3.1 做个追梦少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

1.3.1 做个追梦少年 1 小美:我堂哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，还引进现代技术。我要好好学习，用科技助力乡村振兴。 小胜:我国的芯片技术一直被国外“卡脖子”，我要研发出世界上最先进的芯片。 小鹏:我觉得大国工匠很厉害，我将来也想学习一门技术，成为他们中的一员。 小文：我的梦想是拥有七彩人生--我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想… 何谓梦想 ？ 梦想是对未来美好生活的愿望。 01 梦想的作用 近日，北大女孩钟芳蓉入职敦煌研究院引发网友热议。 2020年，山区留守女孩钟芳蓉以676分的成绩拿到了湖南省文科第四名，被北京大学录取，她选择了当时非常冷门的考古专业。在接受媒体记者采访时钟芳蓉坚毅的说，自己从小喜爱历史，自己的偶像是被称作“敦煌女儿”的樊锦诗。 从小喜爱历史 织梦——编织人生梦想 （1）编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。 1.梦想的作用/重要性？ VS 当时的钟芳蓉就曾在给樊锦诗先生的回信中说:“希望能追随您的脚步，去选择北大考古，选择为考古献身，也希望找到心灵的归处。” 考古学是一门极富挑战性的学科，既需要大量的阅读与知识积累，又离不开田野之间的实践，学术性与专业性极强。 在这些日复一日的学习与实践中，她不仅巩固了理论基础，还积累了丰富的实践经验。她的心中，燃烧着对考古的热爱，那是对未知历史的无尽探索，对沉睡千年的遗迹的深情呼唤。 追梦——追寻人生航标 （1）编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。 （2）梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。 1.梦想的作用/重要性？ 2024年7月，钟芳蓉以优异的成绩通过甘肃省文物局校园招聘考试。本科毕业的她，选择背上行囊，远赴那个遥远的西部小城，追求自己从小的梦想。 她将这份工作看作人生的一个关键节点，意味着自己20多年的努力，点滴汇成一泓湾流，成就一己自为的天地。在这之前，她以义无反顾的韧性与坚持前行；在这之后，她期冀以自己的力量为中国考古工作添砖加瓦。 两代人的身影在时空里重合，敦煌亦成为钟芳蓉的“心之所归处。”一切都是最好的安排。 圆梦——成就伟大梦想 2023年，在樊锦诗校友向母校捐赠仪式上，钟芳蓉与樊锦诗先生拥抱 追求自己从小的梦想。 在这之后，她期冀以自己的力量为中国考古工作添砖加瓦。 （1）编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。 （2）梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。 （3）只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 1.梦想的作用/重要性？ 我们人类从远古开始就从未停止造梦， 比如我们有“上天”的梦想，因此发明了_____＿＿＿＿＿ ； 有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 有“千里眼”的梦想，因此发明了____＿＿＿＿＿； 有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿； 有“飞毛腿”的梦想，因此发明了___＿＿＿______＿＿______。 飞机、火箭、宇宙飞船 潜水艇 视频、望远镜 电话 火车、汽车、轮船、地铁 （1）编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。 （2）梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。 （3）只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 （4）人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。 1.梦想的作用/重要性？ 梦想的特点 02 探究问题 “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。有一次，学校组织学农活动，年少的袁隆平被田园的美景深深吸引，心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。 从那时起，他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长，愿望更加强烈，学农成为了他的人生志向。考大学时，他说服父母:“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……” 最终，他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期间。他立志要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。他的杰出成就不仅造福中国，而且惠及全世界。 2.梦想的特点？ （1）少年的梦想，与个人志向紧密相连。 ①志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 意思是：一个人如果有远大的志向，他的志向所归，就没有不能到达的地方，即使是山海尽头，也不能限制；他的志向所指，就没有攻不破的壁垒，即使是精兵坚甲，也不能抵御。 志之所趋，无远勿届， 穷山距海，不能限也。 志之所向，无坚不入， 锐兵精甲，不能御也。 ——节选自《格言联璧》 感悟中成长 2.梦想的特点？ （1）少年的梦想，与个人志向紧密相连。 ①志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 ②我们要早立志，立大志，立长志。 周恩来在青少年时代，就富有革命理想，立志为兴我中华而读书。1911年，13岁的周恩来，跟随伯父到东北奉天，先在铁岭银冈书院读了半年书，后来，转入奉天东关模范学堂读书。有一次，老师提出“为什么读书”的问题要同学们回答。有的说“为了明礼而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一些学生说“为了帮助父亲记账而读书”，弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答：“为中华之崛起而读书。”这句话充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向。 小美:我堂哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，还引进现代技术。我要好好学习，用科技助力乡村振兴。 小胜:我国的芯片技术一直被国外“卡脖子”，我要研发出世界上最先进的芯片。 小鹏:我觉得大国工匠很厉害，我将来也想学习一门技术，成为他们中的一员。 小文：我的梦想是拥有七彩人生--我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想… 少年梦想 时代发展 推动 相辅相成 创造机会，提出要求 (2)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 2.梦想的特点？ （1）少年的梦想，与个人志向紧密相连。（① + ②） (2)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ①生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 ②中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 课堂小结 03 梦想的作用 01 02 梦想的特点 1.3.1少年有梦 梦想 实现梦想需要努力，但付出努力一定能实现梦想吗？结合本课所学谈启示。 启示：梦想的实现不是一帆风顺的，需要具有不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，需要具有自我坚定的信念和对美好生活的不懈追求。 感悟中成长 课堂检测 04 1.“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”，这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气说明了（ ）。 ①有梦想就能取得成功 ②梦想带给我们动力，而努力才会带来改变 ③梦想带给我们激情，有梦想才有追求 ④只要努力，每个人都有人生出彩、梦想成真的机会 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ C 2.(2024·福建·中考真题)“孩儿立志出乡关，学不成名不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是( )。 A.学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B.家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母 C.生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D.志向是人生的航标，要将个人理想与国家命运相结合 D 3.(2024·贵州黔南·中考真题)巴克利奖(国际凝聚态物理领域的最高奖)获得者薛其坤，在国外工作期间，始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人，回国后，他秉持“科学就是科学，来不得半点儿马虎”的理念，坚定方向，在50岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了( )。 ①只要确立梦想，就一定会成功 ②厚植爱国情怀，坚定报国之志 ③国家利益至上，勇于承担责任 ④笃定奋斗方向，敢于迎难而上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 4.(2024·广东·模拟)青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，很多人在这一阶段就开始编织自己的人生梦想。黄旭华院士回忆自己在战火纷飞中的求学过程时提及，“国家太弱就会任人欺凌、宰割!我不学医了，我要读航空、造船，将来我制造飞机捍卫我们的蓝天，制造军舰抵御外国的侵略”。这启示我们( )。 ①少年的梦想应与时代脉搏紧密相连 ②青少年就要早立志、立长志、立大志 ③少年有梦，不仅心动，更应有行动 ④中国梦就是少年梦 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ A 5.(2024·河南濮阳·三模)走出河南开封田埂的“航天新人”汪新林，为了实现内心深处的参军梦，埋头学习，苦练技能，在地上驾驶过坦克，在天上飞过战斗机，紧接着驾乘飞船去遥远的太空，认真执行航天任务，为国争光。汪新林的经历启示我们( )。 ①圆梦需要认真学习，苦练技能 ②要树立与时代紧密相连的梦想 ③要懂得少年所有的梦想都能实现 ④为了自己更好的生活要不懈追梦 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ B 6.(2024·河南周口·三模)“中国梦”是国家和民族的梦想，“少年梦”是年轻人的梦想，“我的梦”是个人的梦想，只有将三者结合起来，努力奋斗，才能实现国家、民族和个人的共同发展和进步。这启示我们( ）。 ①要珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会 ②梦想犹如灯塔，能够帮助我们找到前进的方向 ③少年梦与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分 ④少年梦就是中国梦，实现少年梦就实现了中国梦 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ A $$