1 天地人 课件-2024-2025学年语文一年级上册统编版

天 地 人 1 天 地 人 《三字经》 三才者， 天地人。 三才，就是天、地、人。 天地人合一，有了这三个方面，世界才开始。 学习目标 1. 通过观察图形、联系生活等方法，认识 “天、地”等6个生字。（重点） 2. 读准字音，认清字形，会使用生字口头 组词。 3. 学习识字的方法，激发学生识字的兴趣。 小 摘 猴 子 桃 他 人 天 我 你 地 天 地 人 你 我 他 rén tiān dì nǐ wǒ tā 会 认 字 “天”的演变 人的头顶是天空。 天 字词学习 天 tiān tiān kōnɡ 天 空 还有哪些识字方法？ 看到“天”，我就想起了生活中用到的“天”字:昨天、今天、明天、后天、星期天，等等。 我会组词识字，我可以给“天”组词。。。 蓝天 晴天 昨天 天 阴天 雨天 明天 天气 晴天 …… 天空中有太阳、云朵。 “地”的演变 上古时地面草木丛生，蛇虫到处可见。 地 地 dì tián dì 田 地 我们头顶的是蓝天，脚踩的是什么呢？ 地 草地 土地 我问你答小游戏 你还见过哪些“地”？ 菜地 雪地 泥地 大地 土地 草地 地 麦地 地方 地球 田地 外地 …… “人”的演变 手 弯腰 脚：直立行走 人 人 rén qīn rén 亲 人 好人 人 老人 中国人 男人 人才 大人 亲人 女人 …… nǐ men 你 们 nǐ 你 wǒ jiā 我 家 wǒ 我 tā de 他 的 tā 他 你我他 我们如何区分“你、我、他”呢？ 自己称为“我”，对“你”来说话， 来了第三人，一起称呼“他”。 区分“你我他” 句式：我叫 。 他叫 。 你来自己介绍一下自己吧！ 你叫什么名字？我叫 。 他叫什么名字？他叫 。 他是 的同桌。 我是你们的语文老师。 情境识字 地 他 右边都有一个 “也”。 地与土有关系，所以是“土”。 他与人有关系，所以是“亻”。 形 近 字 辨 析 你 他 左边都有一个 “亻”。 地与土有关系，所以是“土”。 他与人有关系，所以是“亻”。 “你、他”相同的部分是什么？ 减两笔 加两笔 识字方法 减一减 加一加 天 人 一、谁来认一认，读一读？ 天 你 课堂练习 tiān nǐ rén tā dì wǒ 人 地 他 我 二、看图猜字，连一连。 地 人 天 读读课文中的生字。 搜集你喜爱的汉字，把它们介绍给大家。 课后作业 $$