学生在柏林闯荡、“我”在北大荒的经历等都是这种“漂泊”。 【28题详解】 本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。 （1）文中儿子开车去南方，在旅途中见识到了各种事物，如欧·亨利博物馆、猫王故居等，这都丰富了他的人生阅历，所以作者在文中第二段说“漂泊，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远”。 （2）“我”在北大荒时经历了天寒地冻、路远心迷的痛苦，也感受到了美好的乡情与故人，这些都成为了难忘的回忆。中国留学生在柏林闯荡的经历也会成为他人生中宝贵的财富。 （3）儿子敢于开车穿越11个州，中国留学生怀揣10美元在柏林闯荡，“我”年轻时驱车北上到北大荒，这些都需要勇气。只有勇敢地迈出脚步，才能拥抱更广阔的世界，实现自我的成长和发展。 （4）文章第五段强调人的一生如果有无愧无悔的事情，那就是童年有游戏的欢乐，青春有漂泊的经历，老年有难忘的回忆。年轻时去远方漂泊，能让人生更加丰富多彩，不会留下遗憾。 六、（本大题45分） 29. 阅读下面的材料，根据要求完成作文。 前段时间，80后博士副县长吴奇凌辞职上了热搜，毕竟他有着双学历高学位、多个基层领导岗位锻炼、“三好（工作能力好，口才好，口碑好）县长”、当地政坛新星等众多光环。对此，有人支持，有人理解，有人不解，有人遗憾，也有人不屑。 这则材料引发了你怎样的思考？请自选角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题，写一篇不少于700字的文章，文中不得透露本人相关信息。 【答案】例文： 放下“金饭碗”体验多彩人生 我的人生不应困于一只徒有外表的“金饭碗”之中，它应在经历过风吹雨打，朝阳初升后焕发多彩色泽；我的人生不应苍白无力，枯燥乏味，它应有不同的人生体验，有更加绚丽多彩的元素在其中蕴藏萌动。 放下功名利禄，体验一把快哉人生。遥想千年前大德之人老子欲求归隐，骑青牛过函谷关，他不爱朝堂纷争尔虞我诈，更喜爱自由，在函谷关留下那洋洋洒洒三千字《道德经》为后世造福。如果没有一颗清淡闲逸的心，又怎会有李白“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的茫然无措？如果没有一颗敢于放下，追逐浪漫的心，又怎会有他的“明朝散发弄扁舟”？如果他没有一颗轻松自由的心，又怎么会有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的千古佳句？正因他愿放下功利，体验多彩人生，才有了他的酒入豪肠，绣口一吐，造就半个感唐的慷慨豪放。正如马可·波罗不顾家人反对来到东方，才见到沙漠的壮阔，飞沙流石的惊险，看到大宋江南的万座参差楼阁，画舫扁舟，也领略蒙古人的豪放狂野，他游历千万座城池，只为邂逅一场多彩的人生体验，他不后悔离开优越的生活，只因一个丰富的人生远比枯燥单调的那种更加值得。 放下优越条件，体验一场心灵满足。美国科学家帕特森曾说：“最伟大的科学家，总是放弃那些优越的条件，为全人类的命运着想。”于是他不甘心被优越的生活环境所奴役，他似乎更愿意在南极亿万年前的冰泡中观察研究，他更希望他的足迹遍布美洲甚至南极，于是他放弃了申请终身优待的诱人条件，在法庭上与权势巨头据理力争，只为停产含铅汽油。美国一对夫妻携一双儿女在海上遨游三个月，船的名字浪漫而又令人向往——“自由”，他们的人生，是一场丰富多彩，体验过人生百态和美景乐事的一场盛典，他们的心灵，因有多彩的体验而更加朴实自然。 正如丰子恺所说：“我不想把生命的意义限制。”对我，死守“金饭碗”是限制了生命的意义，我更愿意在山河间游弋，在为人为己的思索中成长，不需要“华丽的金钻、闪耀的珠光”。我的人生，应在丰富的体验中度过。我想，我有足够的勇气，在生命中，注入绚丽多彩的元素。 【解析】 【详解】审题： 这是一则话题作文题。 本则材料主要是由80后博士副县长吴奇凌辞职而引发的争议，不同的人有不同的看法。作文题提问“这则材料引发了你怎样的思考”，作文内容要针对“80后博士副县长吴奇凌辞职引争议”这一事件抒发考生的看法。考生可以从其中的一种看法立意，也可以结合几种看法综合立意。可以根据材料中的某些人的态度思考出论点作为自己立意的核心，比如结合支持者的观点，探讨“敢于自我突破”“转弯的勇气”“多元才是进步”等话题；结合理解者的观点，探讨“人应该体验不同的人生”；可以结合不理解者的观点，立意为“人生在世，时时处处可充电”；可以结合遗憾者的观点，立意为“挖掘体制内人才的潜力”；可以结合不屑者的观点，反面立意为“言利未必非君子”等。也可以以材料开头吴奇凌的有关资历、学历与荣誉等为探讨点，得出“有才便是王道”“打造丰富的自己”等观点。亦可结合整个材料，站在吴奇凌的角度进行思考，可以立意为“走好自己的路”“百善孝为先”等。 此类时评类作文要就事论事、就事说理，建议写议论文。议论文写作时可采用总——分——总的论证结构，先结合材料提出中心论点，即人生不应困于一只徒有外表的“金饭碗”之中，应有不同的人生体验。其次提出两个分论点，第一个分论点是放下功名利禄，体验一把快哉人生，举例老子、李白、马可·波罗。第二个分论点是放下优越条件，体验一场心灵满足，举例美国科学家帕特森。最后升华总结：死守“金饭碗”限制了生命的意义，我的人生，应在丰富的体验中度过。 立意： 1.职业选择与追求。 2.家庭与事业（忠与孝）。 3.人才流动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省2022年普通高等学校招生考试（春季） 语文模拟试题 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分，考试时间120分钟。考生请在答题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题 共50分） 本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。 一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分） 1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的是（ ） A. 干劲/浸渍 咆哮/酵母菌 稗草/纵横捭阖 B. 湛蓝/斟酌 崛起/倔脾气 提防/醍醐灌顶 C. 毛坯/胚芽 蒜薹/跆拳道 拙劣/咄咄逼人 D. 跻身/犄角 女红/彩虹桥 沟壑/豁然开朗 2. 下列词语中，没有错别字是（ ） A. 博取 迫不及待 宛转 书声朗朗 B. 恍惚 功败垂成 恢谐 洗耳恭听 C. 浩瀚 无与伦比 妨碍 错落有致 D. 领衔 和衷共济 融资 秀外惠中 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是（ ） ①主任医师李教授决定给他_________结肠切除手术。 ②太阳黑子又进入集中爆发期，我国天文学家开始密切_________太阳的活动。 ③_________研究哪一门学科，_________要有扎实的基本功和严谨的科学态度。 A. 施行 观测 不管 也 B. 实行 观测 无论 都 C. 实行 监测 不管 也 D. 施行 监测 无论 都 4. 下列句子中，标点符号使用不正确的是（ ） A. 挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起抗争的勇士？ B. 有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。” C. “中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 D. 给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 5. 下列句子中，加点成语使用最恰当的是（ ） A. 在某些传染病暴发初期，医学专家最感左右为难的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提供更多的科学依据。 B. 一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继。 C. 大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦，幻若梦境。 D. 广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，一些出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。 6. 下列句子中，没有语病的是（ ） A. 这些政治事态的发生，有不少缘起于某些政治势力试图阻碍中国加速发展的原因。 B. 通过采取人工增雨措施，三江源地区今年共增加降水近43亿立方米。 C. 同位素核源应用的成功，决定着嫦娥三号着陆器能否平安度过零下180°C的寒夜。 D. 泰山站的工作人员在彩涂板上涂上一层氟碳层，被称为南极建筑中最好的“防晒霜”。 7. 把下列语句组合成语意连贯的一段话，正确的是（ ） ①这样可以记得牢，成为自己的东西。 ②多读多抄，这二“多”是必须保证的。 ③有的书必须多读，特别是一些范文最好能读到可以背诵的程度。 ④“书读百遍，其义自见”，这句话是有道理的。 ⑤除了多读以外，还要多抄，把重点、关键的词语抄下来时时翻阅。 A. ②③⑤①④ B. ④③⑤②① C. ③⑤①②④ D. ④③⑤①② 8. 下列有关文学、文化常识的表述，不正确的是（ ） A. “风、雅、颂、赋、比、兴”被称为《诗经》的“六义”。 B. 元杂剧角色中的“末”又称“花脸”，扮演的是性格刚烈或粗暴的男性人物。 C. “说”是古文中的一种文体，属议论文范围，一般用来陈述对某种事物的见解。 D. 在中国传统文化中，“婵娟”代指月亮，“布衣”代指平民。 9. 与“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句所用修辞方法不同的是（ ） A. 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。 B. 长虹飞架之处，昔日的交通梗塞长蛇阵不见了。 C. 我好像又回到了梦牵魂绕的故乡。 D. 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 10. 对下面这首词的赏析，不恰当的是（ ） 卜算子·送鲍浩然之浙东 王观 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 A. 上阕一、二句用拟人手法，以山水寄寓了送行人的深情，同时点明了送别的地点。 B. “盈盈”指美好的样子。上阕三、四句说行人将去的地方，山清水秀，风景很美。 C. 下阕借惜春表达了惜别之情，同时也表达了作者对友人美好的祝愿，含蓄而别致。 D. 全词通过奇丽的想象，情景交融。笔下之景全然是心中之情。 二、（本大题6个小题，每小题3分，共18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 这首传诵千古的《出塞》，抒发了王昌龄追昔抚今的感慨。一般认为，诗中的“飞将”指西汉名将李广，他长期戍守北部边境，以勇敢善战著称，匈奴呼之为飞将军，一听到他的名字就畏惧、惊退。那么，诗中的“龙城”又指何处呢？ 历来唐诗集多作“但使龙城飞将在”。清朝沈德潜《唐诗别裁集》也持此说，认为“唐人边塞诗中所用地名，有但取字面瑰奇雄丽而不甚考地理方位者”。此处的“龙城飞将”，“乃合用卫青、李广事。指杨威敌境之名将，更不得拘泥地理方位。而诗中用‘龙城’字，亦有泛指边关要隘者”。就是说，“龙城”不过是象征性的地名，并非特指某一具体城邑。 宋朝王安石《唐百家诗选》，将“龙城”改为“卢城”。为何作此改动呢？阎若璩《潜邱札记》作了解释：“李广为右北平太守，匈奴号曰飞将军，避不敢入塞。右北平，唐为北平郡，又名平州，治卢龙县。唐时有卢龙府、卢龙军。”所以龙城就是右北平，应为卢城。中国社会科学院文学研究所编写的《唐诗选》即取此说，将“但使龙城飞将在”改作“但使卢城飞将在”，认为卢城即今河北卢龙。但是，无论汉朝还是唐朝，右北平从来就没有称过卢城，只有《汉书·西域传》中有一个无雷国，其国王“治卢城，去长安九千九百五十里”。显然，此卢城不是右北平。况且，《汉书·卫青霍去病传》记载的那次威震敌胆的龙城大捷是卫青指挥的，并未提及与李广有关。 清朝孙洙《唐诗三百首》引《晋书·张轨传》的记载：匈奴曾筑姑臧城，“地有龙形，故曰龙城”。据此说，“龙城”是指姑臧城，即今天的甘肃武威。 张际在《“龙城”考》中则认为，据《史记》《汉书》等多处记载，龙城是匈奴祭祀龙神、祖先之地，地方并不固定，但在匈奴境内统称为“龙城”。汉代史籍往往采用音译，分别被写成“龙城”“筑城”“茏城”“龙庭”，“龙城”可能是音近而误讹为“卢城”，两词实为同义。西汉初年，匈奴连年犯境，汉朝无力抵御，直到汉武帝时，国力强盛起来，才命卫青、霍去病等实施反击。元光六年的龙城一战，首战告捷，一扫汉朝70多年的屈辱，大大振奋了军心民心。龙城之战成为汉朝军民心目中扬威敌境、雪耻大胜的象征。李广是屡建战功、威震敌胆的英雄，是汉家大将的杰出代表。因此，王昌龄将大捷的象征——龙城，冠于西汉名将的象征——李广头上，将卫青和李广的业绩糅合在诗中，表达杀敌制胜、扬威敌境的意思。 王昌龄取“龙城”一词，还出于音律的需要，而且字面又瑰奇雄丽，选用了它，使诗句达到音、义、色俱佳的境地。 11. 《唐诗选》不取“龙城”而用“卢城”，以下不属于其依据的是（ ） A. 宋朝王安石在《唐百家诗选》中，将“龙城”改为“卢城”。 B. 李广曾做右北平太守，右北平在唐为北平郡，治所卢龙县就是“龙城”。 C. 中国社会科学院文学研究所的编写者们认为，“卢城”就是今河北卢龙。 D. 汉代史籍采用音译，“龙城”与“卢城”音近而生误讹，两词实为同义。 12. 从体会“但使龙城飞将在”寓意的角度看，以下表述中不含象征意味的是（ ） A. 唐人边塞诗中所用地名，有但取字面瑰奇雄丽而不甚考地理方位者。 B. 诗中用“龙城”字，亦有泛指边关要塞者。 C. “龙城”是指姑臧城，即今天的甘肃武威。 D. 将卫青和李广的业绩糅合在诗中，表达杀敌制胜、扬威敌境的意思。 13. 下列表述，符合原文意思的是（ ） A. 沈德潜认为，“龙城飞将”是把卫青的事迹加到了李广身上，不能过于拘泥。 B. 王昌龄用“龙城”一词，除着眼于诗句的深刻寓意、字面的瑰奇雄丽外，也是出于诗歌音律的需要。 C. 张际认为，龙城是匈奴祭祀龙神、祖先的地方，因其地点并不固定，故而在匈奴境内统称为“龙城”。 D. 无论汉朝还是唐朝，从来就没有任何一个地方被称为“卢城”。 阅读下面的文字，完成下面小题。 干栏居是一种将房屋用桩柱架离地面的宫室形式。《新唐书·南平獠传》称：“山有毒草、沙风、蝮蛇，人楼居，梯而上，名曰’干栏’。”《说文》中的“泽中守草楼”也应是干栏形式。与其认为干栏居是巢居的演化，倒不如说干栏居就是巢居的一种较高级形式，并且与楼阁的起源有着密切关系。 干栏居以下部架空的桩柱或“干栏”得名，但与上部房屋的结构形制并无确定关系，故就整座建筑而言，干栏居并不能算作一种结构类型。 浙江余姚河姆渡，在距今约7000年前的第四期原始聚落遗址上，发现了现知最早的干栏居遗迹。桩柱可分为圆桩、矩形桩和板桩等，直径或边长在10—20厘米之间，入地60—80厘米。桩柱上用主梁和次梁架起约10厘米的地板，一般高出地面80厘米到1米左右。地板以上的房子为“长屋”形式，进深约7米，檐下还有宽约11米的室外走廊。 河姆渡干栏居的“长屋”，是长江流域史前的一种特殊的家族聚居形式，即以家族长辈的房子为中心，左右毗连的小辈房子“一”字形延伸开来。河姆渡干栏居的长度约30米，而属于大汶口文化的安徽尉迟寺长屋遗址长达25间，有80米左右，淅川下王岗长屋遗址竟长达100米左右。此外，成都十二桥发现的干栏居（相当于商代），主体建筑面积在1200平方米以上。 干栏居也可建于水面上，如湖北蕲春毛家嘴遗址（相当于西周），便是在水塘上立桩架屋的。 中国古代木构建筑的结构构件结合部位，是一种卯榫的结点构造。梁与柱的交接，是在梁端或柱端做出榫头，有燕尾榫和销钉榫等，较之巢居的绑扎技术迈进了一大步。板之间的连接已用企口技术。这种榫卯构造在蕲春毛家嘴干栏居遗址中用得最为娴熟。榫卯就迄今掌握的材料看，最早发现于河姆渡的干栏居遗构中。 干栏居及其长屋，广泛地存在于我国南方以及东南亚等古代稻作文化圈中，并一直延用到近世。从河姆渡遗址中的榫卯构造可以推定，中国古代木构宫室产生的主要源头之一，是在长江流域，这里的宫室建筑以先进的榫卯构造方式，取代了原始的绑扎构造。 14. 下列关于“干栏居”的表述，正确的是（ ） A. 干栏居是巢居的一种较高级形式，属宫室演化过程中的一种建筑类型。 B. 楼阁建筑应是居室向宫室演化过程中的高级阶段，它的起源就是干栏居。 C. “干栏居”不因上部房屋的结构形制取名，而是因为下部架空的桩柱或“干栏”得名。 D. 就整座建筑而言，干栏居形制的建筑并不是一种房屋结构类型。 15. 下列表述完全符合原文意思的是（ ） A. 浙江余姚河姆渡，在距今约7000年前的第四期原始聚落的遗址，是最早的干栏居遗迹。 B. 河姆渡干栏居的“长屋”，是古代长江流域的一种特殊的家族聚居形式。 C. 中国古代木构建筑的榫卯的结点构造，在蕲春毛家嘴干栏居遗构中用得更为娴熟。 D. 河姆渡遗址中的干栏居建筑使用的是先进的榫卯构造方式，由此推断，长江流域是中国古代木构宫室的主要发源地之一。 16. 根据原文提供的信息，下列推断错误的是（ ） A. 干栏居采用将房屋用桩柱架离地面的建筑形式，与原始巢居一样，都具有躲避野兽、蛇虫侵扰的作用。 B. 文章开头引用古代的两则材料来说明干栏居，其中《说文》“泽中守草楼”中的干栏居形式与湖北蕲春毛家嘴遗址干栏居基本属同一种类型。 C. 以家族长辈的房子为中心左右毗连的小辈房子“一”字形延伸开来的“长屋”，属家族聚居形式，它体现了宫室建筑的某些特征。 D. 从古代干栏居及其长屋广泛分布的区域及建筑形制来看，防潮和防寒是其主要功能。 三、（本大题4个小题，每小题3分，共12分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 王戎，字濬冲，琅邪临沂人也。父浑，凉州刺史。戎幼而颖悟，神彩秀彻。视日不眩，裴楷见而目之曰：“戎眼烂烂，如岩下电。”年六、七岁，于宣武场观戏，猛兽在槛中虓①吼震地，众皆奔走，戎独立不动，神色自若。魏明帝于阁上见而奇之。又尝与群儿嬉于道侧，见李树多实，等辈竞趣之，戎独不往。或问其故，戎曰：“树在道边而多子，必苦李也。”取之信然。 阮籍与浑为友。戎年十五，随浑在郎舍。戎少籍二十岁，而籍与之交。籍每适浑，俄顷辄去，过视戎，良久然后出。谓浑曰：“濬冲清赏，非卿伦也。共卿言，不如共阿戎谈。”及浑卒于凉州，故吏赙②赠数百万，戎辞而不受，由是显名。戎尝与阮籍饮，时兖州刺史刘昶字公荣在坐，籍以酒少，酌不及昶，昶无恨色。戎异之，他日问籍曰：“彼何如人也？”答曰：“胜公荣，不可不与饮；若减公荣，则不敢不共饮；惟公荣可不与饮。”戎每与籍为竹林之游，戎尝后至。籍曰：“俗物已复来败人意。”戎笑曰：“卿辈意亦复易败耳！” [注]①虓（xiāo），怒吼。②赙（fù），赠送财物助人治丧。 17. 对下列句子中加点词的解释，不正确的是（ ） A. 魏明帝于阁上见而奇之 奇：以……奇异 B. 籍每适浑，俄顷辄去 适：往，到 C. 戎辞而不受，由是显名 辞：辞别，告辞 D. 若减公荣，则不敢不共饮 减：不如，比不上 18. 下列句子中，与“树在道旁而多子，必苦李也”中“而”字的意义和用法相同的是（ ） A. 臣与将军戮力而攻秦 B. 青，取之于蓝，而青于蓝 C. 买五人之脰而函之 D. 空中而多窍，与风水相吞吐 19. 下列句子中，与“又尝与群儿嬉于道侧”句式相同的是（ ） A. 此非曹孟德之困于周郎者乎 B. 予犹记周公之被逮 C. 而耻学于师 D. 石之铿然有声者 20. 下列对文段有关内容的理解和分析，不正确的是（ ） A. 王戎小时候看太阳时眼睛不花，裴楷称赞他“眼睛有光芒，像山崖下的电光”。 B. 王戎以为路边的李树上果实累累，一定是没人感兴趣的苦李子。 C. 阮籍每次拜访王浑，时间都很短暂，但与王戎交谈的时间却很长，他认为王戎清逸可赏。 D. 王戎经常与阮籍到竹林游学，每次他都是姗姗来迟，阮籍对此感到很不高兴。 卷二（非选择题 共70分） 四、（本大题3个小题，共10分） 21. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选三处） ①携来百侣曾游，______________。②四十三年，望中犹记，______________。 ③纵一苇之所如，______________。④______________，此时无声胜有声。 ⑤知之者不如好之者，______________。 22. 仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。 我是雪/我被太阳翻译成水 我是水/我把种子翻译成植物 23. 概括下面一则消息的主要信息，不超过35字。 《人民日报》巴厘岛5月3日 电东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。 根据公报提供的数据，在规模为1200亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩3国出资80%，东盟10国出资20%。其中，中国、日本各占32%，韩国占16%。具体金额为：中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美元。 五、（本大题5个小题，共15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 年轻时应该去远方 肖复兴 寒假的时候，儿子从美国发来一封电子邮件，告诉我他要利用这个假期，开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越11个州的路线图。刚刚出发的第三天，他在德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说这里有写过《最后一片叶子》的作家欧·亨利博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。 我羡慕他，也支持他，年轻时就应该去远方漂泊。漂泊，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。 我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车，寂静的站台上只有寥落的几个候车的人。其中一个像是中国人，我走过去一问，果然是，他是来接人的。我们闲谈起来，知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下10美元。”就是怀揣着仅仅的10美元，他也敢于出来闯荡，我猜想得到他为此所付出的代价，异国他乡，举目无亲，风餐露宿，漂泊是他的命运，也成了他的性格。 我也想起我自己，比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的苦，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切不仅谱就了我当初青春的谱线，也成就了我今天难忘的回忆。 没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想象的那样好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代价的，品尝人生的多一些滋味，也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想象力，便收获了只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆。人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。 青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小，还没有能力长出飞天的翅膀，借着风力也要吹向远方；哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃窗，你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙，你也才能够品味出，日子不再只是白日里没完没了的堵车，夜晚时没完没了的电视剧。（有删改） 24. 作者叙述中国留学生在柏林和“我”在北大荒这两件事，分别表达了什么？ 25. 第三段中加点的语句“漂泊是他的命运，也成了他的性格”，对于萍水相逢的人，作者凭什么得出如此结论？ 26. 第四段加点词“青春的谱线”包含哪些内容？ 27. “漂泊”一词常用的意思有哪些？在文中的确切意思是什么？ 28. 结合自己的认识，谈谈你怎样理解作者反复强调的“年轻时应该去远方”的观点。 六、（本大题45分） 29. 阅读下面的材料，根据要求完成作文。 前段时间，80后博士副县长吴奇凌辞职上了热搜，毕竟他有着双学历高学位、多个基层领导岗位锻炼、“三好（工作能力好，口才好，口碑好）县长”、当地政坛新星等众多光环。对此，有人支持，有人理解，有人不解，有人遗憾，也有人不屑。 这则材料引发了你怎样的思考？请自选角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题，写一篇不少于700字的文章，文中不得透露本人相关信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $