第三章 物态变化 全章复习训练 课件-2024-2025学年人教版物理八年级上册

第三章　物态变化 全章复习训练 1．用同一支温度计测0 ℃水和0 ℃冰水混合物的温度，下列说法正确的是(　　) A．0 ℃的水温度高 B．0 ℃的冰水混合物温度高 C．二者温度相同 D．无法比较 返回 C 2．学校在疫情防护期间，要求对每位师生每天进行体温检测。当学生参加考试时，要求体温小于37.3 ℃的考生在常规考场考试，体温大于等于37.3 ℃的考生在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示，下列说法正确的是(　　) A．该体温计的量程是35 ℃～45 ℃ B．该体温计的分度值是1 ℃ C．该考生应该在常规考场考试 D．体温计的制作原理是气体的热胀冷缩 返回 【答案】C 3．[跨学科综合题]以下对中华古诗中有关物态变化的分析，正确的是(　　) A．“僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘”，雨的形成是汽化现象，需要放热 B．“炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光”，露的形成是液化现象，需要吸热 C．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，霜的形成是凝华现象，需要放热 D．“风吹雪片似花落，月照冰文如镜破”，雪的形成是凝固现象，需要吸热 C 返回 4．璟泽同学和爸爸在酒店吃饭时，点了一款新推出的甜品，发现盛甜品的碗的周围冒着白气，询问后得知，原来是下面盛水的碗里加了干冰，拿去上面的碗，看到下面碗里的液体在“沸腾”。下列说法正确的是(　　) A．甜品周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化的现象 B．甜品周围的“白气”是干冰升华成的二氧化碳气体 C．碗里液体“沸腾”是因为干冰升华使碗中的水吸热后沸腾 D．碗里液体“沸腾”是因为干冰升华成的二氧化碳气体从水中冒出 返回 D 6 5．在“观察水的沸腾”实验中， (1)实验室提供了一块比烧杯口略大的圆形硬纸板，甲、乙两名同学分别在硬纸板上剪出小孔，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中，如图所示，剪裁合适的是______，理由是_____________________________。 甲 防止温度计碰到烧杯壁 (2)在烧杯中倒入约80 ℃的水，提高了水的初温，从而________________________，沸腾后持续加热几分钟并继续测温，会发现水的沸腾特点是________________________________。 (3)如图所示，水沸腾后，甲同学移走酒精灯，继续观察；乙同学继续加热，观察烧杯中的水和试管中的水，他们的目的都是探究__________________________。 返回 缩短到达沸腾的时间 吸收热量，温度不变 保持沸腾需要满足的条件 6．民间艺人制作“糖画”时(如图所示)，先将白糖__________(填物态变化名称)成糖浆，该过程__________(填“吸收”或“放出”)热量。用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆__________(填物态变化名称)后就成了栩栩如生的“糖画”。 熔化 吸收 凝固 返回 7．干冰：固态的二氧化碳，它是将二氧化碳气体进行压缩、冷却而成的，温度可达到－78.5 ℃，如果将它放在空气中，会长出如图所示的“冰状胡须”。其形成原因是固态的二氧化碳在空气中发生________现象时，__________了周围空气中的热量，周围空气中的水蒸气热量被吸收后，就发生了__________现象。 【点拨】常温常压下的二氧化碳是气态，固态的二氧化碳在空气中迅速升华，由固态直接变为气态，同时从周围空气中吸收大量的热量；空气中的热量被二氧化碳吸收后，温度迅速降低，其中的水蒸气放热由气态直接变为固态，发生凝华现象，所以就出现了图中的现象。 【答案】升华；吸收；凝华 返回 11 返回 8．冬天，从寒冷的室外走进温暖的室内时，眼镜片上会出现“水雾”；夏天，从电冰箱里取出一瓶饮料，饮料瓶上会出现许多小水珠。这些都是物态变化中的______现象。 液化 9．滑雪是很多人喜欢的冬季运动，自然界的雪是水蒸气__________而成的；当自然界降雪不足时，滑雪场需要“人工造雪”；在0 ℃以下的天气里，造雪机喷射出水雾，这些雾滴遇到冷空气发生________，形成“人工造雪”。(均填物态变化名称) 返回 凝华 凝固 10．阅读短文，回答问题。 新的水纯化技术，可以为世界解渴 全世界18亿人常年缺水，如何利用太阳能进行海水淡化，是人类水资源领域共同关注的焦点。2019年，33岁的南京大学教授朱嘉及其团队，模仿 蘑菇的碳基吸收体，设计制作了集光热 蒸发一体化的人工蒸腾器件，如图是它 的结构示意图。 14 供水通道利用毛细效应，把水供应到碳基吸收体上，碳基吸收体具有吸光性强且内部热导很低的特性，使其只能给界面处的水加热，让水一层一层蒸发。顶端像蘑菇一样的伞状结构，增大了水的表面积。这种材料和结构的巧妙设计使光蒸汽转化效率显著提高。在供水通道与海水接触处，团队受睡莲叶启发，设计了多级结构。 15 成功实现水蒸发后，盐全部躺在容器底部，让水和盐溶质完全分离。保障器件不结垢，能长效利用。 这项变革性水纯化技术，便携、高效、低成本、无污染，让太阳能海水淡化技术成功产业化，为世界解渴，造福全人类。 16 (1)通过器件收集到大量的水蒸气后，还要经历________(填物态变化名称)，才能变成淡水，这一过程需要__________(填“吸热”或“放热”)。 (2)人工蒸腾器件在提高光蒸汽转化效率方面的做法有________________________________________________ (写出一条即可)。这项新的水纯化技术，还可以利用在哪些方面？________________(列举一例即可)。 返回 液化 放热　 碳基吸收体的顶端制成像蘑菇一样的伞状结构 污水处理 17 $$